部編版《道德與法治》六年級下冊第1課《學會尊重》優(yōu)秀課件（第3課時）

第一單元完善自我健康成長1

學會尊重第三課時目錄1、尊重他人2、如何做到尊重他人尊重他人豪車女當街辱罵環(huán)衛(wèi)工“不尊重他人”快照尊重他人大爺用帶有歧視性的語言辱罵并毆打他人“不尊重他人”快照尊重他人高鐵內(nèi)一對夫妻當眾脫鞋占座睡覺“不尊重他人”快照尊重他人【視頻】學會尊重他人

尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。我們用眼睛和心靈作相機，拍下生活中這些不尊重他人的場景，引以為戒。尊重他人“不尊重他人”快照活動園討論尊重他人生活中不尊重他人的現(xiàn)象時有發(fā)生，請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和獨立思考，說一說身邊不尊重他人的現(xiàn)象？尊重他人閱讀課本中兩段材料，感受尊重的力量

張家明和我共同制作氣象科學小報，他在這方面的知識很豐富。在商量小報的內(nèi)容時，他一點也不笑話我的外行言論，認真地和我討論，還讓我負責一個板塊。我心里感到很舒服，覺得張家明很尊重我。今晚我要好好查資料，完成這個任務。尊重他人尊重的力量

在報興趣班的問題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見。從內(nèi)容到時間安排，我們都互相商量，幾個興趣班都是我去試聽過才報的。爸爸媽媽的做法讓我很開心。尊重他人

被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。小貼士

你也有過這種比較深刻的被別人尊重的感受嗎？是怎樣的故事、怎樣的感受呢？尊重他人小組分享尊重他人病人在與醫(yī)生相處時，會有什么樣的感受？當醫(yī)生把每個病人都當作國王來對待時，他自己的地位降低了嗎？為什么？在生活中，你是怎樣尊重別人的？討論

古時候有個醫(yī)生。有一天，他被召到皇宮給國王看病。國王說：“你給我看病，不能像看別的病人那樣。”他回答：“請原諒，陛下！在我眼里，病人都是國王?！毙≠N士尊重他人

語言可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。說一說尊重他人

在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些？收集這些話語，看一看它們有什么共同的特點。尊重他人根據(jù)下列情景和提示，在橫線上寫出恰當?shù)恼Z言。尊重的語言

謝謝，我暫時不需要。耽誤您一分鐘……尊重的語言

我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？我不服氣！尊重的語言尊重他人尊重他人，從行動上做起?尊重他人，從語言上做起?觀看時，注意主持人的姿態(tài)在生活中，還有哪些尊重他人的行為、舉動呢？尊重他人小貼士

尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。尊重他人閱讀小故事《小小的善》尊重他人小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱，男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說：“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f：“您不是剛喝過水嗎？”“媽媽還想再喝點！”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨后很快，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西……閱讀角思考：從故事中你感悟到了什么？尊重他人小貼士尊重他人尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒心。還記得我們班開頭的那一幕嗎？六三班的同學也有相同的困擾，看看他們是怎么解決的吧。尊重他人尊重他人

六（3）班的班規(guī)中有一條：如果上課遲到，應在教室前門處喊“報告”，經(jīng)老師允許再進入教室。最近黃凱有兩次因彩排節(jié)目遲到了，他悄悄地從教室后門走進去。負責紀律的秦波問他：“你是怕老師發(fā)現(xiàn)你遲到吧？這樣做不尊重老師?！秉S凱卻說：“我正想找你呢。我覺得老師已經(jīng)上課了，如果從前門進來，還喊‘報告’，老師和同學們的思路都會被打斷，這才是不尊重大家。我建議修改這條班規(guī)?！苯?jīng)過全班商議，又征求了老師的意見，六（3）班同學把這條班規(guī)改成：如果上課遲到，盡量不影響大家，快速進入教室到座位上坐好，下課后主動向老師說明原因?；顒訄@尊重他人

《憲法》第三十