2023年貴州遵義市面向社會(huì)公開(kāi)招考聘用派遣制人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年貴州遵義市面向社會(huì)公開(kāi)招考聘用派遣制人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史事件是_____。A:中共一大的召開(kāi)B:五四運(yùn)動(dòng)C:新文化運(yùn)動(dòng)D:辛亥革命2.衡量通貨膨脹水平的指標(biāo)不包括_____A:消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)B:生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)C:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值物價(jià)平減指數(shù)D:國(guó)民生產(chǎn)總值物價(jià)平減指數(shù)3.1929年，_____確定了星系紅移和距離之間的線性關(guān)系，證實(shí)了宇宙膨脹的理論。A:沃克和克里克B:孟德?tīng)柡桶透β宸駽:施旺和施萊登D:達(dá)爾文和賴爾4.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策的措施的是_____。A:提高存款利率B:提高銀行存款準(zhǔn)備金率C:放松信貸控制D:央行開(kāi)展正回購(gòu)5.端午節(jié)，包粽子。下列不能用來(lái)包粽子的是_____。A:富砸糯米B:含鋅白糖C:鐵強(qiáng)化醬油D:甲醛浸泡過(guò)的粽葉6.當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇一個(gè)低壓峰時(shí)，通常會(huì)發(fā)生降水。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度，可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。據(jù)此可知_____A:氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水B:低壓峰總是向著高壓峰方向移動(dòng)C:降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)D:某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓峰的一般反應(yīng)7.市場(chǎng)中介組織在為市場(chǎng)主體及其交易活動(dòng)提供服務(wù)的同時(shí)，還_____。A:追求利潤(rùn)的最大化B:對(duì)價(jià)格進(jìn)行管理和監(jiān)督C:對(duì)市場(chǎng)秩序進(jìn)行管理D:協(xié)助政府對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行非行政性管理8.目前，我國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是指_____。A:農(nóng)村城市化發(fā)展B:城鄉(xiāng)同一化發(fā)展C:城鄉(xiāng)一體化發(fā)展D:農(nóng)村先于城市發(fā)展9.荷蘭的國(guó)花是_____。A:仙人掌B:杜鵑C:郁金香D:白玫瑰10.推動(dòng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)全球化的主要?jiǎng)恿κ莀____A:工業(yè)革命的擴(kuò)展B:資本主義制度的確立C:第二次工業(yè)革命D:自由主義思潮的流行11.下列情形中屬于效力待定合同的有_____A:10周歲的少年出售勞力士金表給40歲的李某B:5周歲的兒童因發(fā)明創(chuàng)造而接受獎(jiǎng)金C:成年人甲誤將本為復(fù)制品的油畫(huà)當(dāng)成真品購(gòu)買(mǎi)D:出租車司機(jī)借搶救重病人急需租車之機(jī)將車價(jià)提高10倍12.人體缺少_____元素會(huì)造成甲狀腺腫大(俗稱大脖子病)。A:碘B:鋅C:硒D:鈣13.古代音律分為分為五音，其前后順序是_____A:宮、羽、角、商、址B:宮、商、址、角、羽C:宮、商、角、徵、羽D:宮、羽、商、角、址14.當(dāng)前深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起_____作用。A:基礎(chǔ)性B:決定性C:輔助性D:關(guān)鍵性15.中華人民共和國(guó)各民主黨派是_____。A:在野黨B:參政黨C:反對(duì)黨D:執(zhí)政黨16.以下做法符合法律規(guī)定的是_____。A:某化妝品店銷售假冒偽劣商品，市工商局作出吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰決定，不再另行舉行聽(tīng)證會(huì)B:某熟食店把過(guò)期的牛肉銷售給顧客，市衛(wèi)生局派一名工作人員前往，對(duì)牛肉進(jìn)行了查封扣押C:某化肥廠排放廢水，造成村民農(nóng)田減產(chǎn)，村民不能直接去法院對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)提起行政訴訟D:市環(huán)保局對(duì)某排污企業(yè)罰款10萬(wàn)元，同時(shí)市工商局接到舉報(bào)，就同一個(gè)事件對(duì)該排污企業(yè)再次做出罰款3萬(wàn)元的處罰決定17.沈某雇姜某、程某為其建房。某日，姜、程砌磚時(shí)一磚掉落，將在附近玩耍的小孩砸傷，花去費(fèi)用600余元。有關(guān)下列論述。正確的是_____。A:沈某承擔(dān)主要責(zé)任，小孩父母承擔(dān)部分責(zé)任B:由姜、程二人承擔(dān)連帶責(zé)任C:由小孩父母承擔(dān)責(zé)任，因其疏于監(jiān)護(hù)D:由沈某、姜某、程某負(fù)連帶責(zé)任18.民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性是_____。A:革命性與反動(dòng)性B:革命性與妥協(xié)性C:進(jìn)步性與落后性D:民主性與獨(dú)裁性19.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主埃利亞斯.卡內(nèi)提的杰作《群眾與權(quán)力》是一部分析不同族群特征的最具影響力的著作。該著作從不同角度解剖群眾的形象，首先是按國(guó)別、地緣、族群來(lái)展開(kāi)，并去分析每個(gè)國(guó)家特殊的文化背景。由于作者沒(méi)有從經(jīng)濟(jì)層面展開(kāi)分析，在國(guó)別分析中范圍彳限于歐洲，因此，本文嘗試____。填入劃?rùn)M線部分最&的一句是_____。A:從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)談?wù)剼W洲族群特征研究對(duì)我國(guó)的啟示B:從文化層面來(lái)談?wù)勌厥馕幕尘皩?duì)歐洲族群的影響C:從文化層面來(lái)談?wù)剼W洲文化背景對(duì)日本族群的影響D:從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)談?wù)勚袊?guó)和日本的族群特征及其啟示20.第十二屆全國(guó)人大2987名代表中，少數(shù)民族代表409名，占代表總數(shù)的13.69%,全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表。各族人民的代表齊聚一堂，共商國(guó)是。這表明_____。①人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)②各族人民都是國(guó)家的主人，平等地享有參與國(guó)家管理的權(quán)力③我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家④民族區(qū)域自治制度是我國(guó)根本的政治制度A:①③B:②④C:②③D:①④二.多選題(共10題)1.下列事項(xiàng)中，可以不設(shè)許可的是_____。A:公民、法人或其他組織能夠自主決定的B:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的C:行業(yè)組織或者中介結(jié)構(gòu)能夠自律管理的D:行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的2.在離地球表面300千米的“天宮一號(hào)”講臺(tái)上，中國(guó)第一位太空女教師王亞平演示了一堂生動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)課——_____。A:如何測(cè)量物體質(zhì)量B:雙擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程C:陀螺運(yùn)動(dòng)過(guò)程D:水膜和水球?qū)嶒?yàn)3.現(xiàn)階段，我國(guó)確立按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的依據(jù)是_____。A:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)B:公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)方式C:效率優(yōu)先、兼顧公平的原則D:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求4.公有制的主體地位主要體現(xiàn)在_____。A:公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)B:國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈C:國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用D:在各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都占絕大比重5.在行政法律關(guān)系中，_____。A:行政主體始終處于主導(dǎo)地位B:當(dāng)事人一方必須是國(guó)家行政機(jī)關(guān)C:客體只能是行政行為D:當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等6.某部門(mén)召開(kāi)會(huì)議推選最佳員工，候選人有甲和乙兩位。主持人要求，：每一個(gè)推選者，要么推選甲，要么推選乙，不可以棄權(quán)，也決不允許含糊其辭、模棱兩可。假設(shè)上述為真，能夠推出的結(jié)論有_____。A:或者推選甲，或者不推選乙B:如果推選甲，那么就不推選乙C:或者推選甲，或者推選乙，兩者必選其一D:在甲和乙中，能并且只能支持一個(gè)人7.簽訂行政合同的方式是_____。A:拍賣(mài)B:要約C?招標(biāo)D:直接磋商8.同黨的群眾路線“群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾”相一致的哲學(xué)基礎(chǔ)是_____。A:辯證法的“個(gè)別--般一一個(gè)別”B:認(rèn)識(shí)論的“實(shí)踐一一認(rèn)識(shí)——實(shí)踐”C:辯證法的“肯定——否定——否定之否定”.D:認(rèn)識(shí)論的“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)”9.關(guān)于中國(guó)的地形，下列說(shuō)法正確的有_____。A:青藏高原是世界上最高的高原B:塔里木盆地是中國(guó)最大的盆地C:華北平原是我國(guó)面積最大的平原D:云貴高原地勢(shì)平坦，內(nèi)蒙古高原千溝萬(wàn)壑10.建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo)是_____。A:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻一番B:社會(huì)主義民主更加完善，社會(huì)主義法制更加完善，依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)C:形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科學(xué)和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系D:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)三.填空題(共6題)1.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。2.模仿的實(shí)質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實(shí)際動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，因此，模仿是在____的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。3.我國(guó)教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。4.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音后會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。5.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____6.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過(guò)文化課的____與____來(lái)實(shí)現(xiàn)。四.判斷題(共6題)1.—份完整的公文由一些規(guī)定的要素和規(guī)范的格式構(gòu)成。_____2.目前，陜西已成為全國(guó)水果生產(chǎn)第二大省。_____。3.公文寫(xiě)作必須帶有年月日。_____4.勞動(dòng)仲裁和勞動(dòng)調(diào)解一樣，都有時(shí)間限制，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在知道或者應(yīng)當(dāng)知道直接的權(quán)利受到侵害之日起60日內(nèi)，向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。_____5.自我評(píng)價(jià)是指學(xué)生個(gè)人根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。_____6.戰(zhàn)略環(huán)境分析的主要目的是發(fā)現(xiàn)組織發(fā)展的機(jī)會(huì)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.試述皮亞杰的兒童道德發(fā)展階段論。2.舉例說(shuō)明個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在哪些方面。3.簡(jiǎn)述“教師中心論”和現(xiàn)代教師觀的差異。4.35中小學(xué)德育的具體任務(wù)有哪些？5.前不久，一位網(wǎng)友在微博上發(fā)表了一篇關(guān)于行人過(guò)馬路不文明行為的圖文資料，并將之稱為“中國(guó)式過(guò)馬路。時(shí)隔2個(gè)月，某報(bào)社記者于國(guó)內(nèi)首個(gè)“全國(guó)交通安全日”在上海的繁忙路段，對(duì)行人交通狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查以進(jìn)一步了解“中國(guó)式過(guò)馬路。雖然開(kāi)展了“交通安全日”的街頭宣傳活動(dòng)，但是仍有不少過(guò)路人冒著車流，盯著紅燈闖過(guò)馬路。市民王女士說(shuō)我們每天上班經(jīng)過(guò)路口綠燈時(shí)間僅20秒，50米的距離幾乎要一路小跑才能順利通過(guò)，當(dāng)碰到機(jī)動(dòng)車右轉(zhuǎn)占道時(shí)，就要在馬路中間‘安全島’再等一段時(shí)間，有些人等不及，就闖紅燈。”“我知道紅燈停、綠燈行的規(guī)定?！笔忻駨埾壬f(shuō)，“有車的時(shí)候是肯定不能過(guò)馬路，但是沒(méi)有車的時(shí)候就可以過(guò)馬路了，就算闖紅燈也不會(huì)影響交通啊?！钡揭粋€(gè)國(guó)家只要先看馬路的情形，你就可以基本把握這個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平了。一位去過(guò)近百個(gè)國(guó)家的記者說(shuō)，馬路就如同一個(gè)國(guó)家的臉面，展現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的社會(huì)人情，折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度，但是令人遺憾的是，在國(guó)內(nèi)的馬路上，各種各樣不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，這也成為我國(guó)形象的“傷疤。就給定的資料，圍繞“公路文明”的主題，用800字左右的篇幅，自擬題目進(jìn)行論述，要求論述深刻，條理清楚。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.按照內(nèi)容和作用劃分，通知可分為哪幾種？2.根據(jù)給定材料，請(qǐng)概括歸納當(dāng)前我國(guó)正在建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障制度體系時(shí)面臨哪些挑戰(zhàn)?(10分)要求：(1)觀點(diǎn)全面、準(zhǔn)確、客觀、簡(jiǎn)明;(2)邏輯清晰、分析透徹;(3)字?jǐn)?shù)250字左右。3.簡(jiǎn)述事業(yè)單位管理體制。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：中共一大的召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】對(duì)通貨膨脹的衡量可以通過(guò)一般物價(jià)水平上漲幅度的衡量來(lái)進(jìn)行，一般說(shuō)來(lái)，常用的指標(biāo)有三種：消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)、生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值物價(jià)平減指數(shù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】A。解析NA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是詹姆斯.沃森和弗朗西斯.克里克。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:C[解析]擴(kuò)張性貨幣政策總的來(lái)說(shuō)是增加市場(chǎng)貨幣供應(yīng)量，從而刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策。題中四個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)可以促使老百姓把資金存到銀行，從而減少了市場(chǎng)的貨幣供應(yīng)量；B項(xiàng)減少了銀行的放貸規(guī)模；D項(xiàng)是指銀行把國(guó)債抵押給券商以換取券商手中的現(xiàn)金。以上三個(gè)政策都使市場(chǎng)上的資金供給量減少，都屬于緊縮性貨幣政策。C項(xiàng)有助于放開(kāi)貸款規(guī)模，增加市場(chǎng)的資金供應(yīng)，屬于擴(kuò)張性貨幣政策，故應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：用甲醛浸泡過(guò)的粽子葉雖然賣(mài)相很好，但是甲醛會(huì)對(duì)皮膚黏膜造成刺激作用，人長(zhǎng)期接觸低濃度甲醛蒸汽可出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力、嗜睡、食欲減退、視力下降等現(xiàn)象，所以不可以使用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。閱讀文段，可知?dú)庀髮W(xué)家是通過(guò)觀察高壓峰和低壓鋒相向移動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)降水，且這種預(yù)測(cè)不一定完全準(zhǔn)確，所以D項(xiàng)的表述正確。文段并沒(méi)有提及氣象學(xué)家的職責(zé)，A不正確;B項(xiàng)表述沒(méi)有根據(jù)，文段僅提到二者相遇，未說(shuō)移動(dòng)方向;出現(xiàn)降水，需要高壓峰和低壓峰相遇，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。7.參考答案:D本題解釋:D【解析】市場(chǎng)中介組織對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行起著極為重要的作用。它們一方面協(xié)助政府對(duì)市場(chǎng)實(shí)行非行政管理，另一方面為市場(chǎng)主體及其交易活動(dòng)提供服務(wù)，節(jié)約了交易成本，保證了交易秩序。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是相對(duì)于城鄉(xiāng)分割的“二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)”而言的，它要求把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展納入整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展全局之中進(jìn)行通盤(pán)籌劃，綜合考慮，以城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化發(fā)展為最終目標(biāo)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，統(tǒng)籌解決城市和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，打破城鄉(xiāng)界線，優(yōu)化資源配置，把解決好三農(nóng)問(wèn)題放在優(yōu)先位置，更多地關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民，支持農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮。因此C項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:荷蘭人認(rèn)為郁金香是所有花卉中最美麗的一種，因此選它作為荷蘭的國(guó)花。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛應(yīng)用，使人類由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代，電器產(chǎn)品深人到生產(chǎn)生活多個(gè)領(lǐng)域，汽車和飛機(jī)的發(fā)明使用，極大地提高了生產(chǎn)力，引起社會(huì)生活的深刻變化。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義世界市場(chǎng)最終形成，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)《合同法》第47條、第48條、第51條，限制民事行為能力人訂立的合同、無(wú)權(quán)代理訂立的合同、無(wú)處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)的合同，均屬效力待定的合同，因此應(yīng)選A項(xiàng)。12.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】大脖子病醫(yī)學(xué)上稱甲狀腺腫，主要是由于碘攝入不足或機(jī)體對(duì)甲狀腺激素的需要增加。而引起的甲狀腺組織代償性增生、肥大的一種疾病。臨床上可分為地方性和散發(fā)性兩種。地方性甲狀腺腫多分布于內(nèi)陸或山區(qū)等離海較遠(yuǎn)的地方，主要與這些地區(qū)的食物中含碘不足有關(guān)，散發(fā)性甲狀腺腫多發(fā)生于生長(zhǎng)發(fā)育期、妊娠期、哺乳期，主要由于機(jī)體對(duì)碘的需要量增加而引起體內(nèi)碘相對(duì)不足所致，這兩種疾病，各年齡組均可發(fā)生。尤以女性為多。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C古代有五音和七音，這個(gè)“音”大致相當(dāng)于今天的音階，五音就是宮、商、角、徵、羽五個(gè)音階。近似現(xiàn)代音樂(lè)簡(jiǎn)譜中的1、2、3、4、5、6。后來(lái)又加上二變，即變宮、變徵，變宮近似現(xiàn)代音樂(lè)簡(jiǎn)譜中的“7”，變徵近似現(xiàn)代音樂(lè)簡(jiǎn)譜中的“4”。我國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)中沒(méi)有和“4”相當(dāng)?shù)囊?。五音加二變，合起?lái)叫做“七音”或“七聲，這樣就形成了一個(gè)七聲音階：宮(1)、商(2)、角(3)、變徵(4)、徵(5)、羽(6)、變宮(7)。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出：“經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用?！惫时绢}答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派是親密友黨。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:C[解析]本題考查法律常識(shí)。《行政處罰法》第42條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證會(huì)的權(quán)利；當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證會(huì)。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。所以某工商局應(yīng)該舉行聽(tīng)證會(huì)，其不再舉行聽(tīng)證會(huì)的做法違法，A選項(xiàng)錯(cuò)誤?！缎姓幜P法》第37條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢問(wèn)，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得阻撓。詢問(wèn)或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄。所以，某市衛(wèi)生局派一名工作人員人去檢查的做法違反法律，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。某化肥廠和村民只是民事法律關(guān)系并非行政糾紛，雙方可以協(xié)商解決，也可以請(qǐng)求當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)處理，還可以去法院提起民事訴訟，不能直接去告環(huán)保部門(mén)。C選項(xiàng)正確?！缎姓幜P法》第24條規(guī)定，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上的行政處罰。某縣工商局在環(huán)保局已經(jīng)做出罰款決定的前提下，再做出罰款的決定違反法律規(guī)定，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上所述，本題的正確選項(xiàng)是C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，個(gè)人之間形成勞務(wù)關(guān)系，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)造成他人損害的，由接受勞務(wù)一方承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但在此題中，未成年人的監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，所以也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:B[解析]民族資產(chǎn)階級(jí)具有兩面性：一方面，因受帝國(guó)主義壓迫和封建主義束縛，有反帝反封建的革命性；另一方面，因與帝國(guó)主義和封建主義有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)政治力量弱小，反帝反封建不徹底，具有妥協(xié)性。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:橫線前面談到“由于作者沒(méi)有從經(jīng)濟(jì)層面展開(kāi)分析，在國(guó)別分析中范圍僅限于歐洲，因此，本文應(yīng)是對(duì)《群眾與權(quán)力》一書(shū)中未涉及的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，即從經(jīng)濟(jì)層面談歐洲范圍之外的族群特征及啟系。因此選擇D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:①表述錯(cuò)誤。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，民族區(qū)域自治是我國(guó)基本政治制度，故④錯(cuò)誤。我國(guó)是單一制的統(tǒng)一多民族國(guó)家，各族人民都是國(guó)家的主人，享有平等的管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，②③說(shuō)法正確。故本題正確答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：《行政許可法》第13條規(guī)定，本法第十二條所列事項(xiàng)，通過(guò)下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：(一)公民、法人或者其他組織能夠自主決定的;(二)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的;(三)行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的;(四)行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：中國(guó)第一位太空女教師王亞平在離地球表面300千米的“天宮一號(hào)”講臺(tái)上，演示了一堂生動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)課：如何測(cè)量物體質(zhì)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球?qū)嶒?yàn)等。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：在我國(guó)現(xiàn)階段，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度具有客觀必然性。首先，這是與我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的；其次這是由我國(guó)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)決定的。在我國(guó)現(xiàn)階段，生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，但與此同時(shí)，在公有制經(jīng)濟(jì)之外，還存在著多種非公有制經(jīng)濟(jì)，使勞動(dòng)者的收人多樣化因而也就必然會(huì)存在多種非按勞分配的個(gè)人收人分配方式；最后，這是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，存在資本、勞動(dòng)力、土地、技術(shù)等生產(chǎn)要素，而這些生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中各自發(fā)揮了相互不可替代的作用。這些生產(chǎn)要素屬于不同的多種所有者，為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，必須承認(rèn)各種生產(chǎn)要素所有者憑生產(chǎn)要素的貢獻(xiàn)獲得自己相應(yīng)的收入是合法的，按照生產(chǎn)要素的貢獻(xiàn)多少作為確定所有者獲得收入份額的依據(jù)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：公有制的主體地位主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。從量上看，公有資產(chǎn)與非公有資產(chǎn)相比有數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)；二是國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：當(dāng)事人一方必須是行政主體，但是不一定是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，它可以是國(guó)家行政機(jī)關(guān)授權(quán)的組織，所以B項(xiàng)是錯(cuò)誤的。行政法律關(guān)系具有非對(duì)等性指的就是行政法律當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等，所以D項(xiàng)是正確的。在行政法律關(guān)系中，行政主體始終處于主導(dǎo)地位，行政法律關(guān)系的客體指行政法律關(guān)系中當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象。因此選項(xiàng)A是正確的，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。正確答案應(yīng)是AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：本題屬于翻譯推理類題型。根據(jù)主持人的要求，可以翻譯為甲或乙為真，并且兩者不能都為真。那么有如下兩種情況：（1）甲且一乙；（2）—甲且乙。A項(xiàng)的含義是：甲或一乙，不符合。B項(xiàng)，甲→—乙，逆否命題是乙→—甲，符合。C、D兩項(xiàng)也均符合。答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]行政合同的締結(jié)主要有招標(biāo)、拍賣(mài)、要約、直接磋商等方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。“從群眾中來(lái)，就是把群眾的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)集中起來(lái)，形成理論、政策和辦法。類似于從“個(gè)別”到“一般”的過(guò)程，從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的飛躍過(guò)程?！暗饺罕娭腥ァ本褪前岩呀?jīng)形成的理論、政策和辦法拿到群眾中去，指導(dǎo)群眾的實(shí)踐。類似于將“一般”轉(zhuǎn)化為“個(gè)別，由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍過(guò)程。C選項(xiàng)辯證法的“肯定——否定——否定之否定”與題意無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)認(rèn)識(shí)論的“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)”顛倒了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：中國(guó)四大平原包括東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、關(guān)中平原。其中，最大的平原是東北平原。中國(guó)四大平原按面積依次是東北平原(35(31（164C錯(cuò)誤。中國(guó)四大高原中，青藏高原——雪峰連綿，內(nèi)蒙古高原平坦開(kāi)闊，云貴高原——地形崎嶇，黃土高原——千溝萬(wàn)壑。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是：(1)在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng);(2)社會(huì)主義民主更加完善，社會(huì)主義法制更加完備，依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)，人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障;(3)全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系;(4)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合2.參考答案:定向本題解釋:[content]參考解析：定向[/content]本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題解釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:負(fù)遷移本題解釋:參考解析：負(fù)遷移本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶6.參考答案:課堂教學(xué)課外活動(dòng)本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:一份完整的公文是由一些規(guī)定的要素和規(guī)范的格式構(gòu)成。其中規(guī)定的要素包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、印章、成文時(shí)間等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:2011年，陜西省園林水果面積1681.85萬(wàn)畝，產(chǎn)量1332.68萬(wàn)噸，成為中國(guó)水果生產(chǎn)第一大省。因此本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:處理工作條例》規(guī)定，成文日期署會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第27條規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效期間為一年。仲裁時(shí)效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計(jì)算。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：自我評(píng)價(jià)既可以是學(xué)生個(gè)人，又可以是學(xué)生集體。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略環(huán)境分析，主要是指對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。環(huán)境分析的主要任務(wù)在于通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的系統(tǒng)分析，掌握組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，了解組織外部的機(jī)會(huì)與威脅。這也就是美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯在其《公司戰(zhàn)略概念》一書(shū)中提出的SWOT分析框架。所以這句話是不全面的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童的道德發(fā)展大致分為四個(gè)個(gè)階段。第一階段為前道德階段（1～2歲）：這個(gè)階段兒童處于感覺(jué)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，行為多與生理本能的滿足有關(guān)，無(wú)任何規(guī)則意識(shí)，因而談不上任何道德觀念發(fā)展。第二階段為他律道德階段（2～8以表象思維為主，但仍不具備可逆性和守恒性。因此，這一時(shí)期兒童的道德判斷是以他律的、絕對(duì)的規(guī)則及對(duì)權(quán)威的絕對(duì)服從和崇拜為特征。第三階段為自律或合作道德階段（8～11、12具體運(yùn)算，其道德判斷有了自律的萌芽，公正感不再是以“服從”為特征，而是以“平等的觀念”為主要特征。關(guān)于懲罰，兒童不再像前一階段那樣馴服地接受抵罪的懲罰，而認(rèn)為只有回報(bào)的懲罰才是合理的。第四階段為公正道德階段（11、12等，體驗(yàn)到公正、平等應(yīng)該符合每個(gè)人的特殊情況。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【答案】個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在有：（1）同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。例如，青少年的身高、的第一年，第二個(gè)高峰在青春發(fā)育期。（2）不同方面發(fā)展的不平衡性。有的方面在較早的年齡階段就己達(dá)到較高的發(fā)展水平，的水平。例如，在生理方面，神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先，生殖系統(tǒng)成熟在后。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：“教師中心論”強(qiáng)調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的中心，成為教學(xué)過(guò)程的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來(lái)進(jìn)行。“教師中心論”最大的一個(gè)弊端就是學(xué)生在教育活動(dòng)中處于被動(dòng)的地位，學(xué)生的活動(dòng)在很大程度上被忽視了。而現(xiàn)代教師觀強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。首先，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者和合作者。其次，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。再次，教師不再是靜態(tài)知識(shí)的占有者，而應(yīng)該成為動(dòng)態(tài)教育活動(dòng)的研究者。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：（1）培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的政治方向。（2）引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀。（3）逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義的基本道德、法制觀念和文明行為習(xí)慣。（4）培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的道德心理品質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:文明出行不本堵寬闊平坦的馬路、綠樹(shù)成蔭的街道、川流不息的車輛構(gòu)成了一幅和諧美好的城市街景的畫(huà)面?，F(xiàn)今人們無(wú)論是日常出行，還是旅游度假的休閑出行都變得舒適和便利。然而在社會(huì)文明發(fā)展的樂(lè)幸中，交通陋習(xí)卻成了不和諧音符，它既擾亂了道路交通秩序，又影響著人們正常出行，給道路交通安全埋下隱患，同時(shí)又破壞了城市的良好形象。隨處可見(jiàn)的“駛、搶黃燈、逆行占道等不文明的亂象，不僅給個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)埋下隱患，同時(shí)也給整個(gè)大的交通安全造成影響。不文明的行為使道路顯得越來(lái)越窄，人們花費(fèi)在路上的時(shí)間越來(lái)越多，出行越來(lái)越不便捷。然而，這些不文明的行為是由法律懲治不嚴(yán)、交通設(shè)施設(shè)置不合理、人們的安全意識(shí)淡薄等因素共同作用而造成的。對(duì)于“之有效的處理方案，這在一定程度上降低了違法的成本，使人們對(duì)法律法規(guī)缺少了敬畏意識(shí)。同時(shí)，有