幼兒園計(jì)劃總結(jié)之幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

幼兒計(jì)劃總之幼園第一期教教學(xué)計(jì)期點(diǎn)據(jù),以園本教研和園本培,,狠,,通過,務(wù)設(shè)圍力理,促進(jìn).習(xí),全,在教學(xué)有效性上下工.發(fā)揮名師、骨干教師的,長究,堅(jiān)持科研引領(lǐng)、研教并,努踐量.養(yǎng)努力創(chuàng),,,讓幼兒在.設(shè),質(zhì)1學(xué),抽出一定時(shí)間加強(qiáng)師德教育,,,帶業(yè)耘隊(duì).2訓(xùn)訓(xùn),長3,用長多出人才人才4會(huì)野新觀念修.理.1、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管.,注重活動(dòng)的整..230歲以上1））記好一本學(xué)習(xí)理論筆記參與）編月30（每周（）每月末一次基本功測查；平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn).3、抓實(shí)抓細(xì)日常教學(xué)管,,,.,,,.課,做好30節(jié),15節(jié)4,,聽隨堂課為輔的形,深入教學(xué)第一線了解教況.通,及分策,追性作.4累.規(guī)范資料收集工作料案.5,,.教師提前備,每周五前交給本年級教研組長批,查,每觀察,雙月末交教育隨筆記,進(jìn)行幼兒評估、教師理論筆覽訓(xùn)1、注重以教師為主體的園本學(xué),,從教師的實(shí)際需要出,利用已有的園本培訓(xùn)經(jīng),本學(xué)期教材課動(dòng).時(shí)午2、加強(qiáng)流活.各動(dòng)在,各平交流路價(jià),.論題在“一課多談”中.,相互提高.3識自識,制定自我培訓(xùn)計(jì).通,十二月份教育隨筆“我的教育故事”會(huì),供讓教念,法,從驗(yàn)力4、加強(qiáng)教研專題研,.抽調(diào)張蓓蕾老師主管幼兒園,.小班、大,學(xué)研,,,,進(jìn)行比較性研討效.,成果服務(wù)于教育實(shí),,今后將逐漸形成小、中、大班的園本.點(diǎn),展1、加強(qiáng)幼兒德育教育良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德.,切實(shí)抓好一日活,加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教,培養(yǎng)幼兒終身受益.課程,,織2、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式環(huán).,境.主題墻面,,,,,性,,.3、注重幼兒游.游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之,段,每的游.在新《綱.,.教師要尊重幼兒的意,以合作戲,,,平展,,開展豐富多形動(dòng)展則.動(dòng)來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā),提高幼兒素質(zhì)育作動(dòng)動(dòng).度,暢.利用““幼兒園網(wǎng)站長信箱”等多種途徑展開家園間的聯(lián).入小學(xué)前準(zhǔn)備”等長,以簡明、通俗的語言境.源,育.,實(shí)現(xiàn)家委會(huì)參與幼兒園管理