遠(yuǎn)航字記敘文初一免費(fèi)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——遠(yuǎn)航字記敘文初一免費(fèi)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

遠(yuǎn)航字作文記敘文初一篇一

——《水手》

寂靜的深夜，窗外的夜色濃得化不開(kāi)。

電腦發(fā)出“叮〞的一聲輕響，驚醒了沉浸在文字世界中的我。我興奮地開(kāi)啟報(bào)社發(fā)來(lái)的郵件，卻又是一篇寥寥數(shù)語(yǔ)的退稿通知。

跌坐回椅子上，我滿心疲憊，手邊寫(xiě)了一半的稿件，也再也沒(méi)有勇氣和欲望寫(xiě)下去。淚水無(wú)聲地流下臉頰，滴落到稿紙上，藍(lán)黑的墨跡被咸澀的淚水暈開(kāi)，正如我的苦澀的心情，一圈一圈地曼延開(kāi)來(lái)——

自己也記不得多少年了，似乎是從很久很久前開(kāi)始，文字一直是我心靈的寄托，是我躲避生活中不順的避風(fēng)港。在用筆記錄一個(gè)一個(gè)春夏秋冬的同時(shí)，我最大的愿望就是能在報(bào)刊上見(jiàn)到我滿溢著墨香的作品。想與讀者共享心頭的小感動(dòng)，生活中的小歡喜，想向大家展示我的情感，讓大家見(jiàn)證我的成長(zhǎng)……每當(dāng)寫(xiě)成自己滿意的（文章），我都一再修改，然后充滿期待地投稿，不想收到的，卻是文章再一次石沉大海的消息。

心情越來(lái)越糟，干脆關(guān)閉電腦，收起稿件，順手抽出一本閑書(shū)，胡亂翻了起來(lái)。努力集中精神找點(diǎn)事做，我隨便找一首小詩(shī)，輕輕讀出聲來(lái)。

“《遠(yuǎn)航》——我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想未來(lái)平坦還是泥濘/只要前進(jìn)，前進(jìn)/一切，都在意料之中。〞

小詩(shī)極短，卻在我心中激起千層浪，淚水便又一次涌出。生命不就是一次遠(yuǎn)航嗎？我的文學(xué)之夢(mèng)，也就是我的遠(yuǎn)方。然而，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)這段旅途恬靜祥和，就連黎明，出現(xiàn)前都有那最黑暗的時(shí)刻?？耧L(fēng)驟雨，驚濤駭浪是必修課，我們甚至要經(jīng)歷黑暗中的迷失航向。遠(yuǎn)航程中的逆境不能使我們折服，由于美好擺在前路，理想就在遠(yuǎn)方！不禁想到四處投稿遭拒的j·k羅琳，她堅(jiān)持她的方向，才有了現(xiàn)在《哈利·波特》系列的巨大成功；想到漸凍人王甲，盡管身患惡疾，她仍努力工作，筆耕不止，生活過(guò)得像常人一樣精彩。

水手說(shuō)得對(duì)，追夢(mèng)途中，這點(diǎn)痛算什么！冷冰冰的心有了溫度。遠(yuǎn)航路上，會(huì)笑的人最終笑。心中再次溢滿書(shū)寫(xiě)的熱心，我堅(jiān)信：向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，勝利就在前方！

遠(yuǎn)航字作文記敘文初一篇二

我懷揣的夢(mèng)想、虔誠(chéng)的信仰，還有我們相識(shí)的那個(gè)夏天里米色的陽(yáng)光，都趁著我還在措手不及中，開(kāi)始恣肆地褪色。然后，只剩我還在跌跌撞撞。

那是誰(shuí)還在竹林，那又是誰(shuí)的琴音，那又是誰(shuí)在彈奏著誰(shuí)的曾經(jīng)？你是誰(shuí)，錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)的身影？那是誰(shuí)，撿不起一地的殘情？還有誰(shuí)，在消極地喚著你的名？這一段，用來(lái)寫(xiě)那些我們還希望將來(lái)會(huì)變得更美麗的曾經(jīng)。但是把它僅限于這一段。走出了這片竹林，我們各自收好自己的琴，不要再輕易彈奏，可能凄愴的`命運(yùn)。

我們總要學(xué)著對(duì)自己好一點(diǎn)。假使邂逅一季浮華讓我們失意萬(wàn)千，那么下次記得繞道而行，不要再讓自己觸碰見(jiàn)那樣的彷徨。假使有什么舍不得或念念不忘，那么偶爾回一下頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝眸下就夠了，千萬(wàn)不要再走近，由于我們無(wú)法想象那又會(huì)是一種怎樣的傷害。

然后，我開(kāi)始恣肆地笑了，任性地開(kāi)心到讓人覺(jué)得傻得不現(xiàn)實(shí)了。

我的開(kāi)心并沒(méi)有增加或減少，并不是由于誰(shuí)的走進(jìn)和誰(shuí)的離開(kāi)或者誰(shuí)希望我過(guò)得更開(kāi)心而在不斷地起浮飄搖。心中有山，那么看山是山，我沒(méi)有變，是旁觀的眼神變了，態(tài)度變了。

我無(wú)法否認(rèn)我擁有一個(gè)溫暖的朋友圈，有好多貼心的朋友在每一個(gè)我流浪的城市，或者還沒(méi)有經(jīng)過(guò)的城市。我們有一片讓我們開(kāi)心得不得了的天地。身邊，沒(méi)有喧囂；眼前，沒(méi)有繽紛；嘴上，默然不語(yǔ)。擁有的，都是我們彼此依偎的情義，還有那些年，我們傻傻地宣誓著永不離棄。

青春就是這樣簡(jiǎn)單讓人措手不及的東西，這樣脆弱得無(wú)法挽留的東西。數(shù)著那樣輕而易舉就被我們虛晃過(guò)的寒假，笑著這樣眨眼之間就流逝了的兩年，是該頑皮地說(shuō)：“這就是年輕！〞還是慨嘆自己已無(wú)法拉回這一段青春？

我有時(shí)候想，我們這些被郭敬明稱為天生帶著憂傷血統(tǒng)的筆者，滿腔的九曲柔情，滿腹的纏綿氤氳，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不停發(fā)展的社會(huì)中，將來(lái)我們這些“幾多情懷〞會(huì)有“幾多用〞？

我們應(yīng)當(dāng)相信懷沙所說(shuō)的：“明天，我們會(huì)像向日葵一樣更美麗地綻放！〞漸漸長(zhǎng)大的我們也會(huì)漸漸明白，故作驕傲和冷漠只會(huì)讓人覺(jué)得反感，并不會(huì)有什么冷酷的效果，況且，隨和與謙遜是一種教養(yǎng)。

我們的眼里不該總是噙著