我眼中的自己免費(十五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我眼中的自己免費(十五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我眼中的自己篇一

我在班里學(xué)習(xí)并不是最好的，但我自我喜歡的課我會每次去學(xué)，一次也不落，即使生病也要堅持去學(xué)，俗話說：活到老，學(xué)到老。

記得在一個寒冷的假期里，為了自我長大了能有出息，每一天在家里學(xué)習(xí)看書，把握學(xué)習(xí)的要點，復(fù)習(xí)舊的知識，這叫“溫故而知新〞。寒假過去了，上課時我像著了魔似的聽課，聽得十分入迷，不像原先的我整日在混日子，并改掉了上課做小動作和亂說話的毛病。

我還要個比學(xué)習(xí)更好的品質(zhì)是助人為樂。記得有一次上完興趣課回教室，孫教師剛擦完地，一個同學(xué)進教室時，“啪〞的一下摔倒在地，旁觀的同學(xué)都在哄笑他。我趕快走上前用輕柔的聲音說：“沒事吧？我扶你起來吧！〞同學(xué)說“好吧，多謝你！〞我說：“不用謝。〞就將他扶起來了。我覺得這是我應(yīng)當(dāng)做的，助人為樂是我們每一個人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

“大膽起來〞是我心中對災(zāi)區(qū)人民想說的話，雖然我只能在電視中看到他們，但我會用實際行動去讓他們明白，有人在關(guān)注著你們的，國家和個人都做了好多捐助。在地震中我們看到了大量感人的故事。在5.12汶川發(fā)生了7.8級大地震，死亡人數(shù)超過六萬人，受傷幾十萬人，在地震發(fā)生后，一個三個月的嬰兒活了下來，你明白他是怎樣活下來的嗎？誰看了誰都會凄愴，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進孩子的嘴里，讓這個小生命在廢墟里整整堅持了130個小時，當(dāng)時我聽到這個故事心想母愛是多么的宏偉呀，真是“世上僅有媽媽好！〞

人要有信心，要學(xué)會從寂寞中逃脫去尋覓自我。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要，信心其實就在我們身邊。每次班里評比“三好〞學(xué)生時，我都在心里為自我鼓勁，要有信心。

“大膽，不能退縮！〞是我對我自我說的，假使一個人不大膽，就會一生一事無成。在災(zāi)難中，要冷靜，不能膽小，要大膽起來，有了大膽就能夠去保護別人。有一次我弟弟被其他高年級的同學(xué)欺負，我不顧一切地沖上去把那個人摔倒在地。其實，我也有一點畏懼，想過退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看著他被人欺負。

這就是我，一個助人為樂的我，有愛心的我，大膽的我和充滿信心的我。

我眼中的自己篇二

其實，一個人最搞不懂的就是自我了，你有可能了解好多人，但不必需真正的了解自我。

我是一個好動的女生。我很幽默，是一個開心果，我很開心，無憂無慮的。我認為我永遠都是一只開心的小鳥，無人能夠干擾我的自由，我活潑到有些瘋狂。

我是一個靜雅的女生，讓人看來，我確實很乖巧，給人淡雅的感覺。我喜歡做優(yōu)雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽音樂，一個人靜靜地看書，我靜到甚至什么也不可能干擾到我。

我是一個頑強的女生。我說我從來不怕失敗，那必需是假的。我在做事之前必需先研究后果，我會做好最壞的計劃，這并不是沒有自信的表現(xiàn)，只是為了在失敗之后，不讓自我受傷太深。

我是一個愛哭的女生，每個女生都有脆弱的一面。有些頑強的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自我的天地，讓自我的眼淚靜靜流下，洗刷自我流血的心上傷口。

我是一個刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時在我心境不好的時候，假使有人打攪到我，我會很不客氣地拿他當(dāng)出氣桶。雖然有些過分，但感覺爽極了。

我是一個良善的女生，每個女生都有良善的一面，甚至是很小的一件事，也會使我有很大感想。

我真的有點兒搞不懂自我，但我明白我心中的自我是開心的。

我眼中的自己篇三

望著鏡中的自我，我感覺熟悉但又特別陌生，以往的陽光絢爛已煙消云散，留下的只是這副消極的模樣。

昏暗的燈光下，我埋頭于這一堆數(shù)學(xué)題中，機械地應(yīng)付著，隨著時間一分一秒的流逝，手中的筆卻驀地停下了，這個題目很長，看上去很難，我有些繁雜地看了它幾眼，便準備跳過去做下一題，然而腦海中突然閃現(xiàn)的慈祥的笑容，再次讓我停住了手中的筆。

那是一個冷清的入夜，院外僅有我，媽媽和爺爺，媽媽溫柔地給我剝著核桃，小巧玲瓏又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那顆核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的讓人回味無窮，而爺爺則坐在輪椅上，一臉微笑地看著我吃核桃，那時，每個人的臉上都浮現(xiàn)了一酡醉紅，那紅色猶如當(dāng)時沐浴了夕陽余暉的云彩，美麗而又幸福。

可是，好景不長，媽媽要去做飯，院外僅有行動不便的爺爺還有我，那么，誰來給我剝核桃呢我皺皺眉，又撇了撇嘴，看來只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用完全力地捏，可是也拿它沒有方法，一時間，焦躁不已，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

這時，爺爺?shù)穆曇魝鱽恚骸皠e急，別哭，用腳踩……踩…。〞我仿佛遇見了救星，馬上抬起腳，猛地一踩，“啪〞，果真，核桃殼裂開了，嘗到甜頭后，我拿起一把核桃放在地上，胡亂地踩了起來，然而一不細心，腳滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛讓我不禁哭了出來，當(dāng)時，我沒有想到爬起，而是一個勁地大哭，想讓媽媽跑出來，扶我起來，可能是由于炒菜時的聲音太大，媽媽并沒有急匆促地跑出來，一時間，哭聲震天。

模糊的雙眼中，我看到爺爺離開了輪椅，拄著手旁的輪子，嘗試著彎下腰，一次不行，爺爺又一次又一次地嘗試，泛白的頭發(fā)上開始沾有汗水而變得晶瑩，，最終，爺爺最終彎下腰，抓住了我的手，借著爺爺?shù)牧?，我一骨碌爬了起來，而爺爺則是癱在了輪椅上，大口大口喘著氣，中間還夾雜著一絲絲令人擔(dān)憂的消極的瞌睡聲。

無論我遇到什么困難，爺爺總是會盡力幫忙我，我挨罵了，爺爺安慰我;挨打時，爺爺護著我;摔倒時，爺爺扶起我來……

然而，幾年后，爺爺卻離開了我，永遠地離開了……

從那時起，我便開始迷茫和無助，誰還會在我摔倒時扶我起來

回過神來，眼淚已溢出眼眶，落在那一道題目上，看著那些泛了花兒的題目，我也不得不應(yīng)對現(xiàn)實：到最終，能幫忙自我的僅有自我，我不能永遠依靠別人。

再次望向鏡中的自我，盡管眼淚止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中漸漸閃出了頑強的光輝。

我眼中的自己篇四

我是一個活潑的小男孩，我的優(yōu)點有好多，缺點也有。

那就先說說我的優(yōu)點吧。我最大的優(yōu)點是在遇到困難的時候我有一顆堅持不懈的心。有一次，我在游戲里和一個32級的人玩，“哇!還沒死，血真多!〞我羨慕的自言自語道。

我用了三叉，沒想到意外出現(xiàn)了一個精準之神，此時我一下子有了和他拼的欲望，之后又有了連續(xù)的攻擊機遇，我計劃把他埋掉，就又用了一個三叉。

“額!還沒死。〞并且他開始反攻了“考!〞我大叫一聲，只剩一絲血了，我迅速加血。雖然我武器不如他，血也不多了，但我還是決定和他拼了。再使三叉時，我心里直念道：“核爆，核爆快點出來。〞真是功夫不負有心人啊，我的決心和懇切最終有了回報，我看見電腦屏幕上出現(xiàn)了個核爆把他給埋了，我高興的對他說：“886〞(拜拜了)。

玩游戲本來是閑的沒事時的消遣，但我明白要想在游戲里戰(zhàn)勝別人同樣需要堅持不懈。

我和別人一樣不光又有點也有缺點。我最大的缺點是不愛運動。運動對于我來說是一件比學(xué)習(xí)還難的事，譬如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我總要找借口不去。一個人在家里吹著空調(diào)，看電視、玩電腦游戲，從來不出去玩，除了我們一家人出去旅游，平常我都在家玩，這是由于我怕熱，所以不想到外面去。我此刻已經(jīng)胖了好幾斤了。

這就是我眼中的自我，我今后要改掉不運動，讓我自我瘦一點，以后少玩電腦。

以后我要更多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉自我的缺點，做一個對社會更有用的人。那么此刻我要少玩電腦、少看電視。多運動，還要好好學(xué)習(xí)。

我眼中的自己篇五

樹中的年輪已有14圓圈，如今，我也14歲了。踏入了中考前最終一塊主戰(zhàn)地。在這一路上，生命中留下了大量令我難以忘卻的事，

瘋狂過。

剛?cè)雽W(xué)的時候，我們都保持著活潑開朗的特性。除了教室，操場確定是我們待的最久的地方，我們會在操場上肆意揮酒汗水，每次一放學(xué)，第一件并不是洗澡，而是去到那承載我們青春的操場。

或許你并不相信我們可以為了打球而廢寢忘食。但，誰的青春不瘋狂。

迷茫過。

我曾一度沉迷于“網(wǎng)絡(luò)游戲〞中，以求精神上的滿足，正是這樣，我的成績一落千丈。那時我沒有任何目標，不寫作業(yè)不聽課，無論多大的退步也置之不理，每當(dāng)看到教室中那些埋頭苦學(xué)的人，眼前總會有迷霧一般的朦朧感，我在干什么呢?真的沒有希望嗎?

我在振作的邊緣一直徘徊，但卻無法打破心墻，遲遲作不出決定。

也奮斗過。

清早，我拿起英語書，忘我地朗讀背誦。我提前開始了初三的預(yù)習(xí)之旅。拿起筆，我就還是“戰(zhàn)士〞，歲月流逝，曾經(jīng)那個空白的筆記本已“傷痕累累〞。我望著那白紙黑字，滿意的合上筆記本，露出了微笑。

一份耕耘，一份收獲，只要我努力奮斗，終成結(jié)出甜美的果實。為我前進的道路披荊砍棘，為我撐出一片屬于我的藍天。

我的青春瘋狂過，迷茫過，也奮斗過，這些過往，將伴我成長。

我眼中的自己篇六

在我看來，我的人生特點可以用一個算式概括：吃貨+迷糊+“二〞貨=我自己。

與廣大挑食觀眾不同，我胃口極好，若今天吃魚，一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨滿為患〞；就算吃不產(chǎn)生骨頭、硬殼之類的食物，碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調(diào)味料。

我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚，腦海會馬上蹦出：帶魚炸著香脆，黃花魚清蒸美味，三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和適合的做法，吃貨精神可謂深入骨髓。

我有一個令人痛心的特點——迷糊。

一天，我?guī)е謾C，去三峽廣場吃飯?；氐郊?，手機就不見了！至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨傘突然不見了??！至于我動過它沒有……嗚嗚嗚，我真的什么都不知道！

不得不說，我最終這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二〞貨。而且，有時候我還“二〞得極有特性：暴力的“二〞。并且，我必定會對著班上少有的幾位損友“二〞，他們也默契的陪我一起“二〞。

一天下課，我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上，握住綿軟無力的衣袖，輕輕讓袖子打在張源珂身上，還大叫：“啊！——看我降龍十八掌??！〞某張“默契〞的甩著臉：“啊啊啊??！〞我悄悄焦慮地說：“拜托，我打的身上，不是臉！〞

吃貨，迷糊，“二〞貨，這雖不是優(yōu)點，但已在我心中劃下道道痕跡，成為我生命的一部分。

我眼中的自己篇七

我眼中的自己像星星，在茫茫的星辰大海中，我很不起眼，卻獨一無二。

我很不幸，生在這競爭猛烈的時代，比我差的人好多，比我優(yōu)秀的人也好多。我最好的朋友不是同類的人，而是自己；最大的敵人也不是比我優(yōu)秀的人，也是自己。

朋友，是幫助自己進步的，自己也可以幫助自己，所以我最好的朋友是自己。突破自己，戰(zhàn)勝自己，便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的，自己就是自己最大的'阻礙。但生命給你加上阻礙，再讓你來突破它，于是便制造出一種成就感。倘若人生的長征沒有艱苦，那與虛度年華的爛人有什么區(qū)別？人生的長征便是要突破自己，戰(zhàn)勝自己。

我來到世上不是為玩得開心，虛度年華，而是要活出真實的自我，不去由于某種原因而為自己披上不屬于自己的霞彩，哪怕別人披的是霞彩，我只要我那最簡樸的素衣，不需要什么虛偽的點綴。

對我來說，進步與真實最重要。假使一個人不進步，他活著有什么意義。做真實的自我，即使別人認為不美，但在自己眼中，哪怕黯淡無光，卻也獨一無二——獨一無二就是一種光輝，是最奪目的光。

面對這樣的我，只有不斷努力，才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來說，可能還沒有攀上高峰，不過是在別人眼中，他們已經(jīng)過于強大。我知道自己還不夠強大，因此時刻提醒自己，要不斷努力。

可能每顆星星看上去都很像，但其實他們有各自不同的閃光點。

有一句話這么說，“盡自己最大的努力〞。這也是我的目標。

我眼中的自己篇八

我乘船從水流的源頭出發(fā)，看著一路上水勢的變化，我仿佛看到了自己的成長變化。

剛開始，水從山頂上的源頭緩緩流出，在山上匯成小溪，溪水清澈見底，一路歡歌。

這好像是我的童年，一段純真無邢的歲月。我和小伙伴在淺淺的溪邊玩耍，水中的魚、小細石都明了可見，一如孩子的內(nèi)心，一舉一動可以知道他的心思。我們打鬧著，笑聲當(dāng)水聲融在一起，響遍童年的天。

就這樣，溪流挾著歡聲笑語，一路奔向了平原，變成了河。兩岸寬了，流速慢了，河道彎了，河水深了。

一如我的初中歲月，內(nèi)心敏感而深邃的歲月。我時刻緊繃著神經(jīng)，我會在意別人的目光，別人的評價。哪怕是一個動作，一個微表情，我都會揣測很久，我會把自己偽裝起來，不愿輕易流露自己的想法，把真實的自己深深埋藏起來。于是我就變得表面恬靜而內(nèi)心暗流涌動，就如這條大河一樣，深不見底。

但是由于河道寬，河面能夠映照出夕陽與月光。每個晴朗的入夜，夕陽的余暉照在粼粼的水面上，條條平平無奇的河便成了金色的綢帶。每個皓月當(dāng)空的夜晚，純潔的月光在水面上一泄千里，浮光躍金，靜影沉壁。那河便成了如水般月光的一都分。金色的夕陽，純潔的月，成了我憂愁的初中生活的撫慰。

初中生活已終止，我已駛向另一全新的河道。我向遠方眺望，前方波濤洶涌，那必將是一段充滿豪情壯志的歲月，我將奔流不息直至遠方的大海。

回望曾經(jīng)渡過的溪流，河流，這恰恰是成長的水路。一路上有歡歌有憂愁，有艱難有失敗，但從未斷流。由于我會往往望向遠方，仿佛看見了大海，那里是我的目的地。

我眼中的自己篇九

溪水緩緩淌過，我逆流而上想要找到淡水的源頭，我回頭一看一列整齊的腳印，在大地上烙下了我成長的記憶。

在尋覓源頭的路上并不是那么簡單。

第六排腳印小小的，但十分清白利落，那正是我，剛上小學(xué)時自信的我。邁著輕快的步伐，我走進了小學(xué)的校門，未退的稚氣并不影響我自信的微笑，那時的我在憧憬著接下來的六年，我將在學(xué)校大放異彩。空想著一切又一切，生活在自己的烏托邦里，隨著圓舞曲跳起了華爾茲，一切是那么愜意，美好。

我繼續(xù)向前走，隨著緩緩流淌得溪水我走到了第十一排腳印。

那個時候腳印很淺很淺，我走得十分怯懦，我變得自卑了。小學(xué)即將畢業(yè)，所有人都在為著好初中奔波。一開始我總認為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，一定可以考出好成績?？障肟偸敲篮玫?。一時間我感到無地自容，總覺得身邊人在看我的時候總帶著一種蔑視，我漸漸低下了頭。不去看他們的眼光，但同時我也忘掉了，這樣子的話就沒方法抬起頭追著初升的太陽奔跑了。

現(xiàn)在，我再次低頭往下看。我又走了幾步，這是第十四排腳印，跟第六排腳印一樣清白凈利著，不同的是這排腳印大了大量也更深了。我期盼已久的初中生活也就剩下短短十幾個月了。這次我又重撿起了信心，本以為要這樣碌碌無為下去的我，竟然能得到眾多老師的贊揚和認可。這種感覺似乎讓我回到了剛進小學(xué)的那段時光，我就是自己生命中的焦點，我就是獨一無二的。

原來星星并不是消失不見了，而是躲進了云層里，多等等總有一刻它會重新出現(xiàn)的。

成長就像盲盒一樣，我們無法預(yù)知開啟后是不是自己想要的結(jié)果。但在這過程中，你總會感到樂趣滿。既然現(xiàn)在已是這樣了，那就不問過去，只為將來吧。

溪流從不枯竭，尋源不止步。

我眼中的自己篇十

在每個人的眼中都有個不同的自己，讓我們一起來看一下我眼中的自己吧！

我出生在一個縣城的醫(yī)院里。爸爸媽媽給了我他們自認為好的名字，名字的原意：有我而感到高傲，取名為從志豪。但是姓和下一個字和在一起就是“蟲子〞，所以就鬧出了不少的笑話，可能是由于“八路〞和些作家的感染，我想要成為一位作家。

我在家中不是坐著就是躺著，很少站著，所以就造就我這個又懶又胖的人。我懶呢……其實還有一個原因：在我小的時候，我往往被大人們鎖在家里看家沒法出去玩。就這樣長大，以后我在家中十分喜歡電子產(chǎn)品，由于只有它才可以消磨我的時光。

雖然我喜歡玩電子產(chǎn)品，但我也十分喜歡看書的！我看書的時候就是一目十行。你可能會說這樣記得住嗎？我可以。很負責(zé)地告訴你，只要不是高深的書，有一些書的一些內(nèi)容我都可以背給你聽！

班級上的同學(xué)都說我有一個橢圓形的，像面團一樣軟的臉；胖得連眼睛都只剩下了一條縫。他們對我的評價好像都一樣：“不挑食的吃貨‘寶寶〞，這也難怪，我的格言是：對得起肚子，才對得起自己。所以我也是個小胖子。我在他們的眼里也是特性格“古怪〞的人，一會兒熱心，一會兒冷漠。

有生以來發(fā)生過最重要的事：六歲時動了一次大手術(shù)，八歲時動了一次骨折手術(shù)，前幾年動了鼻息肉和將扁桃體摘除。那幾次都讓我痛不欲生！

在這個寒假中，我為自己的生活，制定了一套合理的方案。讓我丟掉脂肪，成為“肌肉男〞！

我眼中的自己就是這個樣子了啦！那你眼中的自己是什么樣的呢？快點來告訴我吧！

我眼中的自己篇十一

呵呵，說起我心中的自己，那可真是有的說??！

我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生；一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很簡單交往，只需要那么簡簡單單一句話；〞我們做好朋友吧！“那我們就成為好朋友。

夸一下我自己，我是一個敢作敢當(dāng)?shù)娜?，譬如說在小學(xué)時：我搞了一個惡作劇，老師問是誰干的，當(dāng)然，我承認了。由于是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。

對于我的幽默嘛，在學(xué)校也是顯的出來的，譬如說是：小費……，陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的，但由于實在是太搞了！跟我在一起的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。

我，一個假小子，暑假里去買了一件男生穿的背心，當(dāng)天下午就有一個人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒有發(fā)現(xiàn)。還有在開學(xué)的第一天，就有一個大胖把我認成了男生；接下來的更痛楚，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表現(xiàn)在臉上，由于不把脾氣發(fā)出來我會逼瘋的！發(fā)出來的感覺，那叫一個爽！

老師說我不愛爭取，這也是對的，可能是由于進了外國語有些自卑感吧！或許是由于怕同學(xué)說我沒能力或是怎么著。但現(xiàn)在我要說的是：〞不管你們怎么說，我一定要發(fā)揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！

我愛玩，跟誰都能玩起來，可能是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當(dāng)她模仿完我的字跡后問我怎么樣，我都會說不好。她就知道我會說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。

我有時會小自戀一下，偶爾自戀一下也挺好玩兒的。

現(xiàn)在我已經(jīng)介紹完自己了，大家覺得我怎么樣?。?/p>

我眼中的自己篇十二

我叫施可欣，是一個聰明伶俐的女生，個子不高，瘦瘦小小的。

我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長長的，至少有一厘米，媽媽老說長睫毛不好看，但我覺得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦！它十分協(xié)同我梳我最拿手的，也最喜歡的歪歪辮，瞧,我一跳起來，辮子就跟著我的節(jié)奏“跳〞起來，在我看來，好好玩兒?。?/p>

我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平日在學(xué)校里那么內(nèi)向，不太和同學(xué)們玩，那只是由于我作業(yè)速度慢，膽小，作業(yè)又多，玩的時間比較少。上課時，我真的太嫻靜，老師的提問，我總是要思考得十分確鑿才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結(jié)結(jié)巴巴說一點點答案，聲音也是很輕的，所以，同學(xué)都以為我是一個內(nèi)向的人。

你瞧！今天，我早早做好了作業(yè)，所以和同學(xué)們玩起了“打地鼠〞。我擔(dān)任打地鼠的人，游戲中的我反應(yīng)可快了，總能在最緊要的關(guān)頭，使出自己最好的招兒：假裝走開，然后等待他們站起來，趁他們不注意時，漸漸靠近，一下子把他們抓住，任誰也逃脫不了。

在家里，我就像一只活潑的小貓，一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書，一會兒和弟弟玩耍……東竄竄，西碰碰，跳來跳去，一刻都停不了。

對了，我還好畫畫。我想象力豐富，總想畫一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿意，每次都差好多，唉！畫畫不行，但我依舊一直堅持著。

我還很膽小，一見到飛蟲或爬蟲，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來，弟弟見了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。

這就是我，一個具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？

我眼中的自己篇十三

當(dāng)種子突破種皮，沖破土壤，它才算真正的茁壯成長。

十四年前，一個孩子載著父母的希望來到人世。我，也就像一粒種子，被悄悄埋進土壤里。

在土中的種子，根本不用擔(dān)憂外面發(fā)生了什么，一切似乎都沒有發(fā)生過。十年如一日，我每天便是讀讀英語，看看圖書，鍛煉身體。雖然看起來枯燥，但我身邊的家人，同學(xué)、老師，就像我生命中的同行者，讓我在土壤中感受溫暖與愛，更讓我不斷吸取能量。所以我生命中的前十年，便是在開心和愉悅中度過的。

直到一次奧數(shù)考試，重塑了我的人生軌跡。那奧數(shù)考試就像一束光，滲透進土壤，不斷引誘著我，那次考試我的表現(xiàn)被一個老師目睹，那個老師在教其他學(xué)生時，便給我留幾道題做，讓我更快沖破士壤。正當(dāng)我以為形勢一片大好時，現(xiàn)實將一層細石鋪在我的身上——我的基礎(chǔ)不好。很幸運，老師擅長解決問題，不一會，石頭就被清開。沖破土壤，剩下的路，要自己努力啦。

同學(xué)們的素養(yǎng)和高難度的題既像雜草一樣蓋住生存的可能，又像密林般籠住生活的希望。我只能以全力以赴的神態(tài)面對今天，以滿懷希望的面容笑對明天，更以無怨無悔的心態(tài)感謝昨天。

老師如園藝師循循善誘加上自己的不懈堅持，能量不斷在這顆幼苗上累積，讓我茁壯成長。

從無知到奮斗，從一無所有到滿懷希望，幼苗每日的拔高，終使自己成為小樹。

小樹的路走的會更艱辛。去年夏天，我參與奧林匹克數(shù)學(xué)訓(xùn)練營，本抱著放手一搏的心態(tài)，誰能想到，自己的努力，終究不負昨天，個人二等獎。從今以后，小樹在賽場上不斷拼搏，敢于面對勝利，更敢于反思挫折。

看著走過近十四年的小樹，時光帶走年幼的稚氣，留下努力的痕跡。那粒種子已經(jīng)破土，剩的便是茁壯成長。只愿它會將風(fēng)雨化作營養(yǎng)，迎著希望繼續(xù)遠航。

我眼中的自己篇十四

我，猶如天邊一顆不起眼的星星，暗淡無光，但還是一顆海闊天空的星星，茫茫人海，也是獨一無二的一顆。

從小，我就特別喜歡看日落，感覺那是一種特別美好的事情，每每放學(xué)，站在樓頂，面對日落，大聲喊叫，把所有的不愉快釋放出來，讓太陽把他們帶走，永遠不要回來。

被老師訓(xùn)斥后的我邁著沉重的步伐，走到家門，拿出鑰匙，發(fā)現(xiàn)自己沒有力氣再去看門，走上樓頂，望著那金燦燦的日落，笑了笑，大聲喊叫，心里突然安逸了大量。

我對日落，有著一種很獨特的感情，我喜歡看日落，它昭示著萬物的輪回。

“現(xiàn)在開始考試。〞監(jiān)考老師嚴肅地說著。拿到卷子，大約看了一下，“還挺簡單。〞我一邊做一邊小聲的說著。做完之后，感覺無所事事，就在一邊玩了起來?？记袄蠋熓钦f過：“卷子寫完了，不要在一旁玩，要細心的檢查。〞“不管那么多了，我都寫完了，而且還寫得這么快，確定考得很好。〞我在一旁小聲的說著。就這樣，早早寫完的我在考試期間玩到了考試終止，卻沒有一點想檢查的意思。就這樣，卷子交了上去。

“現(xiàn)在我