關(guān)于最美護(hù)士演講稿3篇

關(guān)于最美護(hù)士演講稿3篇最美護(hù)士演講稿篇1

今日我特別快樂(lè)能在這里與大家團(tuán)聚一堂，一起來(lái)歡慶這屬于我們的節(jié)日——護(hù)士節(jié)。作為一名護(hù)士我感到特別的驕傲，由于這是天使的化身，能有時(shí)機(jī)來(lái)xx做一名xx的護(hù)士我更感傲慢，由于這是品牌的象征。以前我常聽(tīng)到朋友說(shuō)起xx，當(dāng)時(shí)我并不以為然，我認(rèn)為他就是一個(gè)小小的口腔門(mén)診，后來(lái)我又聽(tīng)到許多朋友都在說(shuō)xx而且還都去了xx，我就覺(jué)得非常奇怪，于是我就去看他去了解他，此時(shí)我才明白xx不止是一個(gè)門(mén)診而是一家企業(yè)還是一家連鎖企業(yè)。他是我國(guó)最早取得連鎖認(rèn)證的口腔醫(yī)院，他具有雄厚的實(shí)力、遠(yuǎn)大的進(jìn)展目標(biāo)、新奇的經(jīng)營(yíng)理念、超前的治理模式、還具有廣泛的影響力。當(dāng)時(shí)我就想要是能在這樣的企業(yè)工作那該是件多么榮幸的事?。《仙n卻很照看我讓我美夢(mèng)成真。雖然到現(xiàn)在我來(lái)xx還不到兩個(gè)月，只是一名試崗護(hù)士，但我對(duì)工作布滿了熱忱、對(duì)將來(lái)布滿了盼望。

做一名xx的優(yōu)秀護(hù)士，是我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索也是我們應(yīng)當(dāng)做的。做為xx的護(hù)士永久是帶著微笑的。當(dāng)一位客人來(lái)到我們?cè)\所時(shí)，我要立刻起身主動(dòng)為客人開(kāi)門(mén)并將其迎進(jìn)，微笑的說(shuō)：“您好，您是要做治療還是來(lái)做詢問(wèn)”對(duì)客人提出的每一個(gè)問(wèn)題都要仔細(xì)、急躁地解答。

假如客人是要做治療，我則對(duì)客人說(shuō)：“先請(qǐng)我們的醫(yī)生為您檢查一下，依據(jù)您的狀況定一個(gè)適合您的治療方案”并將其帶到診療室。到達(dá)診室后，我則先介紹說(shuō)：“這位是給您做治療的劉醫(yī)生，我是您的配臺(tái)護(hù)士，我叫李xx。”介紹完畢我要立刻預(yù)備檢查所需的物品，此時(shí)我要在旁邊仔細(xì)聽(tīng)醫(yī)生跟顧客談話，在第一時(shí)間內(nèi)了解他要做什么治療，在顧客同意醫(yī)生的治療方案后，我立刻預(yù)備治療所需的物品并協(xié)作醫(yī)生有序操作，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、精確、到位讓客人感覺(jué)這是一種享受。當(dāng)治療完畢后我則對(duì)客人說(shuō)：“您的治療已經(jīng)完畢請(qǐng)隨我到前臺(tái)填一下你的相關(guān)資料，付一下您的費(fèi)用?！碑?dāng)客人填寫(xiě)完畢后，我要將客人送到門(mén)口微笑的說(shuō)：“請(qǐng)您慢走?！本瓦@樣，我每天重復(fù)著我的工作，用我的微笑歡迎著每一位客人，生活布滿了顏色。

最美護(hù)士演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同仁：

大家好!

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今日演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開(kāi)”。

20xx年xx月x日，是我難忘的日子，這一天我完畢了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被安排到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身雪白的神圣，icu的教師們，從最根底的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不當(dāng)心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中，我的工作力量有了全面的提高。

五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然消失噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教教師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，馬上清理呼吸道，準(zhǔn)時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，準(zhǔn)時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。

icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀看力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的教師們，是她們給了我最急躁的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫忙我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工的角色轉(zhuǎn)變。xx年5.12最美護(hù)士演講稿范文精選

六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)勞碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒到達(dá)60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)得意而又被病痛熬煎的面孔，我每次在操作時(shí)都告知自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些痛苦的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)時(shí)的新奇感，成天與藥品打交道，有了一些倦擔(dān)直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)上課時(shí)許多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也常常把我拉到一邊，指出我工作中的缺乏，將人生的閱歷與我共享，幫忙我走出心情的低落期，重新拾回信念。

神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專(zhuān)科護(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊急，和諧，有條不紊的工作氣氛，教師們每天與我溝通她們的工作閱歷，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)常常教育我們，工作中從微小處做起，換位思索，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的效勞，病人的需要就是我們的工作。

這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，由于我們既沒(méi)有天使那么純凈無(wú)瑕，也沒(méi)有天使那么堅(jiān)韌的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是舍命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中表達(dá)宏大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。

我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)頭的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開(kāi)花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天患病料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，由于我信任：有了春天就會(huì)有花開(kāi)。

我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何公平、和善、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)歡樂(lè)。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，傾聽(tīng)，去感悟!

我的演講到此完畢，感謝大家!

最美護(hù)士演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好！

“有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的歡樂(lè)。有一種歡樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的味道?！?/p>

這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左，憐憫在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香充滿，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得苦痛，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境地獻(xiàn)出了畢生的精力。

“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞。社會(huì)的進(jìn)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年月“三化”病房的建立，責(zé)任制護(hù)理，到90年月的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的”人性化護(hù)理治理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特殊是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)頭，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越效勞，持續(xù)改良”的質(zhì)量治理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)的護(hù)理治理體系，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，如先后開(kāi)展了“五心效勞”、“雙八、雙五”效勞，以及“星級(jí)護(hù)理效勞”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建立，完善護(hù)理質(zhì)量治理工作流程，落實(shí)搶救及特別大事報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視安康教育，實(shí)行出院病人回訪制；在創(chuàng)新中完善治理，以科研促進(jìn)效勞進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代的進(jìn)展需求，很好地滿意了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的效勞需要。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的漂亮向往歷歷在目，信任每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中表達(dá)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學(xué)瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日，常常加班加點(diǎn)，身體透支；常常由于不能一針見(jiàn)血而患病白眼，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不簡(jiǎn)單，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的腳印。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔！當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我是一名護(hù)士”。

得意、單純、漂亮的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙勞碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開(kāi)頭，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許很多多。人在成熟中變得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單之后的我好像對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說(shuō)，或許是由于常年工作的緊急把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作布滿了激情！面對(duì)著病人的誤會(huì)依舊微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信任，