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本文格式為Word版,下載可任意編輯——道別母校600字道別母校600字初中在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我?guī)痛蠹艺淼牡绖e母校作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
道別母校作文600字一
輕輕的,我走了,正如我輕輕的來,揮揮手,不帶走一片云彩。
—題記
六月,當(dāng)空氣中迷漫著陽光與離別的味道,我發(fā)現(xiàn)我要離開了,離開我心愛的母校。
又是入夜,太陽收起它無限的熱心,晚風(fēng)帶來些許涼快,校園內(nèi)只剩下些許行人。于是我踏上走過無數(shù)遍的街道重溫那些逝去的時(shí)光。
仍記得第來時(shí)的模樣,一一切都是那樣新鮮。嶄新的校園,嶄新的面孔,嶄新的感覺,一切都是那樣富有生氣。我們懷著理想與熱心來到這一方熱土,開始生命中一個(gè)全新的旅程。三年的時(shí)光在指間不知不覺地溜走,我也從懵懂的少年成為即將畢業(yè)的學(xué)子。那些如此熟悉的歲月,就這樣,無奈地成為了往事。
我靜靜地向前走著,耳旁的清風(fēng)似在消極地訴說著一個(gè)個(gè)度過的日子。我曾無數(shù)次從這里走過,那些笑聲似乎還在這里打轉(zhuǎn)。前方的櫻樹正在開花,絢爛而帶著些許落寞。我就是在這片櫻花下度過了一千多個(gè)日夜。我曾嬉鬧著經(jīng)過,嘴里哼著歌;也種凄愴地經(jīng)過,考試失利的'陰影讓我十分落魄;我曾在下雨的夜晚向前奔行,也曾在炎熱的夏季伴著蟬鳴誦讀詩歌。而如今呢?那些畫面已經(jīng)成了回憶,將與母校一起,深藏人心房,成為遙遠(yuǎn)的過去。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們勉勵(lì)的眼神;還記得演講比賽中大家熱心的吶喊;還記得在學(xué)校操場上觀看電影;還記得在晨光的陪伴下同學(xué)們一起寒窗苦讀。一天又一天,我在這里度過了一個(gè)個(gè)桃花盛開,白雪紛飛的日子。一每日長大,變得頑強(qiáng),變得大膽,也終究變得要離開。
不愿道別,卻在道別。
我繼續(xù)溜達(dá)在小徑,問自己還有多少機(jī)遇在這樣走過我再熟悉不過的道路,再去摸一摸我拉過的單杠,再在學(xué)校的操場上打球,再坐在教室里聽老師講課。已是寥寥無幾。時(shí)光像一匹不回頭的快馬,永無休止地帶我奔向遠(yuǎn)方,這些熟悉的畫而終究會(huì)離我越來越遠(yuǎn),直到再也無法體驗(yàn)。
夕陽收起最終一縷霞光,夜占據(jù)了整個(gè)世界。我走過教室,細(xì)心打量著這個(gè)校園,心中有股深深的不舍。有人說,母校就是那個(gè)你可以罵但絕不許別人罵的地方。它或許簡樸,或許不完美,但它永遠(yuǎn)是你的母校,是你記憶中抹不去的痕跡??赡懿粔蛎利悾倳?huì)溫暖你的心底。
我停住腳步,幾天后,我就將畢業(yè),離開這所校園,離開這個(gè)陪伴我三年的地方。此時(shí)耳畔突然響起那句熟悉的詩,伴著清風(fēng),“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來,揮揮手,不帶走一片云彩〞。
于是我輕輕揮手與母校道別,只帶走記憶,不帶走一片云彩……
道別母校作文600字二
尊敬的老師,心愛的同學(xué)們:
大家好!
在回首,忘不了那娓娓動(dòng)人的歌聲;忘不了那寬大敞亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我心愛的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……。
時(shí)光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們度過了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月,多少個(gè)勝利的呼叫;多少感動(dòng)的淚水……
在回首,許多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天,我們?cè)诓賵錾湘覒?;昨天,我們?cè)跒橐坏李}辯論;昨天我們?cè)焕蠋熡?xùn)斥;昨天,我們?cè)焕蠋煼Q贊……多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新??!
不過,我們要記得,不管明天是開心的,還是凄愴的,我們都要努力的去面對(duì)一切,好好的過以后的每一天。不管我們身在何處,有困難時(shí)不要忘掉,還有身后的我們來幫助你!
放飛夢(mèng)想,燃燒希望!明天,我們畢業(yè)了!
我的演講完畢!感謝大家!
道別母校作文600字三
心愛的同學(xué)們:
不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個(gè)人畢業(yè)生的心中都有無數(shù)的不舍,我們美好的童年時(shí)光是在母校度過的,大量好朋友是在母校結(jié)識(shí)的,我們就要離開她了,每每想到這里,心中就激起了一層層不舍的浪花,一下子涌上我的心頭,不一小會(huì)兒,我的眼前已經(jīng)模糊一片……
我每次走過校園的每一個(gè)角落,仿佛都能看見我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我,和同學(xué)老師在一起的片段也在我的腦海中像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前,我仰望天空,輕輕悄悄的閉上眼,漸漸地吸著學(xué)校里花草樹木凈化過的空氣。
每年的六一,元旦,是我們最開心的時(shí)刻,我們一起排節(jié)目,唱歌,跳舞。老師指導(dǎo)我們背演講稿,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,是多么開心,現(xiàn)在,我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時(shí)光,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不可能。我在背地里有多么厭惡時(shí)間,多么厭惡現(xiàn)實(shí),假使時(shí)間慢一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)別那么殘酷,那該有多好?
心愛的同學(xué)們,允許我這一個(gè)普通的
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