哈佛家訓(xùn)讀后感正規(guī)版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__《哈佛家訓(xùn)》讀后感_7（正規(guī)版）《哈佛家訓(xùn)》讀后感《哈佛家訓(xùn)》讀后感仔細(xì)讀完一本著作后，大家心中肯定有許多感想，為此須要仔細(xì)地寫一寫讀后感了。那么讀后感究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹豆鸺矣?xùn)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友?！豆鸺矣?xùn)》讀后感1我，一個(gè)普一般通的小學(xué)生，在這個(gè)美妙的世界已度過了十個(gè)春夏秋冬。這一路走來(lái)，賜予我力氣的人太多，有一本書，在我成長(zhǎng)的道路上，為我排憂解難，為我出謀劃策，為我指引方向，它就是美國(guó)作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓(xùn)》。有緣見到這本書，是因?yàn)榘嘀魅蔚呐e薦。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我只是想應(yīng)付一下老師，它不是我喜愛的類型。我一看到“家訓(xùn)”兩個(gè)字，猜想確定是一些味同嚼蠟的說(shuō)教，結(jié)果卻出人意料，我不得不佩服老師的先見之明，這真是一本不行多得的好書?！豆鸺矣?xùn)》中編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教化功能和深刻的生活意義，不僅可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的才智，還使我們見微知著，從一滴水望見大海，由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻：一個(gè)小男孩脾氣非常壞，每天都要和別人吵架。他爸爸為了限制住他的脾氣，就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個(gè)月過去了，父親見兒子的脾氣慢慢好了，就讓他哪一天沒發(fā)脾氣，那一天就拔掉一顆釘子。當(dāng)全部的釘子都拔掉時(shí)，父親對(duì)兒子說(shuō)：“你做得很好，但你看看籬笆吧！籬笆和人的心靈一樣，你一旦損害了它，傷口總在那兒，恒久不會(huì)愈合?！薄傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒”在你對(duì)別人發(fā)脾氣時(shí)，不要認(rèn)為他們不會(huì)介意，你會(huì)在他們的心靈上留下恒久的痕跡。這個(gè)故事只是這本書的萬(wàn)分之一，里面精彩的故事數(shù)不勝數(shù)。有寫幻想的，有寫勝利的，有寫才智的，有寫志氣的。在這本書中，我感受了父愛的宏大，領(lǐng)悟了成長(zhǎng)須要勤奮，光是成果好還不夠，品性也很重要。全部閱讀這本書的人，無(wú)論是涉世未深的青少年還是經(jīng)驗(yàn)過世事風(fēng)雨的成年人，只要仔細(xì)讀這本書，就會(huì)從平凡走向非凡，從失敗走向勝利。無(wú)論我前進(jìn)的道路多么坎坷，它賜予我的力氣都足以讓我化荊棘為平坦。聞名作家高爾基說(shuō)過：書是人類進(jìn)步的階梯。而《哈佛家訓(xùn)》在我成長(zhǎng)中扮演的角色，亦師，亦友，亦階梯?！豆鸺矣?xùn)》讀后感2《哈佛家訓(xùn)》這本書是由威廉·貝納德編著，由張玉編譯，是一位哈佛博士的教子課本，是中國(guó)婦女出版社出版的，這本書總共有300千字，責(zé)任編輯是朱婷婷，經(jīng)銷各地新華書店，定價(jià)29.80元，全冊(cè)有四本。《哈佛家訓(xùn)》這本書里面有許多故事，和名言警句，共有246頁(yè)，我最喜愛的一個(gè)故事就是在第53頁(yè)的答案必需是零的數(shù)學(xué)題，里面講了瑪麗的女兒在貴族學(xué)校里上學(xué)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，瑪麗生氣地把學(xué)校告上了法庭。題目的大意是:發(fā)生山難，登山者A獲救，遇到B和C。大家都餓了，B拿出4條面包，C拿出5條面包，三人平分。A從身上掏出100元錢，B和C應(yīng)向他要多少錢？正解是:B應(yīng)得200元，C應(yīng)得400元。因?yàn)锽只給了A一條面包；而C自己吃了三條，拿出了兩條給A，所以比例是1:2，所以600元應(yīng)當(dāng)根據(jù)1:2的比例。從數(shù)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，命題邏輯嚴(yán)密，解答正確。但瑪麗看了之后，很難過，為什么呢？竟然教小孩向發(fā)生山難的人索取面包錢，瑪麗說(shuō):“那家面包這么貴”?，旣愊蚍ㄍヌ岢?，這道題必需給個(gè)強(qiáng)制性的答案，這個(gè)答案必需是:0！她要求這道題恒久從練習(xí)冊(cè)中刪除，且給做過這道題的每一個(gè)學(xué)生賜予正確的說(shuō)明?，旣悇僭V了，學(xué)校落實(shí)了瑪麗的要求，并在校內(nèi)網(wǎng)上公開想全部家長(zhǎng)學(xué)生致歉。不僅如此，還將這道數(shù)學(xué)題刻印在校門口的墻壁上，寫著一行字:這道題的答案恒久是0。讀了這個(gè)故事，我覺得瑪麗是一個(gè)特別優(yōu)秀的母親，一個(gè)有責(zé)任感的公民，一個(gè)和善的人。《哈佛家訓(xùn)》讀后感3幾乎全部的人都渴望擁有勝利的人生。那么，通向勝利的橋梁在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)咱們走向勝利呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教化功能和深刻生活好處的書，書中說(shuō)了很多名人勝利的關(guān)鍵，也有很多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個(gè)人由平凡變得非凡，從失敗走向勝利，震撼著人的心靈。所謂內(nèi)心的愉悅是什么？有許多人會(huì)以為是事業(yè)勝利，有很多錢，有一個(gè)愉悅美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的愉悅，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的愉悅。在《愉悅不僅僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自我擁有健康的身體而感到愉悅，反而覺得自我很窮，埋怨上帝不公允。之后，小哈瑞透過了叔叔的幫忙，明白了上帝是公允的，他給了每個(gè)人一切。其實(shí)咱們很少仔細(xì)地思索自我擁有什么，而習(xí)慣于把目光投向那些咱們難以得到的事物。咱們總是在不幸的事發(fā)生后，才意識(shí)到自我過去是多么愉悅。咱們從未停止過追尋愉悅的腳步，但直到失去前，咱們的沒有發(fā)覺自我一向擁有著它。思索是開啟人生才智寶庫(kù)的金鑰匙，在《創(chuàng)新思維》中，有一位牧師從____上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚異。兒子說(shuō)“：“這很簡(jiǎn)潔，做事要思索，懂得創(chuàng)建。在地圖的背面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的照片拼好，再把它翻過來(lái)就行了。我想假如一個(gè)人假如是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個(gè)故事教化咱們：創(chuàng)建力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。人的生命是那么短暫，又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年，當(dāng)你還在發(fā)奮領(lǐng)悟“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知將來(lái)，但你能夠自信、樂觀地應(yīng)對(duì)，發(fā)奮去做，那你也將會(huì)勝利。假如我是一只鳥，我就要成為天上恒久翱翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最英勇，沖在最前方的浪花。總之，我要堅(jiān)毅，我要英勇！《哈佛家訓(xùn)》讓我生命受益！《哈佛家訓(xùn)》讀后感4前不久，在老師的提議下，同學(xué)們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。此書中的每個(gè)故事都是精挑細(xì)選的，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理或原則，每個(gè)故事都幽默風(fēng)趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游，捕獲學(xué)問與快樂!《哈佛家訓(xùn)》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶?！皞ト伺c凡人的不一樣，只是在于能否堅(jiān)持到最終而已?！蔽覍?duì)這句話的理解是：命運(yùn)賜予我們的一切都是公允的，然而會(huì)成為偉人還是平凡人就把握在我們自我手中。全部的偉人都是經(jīng)驗(yàn)過多數(shù)次失敗與挫折才得以勝利的，而不是因?yàn)檫\(yùn)氣。至于凡人，有的是不去嘗試，有的是經(jīng)驗(yàn)了一次挫折就氣餒了。其實(shí)勝利就站在失敗后面，只要我們堅(jiān)持超前走幾步，就會(huì)遇到勝利?；叵肫饋?lái)，我不也經(jīng)驗(yàn)過失敗么在我三年級(jí)的時(shí)候，非常想學(xué)習(xí)騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽最終極不情愿的答應(yīng)了。其次天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對(duì)自行車如此感愛好，便也提起了性子。我們來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上，媽媽先親自示范，嫻熟的在廣場(chǎng)上踩了一圈?；氐狡瘘c(diǎn)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你在騎的時(shí)候，必需要把握住平衡，不然會(huì)摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學(xué)著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來(lái)?？墒?，沒過一會(huì)自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場(chǎng)上扭來(lái)扭去，害得我驚惶失措、手忙腳亂，不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”，自行車最終傾倒向了一旁，我也被摔了個(gè)正著。雖然我摔得并不重，但我對(duì)自行車已產(chǎn)生了恐驚?？墒俏覜]有被嚇倒，而是堅(jiān)持著騎了下去?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，經(jīng)過了一個(gè)上午的努力，我最終學(xué)會(huì)騎自行車了?！豆鸺矣?xùn)》這本書隱藏著非常多的道理，不僅僅讓我吸取到了不少學(xué)問與教訓(xùn)，也讓我明白了做人的原則!《哈佛家訓(xùn)》讀后感5哈佛是世界上聞名的高校，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓(xùn)》，作為送給兒女的一份特別的人生禮物，用完備的思想熏陶他們的靈魂。這本書中的每一個(gè)故事都有豐富的教化功能和深刻的生活意義。我很喜愛這本書，下面談?wù)勎易x了“被拆掉兩次的亭子”后的感想。墨西哥前總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一位農(nóng)場(chǎng)主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對(duì)拆亭子很感愛好，希望父親等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)后再拆，父親答應(yīng)了。?？怂狗偶倩丶?，發(fā)覺亭子已經(jīng)拆掉了，他對(duì)父親說(shuō)：“你對(duì)我撒謊了！”父親想起了自己的承諾，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，父親召來(lái)工人，在原址按原樣重建了亭子，當(dāng)著?？怂沟拿?，讓工人又把亭子拆掉。父親為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在?？怂沟男睦镏亟艘蛔ぷ?，這座亭子就是對(duì)誠(chéng)信的信念，?？怂挂哉\(chéng)懇守信的品德受到墨西哥人的敬重。誠(chéng)信就是誠(chéng)懇、守信用，這是做人的基本要求，?？怂箍空\(chéng)信從一個(gè)一般的推銷員成為墨西哥的總統(tǒng)。我是一個(gè)小學(xué)生，也要樹立誠(chéng)信的信念，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，將來(lái)踏入社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的公民。當(dāng)前，我要從三個(gè)方面努力：1、不撒謊，對(duì)老師不說(shuō)謊，對(duì)家人不說(shuō)謊，對(duì)同學(xué)不說(shuō)謊，任何時(shí)候、任何狀況下都要說(shuō)真話。人不行能十全十美，在成長(zhǎng)的過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，才能勇于改正錯(cuò)誤；2、不做假，敬重事實(shí)，靠自己的力氣做事，不抄別人的作業(yè)，不冒充家長(zhǎng)簽字，考試時(shí)不作弊；3、兌現(xiàn)諾言，答應(yīng)了的事就要去做，而且要努力做好，說(shuō)了不做，既騙自己也騙別人，言而無(wú)信，將無(wú)法立足于社會(huì)?！爸行W(xué)生守則”要求我們“誠(chéng)懇守信，言行一樣”，依靠誠(chéng)信，就會(huì)接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習(xí)慣。我們要沿著誠(chéng)信的大道，從平凡走向有為，從平凡走向勝利?！豆鸺矣?xùn)》讀后感6幾乎全部的人都渴望擁有勝利的人生。那么，通向勝利的橋梁在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向勝利呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教化功能和深刻生活意義的書，書中介紹了很多名人勝利的關(guān)鍵，也有很多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平凡變得非凡，從失敗走向勝利，震撼著人的心靈。所謂內(nèi)心的歡樂是什么？有許多人會(huì)以為是事業(yè)勝利，有很多錢，有一個(gè)華蜜美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的歡樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的歡樂。在《歡樂不僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自己擁有健康的身體而感到歡樂，反而覺得自己很窮，埋怨上帝不公允。后來(lái)，小哈瑞通過了叔叔的幫助，明白了上帝是公允的，他給了每個(gè)人一切。其實(shí)我們很少仔細(xì)地思索自己擁有什么，而習(xí)慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發(fā)生后，才意識(shí)到自己過去是多么華蜜。我們從未停止過追尋華蜜的腳步，但直到失去前，我們的沒有發(fā)覺自己始終擁有著它。思索是開啟人生才智寶庫(kù)的金鑰匙，在《創(chuàng)新思維》中，有一位牧師從____上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚異。兒子說(shuō)“：“這很簡(jiǎn)潔，做事要思索，懂得創(chuàng)建。在地圖的背面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的照片拼好，再把它翻過來(lái)就行了。我想假如一個(gè)人假如是正確的，那么他的`世界也就是正確的。這個(gè)故事教化我們：創(chuàng)建力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。人的一生是那么短暫，又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知將來(lái)，但你可以自信、樂觀地面對(duì)，努力去做，那你也將會(huì)勝利。假如我是一只鳥，我就要成為天上恒久翱翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最英勇，沖在最前方的浪花?？傊乙獔?jiān)毅，我要英勇！《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益！《哈佛家訓(xùn)》讀后感7《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我們終生受益的書，它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓的心，這點(diǎn)很重要，因?yàn)橹t讓的人，天將與之相讓。《一條小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭(zhēng)搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來(lái)不會(huì)遺忘親吻面包師的手以示感謝。在現(xiàn)在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧！其實(shí)，真正吃虧的是那些喜愛爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。謙讓的人，上帝會(huì)賜予華蜜。愿恒久保持一顆安靜的心。其次，誠(chéng)懇守信的品德會(huì)使你贏得大家的敬重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿意一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿意一個(gè)人道德要求。假如一個(gè)希望得到社會(huì)敬重和支持的人，必需具備良好的誠(chéng)意品德！最終，一個(gè)人要有幻想，更要有持之以恒的努力！鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個(gè)念頭：“假如用這些漂亮的石頭建立一座城堡，那將是多么奇妙啊！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他根據(jù)自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，他的堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的幻想城堡。現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)聞名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之志向?qū)m?！庇谢孟肓司蜁?huì)有奇跡！《哈佛家訓(xùn)》讀后感8《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它排列了一個(gè)又一個(gè)精采絕倫的故事，講解并描述了一個(gè)個(gè)名人勝利的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了許多精神，讓我們重新站立起來(lái)。謙讓——這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講解并描述了一個(gè)窮困小女孩總是在最終面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有遺忘對(duì)面包師心存感謝。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心?；孟搿@本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對(duì)一條道路上的許多石頭，他幻想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么漂亮??！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就常常帶一些石頭回家，后來(lái)他擁有了許多的石頭，并用這些石頭漸漸建起了建筑物。20年后，他最終建成了，成為了一位新聞人物?？戳诉@個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不行能實(shí)現(xiàn)的幻想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來(lái)，只要一個(gè)人有幻想，并且為這個(gè)幻想努力拼搏，最終總有圓夢(mèng)的一天。志氣——。一個(gè)講解并描述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家試驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫?。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地視察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)裂開?？勺屗麄円庀氩坏降氖牵@個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深化地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力找尋養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四?？我們?yīng)當(dāng)發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝?！豆鸺矣?xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會(huì)更加多讀這類書籍，讓我享受人生?！豆鸺矣?xùn)》讀后感9在老師的舉薦下,我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》，《哈佛家訓(xùn)》讀后感。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但都蘊(yùn)含著豐富的哲理，耐人尋味，使我回味無(wú)窮，而且讓人感覺很親近，仿佛一盞光明的燈照亮了我的心靈，令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思索，還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的才智火花.我讀了一遍又一遍，百看不厭。印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“假如用這些漂亮的石頭建立一座城堡，那將是多么奇妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師，讀后感《《哈佛家訓(xùn)》讀后感》。他根據(jù)自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。最終，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，靠著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的幻想城堡?，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)聞名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之志向?qū)m?！碑?dāng)一塊石頭有了幻想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有幻想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,幻想就會(huì)成真!我有一個(gè)幻想，深深扎根于我的心中。我希望沒有斗爭(zhēng)、沒有饑餓和貧困.全世界的小摯友都能快樂地上學(xué)、唱歌、跳舞、做嬉戲。地球上到處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住.盡管我沒有過人的才智，這個(gè)幻想距我很遙遠(yuǎn)，但是我仍不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，憑借著堅(jiān)毅的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),期望早日實(shí)現(xiàn)……《哈佛家訓(xùn)》讀后感10在這個(gè)漫長(zhǎng)并且勞碌的寒假中，我讀完了整整422頁(yè)的《哈佛家訓(xùn)大全集》，在靜靜閱讀的22天里，我從中獲得了多數(shù)的寶貴“財(cái)寶”，可以這樣說(shuō)《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本非讀不行的教學(xué)名著，它肯定能讓你有深刻的感受。應(yīng)有盡有的《哈佛家訓(xùn)》深受青年少年的酷愛。本書匯合了哈佛高校最頂尖的教學(xué)方式，教會(huì)了我很多人生哲理，教化了我學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，訓(xùn)誨了我發(fā)覺自己的杰出本事，教育了我改掉自身弱點(diǎn)使我成為一個(gè)杰出的、優(yōu)秀的人。它還教會(huì)了很多在成長(zhǎng)中的孩子學(xué)會(huì)自我選擇，自我塑造，成為對(duì)世界有用的人。它采納一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事去引導(dǎo)大家，故事的開頭和結(jié)尾中必定有一段真理，讓大家明白這故事所講解并描述的東西，而且故事的題目下方都有一句名人名言，讓大家更加明白故事的道理。這每一篇感動(dòng)人心的故事都讓人沉醉、無(wú)法自拔。本書主要分為五大篇，篇篇精彩萬(wàn)分。第一篇講的是人生的很多道理，重點(diǎn)寫出了人生的意義，如何正確面對(duì)人生，讓自己的一生活的有價(jià)值、不膽怯 死亡;其次篇是講的是人的很多優(yōu)秀品質(zhì)，著重表明白人要____自強(qiáng)自信，要寬容敬重他人等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然后面的哈佛精神也非常精彩，深刻。閱讀后我感受深刻，我覺得人的一生說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)又不長(zhǎng)，但時(shí)間珍貴，那些奢侈時(shí)間的人，他的一生確定是短暫的，因?yàn)樗艞壛藭r(shí)間，時(shí)間當(dāng)然也會(huì)放棄他。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，哪怕是每一分，每一秒。我明白勝利屬于每個(gè)有打算的人，因?yàn)樗麄兣^、奮斗過、英勇過我想我們應(yīng)當(dāng)向《哈佛家訓(xùn)》上說(shuō)的那樣奮斗努力、珍惜時(shí)間從而實(shí)現(xiàn)我們美妙的志向?！豆鸺矣?xùn)》讀后感11哈佛學(xué)校是世界排名第一的學(xué)校，哈佛高校先后培育了7位，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)寶精英，這些杰出的人物，曾對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還接著產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而這本書的主要結(jié)構(gòu)是以一些能啟發(fā)人類學(xué)習(xí)和一些名人的經(jīng)驗(yàn)。這本書的一大特點(diǎn)是每一篇文章旁邊總是有一段批注，它能讓人深刻的理解這篇短文的意義在與那。有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統(tǒng)?？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就支配工人們打算將它拆掉。福克斯對(duì)怎樣拆掉亭子很感愛好，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉?？墒?，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。?？怂狗偶倩貋?lái)，發(fā)覺亭子已經(jīng)不見了，成天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們根據(jù)舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)?？怂梗?dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告知我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿意一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。沒有哪一本書想《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)好玩得呈現(xiàn)出來(lái)，哈佛家訓(xùn)從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的，每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空?！豆鸺矣?xùn)》讀后感12信任每個(gè)人都知道鼎鼎大名的哈佛高校，而《哈佛家訓(xùn)》就是一本讓我們勵(lì)志的書籍，從哈佛培育眾多世界級(jí)巨人的歷史中得到啟發(fā)，讓我們從這些勵(lì)志人物身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)社會(huì)精英。很早就聽說(shuō)了這本書，但始終沒有機(jī)會(huì)閱讀，近日終嘗所愿，一讀之下，感悟頗深，讓我收獲到許多對(duì)人生的啟示。我們都知道哈佛高校培育出了7位總統(tǒng)和34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，光這個(gè)成就變問鼎全球高校。那么哈佛高校是如何培育出如此多的優(yōu)秀人才的呢，哈佛家訓(xùn)為你解答。來(lái)說(shuō)一說(shuō)作者，威廉？貝納德認(rèn)為培育子女，不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養(yǎng)大，還須要在思想上賜予熏陶和引導(dǎo)，讓他們成長(zhǎng)的更好，將來(lái)成為一個(gè)社會(huì)精英。我對(duì)作者的這個(gè)觀點(diǎn)非常贊許，并且特別佩服，在人生道路上有高人指引，可以少走許多彎路。書中提到了幻想的概念，從這些人才身上都可以看到一點(diǎn)，他們都有遠(yuǎn)大的幻想，并且用自己的堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)若磐石的意志力去實(shí)現(xiàn)它，為了幻想可以?shī)^斗一生，這種實(shí)力是一般人普遍缺乏的，因?yàn)樾邪倮镎甙胗诰攀?，?lì)志去實(shí)現(xiàn)幻想會(huì)讓人生路上的風(fēng)景更美。書中還提到了習(xí)慣和思維的概念，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，培育好的習(xí)慣可以讓孩子們從小養(yǎng)成處事高效、精益求精的品質(zhì)；而思維是通向真理的捷徑，從優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí)他們的思維方式，可以讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)和實(shí)現(xiàn)志向的過程中少走彎路，事半功倍，這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。書中還提到了志氣、幽默等詞匯，都是須要我們刻意培育的品質(zhì)，會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀！《哈佛家訓(xùn)》讀后感13讀過《哈佛家訓(xùn)》感受頗深，覺得這是一本自教與教人的好書。通過學(xué)習(xí)我知道，哈佛高校先后培育了七任總統(tǒng)，34為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界及財(cái)寶精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人《哈佛家訓(xùn)》一書給了我們精確的答案?，F(xiàn)在的教化，更多的重視學(xué)問傳授，而往往忽視了一些非常重要的內(nèi)容，比如責(zé)任的教化、自信的教化、合作的教化、感恩的教化……這些教化都是確定孩子將來(lái)能否歡樂成長(zhǎng)的特性因素，我們應(yīng)當(dāng)加以重視。作為一個(gè)教化工作者，自己首先要有雄厚的教化基礎(chǔ)，《哈佛家訓(xùn)》給了我們優(yōu)厚的教化資源。通過學(xué)習(xí)，覺得自己更充溢，教化學(xué)生更有勸服力。在各方面給自己充電，是自己的教化方法更成熟，更有威信。每一個(gè)小故事，都有著無(wú)可爭(zhēng)論的勸服力。在自己駕馭這些事例后，用以教化學(xué)生，生育空洞的說(shuō)教。每一個(gè)故事都有深刻的啟迪性。幻想，讓人插上翱翔的翅膀;責(zé)任，讓生活有了依靠的基石;勤奮，讓人走向勝利;自信，讓我們應(yīng)的賜予;熱忱，讓我們點(diǎn)亮生活的光線;謙遜，讓我們通向博學(xué);英勇，讓我們跨越困難;思索，讓我們獲得才智;誠(chéng)信，讓我們保持人生的正確航向……總之，《哈佛家訓(xùn)》給我們才智，給人以力氣，給我們生活的方向，在心靈與道德上給人以安慰。雖然我們的學(xué)生不肯定人人成為哈佛學(xué)子，但我們可以朝那個(gè)方向努力，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)，對(duì)人生進(jìn)行多角度的思索，點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的才智火花，使他們見微知著，從一滴水望見大海，由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。這是部教化學(xué)生的好書，也是一步我們自修的指南?！豆鸺矣?xùn)》讀后感14我家的書架上有一本《哈佛家訓(xùn)》，以前媽媽給我講過那里的故事，我覺得它蘊(yùn)含著很多哲理。利用這個(gè)寒假的時(shí)間，我親自閱讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。我覺得《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教化功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思索，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的才智火花，使我們見微知著，從一滴水望見大海，由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。每看完一個(gè)故事，我的思想就來(lái)到了另一個(gè)天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。我想用一個(gè)故事來(lái)舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的全部人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了，他們對(duì)自己也放棄了，沒有人情愿來(lái)教這個(gè)班。有一天，一位女老師來(lái)任教，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇?！薄坝腥齻€(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒