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文檔簡介
2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院招考聘用高層次和急需緊缺人才4人模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程,這個觀點是_____。A:辯證法的正確觀點B:可知論的正確觀點C:形而上學唯物主義的錯誤觀點D:歷史唯物主義的正確觀點2.根據(jù)我國憲法規(guī)定,下列選項中哪一種情況不是公民獲得物質(zhì)幫助權(quán)的條件?_____A:公民在老年時B:公民在疾病時C:公民在遭受自然災害時D:公民在喪失勞動能力時3.學校為了預防校園火災,組織開展了一次安全大檢查,下列選項中不安全的行為是_____。A:不在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱棒、熱得快、電飯煲等電器B:為了期末考試取得好成績,停電可以在床上點蠟燭看書C:發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題,須及時報告輔導員老師,由學校電工維修D(zhuǎn):做到人走斷電,人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源4.縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量,組織校長、教師的_____,加強對薄弱學校的建設。A:學習和培訓B:溝通和合作C:培訓和流動D:交流和互訪5.關(guān)于重大事故的應急管理,下列說法不正確的是_____。A:是指事故發(fā)生后的應急救援活動B:是對重大事故的全過程管理C:應體現(xiàn)“預防為主,常備不懈”的思想D:是一個動態(tài)的管理過程6.回歸教育指接受義務教育或基礎教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人,在需要時再返回學校進行學習。假設上述定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于回歸教育的是:_____A:小張高中畢業(yè)后赴深圳打工,但從未放棄學習,經(jīng)過刻苦自學通過了高級技工考試B:小胡大學畢業(yè)快一年了,人才市場沒少跑,簡歷沒少投,卻沒有得到任何的面試機會。他覺得是自己學歷太低,于是在家刻苦準備半年后考上了研究生C:小李大學畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),公司越開越大,但他深感知識儲備不夠,于是將企業(yè)交給父母打理,自己則考回母校攻讀經(jīng)濟學碩士學位D:小王接到某金融機構(gòu)錄用通知的同時,還收到了碩士研究生的錄取通知書。經(jīng)過一番權(quán)衡,他決定還是先讀研究生再工作7.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是:_____A:AB:BC:CD:D8.某公司的下列行為中,構(gòu)成不正當競爭行為的是_____。A:長期對老客戶在賬內(nèi)給予一定的利益返還B:低于成本價處理過季商品C:花高價聘請明星做產(chǎn)品形象代言人D:設置最高抽獎為“非洲游”(價值16000元),以推銷新型產(chǎn)品9.下列哪一種情形,尚不能認為是犯罪?_____A:甲打電話邀約其朋友李某一起去實施搶劫B:乙向其朋友趙某表示要殺掉仇人陳某C:丙為了盜竊張某家財產(chǎn),毒死了張某家的看家犬D:丁為方便對劉某實施搶劫,對劉某的活動規(guī)律進行跟蹤調(diào)查10.將“實行依法治國,建設社會主義法治國家”寫入憲法的是_____。A:2004年憲法修正案B:1999年憲法修正案C:1993年憲法修正案D:1988年憲法修正案11.若法院將李某的汽車拍賣,修理廠和王某對汽車拍賣價款的分配順序是_____。A:王某抵押權(quán)優(yōu)先B:修理廠留置權(quán)優(yōu)先C:王某和修理廠按照比例受償D:按照債權(quán)形成時間先后確定12.下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是_____。A:教育性原則B:主體性原則C:創(chuàng)造性原則D:色彩性原則13.除了刑事處罰以外,行政處分是保障公務紀律、維護國家公共管理秩序和限制剝奪公務員權(quán)利的最重要手段,下列選項中,不屬于行政處分的是_____A:撤職B:記過C:開除D:罰款14.“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”體現(xiàn)的是_____。A:創(chuàng)造性B:學會學習C:學習遷移D:元認知策略15.下列名句和作者對應正確的是_____。①筆落驚風雨,詩成泣鬼神②明月出天山,蒼茫云海間③奇文共欣賞,疑義相與析④東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴A:王之渙李白杜牧陶淵明B:杜甫李白陶淵明劉禹錫C:陳子昂杜甫白居易李商隱D:蘇軾辛棄疾李清照王勃16.首先明確應將日本竊取中國的領(lǐng)土,例如東北四省、臺灣和澎湖列島歸還中國的文件是_____。A:《雅爾塔協(xié)定》B:《波茨坦公告》C:《開羅宣言》D:《聯(lián)合國家宣言》17.利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國傳統(tǒng)的語言、文字和思想,找到制約宣傳基督教教義的切入口,可在這一過程中,他們也有被精深的中學所折服的成分,這在利馬竇的中文著述以及與士大夫的酬唱應和之作中可以透出消息。通過以上文字,作者主要想說明的是_____A:漢化和儒化是西方傳教士宣傳基督教教義的切入口B:利馬竇等人學習中國傳統(tǒng)文化是因為他們對之深為佩服C:中國傳統(tǒng)文化的語言、文字和思想博大精深,傳教士難免不被漢化D:利馬竇等人既借助了中國傳統(tǒng)文化也受到了中國傳統(tǒng)文化的影響18.“國窖1573”是國內(nèi)的名酒之一,那么1573年是_____。A:明正德時期B:明萬歷時期C:明崇禎時期D:明弘治時期19.某班男生比女生人數(shù)多80%,一次考試后,全班平均成級為75分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,則此班女生的平均分是_____A:84B:85C:86D:8720.下列哪一機構(gòu),是管理少數(shù)民族事務的?_____A:總稅務司B:澎湖巡檢司C:理藩院D:軍機處二.多選題(共10題)1.孔子對不同問“孝”的人回答不同。孟懿子問孝,子曰“無違。”子游問孝,子曰“令今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不孝不敬,何以別乎?”子夏問孝,子曰:“色難?!鄙鲜鰡栴}表明_____。A:“孝”的內(nèi)涵不具有共性B:“不孝”的表現(xiàn)大體相同C:“孝”的要求體現(xiàn)個性D:“孝”的方式應因人而異2.生態(tài)文明建設的基本國策是_____。A:節(jié)約資源B:保護環(huán)境C:提高資源利用效率D:用好國內(nèi)國際兩種資源3.愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎,其所體現(xiàn)出的精神是_____。A:為人民服務B:集體主義C:個人主義D:公而忘私4.人類目前面臨的環(huán)境問題有_____。A:能源問題B:環(huán)境保護問題C:人口問題D:資源問題5.屬于我國社會保障體系的是_____。A:城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險B:農(nóng)村五保C:新型農(nóng)村合作醫(yī)療D:城鎮(zhèn)居民住房保障體系E:城鎮(zhèn)居民最低生活保障6.對某商品征收交易稅的可能結(jié)果是_____。A:價格上漲B:價格下降C:交易量減少D:交易量增加7.債可因下列事實而發(fā)生_____。A:拾得遺物B:借貸C:未受委托管理他人事物D:某人死亡且留有遺產(chǎn)8.依據(jù)我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利時不得損害_____。A:國家利益B:社會利益C:集體利益D:其他公民合法的自由和權(quán)利9.目前,中國實行的是以市場供求為基礎的,單一的、有管理的浮動匯率制度,這既符合中國實際情況,又體現(xiàn)了對國際社會的高度負責。我國堅決反對美國少數(shù)政客出于國內(nèi)政治需要,利用匯率問題打壓其他國家,強迫別國貨幣升值。這是因為從根本上說_____。A:匯率政策是國家主權(quán),中國不會屈服于外部壓力B:匯率問題是市場問題,外匯行市的變動主要決定于國家的國際收支平衡狀況C:匯率問題是經(jīng)濟問題,它只能通過平等協(xié)商,互利合作逐步解決D:匯率問題是政治問題,它只能通過立法途徑來解決10.王某是否應當向李某繼承人承擔支付賠償金的責任?_____A:應當,王某應承擔違約責任B:應當,王某應承擔侵權(quán)責任C:不應當,王某沒有重大過失,不承擔賠償責任D:不應當,王某并非故意,不承擔賠償責任三.填空題(共6題)1.有意識記又叫隨意識記,是指事先有____。2.認為新知識的獲取建立在原有認知經(jīng)驗上的心理學派是____。3.我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段,其中12-18歲是____期。4.班級里的非正式群體主要是____。5.《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定,教師的聘任應當遵循雙方地位____的原則。由學校和教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務和責任。6.明適應使視覺器官在強光的刺激下感受性____了。四.判斷題(共6題)1.科學人才觀的基本價值觀念是以人為本。_____2.鋁壺表面的污物可以用金屬清洗球擦洗。_____3.遺囑繼承中的受讓人必須是法定繼承人以外的自然人。_____4.某單位逾期拒絕拆除其違章建筑,城建行政主管部門依法委托某工程隊強行拆除違章建筑的行為,屬于執(zhí)法行為。_____5.上級按照隸屬關(guān)系自上而下進行的溝通被稱為縱向溝通。_____6.企業(yè)計劃從上到下可分為多個層次,通常越低層次目標越具有趨向于定性的特點。_____五.簡答題(共5題)1.《聯(lián)合國環(huán)境方案》曾用這句話來告誡世人:“我們不只是繼承了父輩的地球而且是借用了兒孫的地球。”請根據(jù)這段話,結(jié)合我市發(fā)展實際,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,要求立意新穎,論點鮮明,論據(jù)充分,反思深刻。2.什么叫有意義學習?有意義學習的條件有哪些?3.個別輔導4.年僅14周歲初二年級學生裴某經(jīng)常曠課逃學,到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲,期中考試后的家長會上,老師公布了班級排名,裴某排在最后一位。裴父對其前途喪失了信心,回家后就將他毒打了一頓。裴某一氣之下離家出走,來到了南方一沿海城市。裝某在老鄉(xiāng)的安排下,進入一工廠做學徒工。根據(jù)材料回答:(1)我國制定了哪兩部保護未成年人合法權(quán)益的專門法律?(2)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護未成年人設置的哪幾種保護?5.班主任六.公文寫作(共3題)1.什么叫安全?請談談樹立安全意識的重要性。2.XX縣政府關(guān)于李XX同志任職的議案縣人大常委會:根據(jù)《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第四十四條第十款規(guī)定和《中共XX縣委關(guān)于李XXX委[2012]39號)文件精神,經(jīng)研究,現(xiàn)提議:李XX任縣XX局局長。請予審議。XX縣人民政府辦公室(印章)二〇一二年十二月三日3.請用不超過200字的篇幅概括出給定材料的主要內(nèi)容。要求:概括全面精煉,有條理、有層次。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】人類社會是一個自然歷史過程,這是唯物史觀的基本觀點。人類社會雖然有人的自覺的、能動的作用,但是,在根本上,人類社會同自然界是一樣,都是客觀的、合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程。(1)人類社會和自然界一樣,都不是人的意志的自由創(chuàng)造,而是物質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài),是不依賴于人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在;(2)人類社會和自然界一樣,不是凝固不變的,而是處于經(jīng)常發(fā)展變化的矛盾運動過程中;(3)人類社會和自然界一樣,都有自身內(nèi)在的由低級向高級發(fā)展的客觀規(guī)律性。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)《憲法》第45條規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:在床上點蠟燭看書易造成火災,故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:應急管理是對重大事故的全過程管理,貫穿于事故發(fā)生前、中、后的動態(tài)的過程。A選項表述有誤。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:回歸教育的定義關(guān)鍵信息是:接受教育后就業(yè)的成年人返回學校學習。A項未返回學校學習,B、D兩項未就業(yè),均不符合定義。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:每個圖形都有3個不同種類的圖形,選擇B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國《不正當競爭法》第十三條規(guī)定,經(jīng)營者不得從事下列有獎銷售:(一)采用謊稱有獎或者故意讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售;(二)利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品;(三)抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額超過五千元。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:選項A屬于為了搶劫制造條件的行為,構(gòu)成犯罪預備;選項B只是犯意表示,不構(gòu)成犯罪;選項C屬于為了盜竊制造條件的行為,構(gòu)成犯罪預備;選項D屬于為了搶劫制造條件的行為,也構(gòu)成犯罪預備。本題所屬考點-《刑法》10.參考答案:B本題解釋:正確答案:B【解析】99長期依法分配經(jīng)濟本題所屬考點-《憲法》11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《物權(quán)法》第239條規(guī)定,同一動產(chǎn)上已設立抵押權(quán)或者質(zhì)權(quán),該動產(chǎn)又被留置的,留置權(quán)人優(yōu)先受償。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:幼兒園活動室的布置要遵循教育性原則、主體性原則、創(chuàng)造性原則、美觀經(jīng)濟的原則。本題所屬考點-教育理論綜合知識13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《公務員法》第56條規(guī)定,處分分為:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。本題所屬考點-《公務員法》14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:此題是對學習遷移的含義的考查?!芭e一反三”“觸類旁通”“聞一知十”都體現(xiàn)了學習的遷移。故本題選C。本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:B本題解釋:[解析]“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”出自杜甫的《寄李太白二十“明月出天山,蒼茫云海間”“奇文共欣賞,疑義相與析”“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”出自本題所屬考點-《人文歷史》16.參考答案:C本題解釋:【答案】C.解析:《開羅宣言》由中、美、英三國首腦于1943年共同發(fā)表。宣言明確規(guī)定,“日本所竊取于中國之領(lǐng)土,例如東北四省、臺灣、澎湖群島等,歸還中華民國;其他日本以武力或貪欲所擭取之土地,亦務將日本驅(qū)逐出境。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點隱含主旨題解析據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。文段主要描寫了利馬竇等人借助中國傳統(tǒng)文化來宣傳基督教,同時也受到了中國文化成分的影響。A、B兩項都只概括了其中一個方面。C選項偷換概念,原文中說的是“折服,而不是“被漢化,故排除C。只有D選項完整準確地概括了文段的含義,故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:公歷1573年,即明朝萬歷元年。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:正確答案是A設男生的平均分為y,則女生的平均分是1.2y,根據(jù)整除特性可知,女生的平均分數(shù)肯定能夠被12整除,觀察四個選項,只有A選項84能夠被12整除,故A為正確選項。20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]總稅務司主要負責管理稅務;澎湖巡檢司是元朝時所設,管轄當時的澎湖和琉球;理藩院是清朝時設立的,掌管少數(shù)民族事務;軍機處是清代官署名,是清朝中后期的中樞權(quán)力機關(guān)。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:根據(jù)不同的情況做出不同的回答,是具體問題具體分析的典型體現(xiàn)。由于“孝”的方式因人而異,那么對“孝”的要求也要體現(xiàn)個性。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:黨的十八大報告指出,生態(tài)文明建設要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AB本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面,人口等問題也被歸入其中。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:社會保障是指國家通過立法,積極動員社會各方面資源,保證無收入、低收入以及遭受各種意外災害的公民能夠維持生存,保障勞動者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時的基本生活不受影響,同時根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況,逐步增進公共福利水平,提高國民生活質(zhì)量,它主要包括四個方面內(nèi)容:社會保險、社會救助、社會優(yōu)撫和社會福利。AC項屬于社會保險,BE項屬于社會救助。住房保障制度和失業(yè)保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障等都是社會保障體系的組成部分。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:AC本題解釋:【參考答案】AC【解析】交易稅是對商品的交易行為按成交額征收的一種稅。當對商品征收交易稅時,賣方可能會把交易稅征收的金額通過提高商品價格轉(zhuǎn)嫁到買方,從而使商品價格上漲,交易量減少。故本題答案選擇AC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】債的發(fā)生原因有合同、侵權(quán)、無因管理和不當?shù)美?。A、C項屬于無因管理,B項屬于合同。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析:《中華人民共和國憲法》第51條規(guī)定,中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BC本題解釋:答案:BC解析:匯率問題是市場問題、經(jīng)濟問題,不應政治化。匯率政策只能通過平等協(xié)商、互利合作逐步加以解決,動輒指責、打壓、制裁都無濟于事。從長期看,中國人民幣匯率政策將堅持主動性、漸進性和可控性原則,要綜合考慮中國宏觀經(jīng)濟運行、社會發(fā)展和國際收支狀況,考慮中國銀行系統(tǒng)和其他有關(guān)方面改革的進程,還要考慮周邊國家和地區(qū)以及世界經(jīng)濟金融的因素,不可能一蹴而就,也不可能屈服于外部的壓力。故正確答案為B、C。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】AB。解析:運輸合同是承運人將旅客或者貨物從起運地點運輸?shù)郊s定地點,302條規(guī)定,承運人應當對運輸過程中旅客的傷亡承擔損害賠償責任,但傷亡是旅客自身健康原因造成的或者承運人證明傷亡是旅客故意、重大過失造成的除外。在本案中,李某與王某之間形成了運輸合同法律關(guān)系,王某作為承運人應當對運輸過程中旅客李某的死亡承擔損害賠償責任,且李某的死亡依據(jù)案情顯然不是其自身原因或其故意、重大過失造成的。鑒于李某已經(jīng)死亡,王某應對李某的繼承人承擔支付賠償金的責任。根據(jù)《合同法》第122條的規(guī)定,因當事人一方的違約行為,侵害對方人身、財產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇依照本法要求其承擔違約責任或者依照其他法律要求其承擔侵權(quán)責任。因此,受害方也可對王某提起侵權(quán)之訴。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:預定意志努力本題解釋:【答案】預定意志努力本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:建構(gòu)主義心理學派本題解釋:參考解析:建構(gòu)主義心理學派本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:青年本題所屬考點-學生的心理發(fā)展與教育4.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析:同伴群體本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:平等本題解釋:參考解析:平等本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:急速下降本題所屬考點-感覺和知覺四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:科學人才觀的基本價值觀念是人才資源是第一資源,價值導向是人人都能成才,根本要求是黨管人才,實踐要義是以用為本,基本宗旨是服務發(fā)展。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:答案:錯【解析】用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物,會破壞氧化膜,使金屬氧化生銹。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:遺囑中確定的財產(chǎn)受讓人包括遺囑繼承人和受遺贈人,遺囑繼承人只能是法定繼承人,而受遺贈人則可以是法定繼承人以外的人。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:行政執(zhí)法是具有行政執(zhí)法權(quán)的國家行政機關(guān)依法對違反行政法律法規(guī)的行為所進行懲44條規(guī)定,對違法的建筑物、構(gòu)筑物、設施等需要強制拆除的,應當由行政機關(guān)予以公告,限期當事人自行拆除。當事人在法定期限內(nèi)不申請行政復議或者提起行政訴訟,又不拆除的,行政機關(guān)可以依法強制拆除。城建行政部門拆除違法建筑的行為屬于行政執(zhí)法。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)解析:上級按照隸屬關(guān)系自上而下進行的溝通被稱為下行溝通。本題所屬考點-《管理常識》6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:B【解析】通常越低層次的目標越具有具體而可控的特點。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考答案:保護生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展《聯(lián)合國環(huán)境方案》曾用這句話來告誡世人:“我們不只是繼承了父輩的地球,而且是借用了兒孫的地球?!边@句話目的是讓地球人認識到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問題,目前我國經(jīng)濟增長與資源環(huán)境約束逐漸強化,眾多的環(huán)境問題為未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,因此我們必須克服問題,切實保護環(huán)境,大力推進生態(tài)文明建設,給自己也給后代留下更多的生存空間。地方政府必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展理念,以科學發(fā)展觀引領(lǐng)經(jīng)濟社會生態(tài)全方面發(fā)展。縱觀現(xiàn)如今的環(huán)境污染問題,無不與地方政府錯誤的發(fā)展觀、政績觀有關(guān)系。這種觀念的產(chǎn)生與領(lǐng)導干部有關(guān)系,也與現(xiàn)在的干部政績考核標準有密切關(guān)系。所以必須通過培訓教育等手段讓地方管理者意識到,生態(tài)環(huán)境的保護是事關(guān)子孫后代健康成長,事關(guān)經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展,事關(guān)民生民意的重大話題,必須認真對待。同時,要從改革干部考核標準著手,制定符合科學發(fā)展觀的考核標準,將環(huán)境保護目標完成、節(jié)能減排目標完成等項目納入考核標準中去,引導領(lǐng)導干部自覺重視環(huán)境保護這一課題。必須完善對企業(yè)的日常監(jiān)管工作,加大對違規(guī)企業(yè)的懲罰力度。對企業(yè)的日常監(jiān)管缺失和對企業(yè)的懲處力度不夠大,不夠及時這些問題的出現(xiàn),讓不法分子產(chǎn)生了僥幸心理,讓環(huán)保工作舉步維艱。曾有河北某縣環(huán)保周局長大放厥詞:“河水變紅是正常的,回家洗洗紅小豆水也變紅。”正是有這種環(huán)保貴任人的出現(xiàn),才有現(xiàn)在問題的層出不窮。所以,必須落實環(huán)保部門的責任,實行環(huán)境保護責任目標一票否決制,督促環(huán)保部門更好的行使監(jiān)管權(quán)利。要引導環(huán)保部門合理安排工作人員,對轄區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行廣泛調(diào)査,并納入曰常定期檢査工作中來。對那些違法違規(guī)生產(chǎn)抹放的企業(yè)嚴肅處理,絕不姑息,增加違法成本,以根除企業(yè)僥幸心理。重視和鼓勵社會參與。環(huán)境保護不是政府一個主體的事情,是全社會的共同責任,同時,政府的相關(guān)措施也需要社會的廣泛參與與支持。所以不管是群眾個人,還是民間組織,我們都要重視他們的作用,鼓勵他們參與到環(huán)保事業(yè)中來。對于群眾,政府首先要不斷宣傳環(huán)境保護的重要性,使其更好地認識生態(tài)良好和經(jīng)濟發(fā)展之間的辯證關(guān)系,提高其環(huán)保意識,從而自覺參與環(huán)保事業(yè)。同時我們要重視群眾對環(huán)保工作的需求,對群眾反映強烈的污染問題必須一査到底,給群眾一個交代,只有這樣才能鼓勵更多的群眾參與到這個工作中來。另外,政府要支持鼓勵民間環(huán)保組織的發(fā)展,對他們的發(fā)展給予資金、政策、技術(shù)等諸多方面的支持,讓民間組織發(fā)展為環(huán)保工作的生力軍。保護環(huán)境關(guān)系到當世人的生存利益,更關(guān)系到子孫后代的生存空間。保護環(huán)境實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展是社會的責任、企業(yè)的責任,更是國家的責任,需要以科學發(fā)展觀為指導共同參與到保護環(huán)境的大潮中。建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,為自身也為子孫后代留下更多的福祉。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:參考解析:有意義學習的實質(zhì)是符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系,這既是有意義學習的含義,也是劃分機械學習與有意義學習的標準。有意義學習的產(chǎn)生既受學習材料性質(zhì)的影響,也受學習者自身因素的影響。它受以下條件的制約。(1)學習材料的邏輯意義。(2)有意義學習的心向。(3)學習者認知結(jié)構(gòu)中必須具有適當?shù)闹R,以便與新知識進行聯(lián)系。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【答案】個別輔導:以個別學生為對象
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