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《孤獨六講》讀后感《孤獨六講》讀后感1《孤獨六講》是一本能使人深刻思考,讓人引起共鳴的作品。他共講了革命孤獨,暴力孤獨,思想孤獨等六種孤獨,其中最讓我印象深刻的革命孤獨?!豆陋毩v》中革命孤獨篇主要講了:“我聽到革命者的呼叫,:掀翻社會秩序,顛覆階級結(jié)構(gòu)!但是,革命者站在文明的廢墟上喘息流淚,他徹底知道革命者最后宿命的孤獨?!薄案锩呙詰僮约耗贻p時候的潔癖,而且深信不疑。”巴黎”有些年輕老師或是高年級的學(xué)長,會在學(xué)生發(fā)動罷課時,帶領(lǐng)同學(xué)坐在公園或是校園里,一起探討罷課的原因,討論當(dāng)前的政治制度,措施,每個人都會表達自己的看法?!边@種自由的環(huán)境令人向往?!案锩且环N激情。比親情、愛情,比人世間任何感情都慷慨激昂?!薄案锩且环N青春儀式?!睍兄v了許多學(xué)生在游行并不是為什么重大的事,有時只是一種青春儀式?!霸S多革命運動的發(fā)起人都是貴族,過程也相似:先是對生活感到不滿,繼而在沉淪糜爛的貴族生活中感到存在的孤獨,最后選擇出走。”例如:托爾斯泰和“安其那”創(chuàng)始人巴枯寧和克魯泡特金。讓我印象最深的是托爾斯泰出走前寫給沙皇的信中那段愿意用土地財富換取土地上農(nóng)奴的自由的話“我決定放棄我的爵位,我決定放棄我的土地,我決定讓土地上所有的農(nóng)奴恢復(fù)自由人的身份?!蹦鞘撬顐ゴ蟮闹鳌K屛覀兛吹礁锩菍ψ约旱母锩?。他所要顛覆的不是外在的體制與階級,而是顛覆內(nèi)在的道德不安感?!案锩咦约籂I造出來的烏托邦國度,多半是現(xiàn)世里無法完成的夢想??偸菚苁浪字怂靶Γ虼怂枪陋毜摹!薄八抉R遷以《史記》對抗權(quán)力,取得了政權(quán)的人就失去了美學(xué)的位置?!笔酚浿?,項羽,屈原,荊軻都是孤獨革命者的形象。卓文君也是一個革命者,因為“真正困難的革命往往是道德的革命,禮教的革命。項羽等人都得到了美學(xué)的位置,而劉邦等成功人士卻失去了美學(xué)的位置,“因為成功的人走向現(xiàn)世和權(quán)力,在現(xiàn)世和權(quán)力中,他無法再保有夢想?!薄案锩陋毱鋵嵤且粋€連自己都無法控制的狀態(tài)?!蔽乙恢闭J為革命者都是因為受到壓迫,所以才起來反抗,革命,其實并不是。“革命者往往是受到最多的寵愛。當(dāng)他感覺到要與人分享這份寵愛時,他的夢想就出現(xiàn)了。”例如秋瑾?!案锩坏┏晒Ρ悴豢赡茉偈窃?。”作者講了馬雅可夫斯基,葉賽寧在革命成功后相繼自殺了??赡芫褪且驗檫@樣吧。孤獨是什么?孤獨是從人群中偷來的享受,她高傲、優(yōu)美,完全是精神的自由。孤獨不是無所作為的自卑,不是厭世絕望的哀怨,不是失意滋生的憂傷,不是孤芳自賞的清高,那些只能叫無聊,與孤獨無關(guān)。孤獨是一種情感體驗,更是一種境界,它讓人的思緒向靈魂的深處飛去,使人在浮華底下看取生存的真實性,孤獨是睿智地、深邃地、從容地、真實地審視人生、反省自我。革命者的孤獨是一種美。它是一種革命的孤單,是一種革命者能從中獲得滿足,獲得激情,活力的孤獨。而我們學(xué)生,有時可能也會莫名的感到孤單,覺得孤獨。我們要學(xué)會享受孤獨,在孤獨中審視人生,反省自我。讓我們在孤獨中進步?!豆陋毩v》讀后感2在一次語文閱讀課上,我偶然拿到了蔣勛的《孤獨六講》,本以為這一本是深澀難懂的哲理書,但沒想到它帶給我了許多以前從來沒有過的思考。在漢字里,“孤”與“獨”都不是大眾容易喜歡的字,《禮記?禮運大同篇》里說:“鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)“孤”是沒有大人照顧的孩子,我們現(xiàn)在在漢語里還叫“孤兒”?!蔼殹笔菦]有年輕人照顧的老年人,我們現(xiàn)在也還常說“獨居老人”?!肮隆焙汀蔼殹倍际鞘ビH人照顧的人,這兩個字都有令人悲憫、哀傷、同情的意義。漢語從儒家人際倫理的缺失發(fā)展出“孤獨”二字,總使人感到哀婉悲憫。在生活中,我們盡量避免孤獨,但不可否認,我們的、心靈仍然感到孤獨。所以我們是否可以從另一個角度來看待孤獨呢?蔣勛寫出來了,也許我還介于一種懂與不懂之間,但感觸依舊很深。那是與孤獨的第一次相遇。小學(xué)的時候,我總是獨自一人,在那個連裝水也要手挽著手的年紀,我也是孤身一人。剛好當(dāng)時的女生是單數(shù),21個人。20個人歡歡喜喜地找好同伴。沒錯,我就剛好是那多余的“1”呢?!皼]關(guān)系,一個人挺好的。”我總是對自己這樣說?!皼]關(guān)系,熱鬧是他們的,而我什么也沒有?!蔽铱偸窃谛睦镞@樣想。事情過去很久了,但讀到這本書的時候,我還是把它們從塵封的記憶中找了回來。我也記得因為有過這樣的遭遇,所以我擁有了許多與自己獨處的機會,但那算是一個小小的低谷吧。曾經(jīng)有過一個夜晚,我坐在床上,看著對面的燈忽明忽暗,心里難過得要崩塌,說不出來也沒法說,說出來了也不知道找誰來聽?!懊總€人都急著講話,但每個人都沒法把話說出來?!本褪沁@樣一種孤獨,明明眼前是人群熙攘,玩笑嬉鬧,卻是孑然一身,明明千言萬語,卻好像無話可說,這是我們每個人心里的孤獨,在成長的歲月中越來越明顯,越來越厚重,如果不去接受它只會覺得前行的路越來越冰冷。孤獨是圓滿的。記得小學(xué)的時候,我們曾讀過一首李白的詩,叫《月下獨酌》,當(dāng)時是真心沒讀明白,只是覺得李白這個滿身是詩的人很孤獨,孤獨到了跟影子和月亮玩鬧。但現(xiàn)在我卻明白了,“花間一壺酒,獨酌無相親”,是李白清冷孤獨的境遇的寫照?!芭e杯邀明月,對影成三人”,李白大膽想象,舉杯邀請月亮和影子與自己作伴,一起享受及時行樂的歡愉。這時孤獨成了酒和月光,伴隨李白一起玩樂。在我看來,這種孤獨成了一種狂喜,我感受到的是一種飽滿的喜悅,是狂喜,是一種狂喜,就像氣球被看起來什么都沒有的氣體充滿,整個心靈,也因為孤獨而鼓脹了起來,此時便能感覺到生命的圓滿自足。原來孤獨從來都是一種寶貴的東西,它讓你有了與自己獨處的機會。而獨處后,孤獨成了思維沉淀后的清明,它讓我們撥開了心靈上的薄霧。相信我,不要懼怕孤獨,也不要排斥孤獨,孤獨一直在你左右,如果你不那么做,它便會化成你的力量,伴你前行。“孤獨六講”,蔣勛以半生見聞,所思所惑,熬成這樣一鍋濃濃雞湯,它不油膩,但很細膩,它將化作細水長流,滋潤你我的內(nèi)心,悟到其中的大智慧,當(dāng)能醍醐灌頂。在長大的歲月中,我們數(shù)次面對孤獨,曾恐懼,曾躲閃,曾逃避,但最終都將學(xué)會面對?!熬次饭陋?,享受孤獨”,才是當(dāng)下最好的選擇。《孤獨六講》讀后感3黑夜在蠶食白晝,霜降在吞噬濕熱,漫漫時間的海里我們隨波逐流,我們在生命的長河中尋找相遇,冰冷的河水堵住我們的喉嚨吞沒我們的聲音。孤獨是水的顏色,披著清冷的外衣,把我們包圍,如影隨形。蔣勛在扉頁中寫道,“我的《孤獨六講》在可懂與不可懂之間,也許無人聆聽,卻陪伴我度過自負的孤獨歲月?!笔Y勛斯文的文字卻如同一柄利刃,自上而下,將人的靈魂劈成兩半,他就在這其中,挑挑揀揀,追溯過往,品嘗現(xiàn)在,展望未來,直面孤獨。他有一支筆,寫盡心底孤獨。孤獨,從來不是臘月風(fēng)雪,風(fēng)霜寒心,孤獨,更像是夢魘,是你午夜時分在窗中看到的鬼魅般的影子,從來只是住在你心中。我們的記憶深處都會有那樣的晚上,躺在大床上,溫度宜人,空氣濕潤,聽雨聲打在窗柩,犬吠聲自遠而近,就在這樣的嘈雜中,卻覺得萬籟俱寂。水流聲潺潺,我們叮叮咚咚的心啊,突然覺得無處安放。學(xué)文電熱人大多敏感細膩,曾在人生的低估,也是一個那樣的夜晚,我坐在床上,看著外面的天空忽明忽暗,心里難過的要崩塌,說不出來也沒法說,說出來了也不知道找誰來聽?!懊總€人都急著講話,但每個人都沒法把話說出來?!?,就是這樣的一種孤獨,明明眼前是繁華喧囂,人群熙攘,卻好像孑然一身,明明千言萬語,卻好像無話可說。這就是我們每個人心里的孤獨,在成長的歲月中越來越明顯,越來越厚重,如果不去學(xué)習(xí)接受它,只會覺得前行的路越來越冰冷孤獨。在跌跌撞撞的過程中,我們都在企圖敲碎孤獨的軀殼,蔣勛卻說出了這樣的話“期盼每一個人都能在破碎重整的過程中找回自己的倫理孤獨。”“孤獨是一種沉淀,而孤獨沉淀后是思維的清明?!痹瓉砉陋殢膩矶际菍氋F的東西,它讓人細膩,聽得見大地萬物細語。它讓人慈悲,孤獨過才能感同身受常存慈悲之心,懂得珍惜。它讓人清明,獨處從來都是一種力量,讓人看清楚自己。它讓人勇敢,不害怕無謂的魔鬼,不害怕前路的未知,孤獨一直在你左右,既不想掙脫它,那它便化為你的力量,推你前行。許多事情都是一個做的,沒人能代替。即使是陪伴,也只是陪伴,跨出步伐的還是你一個人的事。無人與我立黃昏,無人與我粥可溫,無人與我捻熄燈,無人與我書半生,這樣子的愁腸感嘆,自以為千回百轉(zhuǎn)的孤獨,懂得去面對,就會覺得自在,需多事一人便可做,我們終其一生尋找的不是這樣可有可無的陪伴。我們要做的是享受孤獨,珍惜孤獨,直到有意思的人出現(xiàn),彼此都品嘗過孤獨,更懂得余生要怎樣相度。在一個人走的這條路上,孤獨當(dāng)然有一點,但自由更誘人。《孤獨六講》
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