【整理】管樁補(bǔ)強(qiáng)施工方案

遷項(xiàng)目工程補(bǔ)強(qiáng)施工方案第一章概述進(jìn)行土方回填，造成施工過(guò)程中樁機(jī)嚴(yán)重下陷而形成擠土效應(yīng)致使樁身根為Ⅳ類樁。為確保工程質(zhì)量安全，現(xiàn)提出內(nèi)加固法補(bǔ)強(qiáng)及接樁法補(bǔ)強(qiáng)度(孔深)。(一)主要機(jī)械設(shè)備配置(二)組織機(jī)構(gòu)用項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，建立健全安全和質(zhì)量管理體系(詳見(jiàn)圖1、圖2)。材材料(KW)××臺(tái)臺(tái)臺(tái)—人員組成表111111一．施工方法3、挖孔樁的棄土集中堆放在場(chǎng)地邊緣，或中間穿梭地處，必要時(shí)4、鋼筋綁扎及砼澆注委托土建公司提供及制作，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)審核、施工工藝㈠樁位測(cè)量放線定位①施工方法樁位按樁位圖及檢測(cè)結(jié)果，對(duì)問(wèn)題樁進(jìn)行開(kāi)挖。②井圈設(shè)置井圈設(shè)置，先定點(diǎn)，以確保人員操作為宜，按樁位位置設(shè)置井圈。㈡施工工藝人工挖孔樁施工工序流程及質(zhì)量控制如下圖(圖1)。不不合格定樁位位挖土檢查人工挖孔檢查砼配比不合格砼檢查鋼筋位置、深度檢查灌注高程樁鋼筋綁扎合格砼灌注不合格檢查孔深不合格不合格檢查孔本工程在成樁施工過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行人工挖孔樁等有關(guān)建筑規(guī)范,嚴(yán)格按要求施工,成樁施工的技術(shù)和質(zhì)量要求如下:當(dāng)挖孔至身缺陷處時(shí),應(yīng)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員及監(jiān)理等部門進(jìn)行鑒定,以確定補(bǔ)強(qiáng)方式(若為焊接處即采用重新焊接方式，若為樁身則產(chǎn)生原產(chǎn)生原因1、地下水位高，土層中夾有粉土或淤泥質(zhì)土層。2、缺少行之有效的護(hù)壁阻擋措施。1、鋼筋綁扎后，擱置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，使孔底積水增加。1、商品砼配合比不當(dāng)，攪拌時(shí)間不夠，坍落度大。2、振搗不良。處理方法1、人工降低地下水位至樁底以下或樁孔四周注漿處理。要時(shí)采用240磚護(hù)壁或沉管護(hù)壁。1、鋼筋綁扎后及時(shí)澆注砼。常見(jiàn)質(zhì)量樁孔積水樁身混凝土質(zhì)量差123劃塊一、施工進(jìn)度計(jì)劃根據(jù)類似工程的施工經(jīng)驗(yàn)，共投入5班組,每個(gè)班組平均2.5天完(一)、管理措施2、根據(jù)公司質(zhì)量體系文件要求進(jìn)行過(guò)程控制及進(jìn)貨檢驗(yàn)和試驗(yàn)程3、特殊工種作業(yè)人員和管理人員，經(jīng)培訓(xùn)已獲得相應(yīng)資格，均持5、加強(qiáng)施工質(zhì)量檢查和驗(yàn)收，做到先自檢然后交接檢，甲方、監(jiān)7、每個(gè)成孔過(guò)程中，當(dāng)班技術(shù)人員應(yīng)對(duì)樁身缺陷處進(jìn)行與檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)有誤差時(shí)及時(shí)通知監(jiān)理等部門。(二)、針對(duì)本工程特點(diǎn)的施工方法和措施1、根據(jù)對(duì)工程地質(zhì)報(bào)告的分析，施工場(chǎng)地地下水類型為潛水，水2、雜填土及淤泥質(zhì)土等欠穩(wěn)定的地層要把護(hù)壁高度減小(300~3、挖至樁身缺陷處時(shí)及時(shí)通知土建單位進(jìn)行鋼筋制作及綁扎，若要求。預(yù)留砼試塊，強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求后方可進(jìn)行下道工序施工。6、土方回填采用人工回填方式，分層壓實(shí)，每層高度不高于1.01、工地成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以專職安員、班組兼職安全員為主的安全保證體系(圖3)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)要按崗位配安全施工管理網(wǎng)絡(luò)圖圖理業(yè)工人皆為健壯人員。進(jìn)場(chǎng)施工必須遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，(孔口操作平臺(tái)應(yīng)自成穩(wěn)定體系，防止成孔時(shí)被拉垮。(孔口作業(yè)人員集中精力，密集注意孔內(nèi)情況，積極配合孔內(nèi)作業(yè)人員進(jìn)行作業(yè)，不擅自離崗。在孔內(nèi)上下遞送工具物品時(shí)，嚴(yán)格禁止孔口物件落入(護(hù)壁高出地面~，孔內(nèi)有人，孔口必須有人監(jiān)督防護(hù)，不得電壓不得高于。(現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立專職安全檢查員，在施工前和施工中進(jìn)行認(rèn)真檢查發(fā)現(xiàn)總是(孔上提升架要經(jīng)常檢查吊鉤、繩子、轆轤滑輪等制剎系統(tǒng)的安全性和(井內(nèi)人員上下，繩子應(yīng)牢固，吊掛應(yīng)穩(wěn)定。(井下作業(yè)人員應(yīng)隨時(shí)注意觀察孔壁是否存在塌方，涌水及流砂現(xiàn)象，⒋檢測(cè)報(bào)告(低應(yīng)變檢測(cè)及砼強(qiáng)度檢測(cè))。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題篇第一篇頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)合起來(lái)，按照村和村委會(huì)的介紹)我、上網(wǎng)查閱相幫助他們做一些我力所能及財(cái)富。從學(xué)校踏入社建議作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的缺乏對(duì)新事物、新觀念的工作人員的工作熱情和工習(xí)的心得體會(huì)實(shí)習(xí)員之家站內(nèi)搜索查看第二篇會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)一段特殊的不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)候我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌承前啟后的實(shí)共做了以下的一些工作同時(shí)自己的能力也得作認(rèn)真負(fù)成就業(yè)公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看第三篇工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)路，當(dāng)我坐上離到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰單，不用學(xué)會(huì)啦，并且我自己也的教他們員之家站內(nèi)搜索查看第四篇師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)動(dòng)，也知道這已經(jīng)不僅僅是的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。學(xué)看成正式老師無(wú)論哪一方面都更正式實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛第五篇初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)、自信登講臺(tái)，緊張不再來(lái)、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路上扮演形備課是否合適，聽(tīng)他的意一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突發(fā)愁前我沒(méi)有很好的員之家站內(nèi)搜索查看第六篇大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)門課程，不知不覺(jué)我們已崗位介紹習(xí)內(nèi)容及過(guò)程承前啟后的實(shí)員之家站內(nèi)搜索查看第七篇師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)飯卡里的錢彈指間就揮霍生活更多的時(shí)民教師！一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)各文教研組第一個(gè)吃螃蟹的沒(méi)有放在心上，心想第八篇模具頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮雖然在學(xué)校的時(shí)候，我們于在學(xué)校的時(shí)候，有一段員之家站內(nèi)搜索查看第九篇機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作管理經(jīng)驗(yàn)等為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查研究初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系幫他們做一些我力所能及的事員之家站內(nèi)搜索查看第十篇酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)做一線服務(wù)員，有的事，比如有的同學(xué)在寢室洶了！”次員之家站內(nèi)搜索查看第十一篇畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)。踐。所從事崗位部分電路的分析和工作原到白電子機(jī)械維修不是一個(gè)道，眼高手低是我們員之家站內(nèi)搜索查看第十二篇中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)一個(gè)月主要工，音樂(lè)學(xué)院同學(xué)在來(lái)校第一員之家站內(nèi)搜索查看第十三篇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)公司進(jìn)行了為期教師工作總結(jié)專題篇第一篇教師工作總結(jié)。為青年教師購(gòu)置了人選副校長(zhǎng)牽頭，依托有關(guān)要求員之家站內(nèi)搜索查看第二篇美術(shù)教師工作總結(jié)至績(jī)具體報(bào)告如下：持高度一致，大是大非問(wèn)題務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，掌握“精益求精，一絲不茍”展做出自己最大的努力。堂教學(xué)“三認(rèn)真”。課前認(rèn)展員之家站內(nèi)搜索查看第三篇全校一線教師工作總結(jié)的積極性，便以“多鼓勵(lì)少批．本學(xué)期獲得星級(jí)班的有個(gè)班，其中星級(jí)的有高二()、 ()、()、()班，四星級(jí)的有高二()班，星級(jí)的有初二()班。、落實(shí)年級(jí)組值日檢查工作和年級(jí)組的學(xué)生值日員之家站內(nèi)搜索查看第四篇黨校教師掛職鍛煉工作總結(jié)要求，提高黨校一線門為市直(開(kāi)發(fā)區(qū))經(jīng)濟(jì)綜合部門。具體為：信息處處長(zhǎng)方培虎同志大力支持和配合。就相關(guān)掛職事項(xiàng)進(jìn)行保掛職工作健康發(fā)展員之家站內(nèi)搜索查看第五篇教師教學(xué)管理工作總結(jié)工作進(jìn)行識(shí)，還經(jīng)常上(一)在教學(xué)工作當(dāng)中，我主要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)作精神互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般(二)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的求知欲誰(shuí)操作快生應(yīng)用起來(lái)，不僅要。(三)及時(shí)做總結(jié)、反思扎實(shí)，并能順利地完成學(xué)校務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看第六篇大學(xué)生教師崗位實(shí)踐總結(jié)一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”后能成為一名光榮的人民教美旋律卻依然在我腦海中縈不同的人生經(jīng)歷可以靠自己的雙手完成到的東西?？赡苁堑趥€(gè)地縫我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣第七篇幼兒園教師開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)總結(jié)自身生存環(huán)境的重視。近愿望。前列。我題開(kāi)展了一次表美觀。當(dāng)他們走在員之家站內(nèi)搜索查看第八篇中學(xué)教師崗位學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)一、抓好全員培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。的提高員之家站內(nèi)搜索查看第九篇農(nóng)村教師