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《哲學與文化》第一課時代精神的精華

第一框追求智慧的學問歙縣二中李萍同學,你如何理解中國航天人的“航天點亮夢想”?探索浩瀚宇宙,航天點亮夢想追求智慧的學問開篇——仰望天空

議題一:哲學的起源哲學的起源哲學講解員:

講解“哲學的本義”西方:philosophy源于希臘語。philo+sophia=philosophy愛+智慧=愛智慧中國:《爾雅》:“哲,智也?!薄墩f文解字》:“哲,知也?!保ā爸蓖ā爸恰保┊呥_哥拉斯1.哲學的本義是愛智慧或追求智慧。

哲學是“現(xiàn)世的智慧”,是“文化的活的靈魂”。(馬克思)展示研學成果:哲學的本義2.哲學就在我們身邊。展示研學成果:成語中的哲理哲學能給人智慧、使人聰明。哲學與我們生活息息相關。材料一

改革開放以來,以經濟建設為中心被放在我國經濟社會發(fā)展的首要位置,注重GDP增長

,加上粗放式經濟增長方式和不合理的能源結構造成嚴重的資源消耗和環(huán)境污染?!?013年中國環(huán)境狀況公報》指出,我國大氣、水、土壤污染狀況嚴重。經濟全球化深入發(fā)展,全球生態(tài)環(huán)境問題面臨嚴峻挑戰(zhàn)。材料二

黨的十八大以來,習近平總書記深刻把握新時代我國人與自然關系的新形勢新矛盾新特征,相繼提出“生態(tài)興則文明興”、“人與自然和諧共生”、“綠水青山就是金山銀山”、“良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉”、“山水林田湖草是生命共同體”、“實行最嚴格生態(tài)環(huán)境保護制度”、“共同建設美麗中國”、“共謀全球生態(tài)文明建設之路”,形成了習近平生態(tài)文明思想。哲學的起源議:結合材料和課文知識,分析習近平生態(tài)文明思想是怎樣產生的?3.哲學的產生(1)哲學的智慧產生于人類的實踐活動。(2)哲學起源于人們在實踐中對世界的追問和思考。(3)哲學是一定社會和時代的經濟政治在精神上的反映。哲學的起源4.真正的哲學

反映了時代的任務和要求,把握住了時代的脈搏,總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。

真正的哲學是時代精神上的精華。哲學的起源非凡十年,綠色答卷(2012-2022)議:習近平生態(tài)文明思想對我國發(fā)展有什么影響?哲學反作用于時代哲學的起源中篇——洞悉世界

議題二:哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀追求智慧的學問概念:世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。方法論是人們認識世界和改造世界的根本方法。哲學是關于世界觀的學說,是系統(tǒng)化理論化的世界觀。哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一。

哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀

發(fā)展(一)哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀保護

vs正方:先發(fā)展經濟,后保護環(huán)境。反方:先保護環(huán)境,后發(fā)展經濟。規(guī)則:由二、三學習小組課前抽簽決定正、反方,準備辯論稿。每組選出三位辯手,每人有一次發(fā)言機會,時間一分鐘。哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀議:1.找出雙方的世界觀、方法論。2.世界觀是不是哲學?

3.世界觀與方法論有什么關系?正方觀點:人民富裕,社會主義本質要求經濟發(fā)展為環(huán)境保護奠定物質基礎人是萬物的中心、世界的主宰先發(fā)展經濟,后保護環(huán)境。反方觀點:提升人民幸福感,解決主要矛盾保護環(huán)境能促進經濟發(fā)展世界是人與自然構成的整體先保護環(huán)境,后發(fā)展經濟。哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀1.世界觀和哲學(1)世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。

(自發(fā)形成的,樸素的、零散的)(2)哲學是關于世界觀的學說,是系統(tǒng)化理論化的世界觀。

(自覺形成的,系統(tǒng)化、理論化)哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀世界觀方法論決定體現(xiàn)哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀2.世界觀和方法論(1)世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。(2)用世界觀指導人們認識世界和改造世界,就成了方法論。(3)哲學既是世界觀,也是方法論,是世界觀和方法論的統(tǒng)一。

哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀結篇——問辯人生

議題三:哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結追求智慧的學問1.具體科學的分類世界自然社會思維自然科學知識:數(shù)學、物理學、化學等社會科學知識:經濟學、政治學、社會學等思維科學知識:心理學、邏輯學等哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。

展示研學成果:具體科學與哲學的區(qū)別2.哲學與具體科學的關系物理學萬有引力經濟學價值規(guī)律心理學記憶規(guī)律哲學揭示了某一具體領域的規(guī)律(個性)事物是普遍聯(lián)系的,事物的運動變化是有規(guī)律的揭示整個世界最一般的本質和規(guī)律(共性)概括總結抽象升華展示研學成果:具體科學與哲學的區(qū)別

分享你調查的歙縣新安江流域生態(tài)治理的具體措施!議:1.說說這些措施會用到什么具體科學知識?2.哲學能取代具體科學嗎?我們還需要哲學嗎?展示研學成果:具體科學與哲學的區(qū)別哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結小組研學分享:關于哲學與具體科學關系的名言。哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結

隨著自然科學領域中每一個劃時代的發(fā)現(xiàn),唯物主義也必然要改變自己的形式。

——恩格斯

一個科學家,他首先必須有一個科學的人生觀、宇宙觀,必須掌握一個研究科學的科學方法。這樣,他才能在任何時候都不致迷失道路。

——錢學森

哲學要是不同科學接觸,就會變成一個空架子;科學要是沒有哲學,就是原始的混亂的東西?!獝垡蛩固拐軐W具體科學區(qū)別研究對象整個世界某一具體領域任務抽象出整個世界最一般的本質和規(guī)律揭示某一具體領域的規(guī)律作用為人們認識和改造世界提供方法論指導為人們認識和改造世界提供具體方法指導聯(lián)系(1)哲學與具體科學是個性與共性、個別與一般的關系。(2)哲學是具體科學的基礎,推動具體科學的發(fā)展。(3)具體科學為哲學提供世界觀和方法論的指導。(1)具體科學與哲學是個性與共性、個別與一般的關系。(2)具體科學是哲學的基礎,其進步推動哲學的發(fā)展。(3)哲學為具體科學

提供世界觀和方法論的指導。哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結判斷?追求智慧的學問課堂小結實踐時代產生具體科學指導哲學:愛智慧指導世界觀方法論統(tǒng)一概括總結問辯人生

判天地之美,析萬物之理。

——莊子(戰(zhàn)國時期哲學家)

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

——張載(北宋理學家)

學習強國

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