下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《我們需要化學(xué)》觀后感《我們需要化學(xué)》觀后感(1)化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)伴隨著我有3年的時間了,不長不短,但也讓我感受到了了解事物本質(zhì)的快感與滿足感。不知不覺,我也意識到化學(xué)是生活中必不可少的存在。《我們需要化學(xué)》清晰地把這樣的想法展現(xiàn)出來,也讓我從化學(xué)的歷史和前人的成果中獲得了很多。拉瓦西質(zhì)疑前人對于氧氣的結(jié)論,于是實驗、并提出自己的想法。就像蘇軾不滿酈道元與李渤對石鐘山名字由來的解釋,便親自到夜晚泊舟,尋覓正解。我們不能隨意主觀臆斷,而應(yīng)該學(xué)會質(zhì)疑、不斷探索、勇于嘗試?;瘜W(xué)可以讓我們不再拘泥于四季、氣候等,而是合理地利用規(guī)則。如化肥、農(nóng)藥的研發(fā)與改進等。我們能夠不再害怕天災(zāi),不再盲目崇拜神明,而是依靠自己。化學(xué)的學(xué)習(xí)需要結(jié)合生物、農(nóng)業(yè)等不同的領(lǐng)域,共同發(fā)展,這樣才能使我們獲得更好的化學(xué)素養(yǎng),更好德地改善生活水平?,F(xiàn)在的食品、服裝、珠寶、化妝品、建筑等無不需要化學(xué)、依賴化學(xué),學(xué)好化學(xué)是我們更好生活的第一步?!段覀冃枰瘜W(xué)》觀后感(2)從接觸化學(xué)這門學(xué)科到如今已有兩年半了,當(dāng)年剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時的些許反感到現(xiàn)今對于化學(xué)的濃厚興趣,當(dāng)中也是經(jīng)歷了不少事情,我也清楚地感覺到化學(xué)是與其他所有科目都截然不同的一門學(xué)科?!段覀冃枰瘜W(xué)》這部科普視頻不同與其它,既不冗長,但完全闡明了“我們需要化學(xué)”這一主題,從衣食住行等與我們生活息息相關(guān)的各方面來介紹化學(xué)的重要性,同時講解簡單易懂,好幾個地方看到了都不禁會有“噢!這個地方課上講過!”的感嘆,這也是化學(xué)融入生活的一種體現(xiàn)吧。我也從中更加了解到了,人類和化學(xué)是密不可分、相輔相成的。人類利用化學(xué),而化學(xué)又因有人類而更加多姿多彩。但是化學(xué)可以為人類所用,但也可以輕易讓人類毀于一旦。因此,我們作為化學(xué)的學(xué)習(xí)與開發(fā)者,必須要多多了解它,這樣才能更好地駕馭,為人類所用!看完6集視頻,我認(rèn)為,毫不夸張地說,化學(xué)在如今已經(jīng)突破了時間、空間、五感甚至是自然的界限。網(wǎng)上看到過這樣的段子:初中化學(xué)一一是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué);高中化學(xué)一一魔法。我覺得這種說法很有趣,但同時也是非常貼切的,而且不僅是高中化學(xué),化學(xué)本身就像是魔法,但同時又是科學(xué)。這也是為什么我現(xiàn)在對化學(xué)這門學(xué)科即使成績不是最突出的,卻也有不小的興趣的原因?;瘜W(xué)連結(jié)貫通了過去、現(xiàn)在與將來,又貫穿了現(xiàn)實生活與神話世界,如今生活的基礎(chǔ)早已處處離不開化學(xué)的存在。我們需要化學(xué),不僅是為了我們能有更好的生活,更重要的是,化學(xué)對于我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展是最至關(guān)重要的一部分之一!《我們需要化學(xué)》觀后感(3)世界是物質(zhì)的世界,而化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。生活中處處存在著化學(xué),飲用的自來水、喝水的杯子、擋雨的雨傘等等無一難逃化學(xué)的魅力。從開始用火的原始社會,直到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會,人類都在享用化學(xué)的成果。人類對世界無盡的探索,同時也促進了文明的發(fā)展?!段覀冃枰瘜W(xué)》這部科普片從不同角度向人們展現(xiàn)了生活中的化學(xué)。我們與化學(xué)是密不可分的,化學(xué)非常的神秘、美麗,人類歷史、飲食、生活、材料、生命以及未來世界都難逃化學(xué)的影子。氧氣,宇宙中含量第三,人體內(nèi)含氧量超過50%。最普通,人類最賴以生存的氧氣經(jīng)歷了漫長的認(rèn)知過程。過去認(rèn)為,氧是一種火氣,它能夠燃燒物質(zhì)里面的燃素,與之結(jié)合產(chǎn)熱,這是最開始的樸素科學(xué)觀點。18世紀(jì),化學(xué)家普利斯特里完成氧化汞實驗,將氧氣誤以為脫燃素空氣,與科學(xué)史最重大發(fā)現(xiàn)失之交臂。直到拉瓦錫通過定量試驗讓氧氣和金屬反應(yīng),否定燃素說,將原來的定性發(fā)展到了定量的試驗,由此提出質(zhì)量守恒定律,建立科學(xué)元素觀。由此而又打開了元素的大門,歷經(jīng)波折,有了門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,制作了化學(xué)元素周期表,幫助人們認(rèn)識客觀世界。正是由于前人勇于探索發(fā)現(xiàn),不畏艱難困苦,探尋真相,才使得人類社會一步步發(fā)展,逐漸揭開客觀世界一層層神秘的面紗。古語有云:民以食為天,飲食是人類生存之基。而化學(xué)幫助人類可以不受時令、地域的限制。比如氮磷鉀,百年的科研帶來的化肥,讓人類有了對抗饑餓的重要武器。有了化學(xué)農(nóng)藥抵抗蟲害,又可以挽救千萬噸的糧食。食品添加劑的存在會使得食物變得更鮮、更美味。這些都是化學(xué)給人類世界帶來的美好事物。人類對于美的追求也從未停止。在衣裝服飾上,化學(xué)研究使衣服材料脫離有限天然材料的束縛,而是由化學(xué)纖維材料取而代之,將不同功能的服飾用不同種面料賦予其最合適功能化的效用。在色彩上,天然染料是古時在衣裝、書法、繪圖上所廣泛使用的材料,這些天然染料都非常的稀少而且昂貴。自從有了化學(xué)人工合成染料,色彩世界中的許許多多都不再受限制,同時又可以很好的保護了自然中動植物、礦物等。在材料的發(fā)展中,建筑同樣離不開化學(xué)的推動?,F(xiàn)代化學(xué)工業(yè)發(fā)展使建筑材料的組成變得多姿多彩,多種多樣,讓建筑有更好的視覺效果、防護效果。在農(nóng)業(yè)、工業(yè)中所需要的材料化學(xué)能使其性能更優(yōu)良,進一步為科學(xué)研究、人類生活創(chuàng)造價值和驅(qū)動。生命,在每一天生老病死,人類在用自己的武器追趕著生命的步伐。從出生起,一個化學(xué)的旅程便開始了,我們的每一個動作都包含著人體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)?;瘜W(xué)的發(fā)展在不停地幫助人類抵抗外界疾病,人們通過研究藥物來調(diào)節(jié)人體健康機制,人類的進化、生命的延續(xù)都離開不開化學(xué)的幫助。人類需要化學(xué),無論是過去、現(xiàn)在還是未來。化學(xué)能夠給人展示美麗的一面,但也有危險的一面,比如有害化學(xué)品對環(huán)境的影響?;瘜W(xué)需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn),這條路永無止境。只有我們深入研究、掌握化學(xué)的利弊,才能將其優(yōu)勢最大化,推動人類社會的發(fā)展,打造更美好的未來。雖然我現(xiàn)在只是一名高中學(xué)生,站在化學(xué)世界的大門外窺探其透露出的一絲光線,但我會努力學(xué)好化學(xué),從最基礎(chǔ)的開始,一步步掌握了解,讓生活變得更美好?!段覀冃枰瘜W(xué)》觀后感(4)不得不說,化學(xué)是一門神奇的學(xué)科,人類探索化學(xué)世界的過程也是挺神奇的。從煉金術(shù)的迷信到磷元素的發(fā)現(xiàn),再到元素周期表的慢慢形成,如今被人們廣泛使用,化學(xué)之路很漫長,探索之路很艱辛學(xué)化學(xué)之前,一直認(rèn)為這是一門只要背背化學(xué)式、做做實驗的課,在經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)之后,我越發(fā)覺得化學(xué)對我們的世界有多重要,化學(xué)無處不在,我們的衣食住行,無一不與化學(xué)相關(guān)聯(lián)。看了《我們需要化學(xué)》之后,我想,也許化學(xué)才是最貼近于人們生活的一門學(xué)科吧。很慶幸前人的堅持不懈,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)這門科學(xué),才得以讓我們更深入地了解和認(rèn)識客觀世界。生活中的每一部分都與化學(xué)息息相關(guān)、密不可分?!段覀冃枰瘜W(xué)》觀后感(5)眾所周知,化學(xué)是一門高深且重要的學(xué)科,但同時它還是一門最貼近生活的淳樸的一門學(xué)科。這都是我在觀看后的感悟。初涉化學(xué)殿堂,各式各樣的分子便如片片雪花,蜂擁而至,在冰水混合物中,凝聚成各式的形態(tài)與組成。它們便組成了這個世界的一切與秘密。從氧分子與可燃物的劇烈碰撞到分子式與塑料醫(yī)藥制品的生成。無不都與化學(xué)息息相關(guān)。就連建筑也不例外。單晶硅,玻璃,水泥,磚塊,等等都是由化學(xué)家們一點點摸索出來,便如在煙霧繚繞的迷宮中摸索,艱辛卻值得。該系列科普專題片以“人類文明的‘開始一一火的發(fā)現(xiàn)與使用”及“上海上師初級中學(xué)的同學(xué)們開始的人生中第一堂化學(xué)課”開篇,告訴觀眾“人類與化學(xué)密不可分,相輔相成”。專題片中的中國科學(xué)院上海有機化學(xué)研究所戴立信院士紳士風(fēng)度、神采奕奕的講說化學(xué)的起源,介紹了早期化學(xué)家們的工作,以一種通俗而不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞礁嬖V人們,什么是化學(xué),為什么我們需要化學(xué)。幽默詼諧的解說與精彩的圖文展示都散發(fā)出了屬于化學(xué)的無窮魅力。18世紀(jì),化學(xué)家普利斯特里完成了氧化汞實驗,卻把分離出的氧氣誤認(rèn)為是脫燃素空氣,從而與化學(xué)史上最重大的發(fā)現(xiàn)之一擦肩而過,直到富有且聰明的化學(xué)家拉瓦錫橫空出世,人類才第一次知道了氧氣的存在一一剛剛上路的“化學(xué)之父”躊躇滿志,卻被卷入政治運動被處死一一19世紀(jì)中葉,英國化學(xué)家紐蘭茲按照稱重后的原子量大小發(fā)現(xiàn)了元素排列的規(guī)律,此時他站在了化學(xué)宮殿之外,卻始終未能推開大門,直到同時期的門捷列夫叩響了時代之音歷史上的種種進步都是在化學(xué)的催長下成長,淵源深長。也希望給位同學(xué)能把握青春在科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)!《我們需要化學(xué)》觀后感(6)化學(xué),它神奇而美麗,青春而充滿活力,更永葆一種創(chuàng)造性的魅力。燃料電池里,田壟地埂上,絢麗服飾中在我們身邊處處“藏”著化學(xué),是化學(xué)讓我們“分子改變世界,合成創(chuàng)造價值”??匆姟段覀冃枰瘜W(xué)》系列科教片的開頭讓我有一種在看“科幻大片”的既視感,好像立刻擁有了一雙“能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),透過物質(zhì)看結(jié)構(gòu)”的慧眼:我們喝水用的杯子、刷牙用的牙膏、填飽肚子用的面包、遮風(fēng)擋雨用的雨傘、讓我們的新能源汽車能夠又節(jié)能又持久地疾馳的燃料電池視角一轉(zhuǎn)換,它們邊上就都顯示出了各種各樣的化學(xué)式、化學(xué)方程式等等。原來,化學(xué)早已滲透在我們生活的方方面面?;瘜W(xué)已經(jīng)改變了世界,它所帶來的創(chuàng)造正造福著人類。經(jīng)過化學(xué)家的不斷努力,我們現(xiàn)在有了各種化肥、殺蟲劑來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,讓全世界的百姓們一步步遠(yuǎn)離饑荒;我么現(xiàn)在有了各種食品添加劑,讓食物的色彩、香味、口感都得到了質(zhì)的飛躍和升華;我們現(xiàn)在有了人工合成纖維,能夠大批量生產(chǎn)制作各式各樣的服裝,通過自由調(diào)整衣料來滿足不同的功用,讓人們的穿著更加時尚未來,只要我們正確地利用好化學(xué),就能為人們的生活創(chuàng)造無限的價值與可能??茖W(xué)家對氧氣的認(rèn)識從“燃素說”到“助燃劑”經(jīng)歷了百年的歷程,“元素周期表”的設(shè)計是從“音節(jié)與琶音”中汲取了靈感;液晶屏幕從第一次制成到成熟應(yīng)用更跨越了兩個世紀(jì)這樣看來,在化學(xué)領(lǐng)域的研究探索過程中,人們從來都不缺少“錯誤的認(rèn)識”。譬如說,一開始科學(xué)家就認(rèn)為氧氣是一種“燃料”,這種認(rèn)識放在今天一定會讓大家覺得荒唐可笑。但是,“錯誤”不等于“廢物”,探索本就是不斷接近真理的過程,而真理又是動態(tài)發(fā)展的,科學(xué)家就是經(jīng)歷了這樣不斷假設(shè)、嘗試、探索、失敗、再繼續(xù)探索的過程后,才能不斷接近真相與成功。其中的每一次創(chuàng)新都是人類歷史上寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和財富基石。而我認(rèn)為這種“敢想敢做”的探索精神正是我們很多青少年所欠缺的,所值得學(xué)習(xí)的;在化學(xué)領(lǐng)域的研究探索過程中,人們也從來都不缺少“多領(lǐng)域的互通”?!盎瘜W(xué)”與“音樂”似乎是完全沒有交集的兩個領(lǐng)域,但是它們卻能在某些地方相通,“元素周期表”就應(yīng)運而生了。這也告訴我們,我們學(xué)習(xí)化學(xué)需要“多領(lǐng)域、多視角”的融會貫通,其實“多元”往往能給“專一”帶來靈感;在化學(xué)領(lǐng)域的研究探索過程中,人們還從來都不缺少“冷落與寂寞”。期初,在液晶最初被發(fā)現(xiàn)的時候備受冷落,但是過了兩個世紀(jì),它卻能讓我們的世界“大放異彩”,刺激了人們視覺神經(jīng)。我想,能夠“站在前人的肩膀上”何嘗不是一種幸運?但,愿意挺起胸膛“讓后人站在自己的肩膀上”這更是科學(xué)家們的偉大。在《我們需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于夫妻雙方離婚協(xié)議書
- 土地租賃合同雙方協(xié)議書七篇
- 2025無財產(chǎn)離婚協(xié)議書
- 面神經(jīng)炎病因介紹
- 錯構(gòu)瘤病因介紹
- 蕁麻疹病因介紹
- 11化學(xué)中考真題匯編《氧氣的性質(zhì)》及答案
- (2024)乳制品加工項目可行性研究報告寫作范本(一)
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上學(xué)期期末真題 專題01 單項選擇(安徽專用)
- 2023年耐磨劑項目融資計劃書
- 機場物流園弱電系統(tǒng)前端設(shè)備維保外包項目維護方案
- 竣工驗收程序流程圖
- 資產(chǎn)處置拆除施工現(xiàn)場消防、安全保障協(xié)議書
- Q∕GDW 10799.6-2018 國家電網(wǎng)有限公司電力安全工作規(guī)程 第6部分:光伏電站部分
- 口腔科診斷證明書模板
- 商業(yè)銀行授權(quán)管理辦法
- 蘇州小吃學(xué)習(xí)教案
- 婦科5個病種臨床路徑
- 精華網(wǎng)校高東輝一二三講講義
- 2021年全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生服裝設(shè)計與工藝技能大賽理論題庫
- 五方單位評估報告
評論
0/150
提交評論