關(guān)于模擬應聘心得體會

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今日在就業(yè)指導課上，教師組織我們開展了一次模擬聘請會，此次聘請會的開展為同學們供應了一次了解聘請、呈現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的時機。

此次聘請會有明確的聘請崗位，有嚴謹流暢的流程，有詳細的應聘要求，針對應聘者所答復的問題也較全面，評委與應聘者之間也有良好的溝通。應聘人員自由發(fā)揮，盡量將自己積極優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給聘請方。評委們打分制和同學們的監(jiān)視，表達的公正公正的原則。此次聘請會的開展讓我有了以下的幾點心得和體會：第一、第一印象的重要性。第一印象的重要性是毋庸贅言的，美妙的第一印象可以在面試官的腦海中留下深刻的印象，并有可能影響到后面的談話。其次、要了解評委們的想法。當評委提問問題時肯定要抓住其主旨，要了解其深意，不會無故問一些跟工作無關(guān)的事情。第三、奇妙談及薪酬問題。在談及薪酬問題時，要適當?shù)囊罁?jù)自己的力量進展評估，不能一味追求高薪水。

從這次模擬聘請會的過程中，也讓我看到了欠缺的地方，比方說有的同學對于應聘的崗位和單位沒有做好充分了解與預備，所以在上場時有些底氣缺乏、不自信。盼望在今后的聘請會中，同學們能夠吸取教訓，在聘請會之前做好預備工作，爭取給聘請方留下好印象，這樣才能夠加大面試勝利的幾率。千萬不能輕視一些小事，全部的勝利都是由一件件仔細完成的小事組成的，我們應當拿出做大事的態(tài)度來對待我們身邊的每一件小事。

學習是一個積存的過程，生活是一個奮斗的過程，人生是一個不斷完善的過程，還盼望我們都能夠了解自己的優(yōu)點與缺乏，表現(xiàn)出自己的閃光點，改正自己的的缺點。

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還未進入大四，我們專業(yè)就開頭進入實習，提前實習未必不是件好事，不僅能讓我們提前對自己的專業(yè)進一步的了解，而且讓我們對專業(yè)的方向以及以后的就業(yè)有了更明確的方向。大家都在為實習做充分的預備，這充分說明白他們的積極態(tài)度，努力將所學理論學問應用到實際的問題當中，理論聯(lián)系實際，實踐驗證理論。

通過模擬聘請會，我們組的同學都仔細的做著聘請程序的各個步驟，經(jīng)過這次模擬聘請，我學到了許多。對于一個大三的同學來講，聘請并不是件遙遠的事，首先是個人簡歷，在實際的聘請中，個人簡歷算是比擬重要的一項，在不到一千字的簡介中要把自己全面的呈現(xiàn)在聘請者面前確實很麻煩，為此我們查閱了許多模板，在填寫的過程中卻發(fā)覺自己要做的還有許多。其次是你的自我呈現(xiàn)，這項在聘請中可算得上重中之重。這要求你要注意外表的裝扮，由于作為一個應聘的人，通過外表的裝扮去給應聘者留下個好的映像，這是很重要的，充分驗證了什么樣的場合穿什么樣的衣服。最終是裝扮環(huán)節(jié)，假如前兩項你都讓聘請者滿足的話，這個環(huán)節(jié)你就更要留意了，否則你會與機遇擦肩而過。你的答復要讓聘請者找不到馬腳，你的舉止要讓聘請者認為你很適合這份工作，只有這樣，你才能抓住機遇。

在模擬聘請的過程中，每個同學都投入了前所未有的熱忱，大家仿佛把這次模擬聘請當成是真槍實戰(zhàn)，雖然結(jié)果并不是令人滿足，但是大家并沒有表現(xiàn)出氣餒，而是通過這次模擬，找出自己的缺乏之處，在今后的學習實踐中注意熬煉培育。

模擬聘請完畢后，教師做了總結(jié)，確定了大家的積極態(tài)度與力量，指出我們的缺乏之處，并賜予建議，預祝我們在明年的實際聘請中取得好成績。

通過這次模擬聘請，我覺得我們還存在許多缺乏之處，在簡歷方面，我們的榮譽證書以及社會閱歷過于缺乏，即使有其含金量不高，這都會阻礙我們找到一份好的工作;在自我呈現(xiàn)方面，欠缺語言表達力量以及語言的.組織力量，在同等競爭的狀況下，這樣很簡單吃虧;在辯論環(huán)節(jié)方面，由于考慮不全面，回答下列問題具有片面性，很簡單淘汰。

針對大三的學生而言，我們應當加強這方面的熬煉，努力學好專業(yè)文化學問，最好能拿到含金量較高的證書，平日加強語言表達力量以及語言組織力量的訓練，最好能說話能服眾，多參加一些社會活動，增加社會閱歷的同時培育思索問題的全面性。我們僅有將近一年的時間，在這不多的時間里應當充分利用，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，為明年的就業(yè)聘請做好充分的預備。

此次模擬聘請，為全班同學供應了一次學習、實踐時機，同時也給同學們呈現(xiàn)自我供應了平臺，讓同學們有時機充當聘請者與應聘者的角色，用換位思索的角度思索問題，最終到達提高同學們的面試閱歷和技巧的目的，這對我們以后積存面試閱歷和技巧和如何在嚴峻的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出都有很好的實踐參考意見。

作為當代大學生，面對形勢嚴峻的就業(yè)形勢，面對社會變化莫測的企業(yè)聘請形式，要想脫穎而出、笑傲職場，我們必需做出實際行動，用實踐檢驗自己的實力，模擬聘請給了我們親身經(jīng)受大學求職的歷程，感受企業(yè)對人才的需求，從而更好的發(fā)覺自己作為職業(yè)人的缺點，在最終一年的時間里，向完善自己的方向不斷努力,這樣,才能在走出校園、步入社會的時候沉著不迫，在求職者中脫穎而出，找到自己抱負中的工作。

這次模擬聘請，雖然自己做的不到位，卻賜予我極大的鼓舞，讓我發(fā)覺了自己的缺乏之處，今后將會用積極的態(tài)度學好專業(yè)文化學問，用飽滿的精神提高自己的缺乏之處，全方面的提高自己，完善自己，為今后的就業(yè)打下堅固的根底。

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12月27日下午兩點，在南宮市試驗中學開展了一個關(guān)于第十七期寧巨南新支隊的模擬聘請的活動。參與這次活動的有南宮市教育局的局長魏局長，南宮市教育局人事科郝科長，第十七期寧巨南新支隊帶隊教師王響鈴教師，河北師范大學特聘教師苗西寧教師、程燕教師、王雄偉教師，各個實習學校的代表教師等。這次模擬聘請活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是自我介紹(3分鐘)，其次個環(huán)節(jié)是說課(10分鐘以上)，第三個環(huán)節(jié)是才藝表演。

每一個環(huán)節(jié)都有兩位教師做評委，每位評委教師都會針對實習生的表述賜予客觀、公正的評價，還會對實習生的表現(xiàn)賜予意見和建議。每個實習生采納撲克牌抽簽的方式來確定出場挨次，首先出場的是南宮市其次職教中心的兩位實習教師，這兩位實習教師是河北師范大學匯華學院藝術(shù)系的女生。我們南宮二中的實習教師則排在第三、四、八、十和十一的位置。

每個實習教師都是提前兩天收到模擬聘請的信息，提前預備材料，細心的去預備。從自我介紹到說課在到最終的才藝展現(xiàn)，雖然只是短短的十幾分鐘的時間，這十幾分鐘的時間在真正的聘請現(xiàn)場或許就打算著我們的命運，所以我們不敢懈怠。從在模擬現(xiàn)場的門口等待時就已經(jīng)很緊急了，再到進入第一個環(huán)節(jié)，每個人好像都已經(jīng)緊急的說不出話了。每個人最常做的動作便是深呼吸了，由于我們幾乎是第一次參與這樣的場面，所以難免會特別緊急。雖然緊急，但是每個人都是堅持走下三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)完成之后，緊急程度都會削減，到最終的才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)根本上就回復平常的狀態(tài)了。每個環(huán)節(jié)完成之后，評委教師都會對我們的表現(xiàn)給以懇切的評價，并對我們提出切實的意見和建議，還向我們普及了一些真正應聘中的常識性問題。再到說課環(huán)節(jié)，教師主要是對我們的說課環(huán)節(jié)給以肯定的評價，說課當中消失的問題提出自己的看法。其實我們講課現(xiàn)在都可以流暢的進展，但是才藝展現(xiàn)對于我們這些