河南省開封市2023年數(shù)學(xué)高一下期末考試試題含解析_第1頁
河南省開封市2023年數(shù)學(xué)高一下期末考試試題含解析_第2頁
河南省開封市2023年數(shù)學(xué)高一下期末考試試題含解析_第3頁
河南省開封市2023年數(shù)學(xué)高一下期末考試試題含解析_第4頁
河南省開封市2023年數(shù)學(xué)高一下期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知圓M:x2+y2-2ay=0a>0截直線x+y=0A.內(nèi)切 B.相交 C.外切 D.相離2.平面內(nèi)任一向量都可以表示成的形式,下列關(guān)于向量的說法中正確的是()A.向量的方向相同 B.向量中至少有一個是零向量C.向量的方向相反 D.當(dāng)且僅當(dāng)時,3.若角α的終邊過點P(-3,-4),則cos(π-2α)的值為()A. B. C. D.4.已知正四棱錐的頂點均在球上,且該正四棱錐的各個棱長均為,則球的表面積為()A. B. C. D.5.有一塔形幾何體由若干個正方體構(gòu)成,構(gòu)成方式如圖所示,上層正方體下底面的四個頂點是下層正方體上底面各邊的中點.已知最底層正方體的棱長為2,且該塔形的表面積(含最底層正方體的底面面積)超過39,則該塔形中正方體的個數(shù)至少是A.4 B.5 C.6 D.76.在中,分別為角的對邊),則的形狀是()A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形7.函數(shù)的圖像大致為()A. B. C. D.8.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,再將圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,若對任意的均有成立,則的最小值為()A. B. C. D.9.已知O,N,P在所在平面內(nèi),且,,且,則點O,N,P依次是的()A.重心外心垂心 B.重心外心內(nèi)心C.外心重心垂心 D.外心重心內(nèi)心10.直線x-2y+2=0關(guān)于直線x=1對稱的直線方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=0二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若函數(shù)圖象各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,再向左平移個單位,得到的函數(shù)圖象離原點最近的的對稱中心是______.12.已知數(shù)列滿足,,則______.13.在直角坐標(biāo)系xOy中,一單位圓的圓心的初始位置在,此時圓上一點P的位置在,圓在x軸上沿正向滾動.當(dāng)圓滾動到圓心位于時,的坐標(biāo)為________.14.已知方程的四個根組成一個首項為的等差數(shù)列,則_____.15.已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,且,則數(shù)列{an}的通項公式an=______________.16.已知三點A(1,0),B(0,),C(2,),則△ABC外接圓的圓心到原點的距離為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知等差數(shù)列滿足:,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和為.18.已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求(1)過點A且平行于BC邊的直線的方程;(2)BC邊的中線所在直線的方程.19.對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖:分組頻數(shù)頻率2440.120.05合計1(1)求出表中,及圖中的值;(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.20.已知,,,求:的值.21.手機(jī)支付也稱為移動支付,是指允許移動用戶使用其移動終端(通常是手機(jī))對所消費的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式.繼卡類支付、網(wǎng)絡(luò)支付后,手機(jī)支付儼然成為新寵.某金融機(jī)構(gòu)為了了解移動支付在大眾中的熟知度,對15-65歲的人群隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的問題是“你會使用移動支付嗎?”其中,回答“會”的共有100個人,把這100個人按照年齡分成5組,然后繪制成如圖所示的頻率分布表和頻率分布直方圖.組數(shù)第l組第2組第3組第4組第5組分組頻數(shù)203630104(1)求;(2)從第l,3,4組中用分層抽樣的方法抽取6人,求第l,3,4組抽取的人數(shù):(3)在(2)抽取的6人中再隨機(jī)抽取2人,求所抽取的2人來自同一個組的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】化簡圓M:x2+(y-a)2=a又N(1,1),r2、D【解析】

根據(jù)平面向量的基本定理,若平面內(nèi)任一向量都可以表示成的形式,構(gòu)成一個基底,所以向量不共線.【詳解】因為任一向量,根據(jù)平面向理的基本定理得,所以向量不共線,故A,C不正確.是一個基底,所以不能為零向量,故B不正確.因為不共線,且不能為零向量,所以若,當(dāng)且僅當(dāng),故D正確.故選:D【點睛】本題主要考查平面向量的基本定理,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

由三角函數(shù)的定義得,再利用誘導(dǎo)公式以及二倍角余弦公式求解.【詳解】由三角函數(shù)的定義,可得,則,故選C.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義,以及二倍角的余弦公式的應(yīng)用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】設(shè)點在底面的投影點為,則,,平面,故,而底面所在截面圓的半徑,故該截面圓即為過球心的圓,則球的半徑,故球的表面積,故選C.點睛:本題考查球的內(nèi)接體的判斷與應(yīng)用,球的表面積的求法,考查計算能力;研究球與多面體的接、切問題主要考慮以下幾個方面的問題:(1)球心與多面體中心的位置關(guān)系;(2)球的半徑與多面體的棱長的關(guān)系;(3)球自身的對稱性與多面體的對稱性;(4)能否做出軸截面.5、C【解析】

根據(jù)相鄰正方體的關(guān)系得出個正方體的棱長為等比數(shù)列,求出塔形表面積的通項公式,令,即可得出的范圍.【詳解】設(shè)從最底層開始的第層的正方體棱長為,則是以2為首項,以為公比的等比數(shù)列.∴是以4為首項,以為公比的等比數(shù)列∴塔形的表面積為.令,解得.∴塔形正方體最少為6個.故選C.【點睛】此題考查了立體圖形的表面積問題以及等比數(shù)列求和公式的應(yīng)用.解決本題的關(guān)鍵是得到上下正方體的棱長之間的關(guān)系,從而即可得出依次排列的正方體的一個面的面積,這里還要注意把最下面的正方體看做是6個面之外,上面的正方體都是露出了4個面.6、A【解析】

根據(jù)正弦定理得到,化簡得到,得到,得到答案.【詳解】,則,即,即,,故,.故選:.【點睛】本題考查了正弦定理判斷三角形形狀,意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.7、A【解析】

先判斷函數(shù)為偶函數(shù)排除;再根據(jù)當(dāng)時,,排除得到答案.【詳解】,偶函數(shù),排除;當(dāng)時,,排除故選:【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的識別,通過函數(shù)的奇偶性和特殊函數(shù)點可以排除選項快速得到答案.8、D【解析】

直接應(yīng)用正弦函數(shù)的平移變換和伸縮變換的規(guī)律性質(zhì),求出函數(shù)的解析式,對任意的均有,說明函數(shù)在時,取得最大值,得出的表達(dá)式,結(jié)合已知選出正確答案.【詳解】因為函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,所以得到函數(shù),再將圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,所以,對任意的均有成立,所以在時,取得最大值,所以有而,所以的最小值為.【點睛】本題考查了正弦型函數(shù)的圖象變換規(guī)律、函數(shù)圖象的性質(zhì),考查了函數(shù)最大值的概念,正確求出變換后的函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】

根據(jù)向量關(guān)系,,所在直線經(jīng)過中點,由得,即可得解.【詳解】由題:,所以O(shè)是外接圓的圓心,取中點,,,即所在直線經(jīng)過中點,與中線共線,同理可得分別與邊的中線共線,即N是三角形三條中線交點,即重心,,,,,即,同理可得,即P是三角形的垂心.故選:C【點睛】此題考查利用向量關(guān)系判別三角形的外心,重心和垂心,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確進(jìn)行向量的運算,根據(jù)運算結(jié)果得結(jié)論.10、A【解析】

所求直線的斜率與直線x-2y+2=0的斜率互為相反數(shù),且在x=1處有公共點,求解即可?!驹斀狻恐本€x-2y+2=0與直線x=1的交點為P1,3因為直線x-2y+2=0的斜率為12,所以所求直線的斜率為-故所求直線方程為y-32=-故答案為A.【點睛】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關(guān)于直線的對稱問題,屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

由二倍角公式化簡函數(shù)式,然后由三角函數(shù)圖象變換得新解析式,結(jié)合正弦函數(shù)性質(zhì)得對稱中心.【詳解】由題意,經(jīng)過圖象變換后新函數(shù)解析式為,由,,,絕對值最小的是,因此所求對稱中心為.故答案為:.【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,考查正弦函數(shù)的性質(zhì),考查二倍角公式,掌握正弦函數(shù)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.12、1023【解析】

根據(jù)等比數(shù)列的定義以及前項和公式即可.【詳解】因為所以,所以為首先為1公比為2的等比數(shù)列,所以【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的前項和:屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】

設(shè)滾動后圓的圓心為C,切點為A,連接CP.過C作與x軸正方向平行的射線,交圓C于B(2,1),設(shè)∠BCP=θ,則根據(jù)圓的參數(shù)方程,得P的坐標(biāo)為(1+cosθ,1+sinθ),再根據(jù)圓的圓心從(0,1)滾動到(1,1),算出,結(jié)合三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,化簡可得P的坐標(biāo)為,即為向量的坐標(biāo).【詳解】設(shè)滾動后的圓的圓心為C,切點為,連接CP,過C作與x軸正方向平行的射線,交圓C于,設(shè),∵C的方程為,∴根據(jù)圓的參數(shù)方程,得P的坐標(biāo)為,∵單位圓的圓心的初始位置在,圓滾動到圓心位于,,可得,可得,,代入上面所得的式子,得到P的坐標(biāo)為,所以的坐標(biāo)是.故答案為:.【點睛】本題考查圓的參數(shù)方程,平面向量坐標(biāo)表示的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)形結(jié)合找到變量的角度,屬于中等題.14、【解析】

把方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0化為x2﹣2x+m=0,或x2﹣2x+n=0,設(shè)是第一個方程的根,代入方程即可求得m,則方程的另一個根可求;設(shè)另一個方程的根為s,t,(s≤t)根據(jù)韋達(dá)定理可知∴s+t=2根據(jù)等差中項的性質(zhì)可知四個跟成的等差數(shù)列為,s,t,,進(jìn)而根據(jù)數(shù)列的第一項和第四項求得公差,則s和t可求,進(jìn)而根據(jù)韋達(dá)定理求得n,最后代入|m﹣n|即可.【詳解】方程(x2﹣2x+m)(x2﹣2x+n)=0可化為x2﹣2x+m=0①,或x2﹣2x+n=0②,設(shè)是方程①的根,則將代入方程①,可解得m,∴方程①的另一個根為.設(shè)方程②的另一個根為s,t,(s≤t)則由根與系數(shù)的關(guān)系知,s+t=2,st=n,又方程①的兩根之和也是2,∴s+t由等差數(shù)列中的項的性質(zhì)可知,此等差數(shù)列為,s,t,,公差為[]÷3,∴s,t,∴n=st∴|m﹣n|=||.故答案為【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì).考查了學(xué)生創(chuàng)造性思維和解決問題的能力.15、【解析】設(shè)數(shù)列的首項為,公比為q,則,所以,由得解得,因為數(shù)列為遞增數(shù)列,所以,,所以考點定位:本題考查等比數(shù)列,意在考查考生對等比數(shù)列的通項公式的應(yīng)用能力16、【解析】

求出的垂直平分線方程,兩垂直平分線交點為外接圓圓心.再由兩點間距離公式計算.【詳解】由點B(0,),C(2,),得線段BC的垂直平分線方程為x=1,①由點A(1,0),B(0,),得線段AB的垂直平分線方程為②聯(lián)立①②,解得△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)為,其到原點的距離為.故答案為:【點睛】本題考查三角形外接圓圓心坐標(biāo),外心是三角形三條邊的中垂線的交點,到三頂點距離相等.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),求得,進(jìn)而得到,即可求得數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,列用裂項法,即可求解數(shù)列的前項和.【詳解】(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,所以,又由,所以數(shù)列的通項公式.(2)由(1)可得,所以.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式及求和公式、以及“裂項法”求和的應(yīng)用,此類題目是數(shù)列問題中的常見題型,解答中確定通項公式是基礎(chǔ),準(zhǔn)確計算求和是關(guān)鍵,能較好的考查考生的邏輯思維能力及基本計算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)3x﹣4y﹣19=1(2)7x﹣y﹣11=1【解析】

(1)先求出BC的斜率,再用點斜式求出過點A且平行于BC邊的直線方程;

(2)先求出BC的中點為D的坐標(biāo),再用兩點式求出直線AD的方程.【詳解】(1)△ABC中,∵A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,1),故BC的斜率為,故過點A且平行于BC邊的直線的方程為y+4(x﹣1),即3x﹣4y﹣19=1.(2)BC的中點為D(2,3),由兩點式求出BC邊的中線所在直線AD的方程為,即7x﹣y﹣11=1.【點睛】本題主要考查直線的斜率公式,用點斜式、兩點式求直線的方程,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);;;(2)60人.(3)【解析】

(1)根據(jù)頻率,頻數(shù)和樣本容量之間的關(guān)系即頻率等于頻數(shù)除以樣本容量,寫出算式,求出式子中的字母的值;(2)該校高三學(xué)生有240人,分組內(nèi)的頻率是0.25,估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在此區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為60人;(3)設(shè)在區(qū)間內(nèi)的人為,,,,在區(qū)間內(nèi)的人為,,寫出任選2人的所有基本事件,利用對立事件求得答案.【詳解】(1)由分組內(nèi)的頻數(shù)是10,頻率是0.25知,,∴.∵頻數(shù)之和為40,∴,,.∵是對應(yīng)分組的頻率與組距的商,∴;(2)因為該校高三學(xué)生有240人,分組內(nèi)的頻率是0.25,∴估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在此區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為60人.(3)這個樣本參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論