雅思閱讀答題技巧14種閱讀題型的答題技巧

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tsareunabletoexplainwhyfrogsaredying.譯文：生物學(xué)家不能解釋為什么青蛙死亡。areunableto與原文中的areatalosstowhyfrogsaredying與原文中的theirdemise是同義詞，所以答案應(yīng)為。有些同學(xué)會(huì)走入另一個(gè)極端，即自行推理或過(guò)度推理。例1原文：Compareouradmissioninclusivefareandseehowmuchyousave.Cheapestisnotthebestandvalueformoneyisguaranteed.IfyoucompareourbargainDaybreakfares,beware--------mostofourcompetitorsdonotofferanallinclusivefare.比較我們的價(jià)格，會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不提供一攬子費(fèi)用。題目：Daybreakfaresaremoreexpensivethanmostoftheircompetitors.譯文：Daybreak的費(fèi)用比絕大多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都昂貴。句話(huà)中可以推斷出Daybreak和絕大多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，收費(fèi)更高，但服務(wù)的項(xiàng)目要更全。與題目的意思一致，所以答案應(yīng)為。例2原文：Forexample,ithasbeendemonstratedthatrapidresponseleadstoagreaterlikelihoodofarrestonlyifresponsesareintheorderof1-2minutesafteracallisreceivedbythepolice.Whenresponsetimesincreaseto3-4minutes------stillquitearapidresponse-------thelikelihoodofanarrestissubstantiallyreduced.譯文：例如，只有反應(yīng)時(shí)間在警察接到電話(huà)之后1-2分鐘，快速反應(yīng)才會(huì)使抓住罪犯的可能性更大。當(dāng)反應(yīng)時(shí)間增加到3-4分鐘，仍然是非?？斓姆磻?yīng)，抓住罪犯的可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。題目：Aresponsedelayof1-2minutesmayhavesubstantialinfluenceonwhetherornotasuspectedcriminaliscaught.譯文：1-2分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對(duì)嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。解釋?zhuān)簭脑牡膬删湓?huà)可以推斷出：1-2分鐘，抓住罪犯的可能性很大，3-4分鐘，可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。所以，1-2分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對(duì)嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，答案應(yīng)為。2.False第一種情況：題目與原文直接相反。通常用反義詞、not加同義詞及反義結(jié)構(gòu)。例1原文：Aspeciesbecomesextinctwhenthelastindividualdies.譯文：當(dāng)最后一個(gè)個(gè)體死亡時(shí)，一個(gè)物種就滅亡了。題目：Aspeciesissaidtobeextinctwhenonlyoneindividualexists.譯文：當(dāng)只有一個(gè)個(gè)體存活時(shí)，一個(gè)物種就被說(shuō)是滅亡了。解釋?zhuān)嚎梢钥闯鲱}目與原文是反義結(jié)構(gòu)。原文說(shuō)一個(gè)物種死光光，才叫滅絕，而。例2原文：IthasbeensuccessfullyusedintheUnitedStatestoprovideinputintoresourceexploitationdecisionsandassistwildlifemanagersandthereisnowenormouspotentialforusingpopulationviabilitytoassistwildlifemanagementinAustralia'sforests.在使用它對(duì)澳大利亞的森林中的野生生物管理上有巨大的潛力。題目：hasbeenusedinAustraliaformanyyears.譯文：已經(jīng)在澳大利亞使用多年了。解釋?zhuān)涸恼f(shuō)在澳大利亞的研究中有巨大的潛力，即剛剛開(kāi)始。題目說(shuō)在澳大利亞已經(jīng)使用多年，所以題目與原文是反義結(jié)構(gòu)，答案應(yīng)為False。第二種情況：原文是多個(gè)條件并列，題目是其中一個(gè)條件（出現(xiàn)must或）原文是兩個(gè)或多個(gè)情形（通常是兩種情形）都可以，常有both…and、and、or及also等詞。題目是“必須或只有其中一個(gè)情況，常有must及only等詞。例1BookinginadvanceisstronglyrecommendedasallDaybreaktoursaresubjecttodemand.Subjecttoavailability,standbyticketscanbepurchasedfromthedriver.譯文：提前預(yù)定是強(qiáng)烈建議的，因?yàn)樗械腄aybreak旅行都是由需求決定的。如果還有票的話(huà)，可直接向司機(jī)購(gòu)買(mǎi)。題目：TicketsmustbeboughtinadvancefromanauthorizedDaybreakagent.譯文：票必須提前從一個(gè)認(rèn)證的代理處購(gòu)買(mǎi)。解釋?zhuān)涸氖翘崆邦A(yù)定、直接向司機(jī)購(gòu)買(mǎi)都可以，是多個(gè)條件的并列。題目是必須提前預(yù)定，是必須其中一個(gè)情況。所以答案應(yīng)為。例2原文：SincetheWinterGamesbegan,55outof56goldmedalsinthemen'sNordicskiingeventshavebeenwonbycompetitorsfromScandinaviaortheformerSovietUnion.56塊中的55塊金牌被來(lái)自北歐和前蘇聯(lián)的選手獲得。題目：OnlyScandinavianshavewongoldmedalsinthemen'swinterOlympics.譯文：只有北歐人獲得了冬運(yùn)會(huì)男子越野滑雪項(xiàng)目中的金牌。解釋?zhuān)涸氖潜睔W人和前蘇聯(lián)的選手獲得了金牌，而且是獲得了56中的55塊，還有1。理論或感覺(jué)”，常有、及等詞。題目強(qiáng)調(diào)是一種事實(shí)，常有fact及prove等詞。例1原文：Butgenerallywintersportswerefelttobetoospecialized.譯文：但一般來(lái)說(shuō)，冬季項(xiàng)目被感覺(jué)是很專(zhuān)門(mén)化的。題目：TheAntwerpGamesprovedthatwintersportsweretoospecialized.譯文：Antwerp運(yùn)動(dòng)會(huì)證明冬季項(xiàng)目是很專(zhuān)門(mén)化的。解釋?zhuān)涸闹杏?，?qiáng)調(diào)是感覺(jué)。題目中有，強(qiáng)調(diào)是事實(shí)。所以答案應(yīng)為。例2原文：Anothertheoryisthatworldwidetemperatureincreasesareupsettingthebreedingcyclesoffrogs.譯文：另一種理論是世界范圍溫度的升高破壞了青蛙的生長(zhǎng)循環(huán)。題目：Itisafactthatfrogs'breedingcyclesareupsetbyworldwideincreasesintemperature.譯文：一個(gè)事實(shí)是青蛙的生長(zhǎng)循環(huán)被世界范圍溫度的升高所破壞。解釋?zhuān)涸闹杏衪heory，強(qiáng)調(diào)是理論。題目中有，強(qiáng)調(diào)是事實(shí)。所以答案應(yīng)為為。第四種情況：原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、可能性的詞。原文中常用（有時(shí)）及（不太可能）等詞。題目中常用all（完全不可能）等詞。例1原文：Frogsaresometimespoisonous.譯文：青蛙有時(shí)是有毒的。題目：Frogsareusuallypoisonous.譯文：青蛙通常是有毒的。解釋?zhuān)涸闹杏衧ometimes，強(qiáng)調(diào)是有時(shí)。題目中有usually，強(qiáng)調(diào)是通常。所以答案應(yīng)為。例2原文：Withoutaqualificationfromareputableschooloruniversity,itisunlikelytofindagoodjob.譯文：不是畢業(yè)于著名學(xué)校的人不太可能找到一個(gè)好的工作。題目：Itisimpossibletogetagoodjobwithoutaqualificationfromarespectedinstitution.譯文：不是畢業(yè)于著名學(xué)校的人找到一個(gè)好的工作是完全不可能的。解釋?zhuān)涸闹杏校瑥?qiáng)調(diào)是不太可能”。題目中有impossible，強(qiáng)調(diào)是完全不可能。所以答案應(yīng)為。第五種情況原文中包含條件狀語(yǔ)，題目中去掉條件成份。原文中包含條件狀語(yǔ)，如ifunless或ifnot也可能是用介詞短語(yǔ)表示條件狀語(yǔ)如in,with,butfor或exept。題目中去掉了這些表示條件狀語(yǔ)的成份。這時(shí)，答案應(yīng)為False。例1原文：TheInternethasoftenbeencriticizedbythemediaasahazardoustoolinthehandsofyoungcomputerusers.譯文：Internet通常被媒體指責(zé)為是年輕的計(jì)算機(jī)用戶(hù)手中的危險(xiǎn)工具。題目：ThemediahasoftencriticizedtheInternetbecauseitisdangerous.譯文：媒體經(jīng)常指責(zé)Internet，因?yàn)樗俏ｋU(xiǎn)的。inthehandsofyoungcomputerusers,題目將其去掉了。所以答案應(yīng)為。3.NotGiven第一種情況：題目中的某些內(nèi)容在原文中沒(méi)有提及。題目中的某些內(nèi)容在原文中找不到依據(jù)。原文要小。例1原文：Ourcomputerclubprovidesprinter.譯文：我們計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部提供打印機(jī)。題目：Ourcomputerclubprovidescolorprinter.譯文：我們計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部提供彩色打印機(jī)。比原文中涉及的概念要小。換句話(huà)說(shuō)，計(jì)算機(jī)俱樂(lè)步的信息。所以答案應(yīng)為NotGiven。例2原文：TouristsinCypruscomemainlyfromEurope.譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來(lái)自歐洲。題目：TouristsinCypruscomemainlyfromtheUK.譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來(lái)英國(guó)。比原文中涉及的概念“Europe”其他國(guó)家，文章中沒(méi)給出進(jìn)一步的信息。所以答案應(yīng)為NotGiven。第三種情況：原文是某人的目標(biāo)、目的、想法、愿望、保證、發(fā)誓等，題目是事實(shí)。原文中常用aimpurposepromiseswear（發(fā)誓）及vow（發(fā)誓）等詞。題目中用實(shí)意動(dòng)詞。例1原文：Hevowedhewouldnevercomeback..譯文：他發(fā)誓他將永不回來(lái)。題目：Henevercameback..譯文：他沒(méi)再回來(lái)。解釋?zhuān)涸闹姓f(shuō)他發(fā)誓將永不回來(lái)，但實(shí)際怎么樣，不知道。也可能他違背了自己的誓言。所以答案應(yīng)為NotGiven。例2原文：Hisaimwastobringtogether,onceeveryfouryears,athletesfromallcountriesonthefriendlyfieldsofamateursport.譯文：他的目的是把各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員每四年一次聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上。題目：OnlyamateurathletesareallowedtocompeteinthemodernOlympics.譯文：只有業(yè)余運(yùn)動(dòng)員被允許在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)。解釋?zhuān)涸闹杏胊im表示目的事實(shí)。把各國(guó)的運(yùn)動(dòng)中沒(méi)說(shuō)，所以答案應(yīng)為NotGiven。第四種情況：題目中有比較級(jí)，原文中沒(méi)有比較。例1原文：InSydney,avastarrayofethnicandlocalrestaurantscanbefoundtosuitallpalatesandpockets.譯文：在悉尼，有各種各樣的餐館。題目：ThereisnowagreatervarietyofrestaurantstochoosefrominSydneythaninthepast.譯文：現(xiàn)在有更多種類(lèi)的餐館可供選擇。為NotGiven。NOTECE1．一定要依據(jù)原文，不能憑皆自己的知識(shí)。識(shí)多么豐富，都不能憑借自己的知識(shí)來(lái)確定答案。即使題目中說(shuō)地球是正方形的。如果文章中沒(méi)說(shuō)，你只能答NotGiven，不能答。例1原文：Hisaimwastobringtogether,onceeveryfouryears,athletesfromallcountriesonthefriendlyfieldsofamateursport.譯文：他的目的是把各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員每四年一次聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上。題目：OnlyamateurathletesareallowedtocompeteinthemodernOlympics.譯文：只有業(yè)余運(yùn)動(dòng)員被允許在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)。解釋?zhuān)河械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)中有很多職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參賽，所以答。但是很可惜，這是你自己的知識(shí)，文章中沒(méi)說(shuō)，所以答案應(yīng)為NotGiven。2．?dāng)?，不能做毫無(wú)根據(jù)的推理。而且一般來(lái)講，即使有推理，也只推一步，不要推而錯(cuò)得更多，主要原因就是想得太多，或推理得太多和太深。3．要注意題目要求答什么。同是是非題，有時(shí)題目要求考生答Ture/False/NotGiven，有時(shí)要求答T/F/NG，有時(shí)又要求考生答Yes/No/NotGiven題目的要求去答，而不是隨心所欲。4．題目中若出現(xiàn)must、、all及always，答案一般不會(huì)是。題目中出現(xiàn)這些瓷很常見(jiàn)，95%的答案都不是現(xiàn)了must而答案為T(mén)ureFalse是還是NotGivenFalse的比例更大一些。不看原文，下面幾個(gè)題目的答案都是。i.Europeanslearnedallofwhattheyknewofedible,wildplantsfromAborigines.ii.Beforethedryplateprocessshortexposurescouldonlybeachievedwithcamerasheldinthehand.5．答案選擇有一定的規(guī)律。筆者通過(guò)實(shí)踐得出如下的規(guī)律：．題目數(shù)目在5個(gè)或5個(gè)以上時(shí)，三種答案都要出現(xiàn)。題目數(shù)目在5個(gè)以下時(shí)，則不一定。．可以連續(xù)三題答案都一樣，如都是，但還沒(méi)有連續(xù)四題答案都一樣。NotGiven。6.要相信自己的第一感覺(jué)，不要輕易改答案。確的。很多同學(xué)都將正確的答案改錯(cuò)了。7．即不嚴(yán)密。所以上述規(guī)律和方法若能理解就最好，如不能理解，就記住它們，考試時(shí)，照著做就可以了，這些規(guī)律都經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。Matching（因果關(guān)系搭配）1．題型要求：同從屬關(guān)系搭配題一樣，因果關(guān)系搭配題也有一個(gè)選項(xiàng)的集合一problems續(xù)的段落。所以，一般這種題型比從屬關(guān)系搭配題要容易一些?？荚囍?，A類(lèi)和G類(lèi)都不是每次必考。2．解題步驟（1）找到后，再找第二題的答案，第二題的答案肯定在第一題的答案之后。（2）先找出題目中的關(guān)鍵詞，再到原文中去找它的對(duì)應(yīng)詞。在做每題時(shí)，先找出題目中的關(guān)鍵詞，然后快速閱讀原文，尋找該關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)詞。（3）改寫(xiě)。因?yàn)槭且蚬P(guān)系搭配，在確定答案時(shí)，要對(duì)表示因果關(guān)系的詞特別敏感，搞清句子中描述的因果關(guān)系。NOTICE1．示因果關(guān)系的詞給大家總結(jié)一下：．連詞：BECAUSEASTHEREFORESOTHUSWHY；．動(dòng)詞：RESULTIN，RESULTFROM，F(xiàn)OLLOW，BASE…ON…，BEDUE；．名詞：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON；．介詞：BECAUSEOF，THANKS；．副詞：ASARESULT，CONSEQUENTLY對(duì)大家寫(xiě)作也有好處。2.要注意一因多果在因果關(guān)系搭配題中，有的選項(xiàng)也可能會(huì)用兩次以上，即有因，結(jié)果1。結(jié)果。在兩個(gè)結(jié)果之間沒(méi)有說(shuō)出新的原因，這說(shuō)明結(jié)果1和結(jié)果2的原因是一樣的，都是結(jié)果。Summary(摘要填空)1．題型要求種：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息來(lái)自全文，題目空格的數(shù)目少。最近考試中出現(xiàn)的大部分是部分段落摘要，信息來(lái)自原文連續(xù)的兩到三段，題目空格的數(shù)量在5自原文的哪些段落，如CompletethesummarybelowofthefirsttwoparagraphsoftheReadingPassage。但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說(shuō)它是原文的求中常有fromtheReadingPassage的字樣。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞，選項(xiàng)的數(shù)目常常超過(guò)題目空格的數(shù)目。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞或自己寫(xiě)詞的題目要求中沒(méi)有fromtheReadingPassageusingtheinformationinthepassage的字樣。類(lèi)題在A類(lèi)和G類(lèi)考試中出現(xiàn)的頻率一般都是每?jī)纱慰家淮?，每次考一組，共五題左右。2．解題步驟（1）第一句相對(duì)應(yīng)。如果題目要求中已經(jīng)指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。（2）注意空格前后的詞，到原文中去找這些詞的對(duì)應(yīng)詞。對(duì)應(yīng)詞的特點(diǎn)如下：．原詞．詞性變化；如空格前的詞為threatening,是形容詞，原文中的詞為threat,是名詞。C．語(yǔ)態(tài)變化；一個(gè)是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一個(gè)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。．同義詞；如空格前的詞為throw，原文中的詞為discard(丟棄，拋棄，遺棄，它們是同義詞。（3）仔細(xì)閱讀對(duì)應(yīng)所在的句子，確定正確答案。（4）注意語(yǔ)法，所填答案必須符合語(yǔ)法規(guī)定。（5）注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。NOTICE1．要求，如UseONEORTWOWORDS等，答案必須滿(mǎn)足這個(gè)要求。2．若從原文選詞，只能選原文中連續(xù)的幾個(gè)詞，不能改變它們的順序。如原文為virginfibre,發(fā)生答案不可能是fibreadvancesinthe，答案不可能是technologyadvances。3sustainablebiodegradablecontaminantsnostrils（鼻孔）都是一些題目的答案。4．有代表字母。5．從選項(xiàng)中選詞，答案與原文的六大對(duì)應(yīng)關(guān)系。（1）原文原詞：與原文完全相同的詞或短語(yǔ)。（2）詞性變化：原文為necessary，是形容詞，選項(xiàng)為necessity，是名詞。（3）語(yǔ)態(tài)變化：原文為Governmentshaveencouragedwastepapercollectionandsortingschemespeoplehavealsobeenencouragedbygovernmenttocollecttheirwasteonaregularbasis，是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。（4）圖表：如果原文中有圖表，一般會(huì)有一題答案來(lái)自圖表。（5）同義詞：原文為tight，選項(xiàng)為restricted，是同義詞。（6）歸納：有時(shí)文中沒(méi)有直接提及，須從幾句話(huà)中歸納出答案。一般比較難，目前考試中，至少有一個(gè)空格是歸納出來(lái)的。6．從選項(xiàng)中選詞，如果時(shí)間不夠，可以直接從選項(xiàng)中選擇，不看原文。這時(shí)，要特別注意語(yǔ)法。這樣做的準(zhǔn)確性50%左右（視題目的難易及考生的水7．5個(gè)題目中有4個(gè)答案是原文原詞，剩下一個(gè)，原文原詞是de-inked，答案根據(jù)語(yǔ)法的需要改為de-ink。Matching（從屬關(guān)系搭配題）1．題型要求Matching（搭配題）是IELTS最?？嫉念}型之一，每次考試至少有一組，很多目要求、選相的集合、題目的集合。要求你根據(jù)某種關(guān)系將題目與選項(xiàng)配對(duì)。這家在做搭配題的練習(xí)時(shí)，不僅要保證準(zhǔn)確率，還要注意時(shí)間。一般每個(gè)題目1-2分鐘。例如一組6個(gè)題目的搭配題，應(yīng)在8-10分鐘做完。搭配題。不同類(lèi)型的搭配題有不同的解題方法，所以我分為三種題型分別介紹，每個(gè)題目與相應(yīng)的選項(xiàng)搭配。請(qǐng)看下面中文閱讀例子：題目要求：將直轄市的特征與相應(yīng)的城市搭配。選項(xiàng)：A北京市B上海市C天津市D重慶市題目：1狗不里包子2黃浦大橋3天安門(mén)4十八街麻花答案：1C2B3A4C考試中，A類(lèi)和G類(lèi)一般都是每次必考，考兩組，共十題左右。有時(shí)也考一或三組。2．解題步驟（1）仔細(xì)閱讀題目要求，搞清選項(xiàng)和題目之間的關(guān)系。雖然都是從屬關(guān)系，但的關(guān)系。（2）先把題目從頭到尾看一遍，盡可能多記些關(guān)鍵詞。做這種題，通讀一遍原前，先把題目從頭到尾看一遍，記住盡可能多的題目中關(guān)鍵詞。這樣，在讀文章時(shí)，就知道要找什么東東。例如，前面介紹的中文閱讀文章，在做題前應(yīng)看以下1-41題：狗不理包子，就閱讀原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，1題，做第2題時(shí)，你還需要從頭再閱讀原文，這樣很浪費(fèi)時(shí)間。這一步是做這種題型的關(guān)鍵，否則，就會(huì)造成反復(fù)地讀原文，浪費(fèi)時(shí)間。3．從頭到尾快速閱讀原文，遇到所記住的關(guān)鍵詞或其對(duì)應(yīng)詞，當(dāng)即解答該題。詞，如果關(guān)鍵詞是專(zhuān)用名詞或很生僻的詞，一般在原文中出現(xiàn)的就是該詞本身，否則會(huì)有同義詞或同義表述的對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)常常是一些專(zhuān)用名詞，包含大寫(xiě)字母。記的詞，如反復(fù)出現(xiàn)的詞、括好里的詞、引號(hào)里的詞、黑體字、斜體字，這些詞生僻的詞，不好記憶，大家也不要害怕。這可能是件好事，在原文中出現(xiàn)的很可章就能做出絕大多數(shù)的題目。比如一組6個(gè)題目，能找到4-5個(gè)。4．應(yīng)上。讀完一遍文章后，有的題目沒(méi)有找出來(lái)。比如一組6個(gè)題目，1-2個(gè)沒(méi)能找到。這已是很不錯(cuò)的表現(xiàn)了。對(duì)于這1-2個(gè)題目，可以有如下的解決辦法：）如果沒(méi)有印象在文章的某個(gè)部位，閱讀原文的該部分，確定答案。B）如果沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，但時(shí)間比較充裕，再快速讀一遍原文，尋找這幾個(gè)題的答案。C）如果沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，而且時(shí)間比較緊張，可以放棄。NOTICE1．大多數(shù)情況下，每個(gè)題目只能選一個(gè)選項(xiàng)。絕大多數(shù)的搭配題，每個(gè)題目只能選一個(gè)選項(xiàng)。筆者只遇到過(guò)一次，每個(gè)題目可以選多個(gè)選項(xiàng)。這時(shí)，題目要求中有如下的字樣：Note,forsomequestionsyouwillneedtowritemorethanone是每個(gè)題目只能選一個(gè)選項(xiàng)。2．如前面舉的中文閱讀的例子，第1題和第4題的答案都是選項(xiàng)C：天津。在搭配題中，這是普遍存在的現(xiàn)象。3．例子，雖然文章中也說(shuō)了重慶的一些特點(diǎn)，但沒(méi)有出搭配題，所以選項(xiàng)D沒(méi)有被用上。在搭配題中，這也是普遍存在的現(xiàn)象。不要因?yàn)檫@個(gè)懷疑自己的答案。4．關(guān)系的搭配題是沒(méi)有順序性的。而且，出題者為了顛倒黑白，混淆是非，給考生80%的前部。5．注意題目的答案要求要注意題目要求你在答題紙上寫(xiě)什么。如題目要求為：Writethelettersfortheappropriatecompanyinboxes9-14onyouranswersheet.SCifitisScaledCompositesRifitisRenaultGMifitisGeneralMotorsFifitisFiatBifitisBoeing那么，你在答題紙上寫(xiě)的答案只能是SC、、GM、、B中的一個(gè)。如果寫(xiě)成ScaledConposites就錯(cuò)了。Headings(找小標(biāo)題)1．題型要求中心思想，主旨。本題型不是讓你寫(xiě)出每段話(huà)的小標(biāo)題，這樣不好評(píng)判對(duì)錯(cuò)。而是要求從選項(xiàng)列表（listofheadings）中選擇。在現(xiàn)在的考試中，選項(xiàng)的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目，假如文章有五段話(huà)，選項(xiàng)的數(shù)目很可能是十個(gè)，考試中，該題型A類(lèi)每次必考一組，共5題左右。有時(shí)會(huì)考兩組，共十題左右。G類(lèi)不是每次必考，考的時(shí)候，一般只考一組，共五題左右。2．解題步驟（1）先將例子所在的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中劃去，同時(shí)，不讀例子所在的段落。每Youmayuseanyheadingmorethanonce(你可以使用任何小標(biāo)題超過(guò)一次。這句話(huà)純屬誤導(dǎo)，的答案時(shí)，可以不看該選項(xiàng)，節(jié)省時(shí)間。例子所在的段落已經(jīng)給出了小標(biāo)題，所以不必閱讀該段落了，以免浪費(fèi)時(shí)間，直接從下一段讀起。（2）不要先看選項(xiàng)，而要從文章入手，讀一段話(huà)，做一道題。大家先想一下，下面的做題方法好嗎？先看第一個(gè)選項(xiàng)，讀懂它的意思。然后讀原文的各個(gè)段項(xiàng)。這樣的做法不好。因?yàn)檫x項(xiàng)的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于原文段落的數(shù)目。所以這樣做，讀文章的時(shí)候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話(huà)，做一道題。假如原文的題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準(zhǔn)確率高。（3）讀每段話(huà)時(shí)，要抓住該段話(huà)的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫(xiě)。讀每段話(huà)時(shí)，并不是該段落全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話(huà)的的主題句。先讀該段話(huà)的第一句，然后，與選項(xiàng)一對(duì)應(yīng)。如果還是找不到正確答案，則就需要閱讀整段話(huà)了。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，段落的主題句在第一句的可能性超過(guò)50%，段落的主題句在第二句的可能性超過(guò)20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過(guò)20%型，讀完該段話(huà)的第一句，就能在選項(xiàng)列表中找出該段話(huà)的Heading,這種可能性超過(guò)50%。整段話(huà)都需要閱讀的可能性不到10%。這個(gè)做題方法不僅有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的依據(jù)，還有理論的基礎(chǔ)。英文段落展開(kāi)的方法比較簡(jiǎn)單，主要有兩種：演繹法（deductivemethod(inductivemethod)。演繹法指的是由觀點(diǎn)到例句，都是deductivemethodInductivemethod是指由例子及論據(jù)到觀點(diǎn)，所以主題句在該段的最后一句，70%左右的段落使用deductivemethod寫(xiě)的，而且其中絕大部分主題句在第一句。20%左右的段落是用inductivemethod寫(xiě)的。有的擇該段的Heading,不僅時(shí)間不夠用，而且往往正確率也不高證明，這種方法不僅節(jié)省時(shí)間，而且正確率也很高。（4）某段話(huà)的答案確定后，將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中劃去。前面已經(jīng)講過(guò)，每個(gè)選項(xiàng)最多用一次，也就是說(shuō)，不可能兩個(gè)段落的小標(biāo)題是一個(gè)選項(xiàng)。所以，一標(biāo)題。而且在選其它段落的答案時(shí)，可以不看選項(xiàng)，節(jié)省時(shí)間。但某段話(huà)的答案CCC從選項(xiàng)列表中劃去。NOTICE（1）如果答案不確定，先將可能的選項(xiàng)全部選出。（2）干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)是：段落中未展開(kāi)說(shuō)明的細(xì)節(jié)。（3）有如下的句式：Although/While/Despite/Despitethefact…,…的中文意思是：雖然…，但是。前面是個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，后面是主句，要說(shuō)明的觀點(diǎn)在主句中。（4）如果主題句中有show和suggest等詞，應(yīng)重點(diǎn)看其后的賓語(yǔ)從句。show和suggest是表明、“說(shuō)明的意思，其后的賓語(yǔ)從句往往是要說(shuō)明的觀點(diǎn)，是該段的主旨。（5）如果主句是notonly…butalso句型，應(yīng)重點(diǎn)看butalso后面的部分notonly…butalso的意思是不僅…而且notonly的后面是承上，即上一段主旨，butalso后面的部分是啟下，即本段的主旨。所以重點(diǎn)看butalso后面的部分。（6）問(wèn)句不會(huì)是主題句問(wèn)句通常作為引題，是過(guò)度性的句子。（7）舉例子的句子不會(huì)是主題句（8）正確答案應(yīng)是主題句的改寫(xiě)，所以與主題句特別一致的選項(xiàng)應(yīng)引起懷疑。例：某段話(huà)的第一句（主題句）為Overall,femalestudentsoutnumberedmalestudentsinthesurvey.有個(gè)選項(xiàng)為：L.FemaleStudens原句的意思是：在調(diào)查中，女生的數(shù)目超過(guò)男生的數(shù)目。上述選項(xiàng)只提到了女生，所以它不對(duì)。應(yīng)用本條規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與主題句中的詞femalestudents一模一樣，所以也應(yīng)該懷疑它不是正確選項(xiàng)。正確選項(xiàng)為：GenderGender的意思是性別”改寫(xiě)。（9）如果需要閱讀整個(gè)段落，應(yīng)重點(diǎn)閱讀該段落中的重點(diǎn)詞句．反復(fù)出現(xiàn)的詞．括號(hào)里的詞C．引號(hào)里的詞．黑體字E．斜體字DIAGRAM/FLOWCHART/TABLECOMPLETION（填圖填表題）1．題型要求題目中有一個(gè)圖表或一個(gè)表格，其中有一些信息，留出空格，要求根據(jù)文章填空。一般沒(méi)有選項(xiàng)可供選擇。所填的內(nèi)容一般分為如下幾類(lèi)：（1）物，給出一些已知信息，要求填其余的。有時(shí)也可能只考其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。時(shí)間往往只涉及到年代，不會(huì)涉及到具體的日期。（2）求中一般用RANK一詞表示排位，也可以看題目所給的例子。（3）件的名稱(chēng)及功能。所填信息常常集中于原文中的一個(gè)段落。（4）述這個(gè)過(guò)程，要求填其中幾個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。（5）通常是分類(lèi)關(guān)系。所填信息常常集中于文章的一個(gè)段落。填空題類(lèi)別較多，所填內(nèi)容五花八門(mén)，但一般都比較容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一個(gè)段落。這種題型，A類(lèi)和G類(lèi)一般都是每次必考，共五題左右。2．解題步驟（1）找出題目中的關(guān)鍵詞。體的意思，在已知的信息中確定一個(gè)關(guān)鍵詞。（2）到原文中去找關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)詞。（3）仔細(xì)閱讀對(duì)應(yīng)詞所在的句子，確定正確答案。（4）要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。NOTICE1．注意題目要求中是否有數(shù)字限制。2．絕大部分的答案是原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個(gè)詞。3．一般比較簡(jiǎn)單，注意快速答題。填圖填表題一般比較簡(jiǎn)單。雖然有的題看起來(lái)比較嚇人，如出現(xiàn)物體的構(gòu)成及功能、流程圖、抽象名詞、圖表等，實(shí)際上都能很好地對(duì)應(yīng)到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一個(gè)段落。Sentencecompletion（完成句子）1．填空。目前考試中，絕大部分都是一個(gè)空格，而且在句子的結(jié)尾。例如：THEINTERNATIONALCOMMUNITYHASBEGUNTODEMAND…………絕大部分的題目要求中有字?jǐn)?shù)限制，一般有如下幾種表達(dá)方式：(1)NOMORETHANTWO/THREE/FOURWORDS(不超過(guò)2/3/4個(gè)字2）ONEORTWOWORDS3USEAMAXIMUMOFTWOWORDS有字?jǐn)?shù)限制，這時(shí)，請(qǐng)注意，答案字?jǐn)?shù)也不會(huì)很長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)四個(gè)字。這種AG類(lèi)一般是兩次考一次，考一組，共三題左右。2．解題步驟（1）先定位到原文中的一個(gè)段落的。（2）答案。（3）位置。NOTICE1．所填答案必須符合語(yǔ)法。因?yàn)槭翘羁?，所以所填答案必須符合語(yǔ)法規(guī)定。同樣有語(yǔ)法要求的題型是摘要填空（2．連續(xù)的幾個(gè)詞。3．果發(fā)現(xiàn)找到的答案字?jǐn)?shù)很多，應(yīng)首先懷疑自己找錯(cuò)答案的位置。原文：INADDITIONTOBASICRESIDENCEFEES，MOSTUNIVERSITIESMAKEMINORADDITIONACHARESFORITEMSSUCHASREGISTRATIONFEES，DAMAGEDEPOSITS，ANDPOWERCHARGES。題目：ASWELLASTHEBASICCOLLEGERESIDENCEFEES，ADDITIONALCHARGESAREUSUALLYMADE，BUTAREDESCRIBESAS能會(huì)答REGISTRATIONFEESDAMAGEDEPOSITSANDPOWERCHARGES，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)太多，所以應(yīng)首先懷疑是錯(cuò)誤的。正確答案應(yīng)為MINOR。即附加費(fèi)用被描述為是少量的、微不足道的。4．子的賓語(yǔ)。也有少數(shù)題目的答案是形容詞短語(yǔ)或副詞短語(yǔ)。5．一題的答案位置之后。ShortAnswerQuestions簡(jiǎn)答題)1．題目要求有字?jǐn)?shù)限制，一般有如下幾種表達(dá)方式：（1）NOMORETHANTWO/THREE/FOUR（不超過(guò)2/3/4（1）ONEORTWO（1）UseamaximumofTWOwords格按照題目要求去做。少部分的題目要求中沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制，這時(shí)，請(qǐng)注意，答案字?jǐn)?shù)也不會(huì)很長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)四個(gè)字?？傊?，這種題型的答案都是詞或短語(yǔ)，很少是句子，所以又叫短問(wèn)答A類(lèi)和G類(lèi)一般都是每次必考，考一組，共三題左右。1．解題步驟（1）先定位到原文中的一個(gè)段落的。題目中如果包含年代、人名、地名、數(shù)字，這些依據(jù)這些詞在原文中確定答案比較快。（2）從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其他關(guān)鍵詞，確定正確答案。確閱讀該段落，確定正確答案。（3）答案要對(duì)應(yīng)題目中的特殊疑問(wèn)詞。答案必須要對(duì)應(yīng)題目中的特殊疑問(wèn)詞。特殊疑問(wèn)詞：when,where,what,who答案詞性：名詞時(shí)間，地點(diǎn)，人或單位等)答案例子：8:00am,classroom,calciumdeposit,Australiantaxpayer注意事項(xiàng)：不需要時(shí)間名詞前面的介詞及冠詞，鐘點(diǎn)后面要有am或pm。特殊疑問(wèn)詞：howmany,whatproportion,whatisthecost答案詞性：數(shù)詞（比例，錢(qián)幣等）答案例子：6,20-30%,$25million注意事項(xiàng)：最好寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。特殊疑問(wèn)詞：whatdo答案詞性：動(dòng)詞答案例子：evacuatethebuilding特殊疑問(wèn)詞：whathappen答案詞性：短的句子答案例子：Thelicensemaybecancelled.特殊疑問(wèn)詞：how答案詞性：介詞短語(yǔ)答案例子：bybike（4）也有助于同學(xué)確定答案的位置。NOTICE1．所有的答案都不用大寫(xiě)，專(zhuān)有名詞除外。一句話(huà)的第一個(gè)字母需要大寫(xiě)，我Australiantaxpayeraustralian。2.絕大部分的答案來(lái)自原文原詞，極少一部分需要自己寫(xiě)答案。大部分的答案來(lái)自原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個(gè)詞。只有極少一部分需要自己寫(xiě)答案。的位置。需要自己寫(xiě)答案的例子：原文：…ifyourironproducesdropletsofwaterinsteadofgivingoffsteam,yourtemperaturecontrolissettoolow.題目：Whatshouldyoudoifourironstartstodripwater?據(jù)yourtemperaturecontrolissettoolow改為settemperaturehigh/higher。同樣正確的答案為:increasethetemperature或turnuptemperature。3.howmany/howmuch/whatproportion時(shí)，答案一般是數(shù)詞，這時(shí)最好寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，這樣一來(lái)最保險(xiǎn)，不用拼寫(xiě)成英文。4.答案涉及數(shù)字的，一般要有簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。題目問(wèn)howmany/howmuch/whatproportion/whatisthecost時(shí)，答案一般不會(huì)直接是原文中出現(xiàn)的數(shù)字，而要涉及到簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，通常是加減法。Allmajorcitiestherehavehighcarownership,butwell-developedbusandrailsystemsareavailable,andoverallpublictransporttypicallyaccountsfor