人教版小學(xué)語文五年級上冊-教材知識點(diǎn)

五年級上冊人教版教材知識點(diǎn)——特色句篇第一單元我愛閱讀1.竊讀記特色句（修辭手法、中心句、關(guān)聯(lián)詞語、體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法、重點(diǎn)句等）修辭手法：1．轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。（排比）2．就像在屋檐下躲雨，你總不好意思干我走吧？（反問）3．急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。（比喻）雙重否定：4．我的腿真酸哪，不得不交替著一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。關(guān)聯(lián)詞：5．放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。6．進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。7．但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。因果倒置8．我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫蝗俗⒁?。（因果倒置?．最令人開心的是下雨天，越是傾盤大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店呆下去。（因果倒置）體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法：10．

我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”（省略號表示列舉的省略）11．

我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！（破折號表示解釋補(bǔ)充）心理活動：12．

但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。13．

啊！它在這里，原來不再昨天的地方了。14．

我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味?。ㄖ行木洌?5．

其實(shí)，我的心里高興地喊著：“大些！在大些！”16．

最令人開心的是下雨天，越是傾盤大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店呆下去。17．

但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。第一單元我愛閱讀2.小苗與大樹的對話特色句重點(diǎn)句：1.

我小時(shí)候，跟我一個(gè)妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有一個(gè)盛白面的大缸，叔父一來，我們就趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（列舉親身經(jīng)歷的事來討論看閑書）2.

三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。（談學(xué)習(xí)偏科）3.

到不一定是12歲，當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。（學(xué)外語）4.

我覺得，一個(gè)小孩子起碼要背誦兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。（背誦古文）第一單元3.走遍天下為書侶特色句修辭：1.

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……（設(shè)問省略號表示列舉的省略）2.

這有什么關(guān)系呢？（反問）3.

你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見他們吧？（反問）4.

你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?？（反問?.

你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。（比喻）6.

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（比喻關(guān)聯(lián)詞）7.

這真像與另一個(gè)人同船而行。（比喻與題目相呼應(yīng)的句子）標(biāo)點(diǎn)：8.

一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……（省略號表示列舉的省略）9.

最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……（省略號表示列舉的省略）關(guān)聯(lián)詞：10.

你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。（倒置）11.

從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式讀同一本書。（因果倒置）第一單元4.我的“長生果”1、比喻句：陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。2、重點(diǎn)句:我筆尖一動，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

七單元1、中心句：圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！2、比喻句：此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。3、排比句：圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。4、排比句：他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。5、有關(guān)聯(lián)詞的句子：園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1、比喻句：副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。2、比喻句：頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。1、排比句：我看到上面有孔子，有諸葛亮，有鄭成功，還有孫中山。2、反問句：還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情呢？擬人句：1、讓我拉著你的手/傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程/聽你越走越近的腳步/聽所有中國人的心跳和叩問。2當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，/煙塵中浮現(xiàn)出來的/長城的臉上，黃皮膚的臉上，/是什么在緩緩地流淌/百年的痛苦和歡樂，/都穿過這一滴淚珠，/使大海沸騰！3、排比句、比喻句：最后一分鐘/是旗幟的形狀，/是天地間緩緩上升的紅色，/是旗桿—挺直中國人的脊梁，/是展開的，香港的土地和天空，/是萬眾歡騰中剎那的寂靜，/是寂靜中誰的微微顫動的嘴唇，/是誰在淚水中一遍又一遍呼喊著那個(gè)名字：/香港，香港，我們的心！八25［夸張句］[比喻句]五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走你丸。［對仗句］五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走你丸。金沙水拍云崖暖就，大渡橋橫鐵索寒。[對比句]金沙水拍云崖暖就，大渡橋橫鐵索寒。26[反復(fù)]這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中同人民的心—齊歡躍起來。[過渡句]毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。[比喻句]全場就響起了雷鳴般的掌聲。戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。[排比句]開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。27［反問句］１、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？［心理描寫］２、秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊(chóu)躇(chú)了一會兒，那神情分明在說，岸英難道真的不在了？父子真的不能相見了？［神態(tài)描寫］３、主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流