關于環(huán)境演講稿模板匯總9篇

關于環(huán)境演講稿模板匯總9篇環(huán)境演講稿篇1

同學們：

我今日發(fā)言的主題是《維護環(huán)境，珍愛地球》。

我們生涯在地球上，由于她是我們獨一能生存的處所。咱們離不開陽光，離不開動物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同窗們曉得嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，迷信家們測算，在未幾的將來，母親的綠色會消散，我也曾作過一個實在的夢，夢見寰球已被沙漠化，一眼望去，只能觀察無邊的沙子跟玄色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災難----全球氣象變暖，南北極冰雪熔化，海平面上升，大地淹沒，南極上空呈現(xiàn)臭氧空泛，空氣一點點的消逝，動物大批滅亡……

可是同學們知道嗎？我們能夠直接應用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微缺乏道。可是這些水害始終地被傳染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前多少天看電視得悉，在長江里，中國獨占的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人傲慢的活化石已從我們面前消逝。

我有一個欲望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云協(xié)調(diào)的搭配著，只有迷人的綠色的大地。

讓我們維護環(huán)境，愛惜地球，不讓最終一滴水是人們的淚水，最終一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學習吧！

環(huán)境演講稿篇2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家早上好！我今日演講的題目是：愛惜水兄弟。

在開頭今日的講話前，我和大家共享一則寓言故事。

青蛙和小象是一對好伙伴，它們喜愛在水塘里玩耍。然而，玩耍時，小象總是隨便把水灑一地，以至于水塘里水的貯存量越來越小。有一天，青蛙哀痛地對小象說：這里要干了，我得走了，以后你不要再亂用水了，不然我就不能回來了。聽到好朋友的敘述，小象內(nèi)疚地低下了頭……

這則寓言故事給了我們一個啟發(fā)，那就是，要做節(jié)省水資源、愛惜水資源的人，只有與水為善，才能交到更多的朋友，才能擁有更多的歡樂。

水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)全部生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成局部。然而，具有重要作用的水資源卻面臨著危機。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，全球有43個國家常常面臨水危機，約六分之一的人無法使用清潔飲用水，三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下，水安全已經(jīng)成為全球重要課題。

3月22日是一年一度的“世界水日”，同學們，讓我們都來愛惜水兄弟、節(jié)省水資源，盼望祖國的青山不老，盼望地球的綠水長存。

感謝大家！

環(huán)境演講稿篇3

親愛的教師、同學們：

金秋十月，當我再一次踏入我的其次個家——我的校園，感覺這里仿佛被仙女點化了一般，發(fā)生了翻天覆地的變化。

還沒踏進校園的大門，就觀察月牙門外有兩顆挺立的松樹，像兩個莊重的士兵在愛護我們的家，我們每天高快樂興進校門，安安全全回家去。走進校門，無論是一年級的門前，還是電教室門前的花壇里，花朵兒爭奇斗艷，競相開放。校園右側是一所幼兒園，每天都能聽到從里面?zhèn)鱽硭实男β?，學校里早到的同學們坐在教室里朗朗的讀書聲，還可以看到勤勞的同學們在清掃衛(wèi)生。這時，笑聲、讀書聲、揮舞掃帚的掃地聲交錯成了一首奇妙的交響樂。

以前的校園，大門上的油漆像是經(jīng)受了歲月的洗染后，疲乏地脫去陳舊的外衣，不再那么鮮亮了。教室的門也像是幾十歲的老人，門框上都起了皺紋。吊扇在教室里搖搖擺晃，似乎快要掉下來似的。四周的墻也被歲月洗滌地失去了原先的模樣。就連教室的過道也都坑坑洼洼的。

誰能知道，兩個月后，只是一個暑假的時間，我們的學校都換上了新裝。我們的教室寬闊光明，四周的墻壁都穿了一件件又白又光的瓷片時裝衣，上面被班級文扮裝點著，窗戶也更透亮了，透過窗戶觀察那棵棗樹，果子都甜到了我們的心里。教室中間是為我們配置的多媒體教材，讓我們的學習生活變得豐富多彩，右前方的圖書角也開拓了我們的視野。

走出教室，校園里的那抹綠襯托著那首悅耳的交響曲，我們的整個校園處處布滿了生氣。我們的校園變化可真大，在這樣的校園里學習生活，我怎能不專心呢?我愛我的學校。

環(huán)境演講稿篇4

環(huán)保問題好像很宏大，但它是與每一個人息息相關的重大問題。假如不注意環(huán)保問題，很難人與自然才能和諧進展然得意的人類在幾十年、幾百年后將會遭受什么逆境。如何化解危機破壞的，使人類免于浩劫，這需要靠人類自己的覺悟和對環(huán)境的關懷。

可身邊照舊有著很多環(huán)保素養(yǎng)非常低下的人。最近有一則新聞是這樣的：一名女游客在巡游張掖七彩丹霞景區(qū)時，擅自翻越護欄去拍照，其間，工作人員屢次勸阻，她均不予理睬，最終還沖工作人員大聲吼道：“叫什么叫啊，我又不是聽不見，這不就出來了么！”拜托，你進去干什么！張掖丹霞地貌屬于不行再生資源，你進去踩的一個腳印，在地表上也許需要60年才能恢復?？墒悄闳匝鲱^踱步，擺姿態(tài)閑適的拍照，然后發(fā)朋友圈。愧疚，正如星言所說：“對不起，你配不上你朋友圈里的美景。”

《淮南子》中有這么一句話：“不涸澤而漁，不焚林而獵?！钡缃駞s有人為了拍出最漂亮的風光而不惜去破壞環(huán)境！請你看看北京的霧霾，請你看看灰色的天空，請你看看海洋中漂移著的塑料島，難得仍有一隅漂亮的丹霞地貌，卻仍是逃不出被人破壞的命運。

或許他們永久都不會明白，有些東西不是用來拍照炫耀的，而是用來珍惜和守護的。

世界上有很多環(huán)境已經(jīng)遭到嚴峻的破壞，大自然早已向人類亮出了黃牌——誰破壞環(huán)境，誰就會遭到大自然的報復。愛護環(huán)境，愛護我們的地球，維護生態(tài)平衡，人與自然才能和諧進展。讓我們共同守護這一片碧水藍天，愿這個世界更加美妙。

環(huán)境演講稿篇5

尊敬的.教師，親愛的同學們：

你們好！

我今日演講的主題是“人類，請停頓你們的惡行”。

我是一棵生長在森林里的白楊樹，與其它樹共同擔當著阻擋狂風，愛護大地的責任，可是由于某些為了利益而不惜一切代價的人而轉變了我們的命運。

我生活的森林本是山清水秀，鳥語花香。森林旁有一條清亮的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們嬉戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽與嬉戲。秋天，秋姑娘吹動著我們，讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了潔白的被子，我們生活本是這樣漂亮，可到了一年的春天我們的生活變了。

春天，我們正與春姑娘嬉戲時，森林里突然消失了幾個伐木工人，他們開頭一個個鋸開了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消逝了一半，那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開發(fā)區(qū)。他們在上面建了不少工廠，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒了天敵便開頭不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中消失不少魚兒的尸體。而且他們還無法無天的處處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開頭處處傳播細菌。不少動物死在蒼蠅的“腳下”。

到了秋天整個森林已經(jīng)是烏煙瘴氣，污水橫流，動物的尸體處處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。接近冬天，西北風打響了報復人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的生氣，順著風力，泥石流消失了。只見他們沖開了我們的身體，向一座座工廠飛去。

人類，請停頓你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。

環(huán)境演講稿篇6

當我們跨進校園的第一刻時，校園的形象就深深的印在我們的心中了。并且它也將在我們心中擁有不行替代的位置。

還記得，我第一次進學校的時候——一進校門，觀察高高的圍墻便一邊大哭一邊往外跑。媽媽趕忙拉住我又帶進了學校。可當媽媽把我領進教室后我又哭了起來，拉著媽媽，要媽媽留下來陪我——我那時根本不知道學校的好處。

轉瞬我已經(jīng)成了小學六年級的學生了。在這六年的學習生活中，校園里留下了我們很多的身影。在學校東邊的草地上有我們在大掃除時撿垃圾時的身影；在學校的操場上，有我們玩耍的身影，有我們的歡聲與笑語；在教學樓的每一間教室中，都留下了我們朗朗的讀書聲與答對問題后教師的夸獎。在校園的每一個角落里，都留下了我們的歡快。

我們馬上畢業(yè)，我們馬上離開我們的母校。我們的心里有種說不出的感覺。

我們的母校，難忘的校園！

環(huán)境演講稿篇7

教師們，同學們：

早上好！今日我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。

首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天早晨的第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的滿意，舒心地背誦英語單詞，歡樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛惜公物，助人為樂，相互謙讓……在美麗的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲學問時的喜悅，身上迸發(fā)的是鼓勵大家進取的力氣。透過陽光照耀的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳動的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。

校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，學校對形狀象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素養(yǎng)的一個反映。

同學們，愛惜校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你觀察地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想塌上得意的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個潔凈。假如我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們肯定也有這樣一個漂亮的校園，美麗、舒適的學習環(huán)境。

同學們，我們的學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛惜這里的一草一木，標準自己的行為習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為紅領巾爭光添彩！

我的講話就到這里，感謝大家！

環(huán)境演講稿篇8

教師同學們：

大家好！我今日演講的題目是：創(chuàng)衛(wèi)你我他，環(huán)境靠大家。

現(xiàn)在有很多人的衛(wèi)生意識都很淡薄，所以順手亂丟垃圾似乎變成了理所固然的事情。公路、道路上更不用說了，成了垃圾的“舞臺”，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領導者。讓我們一起來轉變這種現(xiàn)象，行動以來，做一個講衛(wèi)生的好市民吧！

一個小女孩和媽媽手拉著手一起高快樂興的到公園里玩，走到半路卻發(fā)覺了一大堆又臟又臭垃圾擋在了路中間，小女孩的媽媽看了，不經(jīng)皺起了眉頭:“誰這么缺德，把一堆垃圾扔在路中間，讓人怎么行走??！”說完便繞過那堆垃圾連續(xù)往前走。小女孩卻努力擺脫了媽媽的手，跑到了那堆垃圾前拿起旁邊的掃把，開頭仔細地掃起來，一邊掃還一邊說:“把垃圾掃走了，街道就變潔凈了，走路也就便利了?！眿寢尶戳烁袆訕O了，抓緊走上前去，悄悄地接過女兒手中的掃把，把那堆垃圾清理潔凈了。

巷口，一個穿著羽絨服的美麗小女孩吃力地提著個大塑料袋巷子里撿地上瓶子，果皮、紙屑、煙頭，裝了滿滿一個塑料袋。從她的衣著可以看出小女孩家里并不貧困，那她為什么要在這陰暗潮濕的地方撿垃圾呢？小女孩睜大了那寶石般的大眼睛，天真地說：“城市是我家，環(huán)保靠大家！我每天都來見這些垃圾，不久的將來，城市就會變得又潔凈又漂亮了！”

我信任，只要我們不在地球母親的臉上抹黑，都來愛惜我們共同的家園，讓垃圾回到自己的家，地球將會是一個陽光明媚、百花盛開的大花園！

環(huán)境演講稿篇9

教師們、同學們：

大家好！

今日我國旗下講話的題目是《***護環(huán)境的小衛(wèi)士》。

同學們，當你們踏進校園呼吸著新奇空氣的時候，你感覺到了校園的潔凈、干凈嗎？要知道，干凈漂亮的校園只有通過我們大家的努力才能制造出來。怎樣才能到達呢？

第一，在教室里，同學們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進垃圾桶的習慣，別忘了，裝滿了要準時倒掉。

其次，每個人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要順手丟棄在路邊，肯定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學生。