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浙江省杭州七縣區(qū))市學(xué)年高一上期期末英語試題學(xué)校:姓:班:考:一閱選DowneyJr.isforbeingactor,butheadding“roboticsenvironmentalist”tohisofgoodqualities.Earlierweek,theIronManactorstageatReMarsconferenceinLasVegastoofhisfoundationwill納米技)andmeanscleaningplanet.didnotshowtheorganizationwillbutliveshortlyheactor’sannouncement.ofrightthewebsiteonlysign-upsheetfornewslettersandlatestnews,Downeyhewillspendingthe11monthsworkingwithUNexpertsandbuildingtoApril2020.Afterthat,DowneyJr.saysthat“betweenroboticsnanotechnologywecouldprobablycleanupplanetnoticeably,ifnotentirely,withinadecade.Jr.alsoexplainedhowhislookaftertheenvironmentinthenowinspiringhimtakeaction,“Ihavequietsenseof機(jī),”hesaid,accordingtoreporters.“Ipersonspendsalotofenergyonthingslikeplanetrips,butwanttochange.RegardlesstheDowneyJr’sworthisabout-morethanMarsconference,whichstandsfor“Machinelearning,Automation,RoboticsandSpacehostedaofspeakerslecturesthebenefitsofintelligence.Inadditiontoannouncingthehisorganization,DowneyJr.abouthowandhiswillmanagingproducersdocumentaryseriesontheofAI.1setupinordertoA.hisfilmManofficiallyB.toprotectionC.inspirecrazynotdamagetheenvironmentD.moneytomakefilmswith2thetext?
A.DowneyJr.foundedhisorganizationwhilemakinghisfilm.B.incleaningplanetyearsage.C.DowneyJr.regrettednotleadinggreenerinthepast.D.a(chǎn)conferenceonAIontheInternet.3Whichfollowingcanbestdescribeinthetext?A.friendly.B.Generous.C.Warm-hearted.D.OneofexcitingsenioryeardecidingwhereyourclasswillgoyourIt’sagettorelaxandcelebrategettingthroughthepastthirteenwithyourclass.Manyschoolsuseclasshasyearsandoftripdonewiththeandteachers.Ifyourschoolesn’tclasstrips,yougatheryouraLosAngelesLosAngeles,CaliforniaisthecenteroftheInenjoyUniversalStudiosamusementparkandHollywoodWalkofFameforentertainment.isagreatlocationtogoforyourItishomeofWaltWorld,thrillseekerscanenjoytheroller-coastersotherOthersmaytoisenjoyableforadultsandalike.LakeCityForcolderspenddaysthetocurlup作團(tuán)infrontofafireandsocializeinthemountainsofUtah.Tryrestaurantstheareaorvisitlocalforaofpace.skiholidaycentersforinsoifthisafortripinMarchNewYorkCityNewYorkCity,BigApple,greatlocationforstudentsthatattendcountrysideschools.thatliveincountrywithoutnoiseofacitywillactionhappeningcontinuously,nowhatofdayornight.visit
well-knownareasStatueofCentralwithvisitingTherearehotelsandrestaurantstotastes.4’sthepurposeoftheauthorwritingthetext?A.TotripsforinB.TointroducesomeAmericanC.remindpreparegraduationD.organizeholidaytrips.5LosAngelesandOrlandolotinwith________.A.fineB.sceneryC.historyD.6can________ifyouwinterA.LosAngelesB.Orlando,FloridaC.SaltLakeCityD.NewYorkCity7NewYorkCitybest-known________.A.toApplecompanyB.theoffruitC.theofparksD.sleeplesscitySmilingmakepeoplehappier,accordingtostudy.Americanpsychologists(心理學(xué)家)lookednearlydatatestingexpressionsfeeltherelatedfoundsmilingmadefeelfrowning(眉themangrierorHowever,effectsarenotresearcherswarnthisawaytomentalhealthlikedepression.LeadresearcherColessaid:“Ordinarywisdomusthatwefeelalittlehappierifsimplysmile.ourselvesinmoreseriousifwefrown.psychologistsactuallydisagreedaboutthisideaforover100years.
Theresearchteamsaysthein17ofresearchersfailedcopyawell-knownexperimentthatthephysicalactsmilingmakepeoplefeelhappier.said:“Somestudiesnotfoundthatfacialexpressionscaninfluenceemotionalfeelings.Butwecan’tfocusontheresultsofhavebeentestingsinceearly1970s,wantedlookattheevidence.”adatameta-analysis萃析collecteddata138studiestestingthanpeoplefromalltheworld.resultsmeta-analysisthatfacialhaveinfluencefeelings.Colesadded:“Wedonthinkcansmiletheirwaytohappiness.Butfindingsareexcitingevidencethemindandthebodyothertoshapeemotion.havelottotheseeffects,butthismeta-analysisuscloserunderstandinghowemotionswork.8didstudyA.couldshowhowhappyB.Actingandhaveconnection.C.sameideasmiling.D.Smilingbestfightwithmentalhealth9Theunderlinedwordoffsetinparagraph2canbereplacedby________.A.recognizeB.testC.D.for10mightbesttitlefortheA.SmilingMakeFeelB.Meta-analysisProvidesStrongEvidenceforScientistsC.NegativeFeelingsWillYouinaWorseD.HaveFinallyUnlocked二七五Howincityinacityisagreatwayliveaandmoreenvironmentallyfriendlylifestyle.
Citylivingprovidesyouwithplentyofchancesstayhealthy.Youonlyafewstepsaway11.Invest投資)inbiketraveling.Whileseemfaster,moremobilitybyridingabike.andseeifcityhasanybikebuiltintotheallowyoutomoresafely..onlineorlookthroughlocaltoifgymclubnearyou.Whilegymsareabitmorespecialequipment.13Ifexercisingaplacecanyoumotivated有力的)in.youdon’tfeellikedrivingrunningcanalsobeagreatchoiceforgettingfromplaceplace.Wheneveroutmakesurethatyou’reincomfortableshoesandareflectiveshirt.Planhealthymealsforweek.acalendarforlunch,anddinner..Soyoucanforwhatyouneedearlyon.If’regoingtobusyacertaindayofweek,mealinstead.A.healthy.B.Travelbytogetplaces.C.orryplacestoocrowded.D.a(chǎn)reainwalkingfromyourhome.fromrestaurantsinsteadofforfood.Decideaheadofyou’dliketoeatthroughouttheweek.thelargearoundyoutogetsomeexercise.三完填isblindwentelementaryschool.ShechangedwayIthinkpeople.Sheshowedmethatyoushouldn
themwithoutknowshesaid17tome,Iknewthatwegreatfriends.WeontheSheme.Shecouldnot18,shetalkingsometimesandcouldn’t
well.Iwasnervous,soItoher.tomeandhiIknewthenwebecomefriends.Sheandmyappearance.Iastuttering結(jié))replyatfirst.Afterawhile,Ifoundtheanddescribe24theIcouldsocould25me.
toldmeherfamilywaslikeher26Shelikedsingingandplayingpiano.ShereadBraille.SheeightandIttookmewhileto28
theSophiemefortheIt’son30andandplayedI31IfirstsawIjudgedtoo32.NowIhaveentirelychangedmy33.cananythingIdoblind.Wewillalwaysbe,sincehimeonthe16A.dislike17A.18A.run19A.20A.wondered21A.22A.23A.finally24A.myself25A.recognize26A.27A.recovering28A.get29A.30A.31A.32A.wrongly33A.a(chǎn)ttitude34A.35A.
BjudgeBBBBBfaceBBactuallyBhimselfBBBBthinkhighlyofBBateBBquicklyBBsoBvolunteers
C.doubtC.thanksC.seeC.rememberC.determinedC.C.a(chǎn)skedC.regularlyC.C.C.C.travelingC.forC.C.C.C.C.C.a(chǎn)sifC.friends
D.D.D.hearD.D.learnedD.ignoreD.D.D.D.introduceD.D.D.D.peacefulD.D.D.fairlyD.D.D.roommates四用詞適形完短閱讀下面材,
在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容1個(gè)詞)括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式答填寫在答題紙的相應(yīng)位置。
Into(讀寫能力)kidsmoretotheirsmartdevices.LA.(library)nocharginglibraryfeesyoungreaders.makeiteven.forthekids,theirsignedforlibraryforFor38alreadylatethelibraryauniquewaytoitbackbyitaway.gotheirlocaltellthelibrarianthatlike.offInturn,theLibrarianwillstarttimerandkidsspends.offoftheireverydebtatotalof3,blockedhavebeencleared.debtreliefcanalsousedforpayingor.(damage)well.Theprogramalreadymajoreffect.inthecounty.kidsusedlibraryandparentsallowedtheircheck44..seemsthattheofoldbooksstillplaceinyoungergeneration’sheartsjustaofencouragement.五單拼根據(jù)下列句子及所給單詞的首字寫出空缺處各單詞的完全形式(每空只寫一詞)46I’mtoobusyI’mafraidcan’tjustat__________.47Anniet__________oflookingatthroughdirtycurtainsanddustywindows.48b__________herfaceher49Aforofofferedbytheowner.50andinearthquake.51theclockstopped,tookita__________,wrong,thewholethingtogether52Itthoughtmoneywoulds__________alltheir53Thechildrenwalkedsilently,onea__________,intoschoolhouseto54Aforeveryone.55Look!hasbeentwos__________buildershardwork.
六提類文56假設(shè)你是李華,請(qǐng)你給一位美國(guó)高中的筆友Mike寫封電子郵件,把你校最近一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況告訴他,內(nèi)容包括:舉行時(shí)間;印象最深的比賽項(xiàng)目;注意:1.詞數(shù)80左右
開頭已為你寫好;2.適當(dāng)增加細(xì),以使行文連貫。HiIeverythingwellwithyou!Yours,Li
參答...A【分析】這是一篇說明文介了好萊塢演員羅伯特唐尼的基金會(huì)將采用納米技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)來凈化地球的事跡唐尼提到因自己的行為而產(chǎn)生了對(duì)環(huán)境改變的危機(jī)感且和他的妻子也將制作一部關(guān)于AI智的紀(jì)錄片。.細(xì)節(jié)理解題。第一段最后一句提到ManactortotheAmazonReconferenceVegastooffoundationwhichwillnanotechnology(納米技術(shù))andameansofcleaning”(位鐵人演員在拉斯維加斯的亞馬遜RE會(huì)上宣布了他的新基金會(huì)的創(chuàng)立,該基金會(huì)將利用納米技術(shù)和機(jī)器人作為清理地球的手段且第二段最后一句也提到Jr.thatwillbespendingtheworkingwithexpertsandbuildinguptheorganizationthetobyApril2020.”(唐尼將在未來個(gè)內(nèi)與聯(lián)合國(guó)專家合作開展工作。)可知,唐尼設(shè)置這個(gè)機(jī)構(gòu)目的是環(huán)保。故選B。.推理判斷題。根據(jù)第三段提“havethisquietsensecrisis危)”hesaid,accordingtoreporters.’mapersonwhospendsalotofenergythingslikeplanetrips,butIwanttochange.可知,唐尼對(duì)環(huán)境有一種危機(jī)感,因?yàn)樗敖?jīng)常坐飛機(jī),消耗了大量的能源,但他現(xiàn)在想要改變明之前的生活方式出行方式對(duì)環(huán)境并不友好以后悔過去沒采用更環(huán)保的生活方式。故選C.推理判斷題。分析文章可知,第一、二段提到唐尼將與聯(lián)合國(guó)專家合作,采用納技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)凈化地球三提到想要改變自己之前不環(huán)保的生活方式此知唐尼是一個(gè)很注重環(huán)保的人A.Environmentally愛護(hù)環(huán)境的;慷的C.熱的;受迎的。故選A。.A..
.【分析】這是一篇說明文介了幾個(gè)無論是高中生畢業(yè)旅行還是和朋友游玩都非常適合去的城市,其中包括洛杉磯、奧蘭多、鹽湖城及紐約。理斷題據(jù)一段第一句Oneexcitingsenioryeardecidingwhereyourclasswillgosenior(高生活最開心事之一是決定畢業(yè)旅行去哪里。很多學(xué)校都會(huì)使用班費(fèi)去旅行據(jù)第一段最后一句yourschooldoesnclasstrips,yougatheryoura(如學(xué)校不組織的話,還可以和自己的好朋友去旅行。可,后文中介紹了幾個(gè)受歡迎的地點(diǎn)。由此可知,本文推薦了非常適合高中畢業(yè)旅行的地點(diǎn)。故選A。.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中UniversalStudiosamusementHollywoodFameforentertainment(在杉磯可以去環(huán)球影城游樂園和好萊塢星光大),第三段中IthomeWorld在奧蘭多可以去迪士尼世界)可知,這幾個(gè)地方都非常受歡迎的游樂園。故選D.細(xì)節(jié)理解題。SaltCity鹽城部分提到Forcolderspenddaysthecurl(作一團(tuán))infrontofafireandinthemountainsof(在猶他州可以享受一場(chǎng)寒冷的旅行,白天滑雪,晚上蜷縮在篝火前)可知,鹽湖城更適合喜歡雪的人去旅行。故選C.推理判斷題。根據(jù)最后一段前兩句NewYorkCity,BigApple,isgreatlocationforstudentsthatattendcountrysideliveincountrywithoutthenoisealargecitywillenjoytheactionthatishappeningwhatday紐約對(duì)于來自農(nóng)村學(xué)的學(xué)生是一個(gè)非常好的地方。因?yàn)樯钤跊]有噪音的農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生可以感受到無論白天還是黑夜都在不斷變化的紐約)可知,紐約是一個(gè)非常有力的不夜城。故選。..10A【分析】這是一篇說明文百年前人們認(rèn)只要微笑就能更快樂眉會(huì)讓人更嚴(yán)肅但最新的研究
表明表與人們的情緒之的影響并不是很強(qiáng)烈小通過研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),面部表情對(duì)情緒的影響很小,薈萃分析的使用使我們更理解情緒是怎樣工作的。節(jié)理解題據(jù)一段最后一句Theyfoundsmilingfeel眉themangrieror可知,研究者發(fā)現(xiàn)微笑使人更快樂,皺眉使人感到憤怒或悲傷,并沒有提到微笑讓人快樂的程度。同時(shí),根據(jù)第三段中Somestudieshavenotthatfacialinfluenceemotionalfeelings.可知,一些研究沒有找到面部表情會(huì)影響情緒的證據(jù)可知研究者對(duì)于微笑的影響持不同的觀點(diǎn)A項(xiàng)誤。第二段第一句theresearchersupaoffsetmentalhealthconditionslike可知,研究者認(rèn)為微笑很難作為抵抑郁癥等心理健康問題的方法,故D項(xiàng)誤根據(jù)第一段最后一句Theysmilingmade(眉madeangriersadder.可知,研究者發(fā)微笑使人更快樂,皺眉使人感到憤怒或悲傷,第二段第一句提到effectsnotso可知,微笑和皺眉對(duì)情緒的影響并不是很明顯此可知面部表情和心理情緒之間的關(guān)系非常的微弱故選B.詞義猜測(cè)題。根據(jù)上一題可知,面部表情和心理情緒之間的關(guān)系很微弱,因此在對(duì)一些心理疾病如抑郁癥的時(shí)候,并不能通過笑容去抵消心理情緒方面的變化A.recognize識(shí)別;test測(cè)試;C.from遭;makeupfor抵,彌補(bǔ)。故D。10旨意題析文章可知文采用了總分結(jié)構(gòu)章第一段第一句Smilingreallymakefeelhappier微笑讓人更幸福在文中接著論述了微笑和情緒之間的關(guān)系此可知A項(xiàng)ReallyMakeFeel適合做本文最佳標(biāo)題。故選A。【易錯(cuò)分析】didthelatestfind?couldshowhowhappyhappyandhappyconnection.C.sharesameideainsmiling.isthefightwithmentalhealth本題容易誤選D項(xiàng)認(rèn)為“微笑是應(yīng)心理健康狀況的最好方法。”,但根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句resultsmeta-analysissuggestexpressionsasmallinfluencefeelings.可知,薈萃分析的結(jié)果表明,面部表情對(duì)情緒的影響很小。所以微笑并不是應(yīng)對(duì)理健康狀況的最好方法。
.12A13C14G15F【分析】這是一篇說明文介了在城市生活中保持健康的方法去身房代開車、堅(jiān)持跑步塑形、每周進(jìn)行健康的飲食等。11為二段的段落標(biāo)題下文Invest(投資)inbiketraveling.Whilecarsyoucanmoremobilityridinga投一輛自行車,以在路程中節(jié)省時(shí)間和金錢。雖然汽車看起來更快,但騎自行車可以有更多的機(jī)動(dòng)可知,本段介紹了以騎自行車這樣健康的方式出行。由此可知項(xiàng):Travelbikeinsteadofcartoget用自行車代替開車出)符合文意,故選B。12該空為第三段的段落標(biāo)題。根據(jù)后文Searchonlineorlookthroughyourlocaltoseeiforclubnear在網(wǎng)上搜索或查看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙廣告了解你附近的健身房或健身俱樂部)知提到了解當(dāng)?shù)氐慕∩矸吭诮∩矸窟M(jìn)行運(yùn)動(dòng)。由此可知項(xiàng)Joinhealthy.(加當(dāng)?shù)氐慕∩矸勘3纸》媳径挝囊?,故選A。13根據(jù)下文Ifexercisingaplacecanyou在更熱鬧的地方鍛煉會(huì)讓你更有動(dòng)力)知,健身房人多也沒關(guān)系,反而會(huì)起你運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。由此可知C項(xiàng)Don’tworryabouttheplacesbeingtoo不擔(dān)心太過擁)符合文意,故選。14根據(jù)下文Ifyoudon’tfeellikedrivingorbiking,runningcanalsoagreatchoiceforgettingplace如果你不想開車或騎自行車,跑是從一個(gè)地方到另一個(gè)方的絕佳選)可知這活動(dòng)不受環(huán)境的制據(jù)段小標(biāo)題Runin跑保持身材由此可知,G項(xiàng)Usearoundyoutogetsome利周圍大量的人行道做一些運(yùn)動(dòng))符合本段文意,故選G15根據(jù)上文Createformealtime,breakfast,and要制定餐日歷,包括早餐、午餐和晚餐)下文youcanshopforneedearly所以你就可
以提早購買所需要的東西)可知提對(duì)自己的健康食譜做好準(zhǔn)備可知項(xiàng)aheadofyou’dliketoeat提下,故選?!军c(diǎn)睛】七選五題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系解句子之間落間的關(guān)系對(duì)如連貫性一性等語段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握以懂得整篇文章的基本結(jié)構(gòu)或段落的語篇結(jié)構(gòu)對(duì)解題很有用第小該空為第三段的段落標(biāo)題因此在該段中找到相應(yīng)的關(guān)鍵字即可。根據(jù)后文orlookyourlocaltoifgymorfitnessnearyou.(在網(wǎng)上搜索或查看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙廣告,了解你附近的健身房或健身俱樂)可知,本段提到了解當(dāng)?shù)氐慕∩矸?,可以在健身房進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。該段的關(guān)鍵字是gym,只有A關(guān)于gym由此可知A加當(dāng)?shù)氐慕∩矸勘3纸?符合文意,故選A。16B17A18C19D20A21B22C23A24A25B26C27D28A29B30D31C32B
33A34D35C【分析】這是一篇記敘文。作者因?yàn)楹图航煌倪^程,從而改變了自己過早評(píng)判別人的習(xí)慣,只有和別人交往之后才知道對(duì)方究竟是怎樣的人。16題考查語境判斷之邏輯關(guān)系句意她我知道應(yīng)該在沒有了解別人的情況下評(píng)判他們A.不喜歡B.judge評(píng)判判C.doubt懷a(bǔ)ttack攻擊根前文“changedwayIthinkpeople.可知改變了“我”對(duì)人的看法評(píng)判別人。故選17本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:當(dāng)她和我說“你好”的那一刻起,我就知道我會(huì)和她成為非常好的朋友。A.hello你;對(duì)起C.謝謝congratulations祝賀。要和別人成為朋友就要和別人說“你好”。故選A18本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:她看不見,有時(shí)候說話有困難,所以表達(dá)不好。跑步B.stand站see看hear聽根“Sophie是位盲人,因此她看不見。故選C。19本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:她看不見,有時(shí)候說話有困難,所以表達(dá)不好。read閱;覺C.remember得;express表。根據(jù)上文”可知說話方面有困難,這是一種表達(dá)的能力。故選D。20本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我很緊張,所以我想知道如何跟她說話想道理C.determined決;確定;D.learned學(xué)。因?yàn)椴恢廊绾闻c說,所以“我”很緊張。故選A21本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來面對(duì)我,向我打招呼時(shí),我知道我們馬上就會(huì)成為好朋友beg求面面C.說D.忽。本坐在“我”旁邊,轉(zhuǎn)過身來打招呼的時(shí)候就面向“我”了。故選B22考查語境判斷之邏輯關(guān)系了的名字和長(zhǎng)相knew知mentioned提到;asked詢問forgot忘。因?yàn)槭侨?,而且是第一次見面,以通過詢問的方式了解“我”的姓名和長(zhǎng)相。故選C。23本題考查語境判斷之其他線索。句意:過了一會(huì),我終于找到詞并竭盡所能的描述我自己,這樣她就能想象出我的樣子finally最后;于;actually事上;C.regularly定
期地;D.經(jīng)。根據(jù)“Imade結(jié)巴replyatfirst.可知,“我”剛開始描述自己的時(shí)候不知道用什么詞來描述自己,想了一會(huì)后才能表達(dá)出來。故選A。24本題考查語境判斷之其他線索。句意:過了一會(huì),我終于找到詞并竭盡所能的描述我自己,這樣她就能想象出我的樣子myself我己;himself他己;ourselves我自己;D.們自己。分析句子可知,該句的主語和賓語是同一人,故選A。25本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:過了一會(huì),我終于找到詞并竭盡所能的描述我自己她能想象出我的樣子recognize承picture想承介紹。Sophie盲人,只能通過描述才能想象出別人樣貌。故選B。26本題考查語境判斷之其他線索。句意:她告訴了我她的家庭和她的興趣A.觀點(diǎn)請(qǐng)hobbies興遭遇后文andthe”知?dú)g歌和彈鋼琴可知她介紹了自己的家庭和興趣愛好C27本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:她八歲的時(shí)候就開始參加比賽,并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)recovering復(fù)B.escaping避旅行比據(jù)“Brailleprizes可知,要參加比賽才能獲獎(jiǎng)。故選D。28本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我花了一段時(shí)間才習(xí)慣Sophie今會(huì)坐在我旁邊這一事實(shí)A.getusedto習(xí)highly高度評(píng)價(jià);for代表;D.放下。分析文章可知和我”的交往有一個(gè)過程,因此要花時(shí)間習(xí)慣。故選A。29本題考查語境判斷之其他線索。句意:非常奇妙的是我們一起坐在公共汽車上,談?wù)搶W(xué)校和家庭作業(yè),甚至一起玩游戲hopeful充希望的奇的upsetting令人不快的和平的。分析文章可知,“我”沒想能S做友,這段經(jīng)歷讓“我”覺得非常奇妙。故選B。30題考查語境判斷之邏輯關(guān)系和對(duì)應(yīng)原文句意非奇妙的是我們一起坐在公共汽車上,談?wù)搶W(xué)校和家庭作業(yè),甚至一起玩游戲A.worked作吃;C.走;坐第段第二句“Shesatnext”和第三段…Sophiesitnextmeforthe”可知,Sophie和“我”的友誼是從她和“我”一起坐公交車的那刻開始的。故選D。31本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系和對(duì)應(yīng)原文。句意:我第一次見到她的時(shí)候非常的緊張。害的grateful激的C.nervous緊張不安的;D.平靜的。根據(jù)第二段“wasnervous,astuttering巴)replyat”可知,“我”第一次見到Sophie的時(shí)候非常緊張,甚至講話都很結(jié)巴。故選。
32題查語境判斷之邏輯關(guān)系和對(duì)應(yīng)原文意太評(píng)判她了錯(cuò)地;quickly迅地完美地fairly公地。根據(jù)第一段第三句showedmethatyou’t…withoutgettingto“”對(duì)別人的看法,“我”在沒有了解別人的時(shí)候不能很對(duì)別人進(jìn)行評(píng)判,故選B。33本題考查語境判斷之其他線索。句意:現(xiàn)在我完全改變了我的態(tài)度A.attitude態(tài);taste味C.mind法身。之前“我”在對(duì)別人不了解的情況下就對(duì)別人進(jìn)行評(píng)判,認(rèn)識(shí)了Sophie之,“我”改變了態(tài)度。故選A。34題考查語境判斷之邏輯關(guān)系意使是個(gè)盲也能做我做的任何事既;因C.if
好像;D.eventhough即使;盡管。分析句子可知,此處引導(dǎo)讓步狀語從句,Sophie除看不見之外,和別人沒有任何區(qū)別。故選D。35考查語境判斷之邏輯關(guān)系和對(duì)應(yīng)原文在公車上和我說你好的那一刻起,我們就會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友鄰volunteers志者友;roommates室。根據(jù)第一段最后一句“Ithatwewouldgreat”可知,我們會(huì)成為很好的培朋友。故選C。【易錯(cuò)分析】NowIhaveentirelymy_____18_____.18.B.tasteC.mind本題容易誤段項(xiàng)現(xiàn)在我已經(jīng)完全改了我的態(tài)度”據(jù)后一句ShecandoanythingIcando_____19_____sheisblind.知,Sophie能“我”做的任何事,這讓作者改變了他對(duì)Sophie的度。故選A36libraries373839pay40is41have42damaged4344
45It【分析】這是一篇說明文章紹了洛磯縣圖書館為鼓勵(lì)孩子讀寫識(shí)字所采取的措施書不在向讀者收取滯納金,而是可以通過閱讀的方式償還滯納金或賠償損壞的書籍。36考查名詞復(fù)數(shù)。句意:為了鼓勵(lì)那些習(xí)慣玩電子設(shè)備的孩子讀寫識(shí)字,洛杉磯縣圖書館不再向年輕讀者收取圖書滯納金。分析句子可知,句動(dòng)使用了復(fù)數(shù)形式are為保持主謂一致,因此主語要使用復(fù)數(shù)形式。故填libraries37考查形容詞比較級(jí)。句意:為了讓孩子們更容易,他們的學(xué)校也為他們注冊(cè)了圖書館借書卡。前文提到的readers與該句中的kids成了對(duì)比后可用形詞比較級(jí),加強(qiáng)語氣表示強(qiáng)度,意為“比……更;還要”。故填。38考查關(guān)系代詞。句意:對(duì)于已經(jīng)存在滯納金的人來說,圖書館提供了一種獨(dú)特的方式,通過閱讀來償還句可知為定語從句中缺少主語成分行是,因此只能使用關(guān)系代詞who作語故填。39考查非謂語動(dòng)詞。句意:現(xiàn)在,孩子們可以去當(dāng)?shù)氐膱D書館,告訴圖書管理員他們想要還清滯納金。分析句子可知,此處是固定搭配wouldliketosth.意為“想要做某事。故填topay。40考查時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意:相反,圖書管理員會(huì)開始計(jì)時(shí),孩子們每讀一小時(shí)書,就會(huì)從他們的滯納金中扣除美元。分析句子可知5美與takeoff之是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,基數(shù)詞加上表示時(shí)間、距離、價(jià)值或其他度量單位的名詞時(shí),常??闯墒且粋€(gè)整體,作為主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù),且此處陳述一般事實(shí)動(dòng)需使用一般現(xiàn)在時(shí)。故填istaken41考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:每周至少有100名學(xué)生通過閱讀還清們的債務(wù)個(gè)被封的賬號(hào)還清了債務(wù)句可表示通過閱讀已經(jīng)還清了債務(wù)作過去開始,到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束并對(duì)現(xiàn)在造成了影響,因此需使用現(xiàn)在完成時(shí)。故填haveread。42查形容詞意種務(wù)的減免也可以用來賠償失或損壞的書籍句子可知,名詞books前用形容詞修飾,與damage是動(dòng)關(guān)系。故damaged。43考查介詞。句意:這個(gè)項(xiàng)目對(duì)全縣的讀者產(chǎn)生了重大的影響。分析句子可知,此處為固定詞組have…effect……產(chǎn)生影響;影響;對(duì)……有效果”。故填on44查詞意15000名童已經(jīng)使用了他們的新圖書卡們因?yàn)檫@項(xiàng)決,他們?cè)试S自己的孩子去借書。分析句子可知,此處特指“這項(xiàng)決議”,應(yīng)使用名詞。故填。
45查固定句型句意舊書的味道似乎在年輕一代的心中仍有一席之—們要的只是一點(diǎn)鼓勵(lì)。此處為固定句型Itseems,為“似乎;看起來;好像”,故填I(lǐng)t【點(diǎn)睛】根據(jù)第題,總結(jié)定語從句中關(guān)系代詞只用who的況先行詞是ones或anyone時(shí)先行詞為those或修,指人時(shí)在there…句型中且先行詞為人時(shí)當(dāng)定語從句中又有定語從句,且先行詞都為人時(shí)在非限制性定語從句中作主語,且指人時(shí)定語從句中有插入語且先行詞為人時(shí)4647tired48buried4950injured51525354mobile55【分析】46本題考查名詞。解題要點(diǎn)據(jù)所給句子結(jié)首母
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