合理利用機(jī)械能第一課時(shí)

合理利用機(jī)械能第一課時(shí)第1頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第6節(jié)合理利用機(jī)械能第十章機(jī)械與人（第一課時(shí)）第2頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念；

2、知道決定動(dòng)能，勢(shì)能大小的相關(guān)因素；3、經(jīng)歷探究動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)的過程，學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法.

第3頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三新課引入

細(xì)品超慢鏡頭下的神奇世界第4頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三自主學(xué)習(xí)閱讀課本P206-209頁(yè)動(dòng)能與勢(shì)能，完成下列各題。

1、

我們就說這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱

2、功的單位是

，能的單位是

。

3、動(dòng)能：

動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同時(shí)：

越大動(dòng)能越大，速度相同時(shí)，

越大動(dòng)能越大。第5頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4、勢(shì)能：

。勢(shì)能分為

和

重力勢(shì)能與物體的

和被舉高的

有關(guān)：質(zhì)量相同時(shí)：

越大動(dòng)能越大，高度相同時(shí)，

越大動(dòng)能越大。彈性勢(shì)能與物體的

和物體

的大小有關(guān)第6頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三合作共建流動(dòng)的水可以推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)而做功。風(fēng)可以使帆船前進(jìn)而做功。張開的弓可以使箭射出而做功。第7頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動(dòng)員第8頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三子彈能擊穿障礙物，流水能推動(dòng)竹排第9頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三操場(chǎng)上飛來的足球可以用腳去踢，飛來的鉛球可以用腳去踢嗎？為什么？“9.11事件”中恐怖分子劫持的飛機(jī)為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟？第10頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1912年，在美國(guó)加州的長(zhǎng)灘，一只海歐撞進(jìn)了一架剛起飛的萊特飛機(jī)的控制系統(tǒng)，飛機(jī)墜入大海，從而開創(chuàng)了鳥撞飛機(jī)的先河.為什么這樣子？第11頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三２、一個(gè)物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。１、一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能。３、能的單位:焦(J)一、認(rèn)識(shí)“能”第12頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三能和功的區(qū)別聯(lián)系：能是將來時(shí)；功是完成時(shí)。做功的過程就是能量轉(zhuǎn)換的過程，物體做功越多，說明一種能量轉(zhuǎn)換成另一種能量就越多，所以能的單位和功的單位是一樣的，也是焦耳。而且能量是不可能憑空產(chǎn)生或者憑空消失的，只是由一種形式的能量轉(zhuǎn)換成了另一種形式的能量。第13頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三6、高速飛行的飛機(jī)、子彈7、在地上滾動(dòng)的足球2、流動(dòng)的風(fēng)、水5、被壓彎的跳板3、拉彎的弓4、被舉高的重錘1、被水壩抬高的水位

試分為三類，說出分類依據(jù)。運(yùn)動(dòng)彈性形變被舉高第14頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（1）、物體由于運(yùn)動(dòng)

而具有的能叫動(dòng)能4、認(rèn)識(shí)三種能：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念第15頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（２）、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能（1）、物體由于運(yùn)動(dòng)

而具有的能叫動(dòng)能舉起的杠鈴4、認(rèn)識(shí)三種能：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念第16頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（３）、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。（２）、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能（１）、物體由于運(yùn)動(dòng)

而具有的能叫動(dòng)能正在擊球的網(wǎng)球拍拉長(zhǎng)的橡皮筋被拉長(zhǎng)的彈簧4、認(rèn)識(shí)三種能：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念第17頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能二、探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)第18頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三猜想:動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)新民晚報(bào)

一鐵路職工“中彈”昏倒

1990年6月10日

沈陽(yáng)開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。揚(yáng)子晚報(bào)

火車“吻”肥豬，吻死一大片

1990年6月10日

南京郊區(qū)，一輛運(yùn)載“生豬”的拖拉機(jī)，在橫穿火車的軌道時(shí)，突然拋錨熄火，正好北邊駛來一輛列車，火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，緊急剎車，駛到拖拉機(jī)前面速度已經(jīng)很慢。但還是撞向了拖拉機(jī)，拖拉機(jī)司機(jī)僥幸逃命，但生豬卻被“吻死一大片”，拖拉機(jī)也被撞的支離破碎。第19頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三如何得到速度可控的運(yùn)動(dòng)的物體？能的大小怎么體現(xiàn)？你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是

；你的探究步驟是

。猜想：1、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)2、動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：第20頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三探究影響動(dòng)能大小的因素實(shí)驗(yàn)第21頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出：速度相同時(shí)，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動(dòng)能＿＿大大歸納以上兩組結(jié)論得出：運(yùn)動(dòng)的物體＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的動(dòng)能就越多速度質(zhì)量實(shí)驗(yàn)：探索動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系第22頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三實(shí)驗(yàn)：探動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)的速度的關(guān)系歸納結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，速度＿＿的物體能做的功多，表明它具有的動(dòng)能＿大多比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出：第23頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1、判斷動(dòng)能變化情況①一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能

。②火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能

；停止后，它的動(dòng)能=

。③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能

。2、比較動(dòng)能大?、倨嚳蛰d和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)：

動(dòng)能大。②某同學(xué)慢跑和快跑時(shí)：

動(dòng)能大。第24頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三城市街道上的最高行駛速度v（km/h）車型設(shè)有中心雙實(shí)線、中心分隔帶、機(jī)動(dòng)車道下非機(jī)動(dòng)車道分隔設(shè)施的道路其它道路小型客車7060大型客車、載貨汽車6050

從能量的角度分析：

（1）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車限速？（2）為什么對(duì)重載車限制速度??？第25頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三汽車質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，限制車速是為了防止發(fā)生車禍時(shí)，撞擊更嚴(yán)重。第26頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一些物體的動(dòng)能/J拋出去的籃球約30行走的牛約60從10m高處落下的磚塊約2.5×103跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103飛行的步槍子彈約5×103行駛的小汽車約2×105小資料研究表格中的數(shù)據(jù)，你能看出質(zhì)量和速度相比，誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響大呢？第27頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第28頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三大石頭哪塊大石頭對(duì)你造成了危險(xiǎn)的感覺？三、探究重力勢(shì)能大小與什么因素有關(guān)第29頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？猜想：1、重力勢(shì)能的大小跟物體被舉高度有關(guān)2、重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)第30頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三影響重力勢(shì)能的因素實(shí)驗(yàn)第31頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1、選擇儀器：信息:

質(zhì)量不同的小車從一個(gè)斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度的大小相等。第32頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)：歸納結(jié)論：1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越__重力勢(shì)能越大2.被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越__重力勢(shì)能越大高大探索重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系探索重力勢(shì)能與物體被舉高度的關(guān)系第33頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三四、探究彈性勢(shì)能大小與什么因素有關(guān)第34頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三小結(jié)動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與形變大小有關(guān)第35頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三展示交流1.在空中水平勻速飛行的播種的飛機(jī)，動(dòng)能

，勢(shì)能

．

跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過程中，勢(shì)能

，動(dòng)能

。第36頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三展示交流2.關(guān)于動(dòng)能，下列說法中不正確的是（

）

A．運(yùn)動(dòng)的物體一定具有動(dòng)能B．具有能量的物體一定在運(yùn)動(dòng)

C．有動(dòng)能的物體一定在運(yùn)動(dòng)

D．物體具有的動(dòng)能是可以改變的

第37頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三展示交流3．如圖5所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB<mC，hA=hC

>hB、），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

第38頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三展示交流⑴

要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

兩圖來進(jìn)行比較。

⑵要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

兩圖來進(jìn)行比較。

（3）從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，

球的動(dòng)能最大。第39頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三展示交流4.“神州六號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過程中,返回艙的

(

)A.

動(dòng)能增大,勢(shì)能減小

B.

動(dòng)能減小,勢(shì)能減小

C.

動(dòng)能不變,勢(shì)能減小

D.

動(dòng)能減小,勢(shì)能增大

第40頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三5.一個(gè)沿豎直方向勻速上升的氣球，它的()A.動(dòng)能不變，勢(shì)能不變B.動(dòng)能不變，勢(shì)能增加C.動(dòng)能增加，勢(shì)能增加D.動(dòng)能增加，勢(shì)能不變展示交流第41頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三6.一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動(dòng)能_____，勢(shì)能____＿(填“變大”或“變小”)。展示交流第42頁(yè)，共44頁(yè)，2023年，2月20日，星期三7.如圖，關(guān)于小球分別從光滑斜面AB、AC、AD的頂端下滑到斜面底端時(shí)的動(dòng)能，下列說法正確的（）A.從AB滑下時(shí)最大B.從AC滑下時(shí)最大C.從