整體構(gòu)建德育體系的實(shí)施方案

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)德育體系與案為積極構(gòu)建和諧校,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，打造學(xué)校德育工作品牌東坪中學(xué)整體構(gòu)建德育體系實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人文本循德育工作規(guī)律少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成發(fā)展規(guī)律，從德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的設(shè)計(jì)，力求達(dá)到各年級(jí)縱向銜接、分層遞進(jìn)，整體構(gòu)建適應(yīng)全面素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育體提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng).二、德育目標(biāo)總體目標(biāo)立民族意識(shí)家觀念愛祖國(guó)有民族自尊心信心、自豪感志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；樹立公民意識(shí)良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；樹立法制意遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己;講科學(xué),不迷信有自尊自愛,誠(chéng)實(shí)正直極進(jìn)取,不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非，抵制不良影響的能力.各年級(jí)的分段德育目標(biāo)：

、

,

、

、

1

祖

、、,具

、

、

增

、

、

、、

、

、

、

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、三、德育內(nèi)容：總體內(nèi)容：常規(guī)禮儀與公民素養(yǎng)教育，青春期、心理健康、感恩與低碳環(huán)保教育，愛國(guó)主義、集體主義、法制教育、勞動(dòng)技能教育，安全教育教育。2

各年級(jí)分段德育內(nèi)容：七年級(jí)

八年級(jí)

九年級(jí)行

為

習(xí)

慣

傳統(tǒng)

、

禮

儀

公

德意

識(shí)

3

社

會(huì)

度

規(guī)范

生

、生命

健

康

,

,

安全教育

以四、德育模式堅(jiān)持以德為首的教育思想，大力實(shí)施德育體系建設(shè)工程，打造“一體兩"德育模式即以課堂德育滲透為主渠道，重點(diǎn)抓好主題班會(huì)活動(dòng)和學(xué)科德育滲透，突出全員育人就是依托校內(nèi)教育與校外教育兩種資源，開展好養(yǎng)成教育、心理健康教育、藝術(shù)教育、家庭教育和實(shí)踐教育等系列活動(dòng)，加強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。4

五、德育方法與途徑:基本方法：1、常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合4、德育科研與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合；5、嚴(yán)格管理與正面激勵(lì)結(jié)合?；就緩教玫掠凉B透常管理園生活會(huì)實(shí)踐活動(dòng)境育人、家庭和社區(qū)教育、科學(xué)評(píng)價(jià)、德育科研六、德育管理1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立完善中小學(xué)德育管理體制2、全面構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)七、德育評(píng)價(jià)（1善學(xué)生多元評(píng)價(jià).制定科學(xué)完善的中小學(xué)生思想品德評(píng)定方案校為學(xué)生建立動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案。建立學(xué)校和學(xué)生本人共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合。完善操行評(píng)語之具體化，不空泛；個(gè)性化，突出特點(diǎn)；感情化，充滿師愛；激勵(lì)化，激發(fā)上進(jìn)意識(shí)。切實(shí)從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同學(xué)段、不同年齡、不同對(duì)象的特點(diǎn)，做出科學(xué)的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià).）加強(qiáng)對(duì)班級(jí)德育工作的評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)工作班級(jí)德育工作不斷改善班級(jí)德育條件包括班級(jí)德育目標(biāo)、班級(jí)德育組織、班級(jí)德育環(huán)境德育過程包括班級(jí)常規(guī)管理級(jí)德育活動(dòng)和班級(jí)專題教育;班級(jí)德育效果包括班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)生個(gè)體面貌和班級(jí)特色。(3）具體見附一、二.八、組織實(shí)施第一階段:動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。第二階段：德育體系及其方案的構(gòu)建與制定階段。第三階段9月起)德育體系實(shí)施階段.學(xué)校要按照本方案確定的目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)和要求認(rèn)真開展德育工作。第四階段表彰階段.對(duì)在開展德育體系構(gòu)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)級(jí)部、班級(jí)和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。5

附一：學(xué)生德育總評(píng)價(jià)結(jié)果交流

審美

運(yùn)動(dòng)與評(píng)價(jià)維度

道德品質(zhì)

公民素養(yǎng)

學(xué)習(xí)能力與合作

與表現(xiàn)

健康狀況評(píng)價(jià)結(jié)果情況記載

自評(píng)互評(píng)師評(píng)總學(xué)填寫)綜合性評(píng)語（班主任填寫)班

級(jí)

評(píng)

價(jià)

工

作

小

組

成

員

簽

名：年

月

日學(xué)

生

簽

名：

家

長(zhǎng)

簽

名:年

月

日學(xué)校評(píng)價(jià)工作小組成員簽名：章

學(xué)校公年

月日6

附二:一、道德品質(zhì)等次

學(xué)生德育評(píng)價(jià)各維度分項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)ABCD

1.積極參與德育活,動(dòng)參與率95以上。2獲得校級(jí)或校級(jí)以上“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”與本維度主要表現(xiàn)相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)3學(xué)生操行分在98分以上。4不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、電游室等,不打架斗毆，無不良習(xí)慣.5.同伴互評(píng)結(jié)果為6A5A1B1.積極參與德育活動(dòng)，活動(dòng)參與率85％以上。2.學(xué)生操行分90分以上。3不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、電游室等,無不良習(xí)慣。4同伴互評(píng)結(jié)果為5“B"，余為“C”或“C”以上。1.積極參與德育活動(dòng)，活動(dòng)參與率60％以上。2學(xué)生操行分在80分以上。3基本能自控不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、電游室等，無抽煙、喝酒、賭博等不良習(xí)慣3.同伴互評(píng)結(jié)果為C”或“C"以上。1有嚴(yán)重違法行為。2.有經(jīng)常性違紀(jì)行，受到學(xué)校紀(jì)律處分且未撤銷。3有抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、電游室等現(xiàn)象經(jīng)教育不改成一定不良影響。二、公民修養(yǎng)等次

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)AB

1.評(píng)為校級(jí)或校級(jí)上“三好學(xué)生“優(yōu)秀干部”或獲得與本維度主要表現(xiàn)相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)。2.參加各種社會(huì)公活動(dòng)5次以上。3各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)優(yōu)秀。4同伴互評(píng)結(jié)果為5“A"，余為“B”或“B”以上1獲得過與本維度主要表現(xiàn)相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)。7

CD

2.參加各種社會(huì)公活動(dòng)3次以上。3.各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)好4.同伴互評(píng)結(jié)果為5“B，其余為“C"或“C"以上。1參加各種社會(huì)公益活動(dòng)1次以上。2.各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)般。3.同伴互評(píng)結(jié)果為C"或“C上。"1有嚴(yán)重違法行為或派出所有備案處理.2.有經(jīng)常性違紀(jì)行，受到學(xué)校紀(jì)律處分且未撤銷。3各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)差。3學(xué)習(xí)能力等次

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)ABCD

1提供一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思材料。2作業(yè)完成率、考試（考查）參與率在98以上。375以上的考試科目學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)達(dá)“優(yōu)”,90%以上的考查科目學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)達(dá)“優(yōu)"。4.英語和語文口語際、聽力考查試）終結(jié)性評(píng)價(jià)為“優(yōu)”。5.參與校本課程學(xué)50課時(shí)以.6.有校級(jí)或校級(jí)以獲獎(jiǎng)記錄。7同伴互評(píng)結(jié)果為4“A”,其余為“B”或“B”以上8.學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)記評(píng)價(jià)為“優(yōu)”9.理化生、信息技考查成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀。1.提供一份較詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思材料。2作業(yè)完成率、考試（考查）參與率在上。375以上的考試科目學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)達(dá)“良”，90%上的考查科目學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)達(dá)“良”.4英語和語文口語交際、聽力考查（考試）終結(jié)性評(píng)價(jià)為“良”或“良”以上。5.同伴互評(píng)結(jié)果為4“B，其余為“C"或“C"以上。6.學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)記評(píng)價(jià)為“良”1提供一份學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思材料。2.作業(yè)完成率、考(查）參與率在70以上。3.考試和考查的科學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)等級(jí)達(dá)“合格”。4英語和語文口語交際、聽力考查（考試）終結(jié)性評(píng)價(jià)為“合格”或“合格上。5同伴互評(píng)結(jié)果為“C”或“C"以上。1.學(xué)習(xí)無計(jì)劃2.所學(xué)80的課程每期成績(jī)總評(píng)為“待合格”8

3英語和語文口語交際、聽力考查(考試)終結(jié)性評(píng)價(jià)為待合格。4交流與合作等次ABC

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1非常喜歡參加集體活動(dòng)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，為集體活動(dòng)出謀劃策或擔(dān)當(dāng)組織者等重要角色。2與他人合作完成某項(xiàng)工作（如研究性學(xué)習(xí)，理、化、生實(shí)驗(yàn)操作等）表現(xiàn)突出.3.尊重并理解他人思想、觀點(diǎn)和習(xí)慣等，能客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，能主動(dòng)真誠(chéng)地與他人交流和合作，并能綜合運(yùn)用各種交流與溝通的方法。4有良好的人際關(guān)系和較強(qiáng)的社會(huì)交往能力。5.表達(dá)能力強(qiáng)，能面展示自我。6同伴互評(píng)結(jié)果為4“A”，其余為“C”或“C”以上。1.喜歡參加集體活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)完成分配的任務(wù)，并能為集體活動(dòng)出謀劃策。2.與他人合作完成項(xiàng)工作（如研究性學(xué)習(xí)，理、化、生實(shí)驗(yàn)操作等）表現(xiàn)較好。3.比較尊重并理解人的思想、觀點(diǎn)和習(xí)慣等，能客觀地評(píng)價(jià)自己和他人。4.表達(dá)能力較強(qiáng)，較全面地展示自我。5.同伴互評(píng)結(jié)是為4“B，其余為“C”或“C”以上1.能參加集體活動(dòng)有一定的集體榮譽(yù)感。2.與他人合作完成項(xiàng)工作（如研究性學(xué)習(xí)、化、生實(shí)驗(yàn)操作等）表現(xiàn)一般。3一般情況下能尊重并理解他人的思想、觀點(diǎn)和習(xí)慣等能客觀地評(píng)價(jià)自己和他人。4表達(dá)能力一般，有展示自我意識(shí)。5.同伴互評(píng)結(jié)果為C"或“C”以上。參加集體活動(dòng)較少,集體榮譽(yù)感一般。D

2與他人合作、交流不主動(dòng).3表達(dá)能力差，展示自我意識(shí)差或不積極.4處理人際關(guān)系的能力較差.5運(yùn)動(dòng)與健康等次

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)A

1參與課程學(xué)習(xí)，兩操、陽光體育活動(dòng)出勤率上。2體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)為“優(yōu)”。體育考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。3學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”。4.有校級(jí)以上（含級(jí)）體育競(jìng)賽成績(jī)或獲獎(jiǎng)證書。9

BCD

5同伴互評(píng)結(jié)果為5“A”,其余為“C”或“C”以上6.心理健康、活潑觀、積極向上。1參與課程學(xué)習(xí)，兩操、陽光體育活動(dòng)出勤率85以上。2.初中三年體育與康課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)為“良”或“良上。體育考試成績(jī)?yōu)榱己靡陨稀?初中階段學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)成績(jī)?yōu)椤傲?或“良”以上.4.同伴互評(píng)結(jié)果為5“B”,余為“C"或“C”以上。5.心理健康、活潑觀、積極向上。1.參與課程學(xué)習(xí)和操、陽光體育活動(dòng)出勤率70%上。2初中三年體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)為“合格”或“合格上體考試成績(jī)?yōu)楹细褚陨稀?.初中階段學(xué)生體健康檢測(cè)成績(jī)?yōu)椤昂细瘛昂细?上。4.同伴互評(píng)結(jié)果為C”或“C"以上。1.參與課程學(xué)習(xí)和操出勤率70%以下。2.初中三年體育與康課程學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)為“待合格”。3初中階段學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)成績(jī)?yōu)椤按细瘛?4.性格偏激緒不穩(wěn),控能力差5存在一定的心理障礙.6審美與表現(xiàn)等次

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)ABC

1善于發(fā)現(xiàn)、感受和交流自然和文學(xué)、藝術(shù)作品的美，自身語言美、行為美、儀表美。2.對(duì)音樂和美術(shù)課學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。3.音樂和美術(shù)學(xué)科查成績(jī)總評(píng)為“優(yōu)”。4有參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)成績(jī)（包括音像資料5.同伴互評(píng)結(jié)果為5“A，其余為“C”或“C"以上1.能發(fā)現(xiàn)、感受自和文學(xué)、藝術(shù)作品中的美，自身語言美、行為美、儀表美。2對(duì)音樂和美術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣較濃。3.音樂和美術(shù)學(xué)科查成績(jī)總評(píng)為“良“良”以上.4.有參加各級(jí)各類術(shù)活動(dòng)的原始記錄