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文檔簡(jiǎn)介

..............第五單元知識(shí)和能力檢測(cè)試題一、語(yǔ)運(yùn)用(26)1.列加點(diǎn)的字注音正的一項(xiàng)1)()A.開朗(huò)問津jīnɡ)B.玩(xiè)鴻儒(rǔ)C.(ruò)篆章(zhuàn)D.決眥cì)幽咽(yè)2.列加點(diǎn)的詞解釋不確的一是(1)()A.陌(田間小路)交,雞犬聞。B.兩膝相比(靠近),各隱底衣褶。C.地平曠,屋儼然整齊的樣子),良田美桑竹之(屬于)。D.應(yīng)河陽(yáng)役,得(還夠)備炊。3.列句子翻譯正確的項(xiàng)是(1)()A.船背稍夷,題名其。那核舟底面稍,上面著雕刻的名。B.惡其棄于地,不必于己。對(duì)于財(cái),人們恨把它在地上行為卻不一要自己藏。C.之愛,同予何人?對(duì)于蓮的喜愛像我一的還有么人?D.故謀閉而不,盜竊賊而不。因此奸之謀不發(fā)生,盜的人再滋。4.出下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)的一(1)()A.笑有鴻儒,來無(wú)白。——陋室》——禹錫B.!技藝靈怪哉!—《核舟》—魏學(xué)洢—明朝C.明登前途,與老翁?!尽贰右住拼?.學(xué)常識(shí)填空(10(1)《桃花源記》自________,作者_(dá)_______。(2)《陋室銘》選《________》,“陋室”意思是_______該文的者是_______。(3)《愛蓮說》的者是______字茂叔_______(朝代)________家。

《禮記》是______經(jīng)典之,西漢______對(duì)秦漢前各種儀論著以輯錄其中的大道之也》指了古政治上最高理是天下公。6.寫。分(1)山不在高,有則名,不在深有龍則。斯陋室,。(2)大道之行也,__________,賢與能講信修。故人獨(dú)親其,不子其子___________,___________,___________。3)《蓮》寫蓮荷不世俗同流,不高傲的句是。③《望》中體詩(shī)人不困難,于攀絕頂,視一切雄心壯的千古名句,。④《春望》中寫戰(zhàn)火連天,家書難覓的千古詩(shī)句是,。7.句,內(nèi)容自。)例句:們都愛天,愛的天高爽,她的云日麗,她的香四野。二、閱(34()閱讀下文,完成8--15題。)晉太元武陵人魚為業(yè)緣溪行忘路之遠(yuǎn)忽逢桃林,_______,_______,_______,。漁甚異之復(fù)前行欲窮其。林盡水,便得山,山小口,佛若光。便船,從入。初狹,才人。復(fù)數(shù)十步豁然開。土平曠,舍儼然有良田池桑竹之屬阡陌交,雞犬聞。其往來作,男衣著,如外人黃發(fā)垂髫,怡然自。見漁人乃大驚問所從。具答。便還家,酒殺雞食。村聞?dòng)写?,咸來訊。自先世避時(shí)亂率妻子人來此境,不出焉,遂與外間隔。今是何,乃不有漢無(wú)論魏。此人一為具所聞,皆嘆惋余人各延至其,皆出食。數(shù)日,去。此人語(yǔ)云“不足為外道也。8.空缺的原文填在下橫線上

忽逢桃林,__________________________________,________________________________________________。(2)9.一段中的“發(fā)”和垂髫”別是_____________________(分)10.下列含有通假的一句(1分()A.舍儼然,有田美池竹之屬B.出,得其船便扶向,處處之。C.人各復(fù)延至家。D.要還家,設(shè)殺雞作。11.翻譯下列各句(2分(1)余人各復(fù)延至家,皆酒食。(2)不足為人道也12.根據(jù)以上選文請(qǐng)寫出個(gè)個(gè)與文意思關(guān)的語(yǔ)。)13.用文中的語(yǔ)句空。(2分)漁人“窮其林的原因_文中描桃花源精神狀態(tài)句子是___________________14.從上面語(yǔ)段中出“漁”的行,用簡(jiǎn)的文填入方中。(2

.15“桃花源”陶淵明構(gòu)的想境界既然是存在的作者為么還寫它?用簡(jiǎn)潔文字回。分)(二)讀下文完成第16—20題()大道之也,天為公,賢與能講信睦。故不獨(dú)親親,不子其子使老有終,壯所用,有所,矜、、孤、、廢疾皆有所養(yǎng),有分,有歸。惡其棄地也不必藏己;力其不出身也,不必為。是故閉而不,盜竊賊而作,故戶而不,是謂同。16貫穿全文的鍵句是句?__________________________________(分)

.....17解釋下列句加點(diǎn)的。(2分①不獨(dú)親_____________矜、寡孤、獨(dú)廢疾者_(dá)________________②不獨(dú)其子______________盜竊亂賊而作__________________18從文中找出個(gè)通假并解釋(4)①________通________解釋:__________________②________通________,解釋:____________________19將下列句子成現(xiàn)代語(yǔ)。()①使老所終,有所用,幼有所長(zhǎng)。___________________________________________________________________②貨惡棄于地,不必于己;_______________________________________________________20試簡(jiǎn)要概述大同”會(huì)的三基本征。(3)①②

③(三)師的淚9分)初二時(shí)我竟莫其妙地歡上了的語(yǔ)老師。老師姓,愛穿色的裙,她在臺(tái)上藍(lán)藍(lán)的,青青草,像片白云輕盈極。她有一大而明的眼睛笑時(shí),成了甜的彎??“齊玉。”老師叫。“為什么走?”她止講,走到的面前云飄到眼前“?我仍愣的。我,我歡看你眼睛。我說同學(xué)們堂大笑在笑聲中的臉紅的(a)麗的眼似乎還淚水??她剛從范大學(xué)業(yè)呢。“你—你請(qǐng)出?!蔽野脝首叱隽耸?。她沒發(fā)過,這次一定生氣了第二天劉老師我們寫記。我整整個(gè)晚上把心中苦水傾出來。美麗的媽死了爸爸根就不我,整就知道麻將、博,被公安抓走,了三年刑。我了、了、怕、病了也沒人道。那時(shí)我常一邊,一邊媽媽的片;現(xiàn)在我大了,個(gè)男子,我

不哭,淚水咽心里。只有恨恨我。我畢是個(gè)孩,需要護(hù),需要有聽聽心話。我擇了我語(yǔ)文師。因,她像媽?!辈痪煤笠惶欤蠋煱呀械剿奚嵛艺\(chéng)惶恐地走她的房,只見她睛紅紅?!霸弾煟?”淚水涌我的眼,盡情淌。在學(xué)面,甚至爸爸面,我從流淚,在她面我做不。我哭,盡地哭了她等我完,便我擦干水,輕地講一個(gè)姑的故事.“一個(gè)姑娘上學(xué)時(shí),母在一車禍雙亡,剩下她苦伶仃個(gè)人。小姑娘望時(shí),她的老收養(yǎng)她,給生活的氣和無(wú)不至的關(guān)懷后來,姑娘考了師范學(xué),老師不了。彌之際,姑娘跪在老的床前哭著說“老師我還報(bào)答您!”老卻含笑說了一句:“你未來學(xué)生吧??”(b)劉師淚水盈。我明白:“劉師,你??”她擦了眼淚,笑著扶我的雙:“是男子,對(duì)嗎”我嗚咽點(diǎn)點(diǎn)頭“你恨爸,這好。男漢別這,男漢是應(yīng)著對(duì)待個(gè)世界真的。一笑,笑一笑”我咧了嘴。“我會(huì)助你的—像我老師一。”眼睛里出了淚,灑落我的額上?!坝涀∈莻€(gè)男漢,做樂觀正的人”我狠狠點(diǎn)點(diǎn)頭’在以后日子里我覺得的額上著圣的印跡我永遠(yuǎn)忘不了21.文章開說“我莫名其地喜歡了我的文老師,其實(shí)我”喜歡語(yǔ)老師的因是____________(1)22.第二、自然段老師外的描寫目的是現(xiàn)老師__________的外表和__________的心靈。(2分

23.文中多寫老師“淚”細(xì)膩傳地表現(xiàn)老師的理和情。請(qǐng)你簡(jiǎn)要答,橫(a)處的“淚表現(xiàn)了老師當(dāng)怎樣的理橫線b)的“淚”現(xiàn)了劉師對(duì)恩怎樣的感?(分)A:B:24最后一段“覺得我額上有圣潔印跡”句中,額上有圣潔的印”指的(2分)①____________________②____________________25文中劉老師“我”“男子是應(yīng)著對(duì)待個(gè)世界真的”請(qǐng)你結(jié)合自的生活受,談對(duì)這句的理或體會(huì)(2分)三、寫(40)翻開自的成長(zhǎng)記,每人都會(huì)憶起藏在心的那份動(dòng):也是孤獨(dú)得到的個(gè)問候也許是喪時(shí)到的一鼓勵(lì),許是跌時(shí)得到的一攙扶,許是迷時(shí)得到一個(gè)點(diǎn)??在們成長(zhǎng)道路上每個(gè)人都得到來父母、友、老、同乃至陌人的關(guān)和幫助這點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛,像一顆愛的種播撒我們的田,有么一天我們也會(huì)把的花香遞到整世界。請(qǐng)結(jié)合自己的長(zhǎng)經(jīng)歷以“滴之恩為話題一篇記文。要求:①自擬目,自角度,定中心②不少600字③文中能出現(xiàn)實(shí)的校、人名④不能本試卷讀題的料作為作內(nèi)。

參考答:一、

語(yǔ)言運(yùn):1、2、D、5.(1)《陶明集》陶淵周敦頤北宋哲學(xué)6、(1)、惟德馨

《劉錫集》陋的屋子儒戴圣

劉禹錫、天下為公

使老有終

壯有所

幼有所、出淤泥而染,濯漣而不、會(huì)當(dāng)凌絕,一覽山小、烽火連三,家書萬(wàn)金7、二、閱8、、略

9、人和小12、世外源

10、D豁然開13、甚異

黃發(fā)垂并怡然樂14、發(fā)現(xiàn)花源訪問桃花源離開桃花15是為了寄托己的美理想,望過由的生

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