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文檔簡介
湖北十堰市鄖陽區(qū)人民醫(yī)院招考聘用模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.我國的人民幣制度屬于_____A:金本位制B:金銀復本位制C:銀本位制D:紙幣本位制2.下列文種中,屬于指揮性公文的是_____。A:議案B:批復C:函D:報告3.任免機關(guān)應在_____內(nèi)審批公務員的辭職申請。A:1個月B:3個月C:15天D:2個月4.安徽省被聯(lián)合國教科文組織列為《世界遺產(chǎn)名錄》的聚落是_____A:鳳凰古城B:麗江古城C:西遞宏村D:平遙古城5.哲學的基本問題是_____。A:理論和實踐的關(guān)系B:思維和存在的關(guān)系C:感性和理性的關(guān)系D:知與行的關(guān)系6.勞動者若需解除勞動合同,應當_____。A:提前30日,以書面形式通知所在單位B:提前30日,以口頭形式通知所在單位C:提前60日,以書面形式通知所在單位D:提前60日,以口頭形式通知所在單位E:提前20日,以書面形式通知所在單位7.我國勞動法禁止用人單位招用未滿_____周歲的未成年人。A:14B:15C:16D:188.根據(jù)國家國債發(fā)行的有關(guān)規(guī)定,財政部決定發(fā)行2013年憑證式(二期)國債(以下簡稱本期國債)?,F(xiàn)將發(fā)行等相關(guān)事宜公告如下:一、本期國債發(fā)行日期為2013年6月10日至2013年6月19日。二、本期國債最大發(fā)行總額500億元。其中,3年期300億元,票面年利率5.00%c,5年期200億元,票面年利率5.41%。三、投資者提前兌取本期國債按實際持有時間和相對應的分檔利率計付利息,具體分為3年期和5年期本期國債。3年期持有不滿半年不計付利息,滿半年不滿一年按照0.35%。計算,滿1年不滿2年按2.7%c計息,滿2年不滿3年按3.69%0計息;5年期本期國債持有時間滿3年不滿4年按4.77%計息,滿4年不滿5年按5.13%計息。其他事宜按《中華人民共和國財政部公告》(2013年第10號文件)為準。16.根據(jù)該材料,該公文適宜的文種是_____。A:通告B:決議C:通知D:公告9.Themainideaofthepassageisto_____.A:describehowmicromachinesaremadeB:introducetheapplicationofmicromachinesC:promotethedevelopmentofmicromachinesD:discussthestrengthandweaknessesofmicromachines10.下列各句中,句意明確的一句是_____。A:真沒想到,小明上去才幾句話,就給那個人弄糊涂了。B:今天他得去做手術(shù),雖說不是什么大手術(shù),也別不當回事兒。C:營房傳達室里坐著兩個人,是來探親的新兵李勝和王佳的家屬。D:大家列隊站在校門兩側(cè),歡迎英雄的母親來我校作報告。11.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行,甲每小時行5千米,乙的速度是甲的1.2倍,在行進的途中乙因事耽誤1小時,結(jié)果3小時后甲乙兩人相遇。則A、B兩地相距多少千米?_____A:27千米B:33千米C:35千米D:38千米12.兩江新區(qū)是我國內(nèi)陸地區(qū)唯一的國家級開發(fā)開放新區(qū),其發(fā)展目標是.到2020年建成功能現(xiàn)代、產(chǎn)業(yè)高端、總部集聚、生態(tài)宜居,具有國際影響力和內(nèi)陸開放示范效應的新區(qū),地區(qū)生產(chǎn)總值6000億元,工業(yè)總產(chǎn)值達_____。A:1500億B:3000億C:6000億D:1萬億13.在中國走向市場經(jīng)濟的過程中,我們發(fā)現(xiàn),需要改變、調(diào)整的政策數(shù)量極大,可以說經(jīng)濟制度的轉(zhuǎn)型,導致了生產(chǎn)政策、分配政策、消費政策的全面轉(zhuǎn)型,其影響甚至已經(jīng)遠遠超出了經(jīng)濟政策方面。市場經(jīng)濟制度對公共政策的影響,已經(jīng)成為學術(shù)界探討的重要主題。最能準確地復述以上這段文字的一段是_____A:經(jīng)濟制度是國家的命脈,若要改革,必定觸一發(fā)而動全身B:學術(shù)界的理論探討走在改革前沿,不斷為經(jīng)濟建設(shè)開拓新的視界C:隨著市場經(jīng)濟制度的完善,我國的公共政策在不斷變動休整中走向成熟,然而任務依然艱巨D(zhuǎn):市場經(jīng)濟對我國的公共政策體系產(chǎn)生了巨大沖擊,同時引發(fā)了廣泛的社會思考14.在市場經(jīng)濟條件下,能夠自發(fā)地調(diào)節(jié)勞動力和生產(chǎn)資料在社會生產(chǎn)各部門之間的分配,使之大體保持平衡的信號是_____A:商品的供不應求B:商品價格的上漲或下跌C:稅收的下調(diào)D:物價指數(shù)的漲跌15.二戰(zhàn)后,德國和朝鮮形成分裂局面的相同原因是_____。A:國內(nèi)民族矛盾的激化B:美國和蘇聯(lián)的相互對抗C:世界多極化趨勢的演變D:美國馬歇爾計劃的推行16.下列與“對癥下藥”蘊涵相同哲理是_____。A:否極泰來B:滴水穿石C:塞翁失馬D:量體裁衣17.事物發(fā)展的源泉在于_____。A:人的主觀能動性B:事物之間的相互作用C:事物的內(nèi)部矛盾D:外力的推動18.思維和存在的關(guān)系問題之所以成為哲學的基本問題,這是由_____。A:哲學是各門具體科學的理論指導決定的B:哲學作為世界觀的性質(zhì)和特點決定的C:哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一決定的D:哲學能夠使人認識自身的本質(zhì)決定的19.下列關(guān)于行政訴訟的被告,表述不正確的是_____。A:它只能是組織.而不能是個人B:它是被訴的一方當事人,可以以自己的名義應訴C:對共同行政行為不服的。作出共同行政行為的行政機關(guān)為共同被告D:在行政委托關(guān)系中.被委托的行政機關(guān)是被告20.通過對要學習的新材料增加相關(guān)信息來達到對新材料的理解和記憶的方法,如補充細節(jié)、舉出例子,或使之與其他觀念形成聯(lián)想,這種促進知識保持的方法是_____。A:過度學習B:深度加工C:組塊化編碼D:及時復習二.多選題(共10題)1.關(guān)于刑法和行政法的相關(guān)規(guī)定,下列說法不正確的是_____。A:甲有10年駕齡,雖然車閘不好使,但對自己的駕駛技術(shù)非常自信,于是飛速行駛。當行至拐彎處時,當場撞死一人,其行為屬于故意殺人B:我國對單位犯罪主要處罰直接責任人員C:某飯店使用地溝油,市工商局決定罰款10萬元且責令停產(chǎn)停業(yè)D:代履行是屬于行政強制措施的種類之一2.下列國家與各自所在的大洲的對應關(guān)系正確的是_____A:美國——北美洲B:中國--亞洲C:加拿大—歐洲D(zhuǎn):英國——澳洲3.李克強總理在今年兩會閉幕后舉行的記者會上表示,站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風口上順勢而為,會使中國經(jīng)濟飛起來。關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”,下列說法正確的是_____。A:是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài)B:泛指云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)C:將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟社會各領(lǐng)域之中,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)D:充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用4.世界各國都把開發(fā)利用風能放在能源開發(fā)的重要位置。關(guān)于風能,下列說法正確的是_____A:風作為能源,很早就被人類開發(fā)利用B:風能是一種無污染而且可再生的新能源C:風力發(fā)電是人們利用風能最常見的形式D:只要有風的地方,都可以利用風能5.根據(jù)我國有關(guān)法律的規(guī)定,下列各項中屬于《對外貿(mào)易法》適用范圍的是_____。A:國際服務貿(mào)易B:貨物進出口C:技術(shù)進出口D:香港地區(qū)的貨物進出口6.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護措施的有_____。A:植樹造林B:填湖造田C:水土保持D:攔江造壩7.依據(jù)我國特別行政區(qū)基本法,下列哪些選項的表述是不正確的?_____A:特別行政區(qū)的立法不需要報全國人大常委會批準B:不服特別行政區(qū)法院的判決,可以上訴至我國最高人民法院C:特別行政區(qū)可以自主決定外交、經(jīng)濟、財政等事項D:全國人大常委會可授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)對外事務8.公共政策的評價方法有很多,其中成本效益分析方法的運用應遵循的基本原則有_____。A:當兩種政策方案的效益相等時,政策成本越小的政策方案越優(yōu)B:當兩種政策方案的成本相同時,政策效益越小的政策方案越優(yōu)C:政策效益與政策成本的比率越小越好D:政策效益與政策成本的比率越大越好9.下面哪種情況可以聯(lián)合行文?_____A:同級政府之間B:同級黨委之間C:同級政府與黨委之間D:黨政機關(guān)與其他同級機關(guān)之間10.下列條件中,_____可以導致免除民事責任。A:不可抗力B:因正當防衛(wèi)、緊急避險造成損失的C:共同致人損害行為的一個行為人證明損害系他們中的另一個人造成D:因受害人的故意或重大過失三.填空題(共6題)1.在各種課程編制模式中,____模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。2.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求,采用一定的手段和措施,帶領(lǐng)全班學生對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程是____。3.榜樣的類型有:____、____、____。4.____是一種“我向”語言,是兒童自己對自己說話,其主要的功能不在于交際。5.學習漢語拼音后會對學習英語產(chǎn)生影響,這屬于學習的____現(xiàn)象。6.根據(jù)信息所處的加工階段和時間特征,把記憶分成____、____和____。四.判斷題(共6題)1.不變成本就是固定成本,不固定的成本就是可變資本。_____2.唐朝時期馬可?波羅來到中國,他的《馬可?波羅行記》激發(fā)了西方對東方的向往。_____3.一般來說,貿(mào)易逆差會造成一國國際支出減少,本國的產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到驅(qū)動。_____4.定勢會降低問題解決的效率。_____5.我國對各級人大代表選舉均實行間接選舉。_____6.行業(yè)環(huán)境的特點直接影響企業(yè)的競爭能力。_____五.簡答題(共5題)1.試述如何提高教師的教學效能感。2.簡評社會本位的價值取向。3.取得教師資格證并不意味著教師是一個成熟的專業(yè)人員,當了一輩子教師也并不意味著專業(yè)性都得到了發(fā)展。判斷這種說法的正誤,并從教師個體專業(yè)發(fā)展的角度陳述理由。4.簡述社會主義市場經(jīng)濟的特點。5.教師的職業(yè)壓力六.公文寫作(共3題)1.面對留守兒童,如何開展社會救助工作?2.暑假期間,盡管一些高??紤]到留校學生的學習、生活等方面的需求,在管理上做了相應的調(diào)整。但由于越來越多的大學生選擇暑期留校,使得髙校管理難以滿足學生的需求,在X市一些高校,很多學生暑假期間選擇留守在學校學習或者打工,但一些髙校的圖書館、體育館等設(shè)施,暑假期間基本不向?qū)W生開放,有些學校的食堂也在暑假期間關(guān)閉,留校學生連吃飯都成了問題。某高校后勤集團副總經(jīng)理說我們也考慮到留校學生的生活學習問題,暑假期間為了學生的安全和有效的管理,學校將男女學生分別集中住宿,學校的圖書館在每個星期三開放一天,教師閱覽室也適當開放兩層,以供學生學習之用?!睘榱藨獙α粜W生,X市大多數(shù)高校也采取了相同的管理方式。盡管學校做了這些努力,但仍然難以滿足越來越多的“留校一族”的需求。X大學生小王說,學校諸如實驗室、機房等教學設(shè)施基本上不開放,有時候查資料、做設(shè)計等都很不方便。暑假期間,雖然學校的各個部門都有人值班,但其工作卻基本上處于停滯狀態(tài),留校學生雖然身在校園,但多數(shù)游離于學校的管理之外。一些學生想?yún)⒓由鐣嵺`,但校方提供的機會很少,‘生打工由于無從了解相關(guān)信息,導致上當查騙的也木在少數(shù),一些老師和學生認為,學校暑期不能再“不了了之。請根據(jù)上述材料反映的問題,提出改進高校假期留校學生管理工作的方案。要求:針對性強,觀點明確,字數(shù)不少于600字。3.“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”上述材料引發(fā)了你哪些思考,請根據(jù)自己的思考寫一篇議論文。要求:自選角度,自擬標題;觀點鮮明,見解深刻;字數(shù)800字以上。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:紙幣本位制度,即不兌現(xiàn)的信用貨幣制度,是指以不兌換黃金的紙幣或銀行券為本位幣的貨幣制度。我國目前實行的正是紙幣本位制。本題所屬考點-《經(jīng)濟》2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:指揮性公文是指上級機關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限,對下級機關(guān)宣布決策,部署工作,實施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。主要文種有命令、決定、批復等。故本題答案選B。3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】根據(jù)《公務員法》的規(guī)定,公務員提出辭職的,任免機關(guān)應在3個月內(nèi)審批。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【解答】解:安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風貌被列入世界文化遺產(chǎn).故選:C.本題所屬考點-安徽省考點5.參考答案:B本題解釋:B。解析:哲學基本問題是思維與存在的關(guān)系問題,即意識與物質(zhì)的關(guān)系問題。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《勞動合同法》第37條規(guī)定,勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《勞動法》第15條規(guī)定,禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人,必須依照國家有關(guān)規(guī)定,履行審批手續(xù),并保障其接受義務教育的權(quán)利。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項,財政部向國內(nèi)宣布發(fā)行國債相關(guān)事宜應用公告。另外,根據(jù)材料中“現(xiàn)將發(fā)行等相關(guān)事宜公告如下”可知,該公文適宜的文種是公告。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:此題考査全文主旨。整篇文章都在介紹微型機器在當代的應用,因此選B。A項“描述微型機器是怎樣制造的、C項“推動微型機器的發(fā)展、D項“討論微型機器的優(yōu)缺點”均不是文章的主題。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A項,不能明確是小明把別人弄糊涂了,還是被別人弄糊涂了;B項,“今天他得去做手術(shù)”不知他是病人還是醫(yī)生;D項,“英雄的母親”有歧義:母親本身就是英雄,或者母親的孩子是英雄。C項語義明確,當選。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點行程問題解析由已知條件,乙的速度為5×1.2=6千米/小時,甲和乙相遇時兩人的行進時間分別為3小時和3-1=2(小時),于是A、B兩地的距離為5×3﹢6×2=27(小時)。故正確答案為A。12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:重慶市關(guān)于“兩江新區(qū)”的發(fā)展目標是“兩年初見成效、五年形成框架、十年基本建成,區(qū)內(nèi)生產(chǎn)總值要連翻三番。到2020年,建成功能現(xiàn)代、產(chǎn)業(yè)高端、總部集聚、生態(tài)宜居,具有國際影響力和我國內(nèi)陸開放示范效應的新區(qū)。地區(qū)GDP再翻一番達到6000億元,工業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)1萬億,分別占重慶全市的1/4以上,直接利用外資、進出口總量和金融機構(gòu)存貸款余額分別占全市1/3以上。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段第一句描述了市場經(jīng)濟對我國公共政策產(chǎn)生的巨大沖擊,第二句說到該沖擊影響成為了學術(shù)界討論的主題,故D選項符合題意。A選項沒有提到市場經(jīng)濟的影響,以偏概全,故排除;B選項沒有提到市場經(jīng)濟的作用,也比較片面,故排除;C選項概括得不夠準確,文段沒有提到公共政策發(fā)展任務艱巨,故排除。故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。【解析】在市場經(jīng)濟下,能夠自發(fā)地調(diào)節(jié)勞動力和生產(chǎn)資料在社會各部門之間的分配,使之大體保持平衡的是價值規(guī)律。而價值規(guī)律之所以能夠調(diào)節(jié)勞動力和生產(chǎn)資料在社會生產(chǎn)各部門之間的分配,其根本原因在于價格和供求的雙向制約。故答案為B。15.參考答案:B本題解釋:[解析]德國分裂是由于戰(zhàn)后美蘇對抗引起“柏林危機,后來柏林墻修建,德國分裂。朝鮮也是類似,戰(zhàn)后以北緯38度為界實行分區(qū)占領(lǐng)。二者都是由于戰(zhàn)后美蘇矛盾激化對抗,導致分裂。正確選項是B項。本題所屬考點-《人文歷史》16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“對癥下藥”蘊含的哲理是針對不同的情況應具體問題具體分析。A項指逆境達到極點,就會向順境轉(zhuǎn)化,指壞運到了頭好運就來了;B項指滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小,但只要目標專一,持之以恒,就一定能把艱難的事情辦成;C項比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?D項指按照身材尺寸裁剪衣服,比喻按照實際情況辦事。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:矛盾是指事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的對立、統(tǒng)一的關(guān)系。事物發(fā)展的根本原因不在事物的外部,而在于事物內(nèi)部的矛盾性。事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同起作用的結(jié)果;內(nèi)因是事物變化的根據(jù),是決定性的原因;外因是事物起變化的重要條件;外因必須通過內(nèi)因起作用。因此,事物發(fā)展的源泉和動力是事物的內(nèi)部矛盾。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:思維和存在的關(guān)系問題是任何哲學派別都不能回避而必須回答的問題,是解決其他一切哲學問題的前提;思維和存在的關(guān)系問題是劃分哲學中基本派別的依據(jù);思維和存在的關(guān)系問題也是人類實際生活中的基本問題,它普遍存在于人類的實際生活中并決定著人們思想和行動的出發(fā)點和方向。哲學基本問題原理為哲學研究提供了一條基本的指導線索,也是指導我們認識和改造世界的一個根本原則。因此,思維和存在的關(guān)系問題之所以成為哲學的基本問題,是由哲學作為世界觀的性質(zhì)和特點決定的?;谝陨系姆治?,本題的正確答案應為B選項。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:正確答案:D答案解析:在行政委托關(guān)系中,委托的行政機關(guān)是被告。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:深度加工,是指通過對要學習的新材料增加相關(guān)的信息來達到對新材料的理解和記憶的方法,如對材料補充細節(jié)、舉出例子、作出推論。本題所屬考點-教育理論綜合知識二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]A選項說法錯誤。故意是指明知會發(fā)生危害后果而希望或者放任結(jié)果的發(fā)生;過于自信的過失是指已經(jīng)預見到可能發(fā)生危害結(jié)果但輕信能夠避免,以致造成結(jié)果的發(fā)生。二者的區(qū)別在于后者并不希望結(jié)果的發(fā)生。甲知道“車閘不好使,即是預見到可能發(fā)生事故,但自信“技術(shù)過硬”而“飛速行駛”造成事故,其內(nèi)心是想要避免結(jié)果的發(fā)生的,屬于過于自信的過失。B選項說法錯誤。我國刑法對單位犯罪實行雙罰制,既對單位判處罰金,又對其直接負責的主管人員和其他責任人員判處刑罰。C選項說法正確。工商局可以進行行政處罰,行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證或執(zhí)照、行政拘留。D9條規(guī)定,行政強制措施的種類:(1)限制公民人身自由;(2)查封場所、設(shè)施或者財物;(3)扣押財物;(4)凍結(jié)存款、匯款;(5)其他行政強制措施。行政強制執(zhí)行的種類:(1)加處罰款或滯納金;(2)劃撥存款、匯款;(3)拍賣或依法處理查封、扣押的場所、設(shè)施或財物;(4)排除妨礙、恢復原狀;(5)代履行。綜上所述,本題選擇ABD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:AB。解析:加拿大位于北美洲,英國位于歐洲,CD錯誤。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合發(fā)展的新形態(tài)、新業(yè)態(tài),是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進及其催生的經(jīng)濟社會發(fā)展新形態(tài)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟形態(tài),即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用,將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟社會各領(lǐng)域之中,提升實體經(jīng)濟的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。ACD三項正確?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動計劃將重點促進以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)與現(xiàn)代制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)等的融合創(chuàng)新,但不能說“互聯(lián)網(wǎng)+”泛指云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)。B項錯誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。只有D項對題目的要求不相符合。故選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《對外貿(mào)易法》第2條第2款規(guī)定:“本法所稱對外貿(mào)易,是指貨物進出口、技術(shù)進出口和國際服務貿(mào)易?!痹摲ǖ?9條規(guī)定中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法?!断愀厶貏e行政區(qū)基本法》第116條規(guī)定,香港特別行政中,除D項不適用外,A、B、C三項均屬于《對外貿(mào)易法》的適用范圍。6.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:實踐證明,填湖造田與攔江造壩都是對生態(tài)環(huán)境的破壞,應排除。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:特別行政區(qū)享有髙度的自治權(quán)。包括:①行政管理權(quán)。除國防、外交以及其他根據(jù)基本法應當由中央人民政府處理的行政事務外,特別行政區(qū)有權(quán)依照基本法的規(guī)定,自行處理有關(guān)經(jīng)濟、財政、金融、貿(mào)易、工商業(yè)、土地、教育、文化等方面的行政事務。故C錯誤。②立法權(quán)。特別行政區(qū)享有立法權(quán)。雖然立法機關(guān)制定的法律須報全國人大常委會備案,但并不影響該法律的生效。故A正確。③獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。特別行政區(qū)法院獨立進行審判,不受任何干涉;特別行政區(qū)的終審法院為最髙審級,該終審法院的判決為最終判決。故B錯誤。④自行處理有關(guān)對外事務的權(quán)力。根據(jù)規(guī)定,中央人民政府可授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)對外事務。故D正確。本題要選錯誤選項,所以選擇BC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D本題所屬考點-《管理常識》9.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第17條第1款規(guī)定:“同級黨政機關(guān)、黨政機關(guān)與其他同級機關(guān)必要時可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文?!惫时绢}正確答案為ABCD。10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《侵權(quán)行為法》第29條規(guī)定,因不可抗力造成他人損害的,不承擔責任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。第30條規(guī)定,因正當防01造成損害的,不承擔責任。正當防衛(wèi)超過必要的限度,造成不應有的損害的,正當防衛(wèi)人應當承擔適當?shù)呢熑巍5?1條規(guī)定,因緊急避險造成損害的,由引起險情發(fā)生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的,緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度,造成不應有的損害的,緊急避險人應當承擔適當?shù)呢熑?。所以ABC三項可以導致免除民事責任。本題所屬考點-《民法》三.填空題1.參考答案:目標本題解釋:參考解析:目標本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:班級管理本題所屬考點-班主任與班級管理3.參考答案:偉人的典范教師的示范學生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范;教師的示范;學生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:自我中心語言本題解釋:【答案】自我中心語言本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:負遷移本題解釋:參考解析:負遷移本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:瞬時記憶短時記憶長時記憶本題解釋:【答案】瞬時記憶、短時記憶、長時記憶本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:固定成本是指成本總額在一定時期和一定業(yè)務量范圍內(nèi),不受業(yè)務量增減變動影響而能保持不變的成本,所以也被稱作不變成本。變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務量的變動而呈線性變動的成本,包括勞動力和材料??勺冑Y本是用來購買勞動力的資本。所以“不固定的成本就是可變資本”表述有誤。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:馬可?波羅于元朝時期來到中國。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:一般來說,貿(mào)易逆差會造成一國國際支出增加,本國的產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到打擊。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:定勢的影響有積極的,也有消極的。在解決相似或相同的問題時,定勢有助于人對問題的適應,從而能提高反應與解題的速度。對于變化的情境或問題,定勢常具有消極作用,會降低問題解決的效率。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析:《選舉法》第二條:“全國人民代表大會的代表,省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表,由下一級人民代表大會選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表,由選民直接選舉?!北绢}所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:企業(yè)是在一定行業(yè)環(huán)境中從事經(jīng)營活動的,行業(yè)環(huán)境的特點直接影響著企業(yè)的競爭能力。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:(1)從教師的自身方面來說:①要形成科學的教育觀,就需要教師不斷地學習和掌握教育學與心理學的知識,在教育實踐中運用這些知識,通過自身的教育實踐驗證并發(fā)展這些知識;②向他人學習,如觀摩優(yōu)秀教師教學、學習其他教師的好經(jīng)驗等,增強教師的自信心;③教師要注意對自己的教學進行總結(jié)和反思,不斷改進自己的教學。(2)從教師所處的外部環(huán)境來說:①在社會上,必須樹立尊師重教的良好風氣;②在學校內(nèi),必須建立一套完整、合理的管理制度和規(guī)則并嚴格加以執(zhí)行,以及努力創(chuàng)立進修、培訓等有利于教師發(fā)展和實現(xiàn)其自身價值條件;③良好的校風建竣、提高福利待遇等措施也會對教師的教學效能感產(chǎn)生積極的影響。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:(1)社會本位的價值取向把滿足社會需要視為教育的根本價值。這種觀點認為,社會是人們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ),教育是培養(yǎng)人的社會活動。教育培養(yǎng)的效果,只能以其社會功能的好壞來加以衡量,離開社會需要,教育就不能滿足社會的需求。因而教育目的只能從社會的需要出發(fā),根據(jù)社會需要來確定。(2)主要代表人物孔德、涂爾干。(3)社會本位的價值取向重視教育的社會價值,強調(diào)教育目的從社會出發(fā),滿足社會的需要,具有一定的合理性。(4)但社會本位論過分強調(diào)人對社會的依賴,把教育的社會目的絕對化,完全割裂人與社會的關(guān)系,極易導致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。單純把人當作社會工具,而不是把人作為社會主體來培養(yǎng),造成對人本性發(fā)展的嚴重束縛和壓抑。本題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識3.參考答案:參考解析:(1)這種說法是正確的。(2)教師個體的專業(yè)發(fā)展是教師作為專業(yè)人員,從專業(yè)思想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程,即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或教育家型教師的過程。由此可知,教師個體的專業(yè)發(fā)展是一個漫長的過程,而取得教師職業(yè)資格只是這一過程的開端。(3)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容有六點:①專業(yè)理想的建立;②教師的專業(yè)人格;③專業(yè)知識的拓展與深化;④專業(yè)能力的提高;⑤專業(yè)態(tài)度和動機的完善;⑥專業(yè)自我的形成。要實現(xiàn)教師專業(yè)化,就教師而言,要善于學習、恒于研究、勤于反思、勇于實踐。"當了一輩子教師"只能說明從事教師職業(yè)的時間長,不能說明在這個過程中教師的作為。因此,這種說法是正確的。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:社會主義市場經(jīng)濟的特點有:(1)堅持公有制的主體地位是社2)社會主義市場經(jīng)濟以實現(xiàn)共同富裕為根本目3)在社會主義市場經(jīng)濟條件下,國家能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:參考解析:教師的職業(yè)壓力是教師對來自教學情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】為確保留守兒童監(jiān)管救助工作落到實處,應緊急部署,切實做好留守兒童救助管理工作。—是摸底排查“上心。按照“屬地管理,分級負責”的原則,對轄區(qū)范圍內(nèi)0-17歲困境兒童及困境家庭兒童,進行排查摸底,核定身份,建檔管理,針對性地制定解決辦法。同時,縣教育局對轄區(qū)內(nèi)輟學兒童進行認真排查摸底,掌握輟學兒童的實際情況,確保全縣學齡兒童“零輟學。二是心理支持“關(guān)心。開設(shè)心理健康教育課程,設(shè)立“心理健康咨詢室,定期邀請心理專家為留守兒童提供心理支持,加大留守兒童心理健康教育和情感疏導。組織共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等群團組織深人留守兒童學校開展“手拉手”活動,并與留守家庭“結(jié)對子”,通過“親情熱線,及時向家庭向?qū)W校反饋孩子成長動態(tài)。針對一些父母生而不養(yǎng)、監(jiān)管陪伴嚴重缺失的,將制定父母陪伴時間的法律法規(guī)紅線,不讓留守變“失守。三是政府支撐“放心。將留守兒童全部納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障體系和臨時救助范圍,對存在監(jiān)護缺失的困難留守兒童,發(fā)現(xiàn)一個救助一個。同時,根據(jù)留守兒童的健康狀況,合理改善營養(yǎng)午餐膳食標準,確保留守兒童身體健康和生命安全。四是社會力量“齊心。充分發(fā)揮微博、微信、網(wǎng)站等新媒體宣傳作用,呼吁全社會關(guān)心關(guān)愛留守兒童,讓廣大群眾及民間組織積極加人到困難留守兒童的救助工作中來。同時,鼓勵社會各界愛心人士及青年志愿者走進留守兒童校園,加強與留守兒童的面對面溝通,營造良好的社會關(guān)注氛圍,讓“留守兒童”在陽光下成長。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】關(guān)于改進髙校假期留校學生管理的方案當前,高校學生假期留校漸成常態(tài),給高校管理帶來了新的挑戰(zhàn)。在社會競爭日趨激烈的今天,很多學生利用假期時間參加社會實踐,鍛煉綜合素質(zhì);有的則是出于專業(yè)需要,進行必要的實驗操作、課題制作等。針對當下高校假期留校學生管理存在的問題,我們要做好以下幾個方面的工作:一、住宿。為保障學生的安全,學校可采取集中住宿的原則,將假期留校學生統(tǒng)一安排到一棟宿舍樓內(nèi)。并要求學生嚴格按照規(guī)定正常作息。節(jié)約用水、用電,按時關(guān)門關(guān)燈,待假期結(jié)束
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