寫人作文范文

我的媽媽“世上只有媽媽好。”每當(dāng)我聽到這道歌，就會(huì)想到我親愛的媽媽。我的媽媽很平凡。記的有一次，我突然感覺頭痛的很厲害，渾身上下軟軟的，沒有力氣，躺在床上，昏昏欲睡。媽媽看我的精神萎靡不振，就給我量體溫。竟然39度！我發(fā)燒了！媽媽顯得非常焦急。她趕忙給我拿藥，然后把藥吹涼了，一口一口地喂給我吃。然后不停地在我的額頭上敷涼毛巾，幫我降溫。她折騰了整整一天。到了晚上，我慢慢退燒了?？吹綃寢屢騽诶鄱燥@蒼白的臉，我的心里酸酸的。??！媽媽的愛多么偉大啊！我長大了一定要回報(bào)她?！窘處燑c(diǎn)評】現(xiàn)在很多的兒童一生下來就被眾多人多愛所包圍，而自己卻感受不到，這是多么的悲哀。而此文的小作者卻認(rèn)真地觀察著生活，用心感受到了那份無私的母愛，而且懷有一顆感恩之心。這是多么的令人欣慰。希望每個(gè)學(xué)生在寫作的道路上既學(xué)會(huì)作文，又學(xué)會(huì)做人。我的媽媽我有一個(gè)疼愛我的好媽媽。有一次，我發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對，她馬上從柜子里拿出藥箱，從里面找出體溫計(jì)。媽媽把體溫計(jì)放到我的腋窩下，讓我夾好，過了5分鐘，媽媽拿出體溫計(jì)，“啊，39.2度”。媽媽立刻給我吃了退燒藥，又給我端來溫開水，用小勺一勺一勺給我喂水。媽媽喂完水后，到網(wǎng)上查了治感冒偏方。媽媽用梨、冰糖和川貝母粉熬水。水熬了大約二十分鐘就熬好了。媽媽把熬好的水端到我的面前，讓我把藥水喝了。藥水有點(diǎn)甜，我很喜歡喝。第二天，我的病很快就好了。我愛我的好媽媽?！窘處燑c(diǎn)評】此文與上篇文章選材相同，然而在具體描寫時(shí)卻有所不同。特別是到網(wǎng)上查偏方，然后煮水這一情節(jié)，不但有新意，而且能夠使人感受到媽媽的那顆深深的慈母心。著名哲學(xué)家萊布尼茨說過“世界上沒有兩片相同的葉子?！弊魑囊嗍侨绱?。同樣的選材，到了不同作者的手中，也能寫出不一樣的精彩。愛我的爸爸由于媽媽工作很忙，所以平時(shí)都是爸爸照顧我。記得有一年過端午節(jié)，媽媽出差不在家。為了讓我吃上可口的“豆沙粽”，爸爸親自動(dòng)手包粽子。只見他用湯匙在盆子里挖些糯米，用手把粽葉卷好，將糯米倒進(jìn)去，再把豆沙摁進(jìn)糯米中間，然后用五彩線系好，把包好的粽子連成一串。爸爸包的粽子真好看，三角形的叫“羊角粽”，方塊狀的叫“水立方”……各式各樣，有趣極了。吃著爸爸親手包的粽子，我的心里美滋滋的。因?yàn)?，我感受到了父親給予我的那份真摯的愛?！窘處燑c(diǎn)評】一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅。父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。小作者用平實(shí)的語言，描寫了父親包粽子的動(dòng)作。全文沒有對話描寫，使人感覺不免有些許遺憾。但細(xì)細(xì)想來，這難道不就是真正的父愛嗎？它如大海般深沉而寬廣。的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院?！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說：“謝謝叔叔，我不哭了?！辈灰粫?huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。晚上，爸爸回來的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問：“小洋洋的頭沒事吧？”爸爸笑了笑說：“沒事。”這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂的好爸爸。【教師點(diǎn)評】此文通過一件小事，反映爸爸助人為樂的精神。作為三年級學(xué)生，能把人物的語言、動(dòng)作寫得如此具體，事件過程交代得如此詳盡，實(shí)屬不易。文章開頭與結(jié)尾簡潔、明確。通過此文可以看出小作者具有一定的寫作功底。我喜歡的老師我的數(shù)學(xué)老師中等個(gè)子，身材偏胖。圓圓的臉，彎彎的眉毛下帶著一副紅框眼鏡。梳著一頭干練的短發(fā)，看起來和藹可親，又不乏嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。她就是我們的數(shù)學(xué)老師—董老師。董老師教學(xué)時(shí)很細(xì)心。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道簡單的數(shù)學(xué)題。董老師似乎看出了我的不以為然，于是，讓我去做這道題。我很快就完成了。這時(shí)董老師看我沒什么可寫的了，就說：“你回去吧?！敝灰姸蠋熉刈呦蛑v臺，在黑板上畫了一個(gè)大大的箭頭?！疤彀?！”我竟然忘記寫橫式的得數(shù)了。董老師轉(zhuǎn)過身，看著大家，一字一句地說：“這不只是她一個(gè)人愛犯的錯(cuò)，也是你們的通病。以后，我要求大家做這類題都要畫箭頭！”我喜歡細(xì)心的董老師。因?yàn)樗偰芙探o我們一些行之有效的辦法，幫助我們改掉做題時(shí)易錯(cuò)的毛病。【教師點(diǎn)評】作為一名教師，對學(xué)生嚴(yán)格要求，想出行之有效的辦法解決學(xué)生存在的問題，這難道不也是一種愛嗎？小作者敏銳地捕捉到了這一點(diǎn)，用詳實(shí)的語言記錄了董老師的語言、動(dòng)作，表達(dá)了自己對老師的喜愛之情。在三尺講臺上，教師用自己的智慧與汗水澆灌著祖國的花朵，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟淖鹁磁c贊美。我的媽媽去年冬季的一天，下了一場大雪。天氣特別冷，還刮著大風(fēng)。從窗口向樓下望去，到處都是雪。我趕快拉著媽媽下樓玩雪。到了外面，我剛要下臺階，腳底一滑，差點(diǎn)摔個(gè)跤。媽媽趕忙去找笤帚。一會(huì)兒，她回來了，手里拿著一把大大的笤帚，用力地掃著臺階和樓前的雪。過了一會(huì)兒，她頭上就冒出了大大的汗珠。她停下來，累得喘著粗氣，說：“哎呀，這把大笤帚太軟，吃不上勁?！庇谑牵w快地跑上樓，然后抄起家里的小掃把，就又急匆匆地帶我下樓了。她把小掃把交給我，鼓勵(lì)我和她一起掃雪，尤其囑咐我把臺階縫隙上的雪都掃干凈。在我和媽媽的共同努力下，樓梯上的積雪很快便被清掃一空。媽媽開心地對我說：“這下再也不會(huì)有人滑倒了?！蓖情_心的樣子，我也高興地笑了。【教師點(diǎn)評】《紅燈記》中有這樣一句唱詞：“載什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”媽媽以自己的實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響著孩子。媽媽所做的一切并非刻意而為，但卻會(huì)對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。小作者用平實(shí)的語言記錄了生活中這件真實(shí)的小事，使我們真切地感受到家庭教育的重要。我的姐姐我的姐姐有一雙大大的眼睛，像葡萄一樣又黑又圓，長長的頭發(fā)總是整整齊齊的梳在腦后，姐姐最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。我記得那年夏天，天氣非常炎熱。小狗熱得使勁地吐著舌頭，蟬熱得不停地叫著。但是，我的姐姐卻一點(diǎn)也不在乎，仍然坐在課桌前專心致志地學(xué)習(xí)著。她就像一尊塑像，一動(dòng)不動(dòng)，豆大的汗珠順著她的發(fā)絲不停地流下來。我對姐姐說：“姐姐，你的汗水都流下來了，休息一下吧?！笨墒?，姐姐只是用手輕輕地抹去汗水，笑著對我說：“沒關(guān)系?！闭f完，姐姐仍然繼續(xù)看書。中午，媽媽把做好的飯放在桌子上。我叫姐姐來吃飯，可是姐姐總是說：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒！”直到我把飯都吃完了，姐姐還沒來。媽媽夸姐姐真是廢寢忘食。