福建省龍巖市2023年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷【及答案】

八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、單選題牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過幾位物理學(xué)家共同推理想像得出在不受任何外力作用時(shí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的結(jié)論。下列物理學(xué)家中，與此過程無關(guān)的是（ ）A．牛頓 B．帕斯卡 C．伽俐略 D．笛卡兒我市各縣（市）在努力創(chuàng)建全國文明城市，市容市貌越來越好。如圖是環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水車灑水時(shí)的情景。下列說法不正確的是（ ）灑水時(shí)，灑水車一直具有慣性灑水時(shí)，灑水車對(duì)地面的壓力一直在變小灑水時(shí)，灑水車受到地面的摩擦力始終保持不變D．灑水車剎車減速，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．如圖用

4N

的水平推力把重

2N

的物理書壓在豎直黑板上靜止，下列說法正確的（）書對(duì)黑板的壓力與黑板對(duì)書的支持力彼此平衡黑板對(duì)書的摩擦力為

4N書受到摩擦力的方向豎直向下D．書受到兩對(duì)平衡力的作用4．足球已納入赤峰市中考體育考試項(xiàng)目，練習(xí)足球的過程涉及很多物理知識(shí)，下列描述正確的是（）踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于足球具有慣性用腳帶球使球運(yùn)動(dòng)起來，說明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因在地面上滾動(dòng)的足球，假如它受到的力全部消失，足球的運(yùn)動(dòng)就會(huì)停止足球靜止在地面上，地面對(duì)足球的支持力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力5．一架水平勻速直線飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下

A、B、C

三個(gè)大小一樣的小球，那么反映

A、B、C

三小球在空中的位置關(guān)系正確的圖是（ ）A．甲 B．乙 C．丙小君對(duì)生活中觀察到的現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）A．水壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，靜止時(shí)水面總是相平的D．丁B．小君看完乒乓球可以靜止于水中任何位置的太空科普實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空間站上乒乓球在水中不受浮力作用C．抽油煙機(jī)工作時(shí)是利用氣體流速越大，壓強(qiáng)越小原理將油煙“吸”走的D．用吸管吸飲料是利用嘴的“吸力”把飲料吸入嘴里歷史上有力的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是（ ）A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn) B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．托里拆利實(shí)驗(yàn) D．伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)8．用硬塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等，制作如圖所示的潛水艇模型，不計(jì)進(jìn)排氣管體積，要讓原本懸浮在

a

位置的潛水艇下潛至

b

位置懸浮，采取的措施是使瓶內(nèi)氣體（ ）A．增加B．減少C．先增加后減少 D．先減少后增加9．如圖所示，將一個(gè)空心鐵球浸沒入水中，放手后鐵球恰好懸浮，若沿虛線方向?qū)㈣F球切成大小不等的兩塊，則（ ）A．大塊的將下沉，小塊的將上浮B．大塊的將上浮，小塊的將下沉C．兩塊都將上浮 D．兩塊都將下沉10．如圖所示，潛水員正潛沒在海水中，他攜帶的氣瓶可以對(duì)身上的背心進(jìn)行充氣或放氣，以改變背心的體積大小來實(shí)現(xiàn)浮沉。下列對(duì)潛水員分析正確的是（）向海底下潛過程中，受到海水的壓強(qiáng)變大海水中水平游動(dòng)時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)變小C．對(duì)背心進(jìn)行放氣后，受到海水的浮力變大D．對(duì)背心進(jìn)行充氣后，受到海水的浮力變小11．一塊長方體合金塊，重

1.2N，側(cè)放于面積為

1m2

的水平桌面上，它與桌面的接觸面積是

1×10-3m2，下列說法正確的是（

）①合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是

1.2Pa②合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是

1200Pa③若沿豎直方向切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變④若沿水平方向切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變A．①③ B．②③ C．①④12．關(guān)于壓強(qiáng)的物理知識(shí)，下列分析中正確的是（ ）A．鐵軌上鋪枕木是為了增大壓強(qiáng)D．②④B．用吸管吸飲料是利用了液體壓強(qiáng)C．吸盤靠大氣壓強(qiáng)緊緊貼在墻面上D．流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)大列車駛過車站時(shí)，站臺(tái)上的人必須站在安全線以外的區(qū)域。因?yàn)檫@時(shí)列車周圍的空氣（A．流速增大，壓強(qiáng)減小 B．流速減小，壓強(qiáng)減小。C．流速增大，壓強(qiáng)增大 D．流速減小，壓強(qiáng)增大）14．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是

pA

和

pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為

FA

和

FB，則（ ）A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FBC．pA＜pB，F(xiàn)A＞FBB．pA＜pB，F(xiàn)A＝FBD．pA＝pB，F(xiàn)A＜FB15．探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情形如圖所示，其中所用金屬塊

a

和塑料塊

b

的密度不同，但重力均為

1.6N。下列分析正確的是（ ）金屬塊

a

浸沒在水中時(shí)，受到浮力的大小為

0.3N利用甲、乙，可以探究浮力的大小與物體體積的關(guān)系C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系16．有甲、乙兩個(gè)溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體，將一個(gè)不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球浸沒在酒精中，溢出酒精的質(zhì)量是

80g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，溢出液體的質(zhì)量是

80g，小球露出液面體積與浸入液體中體積之比為

1：4．已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列說法中正確的是（ ）A．小球靜止于甲溢水杯的底部B．小球的體積是

80cm3D．小球的密度是

0.9×103kg/m3C．液體的密度是

1.0×lO3kg/m3二、填空題17．圖所示是一個(gè)盆景自動(dòng)供水裝置，由于

的作用，瓶中的水不會(huì)全部流掉而有部分保留在瓶中；錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上（如圖所示），此做法主要利用了錘頭具有

。“沿洄劃轉(zhuǎn)如旋風(fēng)，半側(cè)船頭水花沒”，這是描寫船過漩渦時(shí)，漩渦中心流速大，中心的水壓

（選填“大于”或“小于”）周圍的水壓而造成的驚險(xiǎn)情景；峨眉山頂“煮米不成飯”，是因?yàn)槎朊忌巾敋鈮?/p>

（選填“高”或“低”），水的沸點(diǎn)低造成的?，F(xiàn)在的人行道鋪設(shè)有盲道．盲道直行部分的地磚有凹凸不平條紋，窗道拐彎部分的地磚有凹凸不平圓點(diǎn)，其原理是通過該設(shè)施，

（選填“增大”或“減少”）盲人的腳與地面的接觸面積，增大路面對(duì)盲人的腳的

（選填“壓力”或“壓強(qiáng)”），從而引導(dǎo)他們走路．如圖所示的三峽水電站混凝土攔河大壩做成“上窄下寬”的好處是

。為了保證輪船順利通過三峽大壩時(shí)，需經(jīng)過五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了

原理。21．如圖所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為

0.02m2

和

0.01m2，容器甲中盛有

0.2m

高的水，容器乙中盛有

0.3m

高的酒精，此時(shí)水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為

Pa?，F(xiàn)分別從兩容器中抽出質(zhì)量均為

m

的水和酒精，使兩容器中剩余的水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則

m

等于

kg。（ρ=1.0×103kg/m3，ρ =0.8×103kg/m3）水 酒精將一個(gè)重

10N

的木塊放入一個(gè)盛水的燒杯中，木塊靜止時(shí)受到的浮力為

N；若將木塊放入盛鹽水的燒杯中，待木塊靜止后，排開鹽水的體積為

m3。（ρ =1.25g/cm3）鹽水三、作圖題一個(gè)木箱靜止于斜面，請作出木箱對(duì)斜面的壓力示意圖。24．將細(xì)線一端固定在燒杯底部，另一端固定在乒乓球上。燒杯加水后靜止在斜面上，如圖所示。不計(jì)乒兵球的重力，請以球心為作用點(diǎn)畫出乒乓球受到的浮力和拉力的示意圖。四、簡答題25．“天宮課堂”第二課于今年

3

月

23

日

15

時(shí)

40

分在中國空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課。此次授課航天員將在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)。在授課過程中航天員老師王亞平雙腳著“地”及單腳著“地”時(shí)，對(duì)空間站的壓強(qiáng)是否有變化？為什么？五、實(shí)驗(yàn)題26．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記

a、b、c。用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的

。通過比較

，可以推斷小車在鋪有不同材料的水平面上所受阻力的大小。水平面粗糙程度越小，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越

。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理，可以得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到外力的作用時(shí)，將做

。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了

的研究方法。27．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的砝碼，這時(shí)木塊保持靜止，說明一對(duì)平衡力的

；

但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

；現(xiàn)保持

F1

與

F2

相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將

，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定

；如果將木塊換成彈簧測力計(jì)，左右兩盤各放入重

5N

的砝碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

。A．10N B．5N C．0N28．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們是根據(jù)

來比較壓力的作用效果的，這主要體現(xiàn)了物理實(shí)驗(yàn)研究方法中的

法。觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，

，壓力的作用效果越明顯。要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較

兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，

，壓力的作用效果越明顯。物理學(xué)中，用壓強(qiáng)描述壓力的作用效果。以下設(shè)計(jì)，主要為了增大壓強(qiáng)的是

（單選）。A．鐵軌鋪在枕木上 B．書包帶做得很寬C．注射針頭又尖又細(xì) D．在皮帶傳動(dòng)中把皮帶張緊29．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較

U

形管兩側(cè)液面

的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)

（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）．通過比較

C、D

兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)

的增加而增大．通過比較

D、E

兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的

越大，壓強(qiáng)越大．通過比較

A、B、C

三個(gè)圖，可得到結(jié)論：

．30．如圖所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟。甲：用測力計(jì)測出某物體所受重力；乙：把被測物體浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出這時(shí)測力計(jì)示數(shù)。同時(shí)，用小桶收集物體排開的水；丙：測出小桶和物體排開的水所受的總重力；?。簻y出小桶所受的重力。上述實(shí)驗(yàn)操作的更合理順序應(yīng)該是

；通過

兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力

F

?。?/p>

N。通過

兩步驟可得出物塊排開的水所受的重力

G

排，比較

F

浮與

G

排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系；學(xué)生發(fā)現(xiàn)在步驟乙中，將物體浸沒在水中的更深的位置時(shí)（未觸底），彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明浸沒在水中的物體所受浮力大小與浸沒的

無關(guān)；同學(xué)把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，步驟乙中彈簧測力計(jì)示數(shù)變大了

0.4N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小跟

有關(guān)，該液體的密度為

；六、計(jì)算題31．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重

1N，高

10cm，底面積為

30cm2；杯內(nèi)水重

2N，水深

6cm，水的密度為

1.0×103kg/m3，g

取

10N/kg。求：水對(duì)杯底的壓力；水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。32．將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上，用細(xì)線拴一重為

G

的小球，將小球浸沒在水中，細(xì)線對(duì)小球的拉力為

F，如圖所示。已知：小球的體積為

2×10-3m3，密度為

0.6g/cm3，

g

取

10N/kg。求：小球完全浸沒在水中時(shí)，所受浮力的大?。患?xì)線對(duì)小球的拉力為

F的大小33．盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上靜止，容器和水總重為

80N，容器底面積為

200cm2，如圖甲，現(xiàn)用一根輕質(zhì)細(xì)繩（繩的粗細(xì)和重力均不計(jì)）將一圓柱體物體

M

掛在彈簧測力計(jì)下，讓

M

從水面上方沿豎直方向緩慢浸入水中（水始終未溢出，且

M

未接觸容器底），彈簧測力計(jì)示數(shù)

F

的大小隨

M

的下表面浸入水中深度

h

之間的關(guān)系如圖乙所示（不考慮水的阻力，ρ

=1×103kg/m3，g

取

10N/kg）。求：水物體

M

完全浸沒在水中時(shí)所受浮力大?。晃矬w

M

完全浸沒在水中時(shí)，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。1．B2．C3．D4．A5．A6．D7．B8．D9．B10．A11．B12．C13．A14．C15．D16．C大氣壓；慣性小于；低減少；壓強(qiáng)可以承受更大的液體壓強(qiáng)；連通器21．2×103；0.822．10；0.8×10-323．解：如圖所示：24．解：如圖所示：25．對(duì)空間站的壓強(qiáng)沒有變化。因?yàn)楹教靻T在空間站處于失重狀態(tài)，對(duì)地面的壓力為零，則空間站對(duì)航天員沒有支持力，所以不管航天員是單腳還是雙腳與空間站接觸，壓強(qiáng)大小都為零，沒有變化。26．（1）初速度小車在水面上通過的距離大小遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)推理27．（1）大小相等；木塊與桌面間存在摩擦力（2）轉(zhuǎn)動(dòng)回來；在同一直線上（3）B28．（1）海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換