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本文格式為Word版,下載可任意編輯——感受友情的美好大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的本卷須知有大量,你確定會寫嗎?以下是我為大家收集的感受友情的美好作文,希望能夠幫助到大家。
感受友情的美好作文一
我的朋友叫李彤,她有一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的.時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她十分儉約,有一次,她在姥姥家吃飯,大家洗完手后,她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答〞的水聲,她急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個畢竟,發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊,關(guān)上水龍頭,大家都夸她是個儉約的好孩子。她不好意思地說:“儉約水資源是我們每個人應(yīng)當(dāng)做的。〞
她還十分助人為樂。有一次,她參與少兒運動會。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁,轉(zhuǎn)過身來看一看,有位同學(xué)的腿在不斷地流血,嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步,跑過去扶著他急匆促到醫(yī)務(wù)室,到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了,她趕快讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她:“你真是個好孩子,為了幫助別人,犧牲了自己的成績,真是好樣的!〞這時她說:“友情第一,比賽其次。〞小朋友說:“感謝你,姐姐。〞李彤說:“沒什么,誰都會這樣做的。〞她攙扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室,到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友情第一,比賽其次這句話深深地印到我的腦海里。對了,我告訴你個小機要,李彤是比我小兩歲的妹妹,跟我一個學(xué)校,你想和他交朋友嗎?想交的人不過搶我妹妹呦!
感受友情的美好作文二
他開心了,我與他之間才會有真正開心,朋友憂愁時,我怎么也不開心,由于朋友心中有陰影。所以我不開心。
他是我進(jìn)入高中以來認(rèn)為是最開朗的,他就是丹。開學(xué)第一天他的笑容是那么爽朗,讓我不由自主的想與他做好朋友。于是我主動與他說話,閑聊,漸漸地我們認(rèn)識了,而且很投緣,無所不聊。那時候我們是那樣的開心,讓我第一次的住宿不在那么想家。
高中的第一課程是軍訓(xùn)。我倆個頭相近,所以站隊時我在他旁邊,兩個女生動不動就竊竊私語,打鬧。時而還被教官罵或是讓愛笑的我倆口中夾撲克牌,我倆任笑,有時教官走到我倆身邊也會忍不住笑了起來,那是我們宛如黃昏時的燕子,自由的在電線桿上停留。
又一次分宿舍了,她與娜分到了一起,她倆家也在一起,關(guān)系很好,可娜不愛與我說話,還經(jīng)常在我背后說我的壞話,就這樣丹不理我了,我?guī)状卧囍c娜交流,說話來讓她了解我消除誤會,可他不理睬,高一快念完了,娜與丹有了些誤會,娜搬到我們宿舍,生活在一起,確定會說話,丹孤獨了,一下課,他又找我玩了,盡管他以前的種種行為讓我寒心但我還是想恢復(fù)那份感情,下課一起玩耍。可我發(fā)現(xiàn)他并不開心。沒方法,為了讓她開心,我試著解開他們之間的誤會,在了解矛盾后。我先開導(dǎo)丹,又試著于娜閑聊。不久,他倆關(guān)系又好了,而我,又成了擺設(shè)。又不理我了。我的心涼了。朋友呀,你為什么這樣呀!莫非只有遇見困難才找我嗎?我也想與你共享開心呀!你開心時,不要忘了我呀!
感受友情的美好作文三
感悟人生感受美好初二作文
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,開心時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂,在音樂中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中。它們開心地向人們訴說著一個又一個古老而又美麗的傳聞。寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩擾、孤獨便都銷聲匿跡了。
星空,真美!
秋日的余暉投下了一個個俏麗的影兒,樹葉兒便像一枚小舟,在空中翩然起舞,時而旋繞,時而上下紛飛,在生命的最終一刻盡情地演繹自己的美麗,給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲!
落葉,真美!
冬天的黃昏也毫無保存地展示出絢麗的光芒。那一抹夕陽,悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會在這一刻留下美麗的惆悵?!跋﹃栁飨拢文c人在天涯。〞“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。〞乍看這夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽,真美!
人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們認(rèn)真去感受,美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的.一聲祈福、憂傷時的一份慰籍,都會給人以美的享受。
人生美麗,從生命的開端到終止,孕育著無盡的美?!撵`,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感
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