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PAGE1中學(xué)八年級(jí)上期生物半期試題考試時(shí)間:60分鐘總分:100分年級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)得分(提醒:請(qǐng)把所有答題的答案寫在答題卡上)一、單項(xiàng)選擇題(共50分)1、細(xì)菌在自然界分布十分廣泛,這是因?yàn)?)①細(xì)菌生活不需要氧氣②細(xì)菌的繁殖速度很快③細(xì)菌在條件不良時(shí)可形成芽孢④細(xì)菌不能分解有機(jī)物A.①②B.②③C.②④D.③④2、細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件,需要()A.水分B.適宜的溫度C.有機(jī)物D.以上都是3、細(xì)菌和真菌的共同特征是()A.都是單細(xì)胞B.都不含葉綠體C.都有細(xì)胞核D.都是分裂生4、細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān)。下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法錯(cuò)誤的是()A.真菌既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的B.細(xì)菌和真菌對(duì)人類都是有害的C.細(xì)菌和真菌可以從菌落上區(qū)分D.細(xì)菌通過形成芽孢搞抵抗不良環(huán)境5、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒特點(diǎn)的說法中,正確的是()A、細(xì)菌能形成芽孢進(jìn)行快速繁殖B、病毒結(jié)構(gòu)簡單,屬于原核生物C、地衣是細(xì)菌與藻類共生形成的D、真菌只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活6、如果我們要在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,正確的操作步驟是()①接種②配制培養(yǎng)基③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.②③①④7、細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中參與物質(zhì)循環(huán),這是因?yàn)榧?xì)菌、真菌能()A.防治疾病B.分解有機(jī)物C.合成有機(jī)物D.使動(dòng)植物和人生病8、下列哪種細(xì)菌使豆科植物生長良好()A.醋酸桿菌B.乳酸細(xì)菌C.甲烷細(xì)菌D.根瘤菌9、下列各組食物中都是利用細(xì)菌或真菌制作的是()A.酸奶、泡菜、甜酒B.面包、腐乳、果脯C.陳醋、臘肉、奶酪D.饅頭、香腸、茅臺(tái)酒10、營救人員發(fā)現(xiàn),因雪崩而遇難的登山運(yùn)動(dòng)員的尸體不腐化,被冰雪完好保存著,這是因?yàn)?)A.低溫殺死細(xì)菌和真菌B.低溫抑制了細(xì)菌和真菌生長繁殖C.雪山上不存在細(xì)菌和真菌D.細(xì)菌和真菌因缺少有機(jī)物無法生存11、利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是()A.污水是細(xì)菌生存的最佳環(huán)境B.細(xì)菌以污水中的無機(jī)物為食C.細(xì)菌以污水中的有機(jī)物為食D.污水是細(xì)菌繁殖的最佳環(huán)境12、如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是()A.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同B.對(duì)食物加熱目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入D.引起食物腐敗的原因是細(xì)菌和真菌的大量繁殖13、為保證牛奶的品質(zhì),并利于保存,袋裝牛奶在生產(chǎn)過程中常采用()A.高壓冷凍B.真空脫水C.滅菌密封D.真空密封14、抗生素是臨床上應(yīng)用非常廣泛的一類藥物。下列有關(guān)抗生素的說法中錯(cuò)誤的是()A、抗生素是某些真菌產(chǎn)生的B、抗生素可殺死或抑制某些致病細(xì)菌C、抗生素可以促進(jìn)家禽的生長發(fā)育D、抗生素雖然能治病,但也不能濫用15、制作甜酒操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.蒸熟糯米,并用冷開水沖洗,裝入清潔容器B.將酒曲(含酵母菌)碾成末后與糯米均勻混合在一起,壓實(shí)中間挖坑C.將混合后的糯米放于容器中,蓋上蓋子D.容器置于冰箱中防止雜菌進(jìn)入16、下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是()A.能夠繁殖后代B.必須寄生在人的活細(xì)胞里C.離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng)D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成17、下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是()A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成B.細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D.真菌都是單細(xì)胞生物18、下列關(guān)于病毒和人類關(guān)系的描述中,不正確的是()A.病毒會(huì)給動(dòng)植物和人類帶來多種流行性疾病B.流感、艾滋病、狂犬病等都是由病毒引起的C.病毒在自然界中危害較大,幾乎無有利之處D.病毒的傳播途徑廣泛,平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生19、艾滋病病毒、禽流感病毒都屬于()A.動(dòng)物病毒B.植物病毒C.噬菌體 D.朊病毒20、噬菌體侵入細(xì)胞后,在什么控制下繁殖新的病毒(
)A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
B.噬菌體自身的遺傳物質(zhì)
C.細(xì)菌的蛋白質(zhì)
D.噬菌體自身的蛋白質(zhì)21、生物技術(shù)對(duì)人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( )
A.利用青霉菌提取青霉素[來源B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸桿菌釀造醬油D.利用酵母菌釀造葡萄酒[源:Zxxk.Com]22、燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性炎癥,可以用()進(jìn)行控制。A、綠膿桿菌噬菌體B、大腸桿菌噬菌體C、破傷風(fēng)疫苗D、流感疫苗23、在蔬菜博覽園內(nèi),每年都有大量的蔬菜新品種展出,新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子,同時(shí)豐富了()A、基因的多樣性B、物種的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、植物種類的多樣性24、下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()A、每個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫B、生物的多樣性是指生物種類的多樣性C、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D、生物的衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因25、保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說法正確的是()A、保護(hù)生物種類的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施B、保護(hù)生物多樣性就是要禁止生物資源的開發(fā)C、袁隆平培育出雜交水稻是利用了環(huán)境的多樣性D、生物資源雖然可再生,但也要注意合理利用,科學(xué)開發(fā)二、填空題(共30分)26、在發(fā)霉的桔子皮上肉眼可見的“毛毛”是霉菌的集合體,這種集合體稱為▲;被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是▲。27、細(xì)菌通過▲的方式來繁殖后代;醫(yī)生常用醫(yī)用酒精或高壓蒸氣鍋來滅菌,但前者不能徹底滅菌,其原因在于細(xì)菌可以形成▲,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。28、制作米酒時(shí),將糯米蒸熟后,先要冷卻到30-40℃再加入酒曲,是因?yàn)椤粩嚢枧疵缀途魄?,使其充分混合時(shí),我們還要加入適量的涼開水,是因?yàn)椤?9、構(gòu)成細(xì)菌和真菌的細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是有無▲;有些細(xì)菌或真菌可以與一些動(dòng)物、植物生活在一起,相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象稱為▲。30、“千年靈芝”是傳奇小說中的救命仙藥,靈芝在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著▲的角色,是靠▲來繁殖的。31、生物的多樣性的含義包括:生物種類的多樣性,▲的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)▲是保護(hù)生物多樣性的根本措施。32、春節(jié)到了,許多家庭都在制作臘肉。臘肉、咸魚的果脯能保存較長時(shí)間不變質(zhì),是因?yàn)樵谥谱魃侠昧顺ァ种萍?xì)菌和真菌生長繁殖這一原理。33、病毒雖小,但世人皆“談毒色變”。病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的▲構(gòu)成,營寄生生活,可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫作▲。三、探究實(shí)驗(yàn)(共20分)34、為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此分析:(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是▲。(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是▲。A.室溫保持在25℃B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中C.選用的肉比甲的好D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)(3)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是▲。(4)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是▲。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)提示我們,要防止食品腐敗,就是要把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌▲。35、小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面團(tuán)放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是▲。(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是▲。(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問題作出假設(shè):▲。(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)瓶內(nèi)液體冒出的氣體是▲。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來:▲。沐川縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上期生物半期試題答題卡年級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你認(rèn)為的最佳選項(xiàng)填到下列答題卡中,每題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案二、填空題(30分)26、27、28、29、30、31、32、33、探究實(shí)驗(yàn)(20分)34、(1)(2)(4)(5)35、(1)(2)(3)中學(xué)八年級(jí)上期生物半期試題答題卡年級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你認(rèn)為的最佳選項(xiàng)填到下列答題卡中,每題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案BDBBDDBDABCAC題號(hào)141516171819202122232425答案CDBBCABCAACD二、填空題(30分)26、菌落、巴斯德27、分裂、芽孢28、酒曲的生活需要適宜的溫度、酒曲的生活需要一定的水分29、成形的細(xì)胞核、共生30、分解者、孢子31、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性32、水分33、遺傳物質(zhì)、噬菌體
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