關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編10篇

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編10篇第一，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

中學(xué)較小學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)問(wèn)體系變簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)難度、廣度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同學(xué)們要能夠合理安排精力和時(shí)間，把握正確的學(xué)習(xí)方法，最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事。

從時(shí)間安排上不能過(guò)度的放松，每天都要學(xué)習(xí)，而且要固定時(shí)間、固定科目，每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù)，暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，假如能夠把握住，對(duì)接下來(lái)的初中生活有著重要的影響。

其次，要明確預(yù)習(xí)內(nèi)容。

語(yǔ)文：以先預(yù)習(xí)初一的語(yǔ)文課本，明確各單元的詳細(xì)內(nèi)容和要求，最好列出學(xué)問(wèn)框架，初中語(yǔ)文要比小學(xué)語(yǔ)文更加的豐富多樣、敏捷多變。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，大家只需記住六個(gè)字“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、背、練”。在暑假期間，可以聽(tīng)（看）一些新聞視頻、音頻，了解國(guó)家大事的同時(shí)，可以積存相應(yīng)的素材；說(shuō)，可以熬煉我們的表達(dá)力量；讀，能讓我們獵取更多的學(xué)問(wèn)；寫，能熬煉我們的文字表達(dá)力量，提升寫作寫作力量；假如時(shí)間精力允許，可背誦初中全部要求背誦的根本篇目，這樣在開(kāi)學(xué)后，就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他學(xué)問(wèn)；可以將初一課后的練習(xí)題，或者是同步練習(xí)冊(cè)嘗試做一下，提前了解初中語(yǔ)文的解題方法和解題思路。

數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級(jí)版，“較之小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培育學(xué)生的數(shù)學(xué)力量，包括計(jì)算力量、自學(xué)力量、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量、抽象規(guī)律思維的力量等?！毕翊鷶?shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算，而是升級(jí)到字母與字母之間的運(yùn)算。方程也從一元一次方程升級(jí)到一元二次方程、二元二次方程，此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍，這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要先通讀，了解章節(jié)講的也許學(xué)問(wèn)，再細(xì)讀，主要看重要概念、公式、法則、定理，然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預(yù)習(xí)取得肯定的效果，就要可做肯定數(shù)量的跟蹤練習(xí)，通過(guò)做題，能夠幫忙大家了解初中數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的呈現(xiàn)方式和教材要求把握的程度，同時(shí)，能穩(wěn)固自己的預(yù)習(xí)效果。

英語(yǔ)：學(xué)生要依據(jù)自己的狀況，做不同的預(yù)備。英語(yǔ)預(yù)習(xí)前，首先要把小學(xué)局部穩(wěn)固一下，許多新升入初一的學(xué)生，在用詞方面有許多不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，比方單復(fù)數(shù)，人稱、時(shí)態(tài)的變化，短語(yǔ)的固定搭配等，總是消失錯(cuò)誤。這些問(wèn)題都與根底把握不牢有關(guān)系，所以，在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的時(shí)候，要對(duì)過(guò)去的學(xué)問(wèn)進(jìn)展穩(wěn)固強(qiáng)化，只有根底打好了，才能學(xué)好以后的學(xué)問(wèn)。

想要學(xué)好英語(yǔ)，這個(gè)暑假可以在詞匯預(yù)備方面多下點(diǎn)功夫，到達(dá)嫻熟把握的程度，初中階段詞匯量增大，難度增加，假如不提前做好學(xué)期預(yù)習(xí)，同學(xué)們將會(huì)很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

第三，要制定預(yù)習(xí)時(shí)間。

一到放假，不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手機(jī)，一玩一上午”。假如這種狀況持續(xù)一個(gè)暑假，那么，開(kāi)學(xué)之后就會(huì)消失厭學(xué)的狀況，所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，能夠幫忙我們安排好暑假每一天的生活，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，詳細(xì)的內(nèi)容如下：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀。

8：30開(kāi)頭學(xué)習(xí)學(xué)到11：00完畢。

11：00到1：30是午飯和看電視的時(shí)間。

1：30開(kāi)頭學(xué)習(xí)到3：00左右完畢，開(kāi)頭看課外書。

6：00到7：30看電視、吃飯。

7：30到9：30熬煉、玩電腦、培育愛(ài)好等等。

9：30到10：00洗澡、聽(tīng)歌、睡覺(jué)。

暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表要依據(jù)個(gè)人狀況進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整，比方：起床時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等，也可以根據(jù)平常上課的時(shí)間來(lái)制定暑假預(yù)習(xí)規(guī)劃，詳細(xì)可以參考下表：

第四，要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)習(xí)規(guī)劃。

許多學(xué)生預(yù)習(xí)規(guī)劃是做出來(lái)了，可是放了一個(gè)暑假成了擺設(shè)。因此，預(yù)習(xí)規(guī)劃一旦制定出來(lái)就必需要嚴(yán)格執(zhí)行下去，為了更好的幫忙規(guī)劃實(shí)施，可以請(qǐng)父母進(jìn)展監(jiān)視，可以通過(guò)階段總結(jié)的方式來(lái)看規(guī)劃完成狀況，比方：暑假60天，每20天分為一個(gè)階段，看一下每個(gè)階段完成的狀況，然后，再適時(shí)調(diào)整預(yù)習(xí)規(guī)劃。

準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生本人都要引以為重。究竟接下來(lái)的六年，是學(xué)問(wèn)瘋狂增長(zhǎng)的六年，同學(xué)們肯定要抓住這個(gè)黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為今后更好的進(jìn)展奠定良好的根底。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

時(shí)間一晃我便已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，暑假完畢以后就是初一的學(xué)習(xí)生活了，我也不能夠?qū)⑿乃既糠旁谕嫠Ｉ厦?，要說(shuō)初中學(xué)習(xí)的重心，要以英語(yǔ)最為困難，也最為重要，因此我應(yīng)當(dāng)利用暑假的時(shí)間學(xué)好英語(yǔ)，那么在初一的學(xué)習(xí)之中才不會(huì)吃虧，或者說(shuō)不會(huì)因此而趕不上大家學(xué)習(xí)的進(jìn)度，假如由于英語(yǔ)成績(jī)拖后腿導(dǎo)致我成了差生，那么對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件特別尷尬的事情。

首先便是借到初一的英語(yǔ)教材，在書的后面有著單詞表，這些都是在初一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中用得到的，我應(yīng)當(dāng)將其全部記憶在腦海中，最好的方法就是抄，由于光看是記不住的。我預(yù)備每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間抄寫英語(yǔ)書后面的單詞，給自己定下每個(gè)階段的目標(biāo)，根據(jù)每個(gè)單元的不同進(jìn)展學(xué)習(xí)，固然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義，單詞中最為重要的便是音標(biāo)了，尤其是我這般英語(yǔ)根底不怎么好的學(xué)生，要理解音標(biāo)并嫻熟把握，然后由讀單詞演化成背單詞，由抄單詞演化成默寫單詞，這樣我就能夠把握單詞并擴(kuò)大自己的詞匯量了。

其次便是英語(yǔ)的聽(tīng)力局部，由于平常接觸的比擬少，我可以在網(wǎng)上找一些視頻，網(wǎng)絡(luò)上面確定不缺少給初學(xué)者學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)視頻，這種表現(xiàn)手法可比枯燥的課堂好玩得多，或者說(shuō)我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來(lái)比擬好玩，能夠讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，二來(lái)也有一局部效果，至少比看動(dòng)畫片要有意義得多，因此每天我都應(yīng)當(dāng)看一部比擬有意義的英文電影。另外聽(tīng)英文歌也是不錯(cuò)的方法，這樣也能夠起到培育自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的作用。

最終要懂得使用英漢詞典，我覺(jué)得初中的英語(yǔ)考試肯定不會(huì)局限于課本中的學(xué)問(wèn)，確定也有一局部課外的內(nèi)容，對(duì)于英語(yǔ)肯定不能夠憑空猜想，因此必需要學(xué)會(huì)使用英漢詞典，無(wú)論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，詞典都是不行缺少的，就像小時(shí)候有不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)選擇查找字典一般，不過(guò)鑒于英漢詞典比擬枯燥無(wú)味的原因，我準(zhǔn)備每天抽出二非常鐘的時(shí)間看英漢詞典，雖然時(shí)間不多，但是必需要用心學(xué)習(xí)。

其實(shí)除了上述方法以外，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)途徑，也可以將這個(gè)想法參加到自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃當(dāng)中，盼望能夠通過(guò)這些方法提升自己的成績(jī)，或者說(shuō)盼望自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有一個(gè)更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn)吧。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作暑假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈由于早上頭腦是最糊涂的，數(shù)學(xué)規(guī)律思維比擬強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

早上九點(diǎn)半開(kāi)頭休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該伸展伸展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。〉

早上10；00開(kāi)頭學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

中午12；00吃飯

中午午休1個(gè)小時(shí)

下午1：00開(kāi)頭學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比擬自由，依靠自己的勞逸程度，充分安排自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，為寫作積存材料。

備注：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不行開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

今年的暑假可以算得上是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)面臨的第一個(gè)暑假呢!經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)以后我變得懂事了很多，至少在父母的眼中是這樣認(rèn)為的，下個(gè)學(xué)期我便進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)了，為了讓父母能夠由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)變好而感到快樂(lè)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假之中將自己以前沒(méi)有學(xué)好的地方再學(xué)習(xí)一番，讓自己的學(xué)習(xí)根底能夠更加堅(jiān)固一些。

首先我應(yīng)當(dāng)要多做一些計(jì)算題，我覺(jué)得自己的運(yùn)算力量還是比擬差，因此我應(yīng)當(dāng)多做一些計(jì)算題來(lái)提升自己的運(yùn)算力量，這樣的話以后再做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候就能夠做得又快又精確。實(shí)際上之前的學(xué)習(xí)中我并沒(méi)有遇到什么太大的難題，主要是常常馬虎大意導(dǎo)致自己在一些不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方消失錯(cuò)誤，僅僅是多做計(jì)算題還是不夠的，我應(yīng)當(dāng)還要養(yǎng)成做完數(shù)學(xué)作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習(xí)慣，不要總是一做完作業(yè)就跑去看電視，因此暑假的時(shí)候我每天都要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫數(shù)學(xué)題目，除此之外我還要常常抄寫數(shù)學(xué)公式，避開(kāi)在考試的時(shí)候由于遺忘數(shù)學(xué)公式導(dǎo)致不會(huì)寫。

其次我要盡量多熟悉一些生字，學(xué)習(xí)語(yǔ)文自然不能夠滿意于課本上的那些字詞，由于語(yǔ)文課本上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)不行能面面俱到，所以我應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮字典的作用，在暑假的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要多看字典，或者說(shuō)我應(yīng)當(dāng)要在做作業(yè)的時(shí)候盡量翻閱字典，在這之前我應(yīng)當(dāng)要先學(xué)會(huì)如何查閱字典，在最短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要找到的字詞，這一點(diǎn)是比擬重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的學(xué)問(wèn)點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)要學(xué)好，不過(guò)我覺(jué)得自己目前最大的問(wèn)題還是字跡比擬難看，尤其是和其他同學(xué)比照的時(shí)候特殊明顯。

最終我除了學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)問(wèn)以外還應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早上起來(lái)以后要學(xué)會(huì)自己鋪床，有的時(shí)候自己的事情盡量要自己完成，不要總是依靠父母來(lái)幫我做，不然的話可是無(wú)法快一點(diǎn)長(zhǎng)大的。另外我還要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，要熟悉到看電視和玩手機(jī)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)自己的視力是有損害的，假如想要休閑消遣的話最好多出去走走，這樣可以在熬煉身體之余開(kāi)闊自己的視野。

雖然說(shuō)我現(xiàn)在的年齡還比擬小，但是我已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)平常的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主解決很多問(wèn)題了，其實(shí)我覺(jué)得假如我的身高能夠再增長(zhǎng)一些就好了，那樣的話我便可以開(kāi)頭學(xué)習(xí)打籃球了，其實(shí)我更盼望自己能夠在暑假期間有一個(gè)全面的進(jìn)展，這樣的話下學(xué)期就能夠有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心，綻開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要連續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必需要有具體可行的規(guī)劃，必需堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、信任自己，肯定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二、分則：

(一)聽(tīng)力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行狀況。

4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)很多遍。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

期末考試已經(jīng)完畢了，立刻就要迎來(lái)暑假。暑假之后我馬上升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí)，在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)，我打算利用這兩個(gè)月的暑假，提前開(kāi)啟初三的復(fù)習(xí)工作，并對(duì)初三要學(xué)的新學(xué)問(wèn)進(jìn)展提前預(yù)習(xí)。詳細(xì)規(guī)劃如下：

一、語(yǔ)文

語(yǔ)文復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備從兩個(gè)方面入手，一是背誦，二是刷題。語(yǔ)文會(huì)考許多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語(yǔ)病，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識(shí)等，這些都是需要背誦的，平常需要多積存。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備背誦這些要背的東西，多積存文化常識(shí)方面的學(xué)問(wèn)，多積攢作文素材。

在語(yǔ)文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一局部，但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平常多練習(xí)，把握答題的模板。我預(yù)備買一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷，多刷題，找到答題的模板。

二、數(shù)學(xué)

要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，就必需要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)約做題時(shí)間。由于數(shù)學(xué)的計(jì)算量比擬大，所以考試的時(shí)間是比擬緊急的，需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目，這就需要我們平常多練習(xí)。

三、英語(yǔ)

英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法，還有多聽(tīng)聽(tīng)力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空，要想有一個(gè)好成績(jī)，就必需多積存。聽(tīng)力是需要練習(xí)才可以提高的，只有多聽(tīng)，才能夠提高聽(tīng)力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。

四、物理、政治、歷史

物理需要多做題，把握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比擬的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治，每年都會(huì)考幾個(gè)題。

五、化學(xué)

化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以自學(xué)起來(lái)有肯定難度?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)展預(yù)習(xí)，學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好，在教師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

六、體育

初三還會(huì)考體育，由于平常大家都著重于學(xué)習(xí)，沒(méi)有進(jìn)展體育熬煉，所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)展體育熬煉，一方面是為初三的體育考試做預(yù)備，一方面是熬煉身體。

假期我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)規(guī)劃執(zhí)行，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

第一：仔細(xì)完成教師布置的暑假作業(yè)。

其次：由于練乒乓球能訓(xùn)練自己的視力、思維。聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)一、二期乒乓球，盡量讓自己學(xué)會(huì)發(fā)球，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又安全的嬉戲。熬煉身體，讓自己強(qiáng)壯。

第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的日記》、《雷鋒的故事》，去品嘗里面的精華，學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)。并且多看作文書，提高自己的寫作水平。并且做到每一星期寫二篇日記。

第四：在暑假里也要幫父母做做家務(wù)，幫他們解除一些疲憊。

第五：還要多多參與社會(huì)活動(dòng)，去旅游，擁抱大自然。

以上就是我的暑假規(guī)劃，盼望在這個(gè)開(kāi)心的假期里，我能從書本，從大自然，從家庭，從社會(huì)中查找一個(gè)真實(shí)的我，歡樂(lè)的我，安康的我，能干的我！

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

通過(guò)之前的期末考試成績(jī)可以得知自己以往的學(xué)習(xí)是做得不夠好的，其中較為明顯的缺陷就是我的字跡很差導(dǎo)致卷面不夠干凈，在我看來(lái)字跡差完全是以往不重視這類問(wèn)題以及錯(cuò)誤的書寫習(xí)慣導(dǎo)致的，所以在暑假應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成臨摹字帖的習(xí)慣并通過(guò)自己的努力堅(jiān)持下去，每天臨摹幾頁(yè)字帖總會(huì)在日積月累之下得到進(jìn)步，尤其是書寫的過(guò)程要好好體會(huì)以免一味追求速度以至于違反了練字的初衷。除此之外做作業(yè)的過(guò)程中簡(jiǎn)單消失錯(cuò)別字也是需要盡快解決的問(wèn)題，由于自己的馬虎導(dǎo)致錯(cuò)別字的消失則是令人感到慚愧的，所以我要在假期通過(guò)抄寫課文的方式來(lái)熟識(shí)字詞的書寫才行。

數(shù)學(xué)方面主要是自己的馬虎導(dǎo)致局部計(jì)算題簡(jiǎn)單消失過(guò)失，消失這類狀況還是由于我只注意解題的效率從而很少進(jìn)展檢查，雖然通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力導(dǎo)致我的錯(cuò)題率降低了很多卻也要重視這類問(wèn)題才行，若是考試期間照舊消失這種馬虎的狀況很有可能會(huì)因此丟分，所以我在暑假期間也要多做一些習(xí)題并培育自己的理性思維，這樣的話至少能夠讓我正確端詳自身的缺乏并強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)，而且通過(guò)對(duì)習(xí)題的重復(fù)性檢查也能夠找出自己解題過(guò)程中的錯(cuò)誤。

強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)并默寫單詞也是很重要的，雖然小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)并不簡(jiǎn)單卻是自己需要予以重視的根底，只有穩(wěn)固好這方面的根底才能夠讓自己在英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)中做到穩(wěn)中求進(jìn)，因此我得利用暑假的時(shí)間來(lái)默寫單詞并養(yǎng)成大聲朗讀英語(yǔ)課文的習(xí)慣，通過(guò)對(duì)語(yǔ)感的熟識(shí)來(lái)強(qiáng)化自己的記憶力才能夠起到更好的學(xué)習(xí)效果。在這之前我也需要盡快完成自己的暑假作業(yè)并落實(shí)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃才行，另外我也需要家長(zhǎng)的監(jiān)視從而確保自己能夠嚴(yán)格根據(jù)這份規(guī)劃進(jìn)展學(xué)習(xí)。

我明白成績(jī)的提升對(duì)自己以后的進(jìn)展是很重要的，我也很慶幸自己沒(méi)有存在著偏科現(xiàn)象以至于學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)始終很全面，否則的話或許我還需要參與特地的輔導(dǎo)班才能夠讓自己弱勢(shì)科目的成績(jī)得到提升，總之我會(huì)利用好暑假期間的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身的成績(jī)并期盼開(kāi)學(xué)后能夠具備這方面的優(yōu)勢(shì)。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇9

1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的”大致時(shí)間：

暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間肯定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以根據(jù)規(guī)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間肯定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2.總結(jié)考試，依據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃：

依據(jù)考試中消失的某些現(xiàn)象，找出平常心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增加項(xiàng)?一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更簡(jiǎn)單進(jìn)步。

緣由之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

例如，假如你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越簡(jiǎn)單把握。

3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間確實(shí)定：

依據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)峻程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情!字串9

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程，你每天必需安排更多的時(shí)間。例如平均規(guī)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。固然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

4.詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表：

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?？傮w的補(bǔ)下各科缺乏的地方。

第3~5個(gè)星期：詳細(xì)的根據(jù)以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)。

第6個(gè)星期：

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

除了學(xué)習(xí)之外，參與社會(huì)活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者，積極參與奧運(yùn)活動(dòng)等。

信任有了具體可行的暑假規(guī)劃，這個(gè)暑假你肯定有意外的收獲。

暑假學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇10

作為初三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在馬上到來(lái)的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，涉及到了方方面面的學(xué)問(wèn)梳理，我信任只