勵志的演講稿整理版

PAGE頁碼頁碼__勵志的演講稿_2整理版勵志的演講稿勵志的演講稿模板集錦九篇演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，下面是我的勵志的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。勵志的演講稿篇1大家好：悲觀是什么？我們是否躲避了就沒有了悲觀？希望是什么，莫非就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最終一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最終一次掙扎，最終破繭為蝶；同樣，擺脫悲觀的最終一秒，我們就會迎來下一次希望！人們習(xí)慣給予春天溫順的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！他們美妙的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說悲觀無處不在，希望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是安靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總和悲觀長伴，它們是雙胞胎，他們是人和影子，從不分別。這就是規(guī)律，是不行違反的客觀規(guī)律！悲觀時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。沖突是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得勝利，不理它的人宣告又一次懊喪！悲觀并不行怕，怕的是不會運(yùn)用悲觀。悲觀并不行怕，怕的是違反沖突的特性；失敗并不行怕，怕的是等到了倒數(shù)其次秒而放棄了最終！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不行能到了黎明就不迎接明天！年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順？有幾個人又是一步登天？青春之所以美妙，是因為希望是你的錦繡，是你絢麗的前程，挺過了這一秒，迎接你的，或許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必需經(jīng)過九十步！希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要悲觀，我們下一秒就有希望！是的！在人生中有很多的事情讓人欲哭，甚至欲無望！比如，被人誤會，友情裂開……這些事情我們別無選擇地承受！我們哭，我們難過，那么之后呢？之后是否就把陽光和快樂拒之門外？別人誤會你了，你莫非連自己也不信任？摯友離開你，你莫非連自己也遺棄？經(jīng)驗風(fēng)雨后就有很多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時戲弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人戲弄孩子，它對每個人都是公允的，他留給了你悲觀，在前面的不遠(yuǎn)處肯定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不悲觀，下一秒就有希望！我們渴望勝利，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？20世紀(jì)最宏大的勵志勝利____拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，假如它今日帶給我們的是悲傷，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由悲觀？愛迪生獨(dú)創(chuàng)電燈泡，前后試驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國！沒有堅決的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不行以悲觀！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以確定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也肯定不吝嗇給你希望！悲觀是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是悲觀的產(chǎn)兒！生活就是有希望和悲觀結(jié)合的彩練！摯友！當(dāng)你懊喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)勝利的彼岸！讓我們笑對悲觀，因為有希望在等待！勵志的演講稿篇2同學(xué)們，老師們：大家晚上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。作為即將參與高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家快樂幾家愁，就是最好的證明。面對成果，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。亞伯拉罕林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的志向。如今的我們，將志向分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成果，比如說在生活中勝利進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘如我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義上蒼給予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　Ｍ瑢W(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種主動的人生看法。我們無法創(chuàng)建命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動變更命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美妙志向的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的志向。這，才是我們生命的意義。無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將恒久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿ΑＮ业难葜v到此結(jié)束，感謝大家!勵志的演講稿篇3敬愛的同學(xué)們：大家早上好!特別感謝能有這樣的機(jī)會和大家探討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問題。所列內(nèi)容源于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和視察，希望可以讓你們充溢的學(xué)習(xí)生活更加精彩，讓自己一生中最美妙的青春閃爍最美的光彩!懇請你們仔細(xì)的參加本次會議，讓自己的生活充溢陽光和成就感!一、要相識到學(xué)習(xí)是一件要仔細(xì)、專心、積極面對的事情視察許多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的緣由，不是智力因素有多大的差異，而是沒有做好學(xué)習(xí)的打算工作，如仔細(xì)、專心、主動等這些看似無形卻至關(guān)重要的因素。仔細(xì)會讓你不再膽怯 學(xué)習(xí)，專心會讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，主動能讓你收獲意想不到的驚喜!這三者的合力，就是讓你的留意力更加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎，就是在你精力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個螞蟻找食物的例子我至今記憶猶新，饑腸轆轆的螞蟻爬上了一個大蘋果，卻仍在走來走去的抱怨沒有食物，其實(shí)它只要仔細(xì)細(xì)心主動一些，用嘴戳開蘋果皮深化一點(diǎn)就可以喝到甘甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí)，你是否還一直在門外徘徊，沒有深化進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只是感受到了它的枯燥三者結(jié)合好了，你的學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種體驗我們每個人都是有的，做你感愛好的事情時的狀態(tài)就是這樣的，不妨放到學(xué)習(xí)上試試!有的同學(xué)在笑，想想你為她費(fèi)盡心機(jī)寫情書的狀態(tài)，那也是三者的體現(xiàn)啊，這樣的狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上，有什么樣的高校不能考取呢二、學(xué)習(xí)必需講究科學(xué)性在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力，要講究科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各環(huán)節(jié)的要求，信任你們的班主任已經(jīng)講解的非常透徹，并已幫助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再贅述。我們從以下幾個方面做強(qiáng)調(diào)。1.智與志的協(xié)作俗話說：志不強(qiáng)者智不達(dá)，意思是意志不堅毅的人,才智也不會通達(dá)。求學(xué)，我們須要堅毅的意志，學(xué)習(xí)中遇到的難題就是對我們意志的磨練，枯燥的求解過程，往往就因為意志的不夠堅毅而放松了對學(xué)問的探究。這樣，因為意志的緣由耽擱了你智力的發(fā)展;反過來，智不強(qiáng)者志不達(dá)，一個缺少才智的人往往難以養(yǎng)成堅毅的意志，一個有才智的人可能原來沒有堅毅的意志，但因為他有才智，他懂得學(xué)習(xí)，后天他獲得了養(yǎng)成堅毅意志的方法，成就了自己，放到處理問題上，一個沒有才智的人你能信任他能堅持究竟嗎所以，讓智與志協(xié)作，可能就彌補(bǔ)了你未曾留意的弱點(diǎn)。2.在求學(xué)中運(yùn)用才智和謀略考完試以后，發(fā)覺一些平常認(rèn)為自己會的學(xué)問沒有得分;也有一些得分很低的同學(xué)就認(rèn)為自己對應(yīng)的學(xué)問一點(diǎn)也不會然后丟失信念，形成惡性循環(huán)!這個時候，就須要我們動腦子思索了，什么只是會了沒得分呢，原來是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，僅僅記住了表面的學(xué)問點(diǎn)，卻不會敏捷的運(yùn)用，這樣的狀況只要以后留意應(yīng)用就可以了，適當(dāng)?shù)母愀泐}海戰(zhàn)術(shù)，也是很有必要的;認(rèn)為自己一點(diǎn)也不會的同學(xué)就犯了一個致命的錯誤，缺乏自知之明，其實(shí)你翻開對應(yīng)的章節(jié)看看，并不是一點(diǎn)不會，而是某個學(xué)問點(diǎn)的理解不夠透徹或沒仔細(xì)學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，弄懂它，全部的學(xué)問就可是水到渠成了。比如考試，當(dāng)你知道50%的題目比較簡單，30%的占中等的時候，你還認(rèn)為很難及格嗎按我們的總分1050的60%，就是630分，已經(jīng)特別可觀了。所以，你的目標(biāo)不是全部做好做對，而是把會的比較基本的做正確就可以了。題目拿到你的手中，肯定不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到什么樣的學(xué)問點(diǎn)，要構(gòu)建怎樣的思路!然后再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都____，有一些大題目的小問題、小步驟都是可以拿分的。只是，你以前始終沒有留意過。把才智和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)就會變的很可愛了。3.學(xué)會借力，信任潛力我們的學(xué)習(xí)不行能是一個封閉的過程，有許多學(xué)問須要借助外力來促進(jìn)理解、駕馭!所以，我們要學(xué)會借助肯定的外力，這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣一個故事：一輛拖拉機(jī)在馬路上拋錨了，司1機(jī)非常焦急，就像讓過往的車輛幫忙，等啊等，最終過來的一輛奔馳，沒想到奔馳老板非常熱忱，一前一后，拖著趕路，拖拉機(jī)的司機(jī)還一個勁的叮囑，慢一些，俺是拖拉機(jī)，跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過，奔馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車一踏油門，相互追逐了，短暫忘了后面還拖著拖拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了，奔馳和寶____車也就罷了，你一個破拖拉機(jī)怎么也緊追不舍呢這里，拖拉機(jī)就像我們一些學(xué)生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比如老師，他們多年的教學(xué)閱歷和豐富的生活閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力量!反觀之，拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛力嘛卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢，發(fā)揮了百分之幾4.重視基礎(chǔ)，別怕重復(fù)，積沙成塔學(xué)習(xí)中我們最簡單忽視的往往是我們的基礎(chǔ)學(xué)問，感覺很簡潔，似乎也會了，但在考試的時候卻往往丟三落四，什么原因，基礎(chǔ)不夠嫻熟導(dǎo)致的學(xué)問的脫節(jié)!怎么樣才能學(xué)的好基礎(chǔ)，兩個字：重復(fù)!反復(fù)的重復(fù)!記?。簞倮褪呛啙嵉氖虑橹貜?fù)做!舉例：郭靖的武功就依靠了基本功的扎實(shí)，他不聰慧，所以一個動作做了許多遍，熟能生巧了，就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)學(xué)問積累起來，就有了搏擊題海的實(shí)力!5.學(xué)習(xí)時間的搭配俗話說，好鋼用在刀刃上。一個時間概念模糊，不能科學(xué)的安排自己時間的學(xué)生，學(xué)習(xí)肯定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的視察，晨讀之前的比較好的記憶時間，有的學(xué)生拿來熬煉了身體，有的學(xué)生在解困難的數(shù)學(xué)題，有的學(xué)生忙忙活活，一給早晨下來，渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上，把一些須要記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好，在比較寧靜的自習(xí)上，靜靜的____一道數(shù)學(xué)題不也削減了很多干擾嗎三、告辭無效活動看看我們的學(xué)習(xí)生活，真正用于學(xué)習(xí)的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢!1.____誘惑處于你們這樣的年齡階段，處于一個信息技術(shù)特別發(fā)達(dá)的年頭，你們須要抗拒的誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的運(yùn)用、早戀、厭學(xué)心情、上網(wǎng)玩嬉戲等等。這些不僅僅是給你供應(yīng)怎樣的展示機(jī)會，而是像大浪淘沙一樣，在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選!你情愿做手機(jī)的奴隸，你情愿品嘗難以成熟的苦果，你情愿徘徊于學(xué)問的門外，你情愿被____禁錮了身心的發(fā)展學(xué)會____誘惑的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺被充溢所占據(jù)!2.結(jié)束沒有目的的生活有的人的學(xué)習(xí)沒有動力，原來是想將來當(dāng)老板;有的人始終渾渾噩噩，竟然不知自己將來要做什么!一個生活沒有目的的人，誰能祈求你將來的作為呢給自己一個最基礎(chǔ)的目標(biāo)，給自己樹立一個最近的榜樣，然后努力看看;至少從今日起先，嘗試一下充溢的一天是什么感覺!記住，無論別人如何，你是獨(dú)一無二的，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，才是最重要的。勵志的演講稿篇4各位評委，各位老師：大家好!我是***。今日我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們志向是豐滿的，我們對將來充溢____，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅須要____，一顆求實(shí)進(jìn)取的心同時也是必不行少的!雖然每個人的幻想不盡相同，但是都是各自的畢生追求。有些人幻想成為教書育人的.人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢____!青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)驗了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,充溢著求知和斗爭的志向,充溢著希望和信念的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵!有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個發(fā)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必需努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行.然我們帶上自己的志向，動身吧!勵志的演講稿篇5美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創(chuàng)建了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利，命運(yùn)對他并不寬容。轉(zhuǎn)瞬40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經(jīng)驗的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有多數(shù)讀者的《時間簡史》讓世人驚羨不已。一個人要想勝利，不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng)建奇跡的動力，拿破侖曾說：“人生的光榮不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰(zhàn)?！本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人，要勇于面對，努力克服。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！迸c其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質(zhì)量，把有限的生命變得更加有價值。一個人能否變更自己的命運(yùn)，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。平常，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以變更命運(yùn)的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微乎其微呀!一個人要胸懷遠(yuǎn)大志向，有奮斗的目標(biāo)，才會有無窮無盡的力氣。記住：命運(yùn)不是幸運(yùn)，不要再等待，命運(yùn)是靠自己創(chuàng)建的，自己舞動而來的!勵志的演講稿篇6下午上語文課時，老師抱著做文章本進(jìn)來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作。可是，老師卻稀里糊涂的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個人。我提起筆在本子上慎重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個人。這時候，老師又我們劃去其中的一個人，經(jīng)過一再考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我很多歡樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時候，我的心里有一種說不出的感覺。這時，裴老師又讓我們劃去其次個人，還要劃去一個我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我遲疑了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了很多美麗好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛，我心里好難受。此時此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的?？墒?，老師又要我們劃第三個，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個，我就心如刀割?，F(xiàn)在，我又要劃去一個，可是，這三個人我一個也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平常很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅持給我做好吃的--。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。許多同學(xué)也流下了難過的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣暖和著我，暖和著我的心，假如我和爸爸、媽媽分別了，那我的生活就會變得灰暗無比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見不到陽光了?？墒?，老師讓我們再一次動筆劃掉一個的時候，我沒有動筆，因為，我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛!這真是一堂淚水相伴的語文課!盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對他們的愛!勵志的演講稿篇7心智，一生堅守的摯友，做人得能屈能伸，這個世界上沒有誰給你白吃的午餐，沒有人會給你坐享其成的功勞，沒有人能幫你，也沒有人會對你如此的眷念，唯有靠自己才是最靠譜的。曾經(jīng)還可以向往著要如何的變更，曾經(jīng)也夢幻過以后會如何如何的美妙，曾經(jīng)還誓言過會如何如何的永不變，可是一切的一切在被時間沖刷過后的今日，一切卻變得如此的枉然，一切卻又變得是如此的讓人難耐。更多的是一種疏淡的表情已經(jīng)讓你無法再去信任還有多少東西是可以永久保存的?？傉f累了就給自己一片靜的空間，總說不快樂就用緘默去代替你不想說的事情，總說不要去計較太多，總說今日過了明天不照樣來回輪回?？墒怯行r候這全部的一切當(dāng)變得讓你感到一種擔(dān)憂、一種心的羈絆的時候，你是否還曾覺得若無其事般的思緒其中呢？慢慢的我學(xué)會了放下，學(xué)會了寬恕，學(xué)會了淡然，學(xué)會了堅毅。即使有一天自己再也無力挽回時，至少努力過了。即使有一天變得再也回不到從前，至少堅持了，等待過了。雖然很想讓自己做得更好，可是有些事，有些話當(dāng)成為無法回到從前的障礙的時候，也只能欣然接受！現(xiàn)在回想起來，有時一種習(xí)慣的付出只會給以后的不定性的事情可能帶來永久的陰影。曾經(jīng)不覺得會有什么，覺得付出了就不該懊悔，覺得付出了就應(yīng)當(dāng)坦然接受，可是，有時一種習(xí)慣性的付出會帶來許多讓你無法理解甚至難以平撫權(quán)衡的難過。有誤會、有爭議、有分歧、有冷漠、最最可笑的是你卻像個白癡一樣的根本就不知道為什么？有錯又在何處？所以人還是醒悟點(diǎn)好，理智點(diǎn)好，特殊是女人。要有裝著糊涂的明白，要有柔弱中的堅毅，要有沉靜中的強(qiáng)勢，要有揪傷心之后的一笑置之。不是我們不夠完備，也不是我們不懂得享受，更不是我們凡事多想，而是有時當(dāng)你全部的那些好心情、好脾氣、好性子被一點(diǎn)一點(diǎn)的用那無所謂的表情，用那無所謂的淡然心情，用那無聲的緘默而漸漸取代的時候，我不知道自己會彷徨多久。始終覺得自己是很華蜜的，始終都這么激勵著自己，始終讓腦中以前被存得漸漸的歡樂和華蜜感而支撐著我現(xiàn)在的心情。可是我不知道會到哪天會不會徹底消逝，擊得粉碎的時候。只是我不愿去想會有那一天。希望在夢就在，應(yīng)當(dāng)不會有消逝殆盡的那一天的?？隙ú粫?！勵志的演講稿篇8敬愛的老師、同學(xué)們：一個人，總有肯定的目標(biāo)，或許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對，如：貝多芬，他一生中幾次面臨崩潰的境地：度過凄慘的童年生活后，青年時代又孤獨(dú)失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他始終堅持創(chuàng)作，最終獲得巨大勝利。在愛迪生獨(dú)創(chuàng)燈泡的時候他失敗了許多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，勝利已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，至少我發(fā)覺有一千多種材料不能做燈絲。”最終，他經(jīng)過六千多次的試驗最終勝利了。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪起先了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放____農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有懊喪和沉淪，她以堅韌的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，她對自己的人生充溢了信念，通過不懈的努力，最終獲得勝利。人生路上，挫折經(jīng)常會沒有預(yù)警地從四面八方襲來。我們要坦然面對，只有經(jīng)驗挫折才會進(jìn)步、勝利、到達(dá)人生之巔。否則，不經(jīng)驗風(fēng)雨如何見彩虹。勵志的演講稿篇9年輕的摯友們：我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親近我，男孩子也很少來接近我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾苦惱過、悲傷過、自卑過，但我絕不強(qiáng)人所難，因為誰人不喜愛“美”呢？若過分地懇求他人說出“你很美”那句違心的話，那實(shí)在是愚蠢的。小時候，我不覺得自己生得“丑”，過得挺愉快；后來才發(fā)覺別人都在異樣地對待我、卑視我；在學(xué)校，同學(xué)不愿與我同桌；在工廠，工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上，異性們見了我不屑一顧，有時還嗤之以鼻；親朋見了我品頭論足，同伴見了我指指引點(diǎn)，好友見我了繞道而行……全部這些的緣由只有一個：我長得“丑”。我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、訕笑我