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關(guān)于校園環(huán)?；顒拥牟邉澐桨竉校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

一、活動主題

共建文明校園，共享綠色將來

二、活動目的

1、增加我校學(xué)生參加環(huán)保的意識

2、愛護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育大學(xué)生養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的意識

4、增加全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強成員之間的溝通與聯(lián)系，究竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開學(xué)這么久的勞碌，學(xué)習，可以通過此次活動放松一下自己

三、活動時間

20xx年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

xx大學(xué)(北校區(qū))

五、活動對象

xx大學(xué)治理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、活動前期預(yù)備

1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進展環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家參加活動中

3、預(yù)備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作，舞步等)

4、xx校園撿垃圾活動籌劃書。收集齊活開工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動流程

1、9:30全部志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調(diào)活動留意事項;做預(yù)備的快閃。

2、9:50全部參加人員動身，到達效勞區(qū)域

3、10:00活動正式開頭。

1)將成員分為八組，并且各小組分散根據(jù)規(guī)定線路撿垃圾，詳細活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不行回收的垃圾仍入垃圾箱，把局部可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進展垃圾分類;

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣闊師生宣傳環(huán)保學(xué)問，加強大學(xué)生環(huán)保意識;

4、11:50參與活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然后我們合影留念;

5、12:00活動完畢。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、留意事項

1、本次活動不得擅自離場，如有特別狀況需說明。xx校園撿垃圾活動籌劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨便放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動過程中，制止踩踏草坪，制止破壞環(huán)境。

關(guān)于校園環(huán)保活動的籌劃方案(篇二)

一、活動背景：

xx年xx正漸漸向我們靠近，為迎合xx的順當召開，表達環(huán)保精神及很好落實建立綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境愛護進入文明校園建立治理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的愛護環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在校園建立綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保學(xué)問，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建立綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培育學(xué)生關(guān)注社會進展的責任感，喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，愛護環(huán)境，順手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與進展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣，從身邊點滴做起。

4、建立綠色溫師，和諧溫師，建立綠色家園，弘揚社會道德風氣，促進社會和諧進展。

三、活動建議書：

同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境愛護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提示，彼此教育，彼此鼓舞，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的安康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習環(huán)保學(xué)問，增加環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參與環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！愛護環(huán)境，愛護資源，共建綠色家園。

同學(xué)們，美妙的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？

四、活動時間：xxxx年x月x日——x月x日

五、活動對象：全校同學(xué)

六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增加同學(xué)們環(huán)保意識。

對食堂進展使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習方式。

九、詳細實施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參加，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和制造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎學(xué)問問答，環(huán)保學(xué)問調(diào)查、環(huán)保嬉戲，創(chuàng)設(shè)溝通等新奇形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀建議書。

（2）環(huán)保學(xué)問有獎問答，答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。

（4）環(huán)保嬉戲：以嬉戲的形式進展宣傳，吸引人們留意。

關(guān)于校園環(huán)保活動的籌劃方案(篇三)

一、活動背景

我們常常看到很多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校園環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保瑥奈易銎?，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加漂亮吧！

二、活動時間：

x月x日

三、活動對象：

清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動負責單位：

xx學(xué)院志愿隊

五、活動形式：

1、宣傳環(huán)保學(xué)問，建議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)省用電用水：比方在節(jié)水方面，要求學(xué)生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網(wǎng)。）

2、展現(xiàn)用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設(shè)計。

7、開環(huán)保晚會

六、行動口號：

我的家，我愛惜。我的責任，我擔當。

七、活動流程：

A、前期預(yù)備

1、活動宣傳（x月x日）

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a（x月x日下午）現(xiàn)場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾）

b安排晚會節(jié)目：（x月）

B、活動期間

1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進展宿舍評比

2、清掃學(xué)校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯(lián)合生活部

3、進行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

C、活動后期

1、拍集體照

2、會場清理

關(guān)于校園環(huán)保活動的籌劃方案(篇四)

一、活動簡介

xx大學(xué)xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評比活動是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動全院師生“人人環(huán)保、每天環(huán)保、愛我校園”意識的普及，促進校園文明建立和大學(xué)生綜合素養(yǎng)提高為目的的大型群體參加性活動。

活動的開展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強調(diào)學(xué)生的全員參加，成為校園文化建立開展的重要保證。呈現(xiàn)了新時代大學(xué)生的風采，增進了新生之間的友情，開拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素養(yǎng)，成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增加了廣闊學(xué)生的環(huán)保理念，增進了學(xué)生集體主義觀念、增加了團隊分散力、提高了競爭與合作意識，培育了學(xué)生的愛我校園的仆人翁意識與社會責任感，成為校園文化建立活動必不行少的一局部。

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位根據(jù)校團委、校學(xué)生會要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者效勞隊，學(xué)校將校園局部公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū)，由志愿者效勞隊主動擔當責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建立，并依據(jù)責任區(qū)維護狀況由學(xué)生資助中心賜予每月200元的補助，志愿者效勞隊工作量大，任務(wù)重，責任感強，是校園文明建立的主力軍。經(jīng)過校學(xué)生會自律部檢查監(jiān)視和治理，工作仔細負責的單位可擁有兩年的清掃權(quán)。

二、競標時間及地點

時間：xx年x月

地點：待定

三、活動主題

xx年河xx大學(xué)環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”，通過本次活動讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。

四、參賽單位

自xx年校園環(huán)保責任區(qū)志愿者活動開展十二年來，產(chǎn)生了劇烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都是全校新生參加最廣、關(guān)注最多的活動。今年的參賽單位有:xx

五、活動流程

根據(jù)校團委的指示，為了響應(yīng)國家號召，進一步推動綠色環(huán)?？沙掷m(xù)進展的進程，xx年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展。此次競標歷時一個月，其中競賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組清掃、展板展現(xiàn)和手工藝品競標書（二選一）、影音作品、PPT作品四局部。最終取前25名單位和5名上一年清掃優(yōu)勝單位獲得清掃權(quán)。各階段要求如下：

第一局部：衛(wèi)生區(qū)分組清掃

各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運動，讓全校師生感受到參賽單位的風采，讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次消失在校園的每一個角落。

活動要求：

各個班級在競賽期間清掃所安排的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負責區(qū)域的干凈。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄，垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無垃圾殘留，公眾設(shè)施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加潔凈。

評分標準：

本局部活動共50分，根據(jù)10分制打分，其安排如下：

（1）無垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園潔凈干凈。

（2）無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為消失。

（3）無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。

（4）如在本班治理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)覺有不文明現(xiàn)象請馬上制止并準時處理。

其中根底分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。

評委：校學(xué)生會自律部成員及各班負責人

留意事項：

1、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進展清掃

2、各班級負責人每天按時參與打分

3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4、打分人員實事求是，不得消極打分

活動意義：

衛(wèi)生區(qū)分組清掃局部為環(huán)保志愿者活動奠定根底，凸顯班級清掃態(tài)度與力量，清掃過程中以實際行動美化校園，帶動大家一起維護校園環(huán)境。使校園更加潔凈美妙。

關(guān)于校園環(huán)?；顒拥幕I劃方案(篇五)

一、活動背景：

為落實建立綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境愛護進入班集體建立治理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的愛護環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在校園和班級建立綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建立綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級。

二、活動目的：

1、通過深入班級，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培育社學(xué)生關(guān)注社會進展的責任感，喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，了解愛護環(huán)境順手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與進展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣，從身邊點滴做起。

三、活動參加人數(shù)：

班級全體同學(xué)

四、活動地點：

班級教室

五、活動內(nèi)容：

1、學(xué)習制作環(huán)保袋。

2、在學(xué)生中進展使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)省水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采納環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；

3、在班級和學(xué)生家庭提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習方式

4、活動思路：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合班級同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和制造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動形式：

（1）宣讀建議書：由班級一名學(xué)生宣讀；

（2）環(huán)保板報宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報；

（3）環(huán)保嬉戲：以環(huán)保只是搶答的形式進展宣傳，吸引學(xué)生留意；

（4）發(fā)放環(huán)保學(xué)問、節(jié)能小竅門等資料；

關(guān)于校園環(huán)?；顒拥幕I劃方案(篇六)

一、活動目的

通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評比暨環(huán)保主題學(xué)問競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培育青少年勤儉節(jié)省、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛惜自然、愛護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)省資源是美德、綠色低碳是修養(yǎng)、愛護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現(xiàn)影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參加愛護的良好社會氣氛。

二、活動主題

“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”

三、活動時間

xx年xx月xx日

四、活動范圍

全校學(xué)生

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：xx

六、活動須知

本次活動包括征文、學(xué)問競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評比三項內(nèi)容。

活動一：“放飛綠色幻想”環(huán)保主題征文活動。

以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數(shù)在600字以內(nèi)；征文須供應(yīng)紙質(zhì)稿件一份，同時供應(yīng)電子文稿，截至交稿時間x月x日。各班推舉2-3篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內(nèi)評比特、一、二等獎。學(xué)校從中推舉2-3篇優(yōu)秀作品，參與市局評比，假如被選送省里評比，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。

活動二：環(huán)保主題學(xué)問競賽。

以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動組委會統(tǒng)一設(shè)計制作的主題學(xué)問競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參與x月x日的校級學(xué)問競賽，同時可參與省里進行的環(huán)保主題學(xué)問競賽。

活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動。

以班級為單位，各參評班級推舉2名優(yōu)秀學(xué)生(推舉學(xué)生須是上述兩項活動的積極分子)，參與評比。推舉學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推舉表電子材料一份

七、活動步驟

(一)組織發(fā)動階段(xx年x月)。制定活動方案、召開發(fā)動會，開展活動宣傳。

(二)活動實施階段(xx年x月x日—xx年x月x日)。廣泛發(fā)動，仔細組織，積極開展好三項活動。世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。

(三)評比表彰階段(xx年x月)。對征文、學(xué)問競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進展評比，對獲獎作品及個人進展表彰。

八、獎項設(shè)置

(一)“放飛綠色幻想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。

(二)環(huán)保主題學(xué)問競賽一、二、三等獎若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級組織獎8名。

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關(guān)于校園環(huán)?；I劃方案參考

范文一：校園環(huán)?；I劃方案范文

一、活動背景：

xx年xx正漸漸向我們靠近，為迎合xx的順當召開，表達環(huán)保精神及很好落實建立綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境愛護進入文明校園建立治理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的愛護環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在校園建立綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保學(xué)問，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建立綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培育學(xué)生關(guān)注社會進展的責任感，喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，愛護環(huán)境，順手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與進展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣，從身邊點滴做起。

4、建立綠色溫師，和諧溫師，建立綠色家園，弘揚社會道德風氣，促進社會和諧進展。

三、活動建議書：

同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境愛護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提示，彼此教育，彼此鼓舞，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的安康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習環(huán)保學(xué)問，增加環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參與環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！愛護環(huán)境，愛護資源，共建綠色家園。

同學(xué)們，美妙的生活，綠色的家園，需要全社會的共

同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？

四、活動時間：201x年3月1日--3月31日

五、活動對象：全校同學(xué)

六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增加同學(xué)們環(huán)保意識;

對食堂進展使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習方式。

九、詳細實施：

1、活動設(shè)想：

（1）活

動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參加，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和制造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎學(xué)問問答，環(huán)保學(xué)問調(diào)查、環(huán)保嬉戲，創(chuàng)設(shè)溝通等新奇形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀建議書

（2）環(huán)保學(xué)問有獎問答，答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

范文二：3月12日植樹節(jié)小學(xué)活動籌劃方案

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的盼望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境愛護的意識和供應(yīng)給我們愛惜環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在漂亮的天空下，清爽的環(huán)境中。

2、活動意義

增加全校學(xué)生對低碳生活的熟悉，提凹凸碳生活常識，共同創(chuàng)立美妙的福林。

3、活

動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培育全體學(xué)生愛惜大自然的一草一木，更好地熟悉到綠色對人類生存的重要性，從而標準自身日常行為，從而削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛盼望

時間：3月12日

三、活動內(nèi)容

1、201x年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場進行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出建議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀看日志”，每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保學(xué)問內(nèi)容。

5、進展討論性學(xué)習

各班依據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。

上交時間：3月16日

我們誠心祝福XX小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些布滿著勃勃生氣的種子一樣健壯成長，都將撐起一片美妙的藍天。

關(guān)于環(huán)保的活動方案籌劃

一、問題的提出：

甘甜、清亮的泉水，奔馳、跳動出雄偉秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長江?？墒且唤?jīng)過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

二、活動目標:

1、本次活動，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和討論的過程,樹立起環(huán)境愛護的意識,培育學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛大自然的美妙情感。

2、培育學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的力量。

3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培育學(xué)生動腦、動口、動手的力量，大膽思索，勇于探究，敢于制造。

三、活動參加者：

六年級學(xué)生

四、活動流程設(shè)計：

(一)考察階段

地點：學(xué)校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學(xué)生依據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長負責)。

2、活動要求

(1)安全要求

a、一支隊伍就是一道風景，各小隊應(yīng)當團結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)班級、學(xué)校的風采。

b、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增加新傷。

(2)考察要求：

以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染緣由，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

(3)做好三個結(jié)合

a、分散與集中相結(jié)合;

b、個人實踐與集體合作相結(jié)合;

c、實踐性與可行性相結(jié)合。

3、考察、攝影、走訪調(diào)查

(1)看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

(2)采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯，為試驗做預(yù)備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

(3)訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化;

查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

(4)選、定。

選——本小組感興趣的一個問題;

定——確定一個重點。

(二)討論階段

開展“三個一”活動

1、做一個試驗。用科學(xué)作為提醒黃溪河水質(zhì)污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體爭論、討論、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。

(三)溝通階段

1、成果展現(xiàn)。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報告進展展現(xiàn)(可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi))，警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關(guān)懷黃溪河，了解黃溪河，喜愛黃溪河。

3、發(fā)起建議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起建議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培育環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

4客觀評價。教師對整個活動進展精確、科學(xué)的評價，對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨奈?組員評出“最正確環(huán)保小分隊”，進展表彰。

五、活動展望：

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學(xué)習空間，豐富了自己的學(xué)習生活，學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧，熬煉了社會實踐力量，提高了解決生活實際問題的力量;我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手微小，環(huán)保行為就會漸漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，肯定能營造出利于人類生存、安康和進展的環(huán)境。

綠色校園環(huán)?；顒踊I劃方案

在當今社會，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，為了讓學(xué)生們每一個人都意識到環(huán)保的重要性，加強學(xué)校的環(huán)保工作和學(xué)生的環(huán)保意識，在學(xué)校就可以利用演講等宣傳方式進展系列環(huán)?；顒?。你的認知中校園環(huán)保活動方案也是這樣的嗎？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是范文資訊網(wǎng)小編整理的“綠色校園環(huán)?；顒踊I劃方案”，歡送您閱讀和保藏，并共享給身邊的朋友！

綠色校園環(huán)保活動籌劃方案【篇一】

一、活動目的

通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評比暨環(huán)保主題學(xué)問競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培育青少年勤儉節(jié)省、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛惜自然、愛護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)省資源是美德、綠色低碳是修養(yǎng)、愛護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現(xiàn)影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參加愛護的良好社會氣氛。

二、活動主題

“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”

三、活動時間

xx年xx月xx日

四、活動范圍

全校學(xué)生

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：xx

六、活動須知

本次活動包括征文、學(xué)問競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評比三項內(nèi)容。

活動一：“放飛綠色幻想”環(huán)保主題征文活動。

以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數(shù)在600字以內(nèi)；征文須供應(yīng)紙質(zhì)稿件一份，同時供應(yīng)電子文稿，截至交稿時間x月x日。各班推舉2-3篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內(nèi)評比特、一、二等獎。學(xué)校從中推舉2-3篇優(yōu)秀作品，參與市局評比，假如被選送省里評比，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。

活動二：環(huán)保主題學(xué)問競賽。

以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動組委會統(tǒng)一設(shè)計制作的主題學(xué)問競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參與x月x日的校級學(xué)問競賽，同時可參與省里進行的環(huán)保主題學(xué)問競賽。

活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動。

以班級為單位，各參評班級推舉2名優(yōu)秀學(xué)生(推舉學(xué)生須是上述兩項活動的積極分子)，參與評比。推舉學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推舉表電子材料一份

七、活動步驟

(一)組織發(fā)動階段(xx年x月)。制定活動方案、召開發(fā)動會，開展活動宣傳。

(二)活動實施階段(xx年x月x日—xx年x月x日)。廣泛發(fā)動，仔細組織，積極開展好三項活動。世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。

(三)評比表彰階段(xx年x月)。對征文、學(xué)問競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進展評比，對獲獎作品及個人進展表彰。

八、獎項設(shè)置

(一)“放飛綠色幻想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。

(二)環(huán)保主題學(xué)問競賽一、二、三等獎若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級組織獎8名。

綠色校園環(huán)保活動籌劃方案【篇二】

一、活動主題

共建文明校園，共享綠色將來

二、活動目的

1、增加我校學(xué)生參加環(huán)保的意識

2、愛護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育大學(xué)生養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的意識

4、增加全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強成員之間的溝通與聯(lián)系，究竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開學(xué)這么久的勞碌，學(xué)習，可以通過此次活動放松一下自己

三、活動時間

20xx年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

xx大學(xué)(北校區(qū))

五、活動對象

xx大學(xué)治理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、活動前期預(yù)備

1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進展環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家參加活動中

3、預(yù)備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作，舞步等)

4、xx校園撿垃圾活動籌劃書。收集齊活開工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動流程

1、9:30全部志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調(diào)活動留意事項;做預(yù)備的快閃。

2、9:50全部參加人員動身，到達效勞區(qū)域

3、10:00活動正式開頭。

1)將成員分為八組，并且各小組分散根據(jù)規(guī)定線路撿垃圾，詳細活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不行回收的垃圾仍入垃圾箱，把局部可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進展垃圾分類;

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣闊師生宣傳環(huán)保學(xué)問，加強大學(xué)生環(huán)保意識;

4、11:50參與活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然后我們合影留念;

5、12:00活動完畢。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、留意事項

1、本次活動不得擅自離場，如有特別狀況需說明。xx校園撿垃圾活動籌劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨便放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動過程中，制止踩踏草坪，制止破壞環(huán)境。

綠色校園環(huán)?；顒踊I劃方案【篇三】

一、活動背景：

現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、熟悉環(huán)保、如何使環(huán)境愛護從意識形態(tài)進展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的愛護環(huán)境和節(jié)省能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡送全校師生共同參與我們的這次環(huán)保學(xué)問活動。為建立綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問，提高環(huán)保意識，建立綠色家園，讓真正的環(huán)保走進生活做出一份奉獻。

二、活動目的：

1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高廣闊師生的環(huán)保意識，培育學(xué)生關(guān)注社會進展的責任感，喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，了解愛護環(huán)境順手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與進展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣，從身邊點滴做起。

三、活動時間：20xx年5月

四、活動地點：單位、家庭、社區(qū)

五、活動預(yù)備：

1.學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問；

2.環(huán)保學(xué)問宣傳資料若干份；

3.環(huán)保展板宣傳

首先制作兩塊環(huán)保學(xué)問宣傳展板，在會場展現(xiàn)，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動內(nèi)容：

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀建議書

3.宣傳環(huán)保學(xué)問，增加學(xué)生環(huán)保意識；

4.組織環(huán)保宣傳小組開展學(xué)問問答競賽和溝通實際生活中的小竅門；

5.提倡環(huán)保型的生活和工作方式

6.發(fā)放環(huán)保學(xué)問宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)省水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采納環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物??等主題宣傳；

7.請參與活動的師生和居民在環(huán)保存言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會；

附件1：倡議書

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，削減污染。

2、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不鋪張紙張。

3、大力節(jié)省能源。不鋪張水電，順手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)省能源的詳細表現(xiàn)。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

5、自覺愛護生活環(huán)境。積極參加社會綠化美化活動，愛護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

7、請選用環(huán)保建材裝修居室。許多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）。因此，在此提示您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿自然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2：學(xué)問背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境日

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日9月16日為國際愛護臭氧層日10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

綠色校園環(huán)?；顒踊I劃方案【篇四】

為全面推動素養(yǎng)教育，響應(yīng)上級有關(guān)環(huán)保部門的號召，切實加強學(xué)生環(huán)保意識與地球村村民意識，培育新世紀的接班人，實現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用，豐富學(xué)生的課余生活，我校特討論打算以本次世界環(huán)保日為契機，綻開環(huán)保周系列活動，現(xiàn)通知如下：

一、活動時間：

x月x日--x月x日

二、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保“警示語“征集活動

2、環(huán)保讀書活動

3、“愛惜環(huán)境，從我做起“活動

4、廢舊電池回收活動

三、活動方案

1、“環(huán)保警示語“征集活動

要求主題鮮亮，語言精煉，具有警示教育作用，各班推舉5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團委辦公室。以段為單位，評出一等獎2條，二等獎5條，三等獎10條。

2、環(huán)保讀書活動

要求全體學(xué)生積極參加，可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道，閱讀有關(guān)環(huán)保方面的學(xué)問內(nèi)容，并作好讀書筆記，各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團委辦公室。以段為單位，評出一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎5篇。

3、“愛惜環(huán)境，從我做起“活動

要求積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，綻開全民抗擊非典活動，并以此為契機，從自我做起，每天早起自測體溫，并做好記錄；從個人衛(wèi)生做起，隨時自檢自查。周五政教處、團委、大隊部組織檢查，各段評出2個先進班集體。

4、廢舊電池回收活動

要求全體同學(xué)積極投入到廢舊電池回收活動中去，盡可能削減土壤污染、水污染，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力氣，回收的廢舊電池于本周送至團委辦公室。各段評出2個先進班集體。

綠色校園環(huán)?；顒踊I劃方案【篇五】

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的快速進展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和鋒利化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長向日報記者介紹，xx大學(xué)始終通過公共根底課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參加環(huán)境愛護等方式，致力把學(xué)生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培育目標的重要載體。，作為當代大學(xué)生我們應(yīng)當為環(huán)保做點實事，在我校建立綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增加我校學(xué)生參加環(huán)保的意識

2、愛護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育打?qū)W生養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的意識

4、增加全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建立綠色校園的號召。把環(huán)境愛護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的奉獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：x月中旬到x月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、詳細活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的熟悉到我們四周消失的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到愛護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到愛護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看完畢后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境愛護的看法，以及日常中愛護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛護意識，我們在二食堂門口進行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影估計時長為九非常鐘以內(nèi)，電影由辦公室供應(yīng)。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答下列問題，其次種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環(huán)保學(xué)問pk賽。

1、展現(xiàn)自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展現(xiàn)該代表隊的風采。

2、競賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參加獎。

校園環(huán)?；顒踊I劃方案范文

隨著時代的進展，我們的節(jié)省意識卻漸漸淡薄，為了讓學(xué)生能夠從身邊的生活中發(fā)覺環(huán)境問題，增加學(xué)生們的環(huán)保節(jié)能責任心，在學(xué)校就可以以環(huán)保為主題開展系列活動。你對校園環(huán)?；顒臃桨噶私舛嗌倌?？下面是范文資訊網(wǎng)小編為大家整理的“校園環(huán)?；顒踊I劃方案范文”，歡送您參考，盼望對您有所助益！

校園環(huán)?；顒踊I劃方案范文【篇一】

一、活動背景：

校園在進展施工建立，根底設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨便從窗戶往外面倒，垃圾順手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素養(yǎng)，還關(guān)系到學(xué)院的良好進展。

二、活動名稱：

xxx垃圾分類環(huán)?；顒?/p>

三、活動主題：

“垃圾分類，愛護環(huán)境，共建漂亮校園”

四、活動目的：

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的愛護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們熟悉到垃圾分類是世界的潮流，一場不行阻擋的洪流，這將讓我們每個人轉(zhuǎn)變，讓我們的環(huán)境轉(zhuǎn)變，讓我們祖國更加漂亮，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號：

愛護環(huán)境，從我們做起；漂亮學(xué)院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

xxxx

七、活動時間：

20xx年x月x日

八、活動地點：

校內(nèi)

九、參與對象：

學(xué)校學(xué)生

十、活動形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小嬉戲，學(xué)問卡片等。

十一、活動流程：

（1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的建議書），并且在各個寢室樓下貼出建議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進展簽名活動。

（2）、主題活動：

A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（有關(guān)可分類與不行分類的物品名稱），用次來提示同學(xué)們進展垃圾分類。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標示等名稱）。

C、在宣傳處進展有關(guān)垃圾分類小嬉戲（主持人待定），嬉戲獲勝者賜予不同顏色（如可回收用綠色，不行回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)嘉獎（物品待定）。并進展學(xué)問卡片小問答，嘉獎物品同上。

D、在校播送臺及相關(guān)平臺進展報道

（3）、活動完畢

1。安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2。協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。

3。成立機動小組，防備活動當天發(fā)生意外大事。

4。對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進展回收

5。最終參與的活動成員進展校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們喜愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。（視狀況而定）

校園環(huán)?；顒踊I劃方案范文【篇二】

一、活動背景：

現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、熟悉環(huán)保、如何使環(huán)境愛護從意識形態(tài)進展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的愛護環(huán)境和節(jié)省能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡送全校師生共同參與我們的這次環(huán)保學(xué)問活動。為建立綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問，提高環(huán)保意識，建立綠色家園，讓真正的環(huán)保走進生活做出一份奉獻。

二、活動目的：

1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高廣闊師生的環(huán)保意識，培育學(xué)生關(guān)注社會進展的責任感，喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，了解愛護環(huán)境順手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與進展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風氣，從身邊點滴做起。

三、活動時間：20xx年5月

四、活動地點：單位、家庭、社區(qū)

五、活動預(yù)備：

1.學(xué)習把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問；

2.環(huán)保學(xué)問宣傳資料若干份；

3.環(huán)保展板宣傳

首先制作兩塊環(huán)保學(xué)問宣傳展板，在會場展現(xiàn)，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動內(nèi)容：

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀建議書

3.宣傳環(huán)保學(xué)問，增加學(xué)生環(huán)保意識；

4.組織環(huán)保宣傳小組開展學(xué)問問答競賽和溝通實際生活中的小竅門；

5.提倡環(huán)保型的生活和工作方式

6.發(fā)放環(huán)保學(xué)問宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)省水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采納環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物??等主題宣傳；

7.請參與活動的師生和居民在環(huán)保存言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會；

附件1：倡議書

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，削減污染。

2、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不鋪張紙張。

3、大力節(jié)省能源。不鋪張水電，順手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)省能源的詳細表現(xiàn)。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

5、自覺愛護生活環(huán)境。積極參加社會綠化美化活動，愛護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

7、請選用環(huán)保建材裝修居室。許多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）。因此，在此提示您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿自然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2：學(xué)問背景：不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境日

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日9月16日為國際愛護臭氧層日10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

校園環(huán)?；顒踊I劃方案范文【篇三】

一、活動背景

我們常常看到很多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校園環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加漂亮吧！

二、活動時間：

x月x日

三、活動對象：

清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動負責單位：

xx學(xué)院志愿隊

五、活動形式：

1、宣傳環(huán)保學(xué)問，建議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)省用電用水：比方在節(jié)水方面，要求學(xué)生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網(wǎng)。）

2、展現(xiàn)用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動簽名

6、“環(huán)保”為主題的海報設(shè)計。

7、開環(huán)保晚會

六、行動口號：

我的家，我愛惜。我的責任，我擔當。

七、活動流程：

A、前期預(yù)備

1、活動宣傳（x月x日）

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a（x月x日下午）現(xiàn)場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾）

b安排晚會節(jié)目：（x月）

B、活動期間

1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進展宿舍評比

2、清掃學(xué)校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯(lián)合生活部

3、進行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

C、活動后期

1、拍集體照

2、會場清理

校園環(huán)?；顒踊I劃方案范文【篇四】

以提倡綠色文明，創(chuàng)立綠色學(xué)校為根底，加強學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境愛護、合理利用和節(jié)省資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中，全面培育學(xué)生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的進展和進步。

“愛護小環(huán)境，愛惜大地球，小手牽大手，共建我家園”，培育學(xué)生們的環(huán)保意識，用行動影響身邊的人。

一、開展學(xué)習活動

讀一本關(guān)于環(huán)?？破盏臅怀鲆黄诤诎鍒?；開展一次小組學(xué)習爭論活動。

三、開展社會活動

以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動；

拒絕使用一次性餐具；

開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?；

發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

預(yù)期成果：通過各項活動的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責任感培育自己愛護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持健壯成長。

環(huán)保小衛(wèi)士評比條件：

（1）拒絕使用一次性物品；

（2）仔細學(xué)習宣傳環(huán)境愛護的