那一瞬間我感動(dòng)了

本文格式為Word版，下載可任意編輯——那一瞬間我感動(dòng)了在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是我?guī)痛蠹艺淼哪且凰查g我感動(dòng)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一瞬間我感動(dòng)了作文一

讓我感動(dòng)的一瞬間感動(dòng)在我們身邊是常有的，是無處不在的，愛有時(shí)也成了感動(dòng)的代名詞。其實(shí)，現(xiàn)在的人們都不知道怎樣感動(dòng)、流淚

給我印象最深刻的是一次班上的歡送活動(dòng)，歡送班上的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。由于他很突然的就要離開班級(jí)，來不及準(zhǔn)備禮品，大家就把平日的紙、筆、小玩具等物品送給他。雖然他平日頑皮、搗蛋，總給老師添麻煩，但離別時(shí)，同學(xué)們又都想起了他的好、他的良善、他的可愛。當(dāng)時(shí)，班上有個(gè)最霸氣的男生都哭了。男兒有淚不輕彈，這讓我感覺到，一個(gè)人無論怎樣令人厭惡，但他心里一定也隱蔽著良善。

人沒有十全十美，但也沒有十全十壞!動(dòng)物們也有愛，有時(shí)它們的愛能感動(dòng)世界，超越奇跡!有一座森林，林中住著幾只豹子。一天，幾個(gè)獵人來森林打獵。母豹看見獵人后，馬上背上小豹一起奔跑，不料，路前面竟然是懸崖!跳下去不是送死嗎?不跳就會(huì)被打死，怎么辦?

獵人心里想，兩只豹子，難得的好機(jī)遇呀!遇到兩只豹子，打個(gè)對(duì)耳穿，不就發(fā)大財(cái)了?突然母豹低吼一聲，示意小豹上來，小豹乖乖的爬上了母親的后背，母豹不顧獵人驚愕的眼神，頑強(qiáng)地跳下了懸崖!獵人驚呆了!跑下山崖一看，母豹摔死了，而小豹卻存活了下來。幾位獵人被感動(dòng)得泣不成聲。這就是愛!單純的、不顧一切的、勇往直前的愛!永不退色的愛!就像一朵永遠(yuǎn)盛開的格桑花，永不凋謝!!!

鏡頭一：上小學(xué)二年級(jí)，我作為班里五個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的代表之一，參與市里組織的一次考試，由于從來沒有參與過那么隆重的考試，也沒有見過可以容納幾百人的大考場，我興奮得過了頭，惠顧上東張西望了，時(shí)間到了才發(fā)現(xiàn)自己還差三分之一的題沒有做完，結(jié)果可想而知，由于我的原因這次考試我們學(xué)校的名次不太理想，回來后我羞愧得一直掉眼淚。

當(dāng)時(shí)我的班主任，姓趙，平日對(duì)我們特別的嚴(yán)肅，要求也很嚴(yán)格，可是這次她例外沒有在全班同學(xué)的面前批評(píng)我，而是在黑板上寫下了六個(gè)大字“吃一塹，長一智〞，她細(xì)心得給我們講解了這六個(gè)字的意思，我感動(dòng)極了，深深的把這六個(gè)字連同她的形象刻在了我的腦海中。

鏡頭二：上高中時(shí)，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我往往每兩個(gè)星期才能回家一次，媽媽特別擔(dān)憂我在學(xué)校的伙食，她怕我吃不好，在我回家時(shí)，除了做好吃的給我吃以外，走的時(shí)候總是大包小包的給我裝些吃的東西。

我記得有一次，我要返校了，媽媽由于工作忙沒有顧上給我準(zhǔn)備吃的東西，(其實(shí)我自己準(zhǔn)備了一些)，我已經(jīng)走出家門老遠(yuǎn)了，聽到身后媽媽在喊：“先別走!我去那邊的飯店給你買幾個(gè)火燒吧!〞我轉(zhuǎn)身沖她擺擺手：“這次不帶了!〞可是媽媽仍舊不愿回去，又追出來了老遠(yuǎn)，我一再拒絕，她才停下腳步，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去，我的淚就掉下來了。媽，就是不管你長多大都把你當(dāng)孩子疼的人。

鏡頭三：我畢業(yè)時(shí)，經(jīng)親戚介紹來到一所私立學(xué)校任四年級(jí)語文老師，由于不是科班出身，沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)，我只是看了看講課的素材就硬著頭皮給學(xué)生上課去了，大約一個(gè)星期左右吧，學(xué)校要組織公開課，每一個(gè)老師都要準(zhǔn)備，全校的老師都來聽，我特別的擔(dān)憂，輪到我的時(shí)候，我準(zhǔn)備的課時(shí)內(nèi)容有點(diǎn)少了，進(jìn)完以后，空出了很長一段時(shí)間，我從臺(tái)上走到臺(tái)下，緊張的不知道該讓學(xué)生們做些什么好，后來還是校長給我解了圍，他把老師們帶出了教室。他是我接觸過的長者中說話最委婉的人，很讓我感動(dòng)，是他的勉勵(lì)給了我繼續(xù)當(dāng)老師的勇氣。

那一瞬間我感動(dòng)了作文二

籃球比賽真是異常猛烈。場上熱火朝天，場下傳來陣陣掌聲、歡呼聲、加油聲。

在這猛烈的比賽中，我也感受到了真情。

一上場，我便馬上投入到了比賽中。但意外的是，在隨后的一次籃板爭搶中，落地不慎，腳一扭，我受傷了。

我痛楚地倒在地上，對(duì)方隊(duì)員迅速跑過來問我：“沒事吧？不好意思方才撞到你了！〞看他，眉頭緊鎖，十分焦慮。

我說：“沒事，休息一會(huì)兒便好！〞他伸出手，我借力站了起來。

這兩句話，讓我感動(dòng)不已。球賽中，人們都說“友情第一，比賽其次。〞可一上場，好多人都忘了。那個(gè)不相識(shí)的對(duì)手，他把友情放在了比賽之上。

這兩句話，使我們的友情升華，也表達(dá)了“友情第一，比賽其次〞的意義所在。

那一瞬間我感動(dòng)了作文三

一個(gè)美好的瞬間，一輩子的感動(dòng)。這是大家常說的一句話。

其實(shí)我們所生活的世界里有大量美好的事物，在我們身邊有大量美好的故事，只有你認(rèn)真的去看，你就會(huì)隨時(shí)隨地的發(fā)現(xiàn)。

在大自然中：

當(dāng)瑟瑟的`秋風(fēng)吹過，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，凝聽著叮咚的泉水和清亮的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與自然的和諧。

當(dāng)暴風(fēng)雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么絢爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？〞的真正含義。

這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。

在生活中：

一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)沽耍粋€(gè)好心的過路人把她扶了起來。在這位過路人的手指碰見老人的那一霎那，他將會(huì)離高尚更進(jìn)了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能鼓起勇氣做到？

在公車上，一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶隨著擁擠的人流艱難地?cái)D上了車。司機(jī)叔叔沖著車廂內(nèi)大聲地說：“誰給抱小孩的大姐讓個(gè)座。〞車廂內(nèi)有個(gè)聲音傳來“坐這吧〞是一個(gè)很忸怩的中學(xué)生讓出了自己坐的位置。此時(shí)的車廂讓人頓覺溫暖。

每天清早，太陽還未從地平線上升起，天空中仍有點(diǎn)星辰。街道上便發(fā)出“沙沙，沙沙——〞的聲音。掃把劃過地面，漫長的時(shí)間隨著掃把劃過地面的次數(shù)過去了，他們的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手不停地?fù)u擺著。等到我們上學(xué)時(shí)，就只剩下清白整齊的街道。由于有了他們——清潔工叔叔阿姨們，我們的城市才會(huì)那么美麗清白。是他們?nèi)淌苤邷?，酷寒臭氣，骯臟，任勞任怨。才給我們帶來了一個(gè)清白的環(huán)境。

這就是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。

讓我們每個(gè)人，都睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)美好的瞬間，珍惜我們生活中的每一個(gè)瞬間。瞬間的美麗，便是永恒！

那一瞬間我感動(dòng)了作文四

繁忙的初中生活讓我一點(diǎn)點(diǎn)麻木了，心中的那份熱心也漸漸消逝，直到那天，我才猛地醒悟。

丹丹拿著花迷茫地望著我，那眼神充滿了畏懼、愕然、不解，我永遠(yuǎn)都忘不了。

丹丹是鄰居家的小女孩，純潔天真，活潑可愛，紅撲撲的臉蛋像初綻的花朵。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)家里剛剛開放的一朵月季花不見了，只剩下光禿禿的莖孤獨(dú)地立在那里。那種突兀的感覺，使我的心里空空的。那是我精心栽培的呀！那花是純白色的，沒有一點(diǎn)瑕疵，精致得像一件工藝品。

突然，一個(gè)清亮的童聲傳來：“姐姐，姐姐，你看！〞我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那朵月季花竟然在丹丹手中！仍舊是純白色，像高傲的天使。我近乎瘋狂地朝她喊：“你怎么可以隨便摘我的花呢？你怎么可以……〞丹丹不由得向后退了兩步，畏懼地看著我，含著淚委屈地小聲說“你說摘一朵花沒關(guān)系的嘛！〞她的臉蒼白得像月季花一樣。此時(shí)，上星期的那一幕浮現(xiàn)在我眼前-

那天是星期天，我?guī)еさとス珗@玩，公園里四處盛開著美麗的花朵，沁人心脾的花香令人心曠神怡。我們玩得很高興，丹丹想摘一朵花，于是問我：“姐，我摘一朵花，花會(huì)疼嗎？〞我不耐煩地說：“摘一朵花有什么關(guān)系！〞于是一朵花戴在了丹丹的頭上，是那樣美麗、炫目。丹丹開心得像個(gè)小公主……想到這里，我的心像被什么猛扎了一下，醒悟過來——我破壞的不只是一朵花，還有花般美麗的心靈啊！“姐姐，姐姐，你別生氣了好不好？〞丹丹用手輕輕地?fù)u著我的胳膊，“隨便摘花，花會(huì)疼的，對(duì)嗎？我錯(cuò)了，以后不摘了…姐姐……〞我感動(dòng)了，淚水禁不住流了下來

丹丹，錯(cuò)的不是你呀！一念之差，那花般美麗的心靈就這樣被我破壞了！

時(shí)間過去半年了，但只要一想起丹丹我就會(huì)很慚愧，慚愧之余又有著大量感動(dòng)。

那一瞬間我感動(dòng)了作文五

在抵達(dá)新加坡機(jī)場過海關(guān)時(shí)，幾乎所有人都在不耐煩地排著隊(duì)。

這時(shí)有一個(gè)年邁的外國人緩緩走了過來。她左右望瞭望，站在了隊(duì)伍最短的入口處等待。過了一會(huì)兒，老人拍了拍前面人的肩膀，在她耳邊低語了幾句。

她前面年輕的少女身體微微一側(cè)，做出了一個(gè)請(qǐng)的手勢，說：“please！〞那個(gè)老人微微一笑走了上去。

令我震驚的事發(fā)生了，隊(duì)伍前面的人都做出了同樣的舉動(dòng)。老人一步一步緩緩走來，不知怎么的，我仿佛也被傳染了一般，拉著爸爸側(cè)了側(cè)身，老人向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，以表謝意。然后便向窗口走去……

或許那個(gè)老人腿腳有些不便，不能久站，又或許是疲乏令她感到擔(dān)心逸……望著老人那瘦弱的背影，我心中泛起一陣漣漪，酸酸的，有些可憐，又有些感動(dòng)?？蓱z老人的不易，而感動(dòng)是由于這么多人主動(dòng)為她讓位，令人溫暖。

那一瞬間我感動(dòng)了作文六

夏天悄聲無息地來了，陽光又充滿了整間屋子，我又放出了那首每個(gè)夏日我的主打曲蘇打綠的《燕窩》，又有一些熱淚盈眶了。

“就這樣夢呀夢得夢出宏偉，這樣蓋呀蓋得蓋出一個(gè)家……〞

吳青峰的聲音很溫和，唱進(jìn)了我的心坎里。燕子蓋燕窩，又怎知道將來會(huì)成為人們的佳肴，它們不是為了給別人創(chuàng)造美味，而是為了給自己一片天。我們，又怎不是如此，像一只燕子一樣，給自己撐起一片天，為自己創(chuàng)造幸福。所有人都是為了自己而活，僅僅是為了其他人而去奮斗，去努力，這樣的人生是沒有意義的，《燕窩》詮釋出了人生的真諦。它同樣給了我前進(jìn)的目標(biāo)，讓我又對(duì)人生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：不懼冒險(xiǎn)，不畏艱難，做自己便是，為何要在意別人的目光，為何要為別人而活？

那一刻，我心中有種巧妙的感覺，好像什么疑問被消除了一樣，當(dāng)然，下一個(gè)夏日《燕窩》也會(huì)陪伴我的。

那一瞬間我感動(dòng)了作文七

在我的生活中有大量事情讓我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是媽媽一句輕輕的“無所謂〞。

一直以來，我都以為媽媽的“無所謂〞是脫口而出的口頭禪。“這個(gè)你吃，我無所謂;你喜歡就買，無所謂……〞可是有一次，我卻懇切地感受到，媽媽的“無所謂〞里蘊(yùn)含著宏偉的母愛。

那一次，我和媽媽走出學(xué)校去乘公交車，正好碰高峰期。我們倆在車上被人群擠來擠去，我感覺到整個(gè)人被擠得前胸貼著后背，甚至都快喘不過氣來了。終究，媽媽旁邊的座位空了出來，我趕快說：“媽媽，你怎么還不坐下呀?〞可媽媽卻說：“你坐，我站著無所謂。〞我開心地坐下來，長長地舒了一口氣，感覺渾身輕松。突然，我看見媽媽被擠得不太自然地站著。我猛然想到媽媽站著也一定很累，誰不想坐下來讓自己輕松一點(diǎn)呀!這是我第一次感受到原來媽媽的“無所謂〞并不是脫口而出的口頭禪，而是發(fā)自內(nèi)心的母愛。

就在這一瞬間，我被深深地感動(dòng)了。

那一瞬間我感動(dòng)了作文八

當(dāng)考試終止的那一瞬間，我想哭，卻不出。百感交集，甚至難以呼吸。我想哭，卻哭不出，心中那千言萬語即將涌出。這么多年，我竟然沒發(fā)覺，離別時(shí)那么的痛楚……

那么多年啊，怎么這么快就過去了呢？應(yīng)當(dāng)慶幸，卻怎么也笑不出來。那一天，我們班所有人都哭了：有些嚎啕大哭，有的蒙面抽泣，有的欲哭無淚，有的低頭咬牙忍住淚水……

考試完了，每個(gè)人都很疲憊。癱在座位上，等待著老師放學(xué)。也不是第一次了，是最終一次，五年來每一次暑假都這樣，但這次卻不同。

平日大家都是你一言我一語，七嘴八舌舌探討著暑假都干些什么，考試哪些題不會(huì)，或者打打鬧鬧滿教室跑。直到我們班干部喊破了嗓子，才恬靜下來等待放學(xué)。

這次不同，每個(gè)人都無精打采，有氣無力的述說著自己考試時(shí)的場景，有些同學(xué)，趴著桌子上念念有詞。等老師來了，氣氛壓抑到了最低，教室里，分開的痛楚讓人喘不過氣。

老師貌似緩解了下氣氛，這暑假，作業(yè)很少，但沒什么變化，只是氣氛沒那么讓人喘不過氣。老師說完了事情，停頓了一會(huì)兒：“五年來，我們有開心，有凄愴，有幸福，有離別……我們請(qǐng)班上的幾位同學(xué)為大家說上幾句……〞

現(xiàn)在的我，一說話就要哭。沒想到老師就把我請(qǐng)了起來。我勉強(qiáng)的開始述說我的感情，一下子就投入了進(jìn)去，同學(xué)們笑了，他們覺得我很啰嗦，而我只是輕輕的說了一句：“這，是你們聽我最終一次嘮叨了。〞一下子，班上恬靜了，有些人也哭了，唯獨(dú)只有我，呆在那里。我放聲大吼：“不管是什么，這都是最終一次！祝大家幸福，開心！〞果真，還是沒抑制住，我的聲音變得很怪，臉頰兩側(cè)，涼涼的……

我平日很少哭，很少在群眾面前痛哭?？赡苁芪业挠绊懀酉聛戆l(fā)言的孩子都哭了。我前面的男生逞強(qiáng)