南師大廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)的原則資料最全整理版

(1)堅(jiān)持實(shí)原則.口表,首應(yīng)該建立在信息真實(shí)的基礎(chǔ)上.離了真實(shí)的前提辭藻越華麗調(diào)得越高越能失去受眾的信.堅(jiān)持準(zhǔn)確原則.準(zhǔn),就是要用最恰當(dāng)?shù)淖志?恰其分恰到處地表現(xiàn)客觀事表達(dá)思想感.(3)堅(jiān)持集的則.住的密集,就在于能否在有限的時(shí)間內(nèi),盡能地給受眾提供有價(jià)值的信息(4)堅(jiān)迅捷原則面對(duì)全球化住處傳播激烈競(jìng)我們不僅“言還要獲得主動(dòng)性時(shí)性時(shí)性權(quán)威性要到幾點(diǎn)就必牢牢住發(fā)權(quán)不要在第一時(shí)間“發(fā)現(xiàn)”還要在第一時(shí)間有理有有地“發(fā)出”信.(5)堅(jiān)持美原則.所精,就要善于揭示信息的內(nèi)涵,用美的聲音和巧妙的表述賦予信息以美感:開見,直節(jié)主,單直,簡(jiǎn)明(不皮)(2)抓重點(diǎn)擇推薦(3)觸景情借抒情(4)以小大以事醒人:(1)引用資料逐推.(2)設(shè)置沖突引入.(3)言簡(jiǎn)意賅畫點(diǎn).(4)巧用“重復(fù)”突重.(5)選擇時(shí)機(jī)巧“打斷.(1)首尾呼應(yīng)評(píng)點(diǎn).(2)以情感人觸心.(3)梳理歸納概要.(4)由此及彼引聯(lián).(5)正確分析合建.(1)正確理解稿件的內(nèi)容與精神實(shí).(2)體現(xiàn)新聞節(jié)目的時(shí)效性和時(shí)機(jī)性(3)準(zhǔn)確把握讀分.1

(4)根據(jù)節(jié)目與稿件需要實(shí)現(xiàn)播讀風(fēng)格的多樣.(1)敘事清楚(2)新鮮感強(qiáng)(3)言樸.(4)節(jié)明.一要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向二堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道;三要符合語(yǔ)言表達(dá)的基本要求.準(zhǔn)確鮮生規(guī)具要做到(1)掌握新聞評(píng)論類節(jié)目的基本特:新性政論性和群眾性.(2)把握新聞評(píng)論類話題操作中關(guān)鍵性的兩個(gè):選題和立論.(3)掌握兩種新聞評(píng)論類話題操作的基本形:評(píng)和“獨(dú)立成篇”的言.(4)注意話題的結(jié)安布局要合理層要邏輯要順暢(5)把握新聞評(píng)論話題語(yǔ)言的基本特點(diǎn)a.語(yǔ)言要平實(shí)b.在敘事基礎(chǔ)上點(diǎn)評(píng),形成夾敘夾議的特點(diǎn)大采用口減書化語(yǔ)言.其核心就在于“服務(wù)”二如節(jié)目做得服務(wù)性不,就味著節(jié)目的失敗要使“服務(wù)”二字落到實(shí)處首先應(yīng)從四個(gè)方面思考:服要具體,服務(wù)要深入,服務(wù)要多樣服要有特色服務(wù)類話題主持人語(yǔ)言表達(dá)上的基本要求:語(yǔ)簡(jiǎn),流用準(zhǔn)確樸,重要突出信息量要大具吸引力準(zhǔn)把自己的位用自己的語(yǔ)有感而.(1)正確理解如樂不入低級(jí)庸俗的窠.(2)熟悉節(jié)目?jī)?nèi)容靈運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)(3)堅(jiān)持語(yǔ)言規(guī)范不目隨波逐流(4)夯實(shí)語(yǔ)言基本避語(yǔ)言的呆板與單.(5)與搭檔默契配加現(xiàn)場(chǎng)的快速應(yīng)變能.:把握經(jīng)濟(jì)脈搏服大眾為已.主持財(cái)經(jīng)類話題的基本要:(1)開放前沿創(chuàng).(2)要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精,并以引導(dǎo)和幫助的能.(3)要有一定專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備在持財(cái)經(jīng)類話題時(shí):提重點(diǎn)分析焦點(diǎn),預(yù)熱,糾偏補(bǔ)正客真.:

播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的形象,包聲音形象,屏形象和2

社會(huì)公眾形.:

播音員主持人通過聲音所表現(xiàn)出來的精神面貌和氣質(zhì).聲形象要求音色純正語(yǔ)規(guī),語(yǔ)自然大莊重沉穩(wěn)大,有權(quán)威,真可信.象播音員主持人通過屏幕所反映出來的精神面貌和氣.:

莊重大方,文得體服飾,發(fā),化妝舉止等要符合欄目要求符大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣真實(shí)自親切可.:播音員主持人是廣播電視播的形象代表,這一特殊的崗位使得播音員主持人形象應(yīng)具有公眾人物的特點(diǎn).作公眾人物要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感,立正確的公眾人物觀念為會(huì)樹立良好的典范形.(1)作為媒體直接代言代媒體的形象負(fù)重大社會(huì)責(zé)任.(2)作為社會(huì)公眾人物具較大影響力應(yīng)為“德藝雙馨”的新聞工作.(1)有助于塑造媒體形象.他們的形象是媒體對(duì)外的代表,是體綜合實(shí)力的體現(xiàn).他們的表現(xiàn),直接反映了一個(gè)媒體的價(jià)值取向文選擇和綜合實(shí)力直接影響媒體在社會(huì)中的地位和形象有助于先進(jìn)文化的傳播由于播音員主持人在廣播電視傳播的特殊地位和作用,使得播音員主持人在先進(jìn)文化的傳播中,起非常重要的引導(dǎo),示和影響作用.播員主持人在進(jìn)行大眾傳播塑形象時(shí)要始終持正確導(dǎo)向,注社會(huì)效益,努力塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣代先進(jìn)文化的前進(jìn)方.職業(yè)形象是播音主持工作所必需的既不能把它與個(gè)人形象混為一談也能以它來代個(gè)人形象.如混淆或分不清職業(yè)形象和個(gè)人形象,錯(cuò)把政府和人民賦予的話語(yǔ)權(quán)媒體的形象和影集體的智慧與努力通通歸功于個(gè),神”個(gè)人形象濫職業(yè)形象就造惡劣影,是絕對(duì)不能允許.內(nèi)在素質(zhì):是播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的道德情操審美趣味,價(jià)取向,學(xué)識(shí)修美性特征等內(nèi)在素養(yǎng)外在形象是播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的外的形象特征,包聲音,貌服,化,發(fā)體態(tài)等:內(nèi)素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵外在形象就是內(nèi)在素質(zhì)的外化表.:(1)助于塑造媒體形象:廣電視是黨政,人的喉舌是要的思想文陣地廣播電視播音員主持人的工作,不直接關(guān)系到廣播電視宣傳輿論導(dǎo),也系廣播電視媒體的形甚至影響到黨和政府在人民群眾中的形象.播員主持人是有一定影響的社會(huì)公眾人物,應(yīng)有其特殊的職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)要求,3

同時(shí)也必須有明確的崗位規(guī)范2004年6月家廣播電影電視總局廣播電編輯記,音員主持人資格管理暫行規(guī)定第27條中要求廣播電視播音員主持人在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù):嚴(yán)工作紀(jì)律,服從所在機(jī)構(gòu)的管理,認(rèn)履行崗位職責(zé)樹良好的公眾形象和健康向上的精神風(fēng)貌中國(guó)廣播電協(xié)會(huì)2005年8月布的中廣播電視播音員持人自律公約中指出播音員主持人的責(zé)任廣播電視播音員主持人是廣播電視的形代表,傳播先進(jìn)文化弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)國(guó)家益促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任.(2)有于提高播出質(zhì)量,播主持工作是廣播電視言傳播流程中最后的,是最重要的一環(huán),所前期工作的成果,都通過播音員主持人創(chuàng)性的工作來體現(xiàn).同播音員主持人也是節(jié)目的把關(guān)人之一,一切影響傳播效果的問必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理因,播音員主持人自覺遵守崗位規(guī)范嚴(yán)自律才保證工中專心致,絲不,準(zhǔn)鮮明生地傳達(dá)出節(jié)目的精神實(shí)質(zhì)不政治問題不或最大度減少語(yǔ)言差.播音員主持人的崗位規(guī)范首是對(duì)職業(yè)道德的要播音員主持人道德要成為高尚情操的實(shí)踐者,以高潔的人格,高遠(yuǎn)的生境界激勵(lì)自己.樣,語(yǔ)言傳播的實(shí)踐中節(jié)目中所介導(dǎo)的那些精神美,境才會(huì)不僅出于自己之口,而發(fā)自于本心才有感染受眾的魅力,使們想念并努力實(shí)踐.播員主持人的崗位規(guī)范,在務(wù)作風(fēng)上也有一定的要求.過的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)有于播音員主人全心全意完成話筒前鏡頭前的創(chuàng)作在聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)過程調(diào)自己的動(dòng)性創(chuàng)性調(diào)動(dòng)自己的認(rèn)知和情,以說可創(chuàng)狀態(tài)駕御節(jié)目的進(jìn)程從完成傳遞信息,傳知識(shí),播真理,播真情的任務(wù)才能最大限度地滿足受眾多方面,多次的需求(3)有于培養(yǎng)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng).播員主持人工作的崗位規(guī)范是據(jù)這一專業(yè)的崗位特對(duì)播音員主持人提出的工作要求和規(guī)它是在職上崗的標(biāo)準(zhǔn)是行崗位培訓(xùn)和考核的尺度<中國(guó)廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準(zhǔn)則>第7條求廣播電視播音員主持人應(yīng)恪守敬業(yè)奉獻(xiàn)誠(chéng)實(shí)公正,團(tuán)結(jié)協(xié)作遵紀(jì)守法的職業(yè)道德謙謹(jǐn)慎,追求德藝雙.廣電視播音員主持人所從事的事業(yè)擔(dān)著傳播先進(jìn)文化弘民族精神,維國(guó)家利益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)人類文明的崇高使命和社會(huì)責(zé)任.(2)熱愛祖國(guó)和人民,珍國(guó)家和人民賦予的權(quán)利全心全意為人民服務(wù)為會(huì)主義服務(wù)為和家工作的大局服.(3)忠黨的新聞事業(yè),堅(jiān)持黨性原則,堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線,方,政.(4)自覺遵守憲法和法律,法(5)保國(guó)秘密.(6)真報(bào)道新聞?wù)_引導(dǎo)輿努傳播知,熱提供服,斷滿足廣大人民群眾的精神和文化需要.播音員主持人崗位規(guī)范在“品格”中規(guī)定:(1)廣電視播音員主持人應(yīng)守敬業(yè)奉獻(xiàn)誠(chéng)實(shí)公正團(tuán)協(xié)作,遵紀(jì)守法的業(yè)道謙虛謹(jǐn)慎,求德藝雙馨(2)持播出內(nèi)容與播出形式的高品質(zhì)高位不合低級(jí)味拒有害于民族文化社公德的庸俗報(bào)道.努營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的文化環(huán)不動(dòng)員未成年人參與可能損害他們性格和感情的節(jié);對(duì)有可能被未成年人模仿而導(dǎo)致不良后果的播出內(nèi)容和播出形式要加以防范(4)采意外事件應(yīng)及受害人及親屬的感受,在問和錄音,錄時(shí)應(yīng)避免對(duì)其心理造成傷害.(5)尊公民和法人的名譽(yù)權(quán),榮權(quán),尊重個(gè)人隱私權(quán),肖權(quán)不揭人隱私避損害他名譽(yù)的報(bào)道.(6)尊重和保護(hù)未成年人婦,老人和殘疾人的合法益報(bào)違法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者時(shí),錄,圖應(yīng)經(jīng)過特殊處理,使不可辨認(rèn);不布真實(shí)姓名不述犯罪過程同行之間互相尊互學(xué),互支,展正當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)競(jìng).:

在播音主持工作中堅(jiān)持播出內(nèi)容與出形式的高品質(zhì),高品位,不迎合低級(jí)趣味拒絕有害于民族文化,社公德的庸俗報(bào)道努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)4

的文化環(huán)境應(yīng)是播音員主持人工作規(guī)范中的秣一.2004年國(guó)家廣電總局廣播影加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施方案中防止低俗化的問題,作了更為具體的定要決糾正目主持人在著裝,發(fā)語(yǔ)以及整體風(fēng)格方面低俗媚俗現(xiàn)象.廣影視節(jié)目主持人在著裝,發(fā)型語(yǔ)言以及整體風(fēng)上應(yīng)該充分考慮全社會(huì)特別是未成年人的欣賞習(xí)慣審美情趣,切實(shí)做到高雅,端穩(wěn),大,不因分突出個(gè)人風(fēng)格,人品味而標(biāo)新立異嘩眾取寵不為追求所謂的“轟動(dòng)效應(yīng)”而迎合低級(jí)趣.持人不宜穿著過分暴露和樣式怪異的服裝;避佩戴帶有明顯不良含義標(biāo)識(shí)圖案的服飾.主人的發(fā)型不宜古怪夸張不宜將頭發(fā)染成五顏六;不模仿不雅的主持風(fēng)也要一味追求不符合廣大觀眾特別是未成年人審美情趣的極端個(gè)性化的主持方,更不要為迎合少數(shù)觀眾的獵奇心畸形心態(tài)而極盡夸張怪誕的言行與表情資料二專業(yè)口語(yǔ)表達(dá)――提升新聞傳播品質(zhì)出鏡記在新聞現(xiàn)場(chǎng)要完成的任務(wù)不是發(fā)布文字稿件是傳播有聲語(yǔ)言。記者有聲語(yǔ)言運(yùn)用的專業(yè)化與否直接決定了現(xiàn)場(chǎng)信息的傳播質(zhì)量們?cè)跇I(yè)務(wù)研討中，經(jīng)常提到的一個(gè)詞是“品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。如果說，新聞敏感決定了節(jié)目的內(nèi)在品質(zhì)口語(yǔ)表達(dá)就直接影響著節(jié)目的外在品質(zhì)而內(nèi)容與形式的結(jié)合最終決定了電視新聞的綜合品質(zhì)美國(guó)電視節(jié)目主持人丹拉瑟把出鏡報(bào)道中的口語(yǔ)表達(dá)比作是新聞報(bào)道接力賽跑的最后一棒這一棒完成的效果如何是觀眾感受最直接的?？谡Z(yǔ)是鏡記者的基語(yǔ)態(tài)。出鏡記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)的語(yǔ)言表達(dá)與演播室持人的語(yǔ)言表達(dá)雖然都是完成信息傳播的任務(wù)，但二者從本質(zhì)上有著明顯的別。演播室主持人的傳播受記者稿件的限制，更偏重于對(duì)有聲語(yǔ)言的“播讀”處理，是從稿件出發(fā)，忠于原作的“二度創(chuàng)作記者在現(xiàn)場(chǎng)要完成的任務(wù)，是根據(jù)自己在環(huán)境中的獨(dú)家發(fā)現(xiàn)通過有聲語(yǔ)言的傳播向觀眾展示現(xiàn)場(chǎng)將現(xiàn)場(chǎng)的情景自然地呈現(xiàn)給觀眾過記者在現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感受。與演播室相比，現(xiàn)場(chǎng)記者的語(yǔ)言更要突出自然、流暢無(wú)定式”的特點(diǎn)、口語(yǔ)化表達(dá)是一個(gè)基本的語(yǔ)態(tài)要求需要強(qiáng)調(diào)的是這里說的口語(yǔ)不是生活中原生態(tài)的口語(yǔ)而是專業(yè)的口語(yǔ)表達(dá)也就說，一語(yǔ)態(tài)要符觀眾日的口語(yǔ)習(xí)慣又不失新聞言的基特點(diǎn)出鏡記者語(yǔ)言表達(dá)要做到準(zhǔn)確、精煉、清晰流暢那些張口結(jié)舌含混不清故作隨意狀的表達(dá)都是不專業(yè)的表現(xiàn)。出鏡語(yǔ)言要力求形象化。今年春運(yùn)，筆者以編導(dǎo)的身份與《新聞聯(lián)播》主持人海霞合作，在春運(yùn)第一天，完成了《開往春天的列車》的直播，海霞在列車上以列車員的身份進(jìn)行體驗(yàn)式報(bào)道，其中送水的過程令人印象深刻。海霞先是接了滿滿一壺水，拎不動(dòng)，然后又接了一個(gè)多半壺，在車廂里逐一給旅客倒水節(jié)車廂走下來，我接了四壺水才勉強(qiáng)夠我現(xiàn)在已經(jīng)是累得腰酸背痛想一想乘務(wù)員每天要給十幾節(jié)車廂的旅客倒水，真的很不容易隨后列車抵達(dá)經(jīng)停車站石家莊站時(shí)，海霞在直播連線中還用肢體語(yǔ)言演示了倒水的過程同樣給人留下了深刻的印象真實(shí)的情節(jié)、真實(shí)的感受、真實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的感動(dòng)。這是節(jié)目監(jiān)看留下的評(píng)語(yǔ)，也是這次特別節(jié)目創(chuàng)作過程中的可圈可點(diǎn)之處。從細(xì)節(jié)開始說起。生活中我們經(jīng)常有這樣一種感覺，電視中的畫面往往比5

我們實(shí)際看到的要精彩這是因?yàn)閿z像機(jī)有特寫鏡頭捕捉和大了彩此理同樣適用于記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道在紛亂復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)記者的眼睛里如果沒“特寫鏡頭觀眾就不會(huì)對(duì)你所報(bào)道的事件留下特別的記憶。出鏡記者的語(yǔ)言一定是要滿足“此時(shí)此地、此事的要求，要讓觀眾注意到，在這個(gè)時(shí)候，在這里，發(fā)生了這樣一件事有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓人過目不忘而要滿足這些要求就要抓住一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)作為切入點(diǎn)。不妨簡(jiǎn)單舉幾個(gè)例子：例一精確的數(shù)據(jù)活中如果你聽別人說話最容易記住的是什么？一般來講，是數(shù)字，而不是大量的副詞或形容詞，這在新聞寫作中一直被強(qiáng)調(diào)。在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中巧妙運(yùn)用數(shù)據(jù)也是一大法寶筆者在今年春運(yùn)的報(bào)道中從號(hào)稱農(nóng)民工火車站――阜陽(yáng)火車站的內(nèi)部統(tǒng)計(jì)表中發(fā)現(xiàn)了這樣的一組數(shù)字從正月初三到初九返程客流量連續(xù)7天同比下降這在阜陽(yáng)春運(yùn)歷史上是第一次以這組詳實(shí)的數(shù)據(jù)為依據(jù)單刀直入對(duì)阜陽(yáng)務(wù)工客流的變化進(jìn)行調(diào)查揭示了招工難背后的現(xiàn)狀以及節(jié)后農(nóng)民工流向的變化。例二：說感――聽到、到、摸。電視媒體的特點(diǎn)是能看能聽，不能聞、不能摸，而記者在現(xiàn)場(chǎng)除了能看、能聽外，還要能完成觀眾不能實(shí)現(xiàn)的愿望――“聞和摸記者的語(yǔ)言有一個(gè)突破口就是在現(xiàn)場(chǎng)把可以影響觀眾各個(gè)感官系統(tǒng)的感觸說出來，增強(qiáng)信息的現(xiàn)場(chǎng)感。記者長(zhǎng)江在一次礦難的調(diào)查節(jié)目中，為揭示黑心礦主在一個(gè)山洞里掩埋大量死難礦工尸體的事實(shí)進(jìn)入山洞后因?yàn)闊o(wú)法一下子數(shù)清尸體的數(shù)量她沒有馬上說話而是邊跟鏡頭走邊用一“腐爛的礦工尸體讓整個(gè)山洞彌漫著嗆人的味道句話震撼了電視觀眾。例三：依托道、空間和背說話。出鏡記者的語(yǔ)言要盡量依托現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)、道具、背景、人群等進(jìn)行對(duì)比式描述。筆者在《武廣高鐵試運(yùn)行跑出世界最高速的新聞報(bào)道中以記者體驗(yàn)的方式將高鐵列車在沖擊高速過程中的平穩(wěn)性通過一“列車在達(dá)到350公里以上的速度時(shí)可以看到一支香煙穩(wěn)穩(wěn)地豎在這里”的現(xiàn)場(chǎng)解說，收到了事半功倍的效果。巧妙運(yùn)用鏡頭說話。電視新聞中，鏡頭是第一發(fā)言人，鏡頭語(yǔ)言是第一位的，記者的有聲語(yǔ)言要把握有“跟”有“讓”的原則。所“跟就是言要緊跟著頭走鏡頭所到之處語(yǔ)言要到位做“畫中有話頭中的語(yǔ)言當(dāng)然不是滔滔不絕“看圖說話是要告訴觀眾那些在鏡頭中看到了卻不盡知的信息也就是我們常說的鏡頭背后的故事鏡頭中捕捉到的細(xì)節(jié)是記者話語(yǔ)的支點(diǎn)有點(diǎn)類似長(zhǎng)鏡頭中的起幅和落幅從一個(gè)細(xì)節(jié)中說起到下一個(gè)細(xì)節(jié)收住或轉(zhuǎn)場(chǎng)讓鏡頭語(yǔ)言與記者語(yǔ)言形成一個(gè)個(gè)聲音和換面相輔相成、相應(yīng)生輝的“新聞場(chǎng)今年春運(yùn)報(bào)道中，筆者借助鐵道部調(diào)度指揮中心的大屏幕從監(jiān)控鏡頭中某個(gè)車站的候車室售票廳進(jìn)站口的變化說起帶出一條鐵路線一個(gè)鐵路局乃至全國(guó)鐵路春運(yùn)期間的最新信息在有限的空間里，實(shí)現(xiàn)了直播信息最新、最快、最全的效果。而所謂的“就是“”出畫面中音響、物表和有意的特寫鏡頭等。觀眾需要看到的是盡可能完整的信息場(chǎng)，而不是出鏡記者的個(gè)人“秀不與現(xiàn)場(chǎng)音響“爭(zhēng)鳴與精彩的畫面“搶鏡乎暗合了“無(wú)為而為”的古話，但做到這樣的“無(wú)為要記者有意的設(shè)計(jì)。在京滬高鐵沖擊公里最高速的報(bào)道中在沖高點(diǎn)的外景直播中為了在幾公里的直播區(qū)域中盡量多的展現(xiàn)列車高速前進(jìn)的畫面演決定取消記者現(xiàn)場(chǎng)解說列車走出鏡頭后再連線，不僅沒有感覺到記者失語(yǔ)，反而起到了相互補(bǔ)足的作用?？傊?，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道并不是記者“在現(xiàn)場(chǎng)”就可以了，它是對(duì)記者的觀察力、6

判斷力溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考察成功的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道在于出鏡記者將其現(xiàn)場(chǎng)的獨(dú)家發(fā)現(xiàn)與專業(yè)的口語(yǔ)表達(dá)盡量完美的結(jié)合，成就節(jié)目的深度和品質(zhì)。當(dāng)然，想做到這一點(diǎn)并非一蹴而就，從1997年香港回歸、2003年非典、年奧運(yùn)會(huì)、2010年世博會(huì)，再到近年來越來越頻繁的電視直播連線，我國(guó)電視界一批批出鏡記者從青澀走向成熟逐漸成長(zhǎng)為電視新聞報(bào)道的主力軍但對(duì)于出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的理論研究和指導(dǎo)還需要我們?cè)诮窈蟮男侣剬?shí)踐中不斷地摸索和提升。資料三第個(gè)題—主人語(yǔ)達(dá)重性首先我們知道語(yǔ)是主持節(jié)目?jī)?nèi)容形的重要體雖然在國(guó)際上有一種前衛(wèi)派廣播特寫節(jié)目是由純音響組成的電視節(jié)目中也曾經(jīng)有由畫面音響和配樂組成的藝術(shù)探討片是疑問種節(jié)目傳達(dá)的信息是十分有限的。對(duì)接受者的理解和鑒賞能力也有比較高的要求我們大量的節(jié)目全都是以語(yǔ)言為主干電視節(jié)目也不例外主持人節(jié)目的設(shè)立更是為了減少大眾傳播中由于受眾只能跟收音機(jī)電視機(jī)接觸而帶來的那種間接化遠(yuǎn)距離化的弊病通過主持人增加人化傳播親近感持人用自己的學(xué)識(shí)和感受通過語(yǔ)言來介紹織、評(píng)說串聯(lián)節(jié)目或者直接采訪報(bào)道新聞事件和人物還要注意調(diào)動(dòng)受眾受視的注意力和興趣?？傊黝惞?jié)目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點(diǎn)見解、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語(yǔ)言來進(jìn)行的。其次，語(yǔ)表達(dá)是實(shí)節(jié)目傳目的、提高目質(zhì)量關(guān)鍵因素。持人語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱平的高低直接影響節(jié)目的質(zhì)量所說的語(yǔ)言能力和水平，既包括他的談吐內(nèi)容也包括他的表現(xiàn)力比如主持音樂節(jié)目有的主持人竟然把屬于音樂范疇的快板、慢板說成屬于曲藝范疇的“快板兒和不知所云的“板兒”，實(shí)在是貽笑大方。有的主持人音樂素養(yǎng)不錯(cuò)，是音樂院校畢業(yè)生，可是說起話來無(wú)精打采齒含混不清節(jié)目弄得十分沉悶曲的情感銜接不上，破壞聽眾的收聽情緒由于主持人穿插其中觀眾在節(jié)目的進(jìn)程中聽其言觀其行也認(rèn)識(shí)了解評(píng)價(jià)著主持人甚至因?yàn)橄矚g上某位主持人更覬覦他所主持的節(jié)目相反如果主持人在節(jié)目中語(yǔ)言表達(dá)不佳是很令聽觀眾掃興的以至對(duì)節(jié)目都失去興趣可以肯定的說主持人語(yǔ)言表現(xiàn)直接關(guān)系到節(jié)目的優(yōu)劣成敗這在廣播電視節(jié)目中都是一樣如果主持人只是外形漂亮語(yǔ)言外殼過得去但是語(yǔ)言內(nèi)容缺乏深度或者談話內(nèi)容還可以但是吐字歸音很帶出一種痞子味同樣會(huì)降低主持人在聽觀眾心目中文化修養(yǎng)的檔次。中央電視臺(tái)環(huán)球45分鐘節(jié)目主持人王雪純她不僅談話內(nèi)容幽默得體語(yǔ)言表達(dá)也十分生動(dòng)活潑她參加主持這個(gè)欄目以及主持正大綜藝顯然都為節(jié)目增色不少受到觀眾的普遍好評(píng)顯而易見主持人的語(yǔ)言能力和水平最終關(guān)系著節(jié)目的總體質(zhì)量和效果影響著收聽率和收視率換句話說主持人語(yǔ)言的優(yōu)劣與主持人有聲語(yǔ)言的功力有著異乎尋常的聯(lián)系。主持人口語(yǔ)表達(dá)的重要性第三點(diǎn)以說是語(yǔ)表達(dá)射主持人文底蘊(yùn)和魅力。馬克思主義認(rèn)為，語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。一位作家說，語(yǔ)言是洞察人類心智的最好窗口是的語(yǔ)言不僅僅是主持人節(jié)目?jī)?nèi)容的載體它同時(shí)還是主持人文化底蘊(yùn)和品位的體現(xiàn)持人這個(gè)是受眾和節(jié)目拉起手來的媒介人物是否具有魅力語(yǔ)言是個(gè)重要的窗口主持人在節(jié)目中的語(yǔ)言事實(shí)從各個(gè)角度展示其思7

想道德知識(shí)功底能力和個(gè)性等方面的特征聽觀眾正是通過語(yǔ)言來了解主持人的思想、觀念、情感、態(tài)度、修養(yǎng)以至情趣、人品等深層次的內(nèi)涵的。我們注意到優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情平易近人的態(tài)度厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技巧，或侃侃而談，或娓娓道來，或畫龍點(diǎn)睛略加評(píng)點(diǎn)，或連綴穿插自如得體或靈敏反映機(jī)智貼切語(yǔ)流暢達(dá)頗具風(fēng)采這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語(yǔ)言美的魅力樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。當(dāng)然我也不會(huì)諱言持人語(yǔ)中暴露出來種種問。主要有以幾個(gè)方面：首先是在語(yǔ)言態(tài)度方面有的主持人表現(xiàn)出高人一等頤指氣的架勢(shì)他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態(tài)甚至斥責(zé)嫌棄的意思溢于言表禮貌不友好的言辭不時(shí)冒出來有的主持人對(duì)受眾卻是親昵的逢迎扭捏作態(tài)這些語(yǔ)言狀態(tài)都有意無(wú)意的丟開了與受眾平等的關(guān)系，失去了為受眾服務(wù)的真誠(chéng)態(tài)度。在言語(yǔ)容方面有的主持人政策水平差有的格調(diào)低下有的只有一杯水卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂。結(jié)果錯(cuò)誤百出者有之，捉襟見肘者有之，廢話連篇浪費(fèi)受眾時(shí)間者有之而言辭失誤引起受眾反感甚至造成惡劣影響的也不是沒有。在言語(yǔ)織方面有的主持人語(yǔ)言粗糙語(yǔ)病疊出不合語(yǔ)法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就“啊吧呢嗎”這些語(yǔ)氣助詞來說，有的主持人把它視為體現(xiàn)交談風(fēng)格的法寶，不管是不是需要，隨處加入一個(gè)“呢”字，什么“呢、可呢、就呢”成為一種語(yǔ)病，實(shí)際考察起來，這個(gè)“呢”的非常態(tài)使用正是一種病態(tài)語(yǔ)言的特點(diǎn)意亂用的語(yǔ)氣助詞以及那么等語(yǔ)言零碎當(dāng)時(shí)的作用是為了填充思維阻塞的空白它們的泛濫只能暴露說話人思維不暢語(yǔ)言木訥反映遲鈍這些弱點(diǎn)，絲毫也不會(huì)增加主持人思維的靈活與貼切。在言語(yǔ)達(dá)方面語(yǔ)音不規(guī)范吐字不清晰用聲不自然的主持人似乎并不鮮見，實(shí)在是有傷大雅。而表意不準(zhǔn)確，傳情南轅北轍的也不乏其人。本來人們希望主持人的語(yǔ)言表達(dá)具有交談的風(fēng)格和個(gè)性化的特點(diǎn)可是現(xiàn)在有的主持人已經(jīng)形成了一種小聲絮叨喃喃自語(yǔ)或低平空的固定腔調(diào)那是一種缺乏起落變化的語(yǔ)勢(shì)絮絮叨叨一個(gè)點(diǎn)的單調(diào)節(jié)奏和沒有交流愿望的聲音流不少群眾抱怨如果想從主持人的言語(yǔ)中領(lǐng)略到聲韻傳情的意境美實(shí)在是很難的了主持人節(jié)目中主持人的言語(yǔ)活動(dòng)以其貼近生活的那種談話狀態(tài)切平易自然質(zhì)樸的風(fēng)格以及富于個(gè)性的活動(dòng)為特點(diǎn)從一定意義上講其實(shí)更易與聽觀眾接受語(yǔ)言美的熏陶主持人富于魅力的主持中得各種信息美樂和各種享受。關(guān)于主人口語(yǔ)表達(dá)重要性們最后強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是必須看到主持人工作的運(yùn)行機(jī)制要求主持人有較強(qiáng)的語(yǔ)言功力就是說隨著主持人節(jié)目的發(fā)展和主持人自身素質(zhì)的提高主持人參與節(jié)目編輯采訪策劃的機(jī)會(huì)是越來越多了，同時(shí)，隨著節(jié)目時(shí)效性和參與性的加強(qiáng)，直播節(jié)目、熱線節(jié)目也有相當(dāng)?shù)谋壤谶@中工作狀態(tài)下壓縮和省略了一些節(jié)目制作和審查這樣一些環(huán)節(jié)主持人所說的話不可能事先全都見諸文字因此也不可能有過去意義上的審稿更不要說像熱線談話這樣一些節(jié)目群眾打來電話談什么怎么談這里面的不可知性很大。還有像現(xiàn)場(chǎng)采訪、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)直播，所有這一切都對(duì)主持人的新聞素質(zhì)語(yǔ)言素養(yǎng)思想素質(zhì)和職業(yè)道德等等提出了相當(dāng)高的要求在這樣的工作運(yùn)做機(jī)制中持人由于語(yǔ)言功力等方面的原因有精彩絕妙另人嘆服的表現(xiàn)或者是相反的出乖露丑使節(jié)目功虧一簣，這都成為可能的事。8

第二個(gè)題主持人節(jié)目中的口活動(dòng)方主持人目的口語(yǔ)活方式有以幾種：第一種將編寫好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語(yǔ)言比如主持人節(jié)目中的新聞或者其他信息的播報(bào)、欄目中短篇的解說，或者評(píng)論文章的播報(bào)等等。第二種的活動(dòng)方式是以主持人的思路為主線，靈活的運(yùn)用有關(guān)的書面資料，這種活動(dòng)方式既有由文字到口頭的轉(zhuǎn)化又有即興的口語(yǔ)比如我們常說的提綱加資料的節(jié)目的主持。第三種口語(yǔ)活動(dòng)方式是以寫好的串聯(lián)詞為主干穿插組織氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)的即興發(fā)揮，這常見于各種綜藝節(jié)目和競(jìng)賽節(jié)目中。第四種情況是以采訪或談話目的為核心持人的提問對(duì)聯(lián)接、評(píng)述都是以即興口語(yǔ)為主當(dāng)然事先腦子里要有一些腹稿和提綱根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的變化即興組織。當(dāng)然還可以概括出其他一些口語(yǔ)方式不過從總的方面來說歸納起來不外乎有文字據(jù)的口和沒有文字據(jù)的口這樣兩大類這兩類口語(yǔ)活動(dòng)方式不是截然分開的所以從主持人口語(yǔ)表達(dá)能力來看包括有人們通常說的有稿播音和無(wú)稿播音這樣兩大類個(gè)主持人如果只能以聊天談話的方式在節(jié)目中出現(xiàn)當(dāng)需要他念上一封聽眾來信或者引用一段信息資料的時(shí)候他可能就像一個(gè)蹩腳的小學(xué)生念書一樣磕磕絆絆念不成句或者是毫無(wú)興味那樣是很讓人掃興的相反如果只能比較清楚的播讀文字稿件可是不善于在話筒前獲得松弛積極的談話狀態(tài)，語(yǔ)言出來語(yǔ)勢(shì)單一、語(yǔ)言刻板，顯得很僵硬，甚至是離開了文字稿就不會(huì)說話同樣這也是十分乏味的對(duì)于節(jié)目主持人來說我覺得這兩種語(yǔ)言能力好比是人的兩條腿，缺一不可。一要健全，二要兩條腿都要有。先說有文字據(jù)樣一種口語(yǔ)活動(dòng)方式里者說主持人有稿播音這個(gè)層面，稿件是由主持人自己撰寫還是由別人撰寫者是主持人對(duì)稿件做了一些適合自己表達(dá)的一些潤(rùn)色這種種情況在主持節(jié)目中都會(huì)碰到在這個(gè)層面上的口語(yǔ)表達(dá)水平實(shí)際上首先要取決于稿件撰寫的質(zhì)量次就是取決于主持人口語(yǔ)表達(dá)的功力這方面的語(yǔ)言要求以往在記者編輯的寫作業(yè)務(wù)播音員的播音業(yè)務(wù)方面都有過很多成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了創(chuàng)作的要求、規(guī)律、方法。主持人面對(duì)有文字依據(jù)的口語(yǔ)活動(dòng)一定要學(xué)習(xí)以往的成功經(jīng)驗(yàn)要在原有的理論知識(shí)和實(shí)際能力的基礎(chǔ)上，要做出一些調(diào)整，做出向主持人節(jié)目特點(diǎn)靠攏的調(diào)整，這一點(diǎn)，后面我們將展開來談主持人口語(yǔ)活動(dòng)還有另外一個(gè)層面就是沒有文字依據(jù)的口語(yǔ)或者把它叫做無(wú)稿播音這里需要主持人的說話能力我們所說的說話能力是指在沒有多少準(zhǔn)備的情況下能夠比較流利的說上三五分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間的話起碼要作到中心明確、條理清楚、沒有語(yǔ)病，這是我們指的說話能力。下面我們進(jìn)一步分析一下這樣的說話能力是由什么組成的。實(shí)際上它是由三部分能力組成的。這三部分能力首先是內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力。內(nèi)部言語(yǔ)就是指大腦接受外部信息，這個(gè)外部信息就是客觀環(huán)境事物或者各種語(yǔ)言信息大腦進(jìn)行加工處理產(chǎn)生出談話的意念和要點(diǎn)這樣的一個(gè)能力這個(gè)要點(diǎn)也可以叫做語(yǔ)點(diǎn)這個(gè)能力叫做內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力實(shí)際上我們?cè)龠M(jìn)一步看這個(gè)內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力它又要求思維的反映組織能力從心理學(xué)上我們也可以做一些解釋語(yǔ)點(diǎn)在心理學(xué)上就是叫做內(nèi)部言語(yǔ)的為將要說出去的話的核心內(nèi)容它是以關(guān)鍵詞語(yǔ)的形式在頭腦中出現(xiàn)的。也就是說，當(dāng)我們想對(duì)一些事情說一些話，談一些看法的時(shí)候，并不是一個(gè)完整的句子在腦子里出現(xiàn)它都是以片段縮略的詞和短語(yǔ)出現(xiàn)的比如有人問主持人一定要講標(biāo)準(zhǔn)的普通話嗎？這個(gè)時(shí)候接到了這個(gè)外部信息你9

頭腦中可能馬上就會(huì)閃現(xiàn)出一些你來回答這些問題的想法會(huì)要說話的時(shí)候你就會(huì)從這幾個(gè)方面來說明這個(gè)內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力最關(guān)鍵的是思維的速度還有思維的廣度還有思維的深度從另一個(gè)角度上看內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力往往又要求一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備信息積累還有對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的提取應(yīng)用也就是說對(duì)問題的分析判斷等等不然的話內(nèi)心空空的這個(gè)時(shí)候要說什么在沒有別人的幫助來不及查找資料的情況下就可能無(wú)言以對(duì)，或者驢唇不對(duì)馬嘴?，F(xiàn)在我們來說說話能力的第二個(gè)重要因素才我們說的第一個(gè)因素是內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力是大家也明確了內(nèi)部言語(yǔ)只是你要說話的關(guān)鍵的一些片段的詞還不是能讓人家能聽懂話此必須把這些內(nèi)部言語(yǔ)以豐富恰當(dāng)?shù)脑~匯、以合以語(yǔ)法規(guī)范的形式擴(kuò)展成別人能聽懂的句子這種語(yǔ)言編碼能力就是我們要說的說話能力的第二要素，也就是語(yǔ)言編碼能力。它關(guān)系到我們的語(yǔ)言知識(shí)、邏輯知識(shí)、詞匯積累、文學(xué)修養(yǎng)等等。要不然你縱然有高深的見解，但是你表述不清你說出來的話讓別人難以理解或者說你的語(yǔ)言干癟枯燥就不能說具有很好的說話能力。這是我們說的說話能力的第二個(gè)方—語(yǔ)言編碼能力，主要需要的是語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)方面的知識(shí)。說話能力的第三個(gè)方面就是這些思想外化為有聲語(yǔ)言時(shí)的那種表達(dá)能力就是說包括聲音表現(xiàn)、吐字狀況、表達(dá)技巧等等。比如說發(fā)聲比較費(fèi)力，或者這種聲音讓人聽起來很怪異，很特別，不好聽。要么就是地方口音很重，吐字含混不清，或者說說起話來毫無(wú)生氣，也不生動(dòng)，這樣也沒法吸引對(duì)方聽下去。以上這方面決定著個(gè)人的話能力們之間是什么關(guān)系呢可以這樣說內(nèi)部言語(yǔ)的組織能力是前提語(yǔ)言編碼能力是必要條件有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力是實(shí)現(xiàn)溝通交流的關(guān)鍵三者缺一不可互相依存這樣就正像語(yǔ)言學(xué)家張志功說的，口頭語(yǔ)言能力高不是指口若懸河，說個(gè)不停，也不是指的辭藻美麗，才華出眾或者詼諧幽默引人發(fā)笑更不是孔夫子說的巧言令色那種會(huì)說迎合他人的好聽話是指能用基本確的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)普通話力而得體的達(dá)到說話目的。張志功先生還指出善于說話不是一件簡(jiǎn)單的事有思想有豐富的知識(shí)有敏捷而致密的思維能力有豐富的語(yǔ)言材料的儲(chǔ)備有敏捷的駕御語(yǔ)言的能力有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)知道在什么樣的場(chǎng)合用什么樣的語(yǔ)言是得體的效果是好的有力量的，如此等等。這是善于說話需要具備的條件，至于聽感靈敏，發(fā)音清晰，能說正確流暢的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)等等，那些基本功更是不在話下了。最后我談一談主持口語(yǔ)表的特點(diǎn)，也以說是求。我們從持人在節(jié)目中言語(yǔ)活動(dòng)方式來說這個(gè)口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)既包括言語(yǔ)內(nèi)容方面也包括言語(yǔ)形式方面，我認(rèn)為主持人口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)可以概括為五個(gè)方面：首先第點(diǎn)是主持人語(yǔ)是汲書面語(yǔ)精粹口語(yǔ)口語(yǔ)具有親切生動(dòng)通俗平易的優(yōu)點(diǎn)是主持人必須堅(jiān)持的語(yǔ)體風(fēng)格但是主持人不能把日常閑談狀態(tài)的初始語(yǔ)言照搬到節(jié)目中來，必須要經(jīng)過加工提煉，在傳情達(dá)意上要求中心明確、條理清楚準(zhǔn)確得體松自然樸大方讓人一聽就懂聽了心里要有所動(dòng)，有所感受受到感染受眾對(duì)于主持人的語(yǔ)言還要求講效率所以主持人因該用精細(xì)的語(yǔ)言材料來表達(dá)豐富的內(nèi)容達(dá)到盡可能高的可理解性和可聽性要提高口語(yǔ)的質(zhì)量向書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)這是一個(gè)重要的途徑們可以學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的集中、嚴(yán)謹(jǐn)、洗練、精確這些長(zhǎng)處。同時(shí)還要發(fā)揚(yáng)口語(yǔ)句式簡(jiǎn)短、通俗易懂的優(yōu)勢(shì)，這種融書面語(yǔ)和口語(yǔ)為一體的精粹口語(yǔ)應(yīng)該是主持人追求的目標(biāo)穿了就是主持人要有很好的寫作能力但是又要區(qū)別書面語(yǔ)和口語(yǔ)的異同中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)半小時(shí)節(jié)目主持人敬一丹，她在這方面刊稱典范。我們可以以她撰稿、編輯、采訪10

主持的一丹話題節(jié)目《教師流失這一節(jié)目的結(jié)束語(yǔ)為例在這次節(jié)目的結(jié)束語(yǔ)中她說：“我想起小的時(shí)候，第一次聽到“流失”這一詞是在一部科教片里，記得那部科教片是記錄泥石流的伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫面我第一次聽到了“流失”一詞，從此，一聽到這個(gè)詞，似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對(duì)教育來說恐怕也不是一個(gè)好兆頭土壤流失了秧苗怎么辦教師流失了教育怎么辦今天教育搞不好明天我們的經(jīng)濟(jì)又將怎么樣呢？冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠我想有的沙漠恐怕也是由綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)流失于是就成了沙漠這個(gè)意義上說的教師流失是不是一個(gè)值得我們關(guān)注的信號(hào)呢？”臺(tái)灣華視新聞主持人李硯秋是臺(tái)灣最佳主持人的歷屆得主，91年華東發(fā)水災(zāi)的時(shí)候到大陸來采訪在一次新聞報(bào)道的結(jié)尾的時(shí)候在齊腰深的水里說：“自從大禹治水以來，歷經(jīng)幾千年中國(guó)人還在同洪水搏斗，但是老天爺在發(fā)怒的時(shí)候就要找這塊土地泄憤，土地?zé)o知，洪水無(wú)情，但蒼生何辜，面對(duì)這片創(chuàng)痍，真讓中國(guó)人對(duì)中國(guó)人感到慨嘆她這段話很有古文的功底很有口語(yǔ)化特點(diǎn)，比如“老天爺”這是把書面語(yǔ)和口語(yǔ)很好的結(jié)合在一起的典范。第二點(diǎn)主持人口語(yǔ)強(qiáng)調(diào)規(guī)性的大眾化語(yǔ)我們歷來重視大眾傳播語(yǔ)言所具備的示范性和指導(dǎo)性首先在語(yǔ)音詞匯和語(yǔ)法方面要合乎普通話的規(guī)范這是節(jié)目主持人必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開展普通話水平測(cè)試工作的決定》里明確指出，縣級(jí)以上含縣級(jí)廣播電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級(jí)水平，這一要求列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范，逐步要實(shí)行持普通話等級(jí)合格證上崗是主持人口語(yǔ)必須具有規(guī)范性的第一層含義也就是有了法規(guī)的規(guī)定規(guī)范上不僅僅是語(yǔ)音的要求還有詞匯語(yǔ)法上的要求凡是不符合主持人語(yǔ)法規(guī)范的都應(yīng)該從主持人口語(yǔ)中去除掉主持人應(yīng)該為祖國(guó)語(yǔ)言純凈健康發(fā)展做出實(shí)際的具有示范性的引導(dǎo)工作這應(yīng)該是主持人義不容辭的責(zé)任不要去盲目的模仿一些不好的東西當(dāng)然我們還同時(shí)強(qiáng)調(diào)具有大眾口語(yǔ)這樣一個(gè)特點(diǎn)所以通俗性大眾化可以說是我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范性的第二個(gè)層次要用通俗的口語(yǔ)表達(dá)深刻的內(nèi)容其實(shí)這是有相當(dāng)難度的因?yàn)槿绻哉勥^于專業(yè)，術(shù)語(yǔ)太多，或者用語(yǔ)過于華麗艱澀，就很難讓人聽明白，或者讓人感覺到比較造作，我們這里可以借用清代詩(shī)人袁枚談詩(shī)的一段話。他說：“詩(shī)用意要精深，下語(yǔ)要平淡，求其精深是一半的功夫，求其平淡又是一半的工夫。我想這些追求無(wú)疑對(duì)我們主持人口語(yǔ)質(zhì)量的提高也應(yīng)該是很有啟發(fā)的是你談的內(nèi)容要很實(shí)在，要有一定的深度，但是話說出來是很平易的。第三點(diǎn)主持人口語(yǔ)講求藝性的宣傳口我國(guó)廣播電視工作同時(shí)也是黨的宣傳工作的重要組成部分它確實(shí)是宣傳的一種宣傳就要講究藝術(shù)性不是灌輸和說教不是越生活越好體到主持人口語(yǔ)具有吸引人的魅力，給人以美感這樣才能提高節(jié)目的收聽率和收視率主持人應(yīng)該是善于運(yùn)用語(yǔ)言的人能夠作到敘事仿佛讓人目睹說理能讓人心悅誠(chéng)服片言只語(yǔ)可以久而不忘長(zhǎng)篇大論可以聽之不倦這是著名語(yǔ)言學(xué)家縷述鄉(xiāng)先生的一段話主持人還要能夠符合自己所主持節(jié)目的特點(diǎn)風(fēng)格并且在語(yǔ)言中有強(qiáng)烈的同時(shí)又是自然的交流意味很多主持人困惑于接熱線的時(shí)候有對(duì)象感沒有熱線的時(shí)候說話就失去了交流的愿望和那種味道這個(gè)當(dāng)然要從傳播目的感情體驗(yàn)還有話筒前的狀態(tài)、表達(dá)技巧等等多方面解決。這里，我們只從表達(dá)技巧的角度來看。停連、重音語(yǔ)氣節(jié)奏仍然是主持人使得自己語(yǔ)言有藝術(shù)性的重要表現(xiàn)只不過是需要11

根據(jù)主持人節(jié)目的自身特點(diǎn)來調(diào)節(jié)自己的言語(yǔ)活動(dòng)在主持人節(jié)目中如果混同生活語(yǔ)言的松懈狀態(tài)是不行的要是套用舞臺(tái)表演的夸張狀態(tài)也不合適照搬非主持人節(jié)目那種一般的播講狀態(tài)也不相宜我們打個(gè)比方來說主持人的口語(yǔ)狀態(tài)和表達(dá)特點(diǎn)不是吹皺一池春水似的少變化小起伏似的絮絮叨叨它也不是波浪滔天般的大起大落不是有條不紊的渠水般的平整似汩汩而來的山泉，從極富生命力的源頭噴涌而出，時(shí)而跌宕而下，時(shí)而蜿蜒曲折，順著山勢(shì)來走，最后匯入生活的海洋后一種狀態(tài)就是主持人在交流中的口語(yǔ)表達(dá)狀態(tài)從主持人口語(yǔ)語(yǔ)勢(shì)的基礎(chǔ)上講因?yàn)樗哂羞呄脒呎f的自由口語(yǔ)的親切感所以它的語(yǔ)氣的松緊疏密還有語(yǔ)速的快慢都有比較靈活的選擇與變化有就是講話人的那種生動(dòng)針對(duì)性交流的愿望它所以在語(yǔ)句中的那種輕重起落往往在一定幅度內(nèi)明顯但是又自然的變化它不是現(xiàn)在有的主持人的強(qiáng)調(diào)一味的快節(jié)奏小音量、低聲調(diào)、近話筒，不是這個(gè)東西就能解決的。也不是傳統(tǒng)播音就很規(guī)整，字與字之間或者變化都很規(guī)范持人語(yǔ)言的鮮活氣息關(guān)鍵是讓人感覺到主持人思維活動(dòng)的軌跡還有就是對(duì)事物真誠(chéng)的感受和態(tài)度主持人語(yǔ)言要表達(dá)清晰他的語(yǔ)言目的就要非常強(qiáng)，要跟人交流的愿望非常強(qiáng)烈，然后才有語(yǔ)氣上的變化、節(jié)奏上的變化輕重起落等等這些變化只是一味快節(jié)奏的流暢仍然會(huì)給人念稿的感覺只不過就顯得流暢一些老練一些而那個(gè)低聲絮叨只能給人自說自話的感覺?？傊鞒秩苏Z(yǔ)言的表現(xiàn)力是不可以簡(jiǎn)單化的。否則就有走到一種“主持人調(diào)”的固定腔調(diào)中去了。此外主持人板塊節(jié)目中的語(yǔ)體不僅僅是談話體。它也會(huì)有像信息的播報(bào)、知識(shí)的介紹、講解，書信的朗讀，詩(shī)歌或者散文的帶有朗讀性質(zhì)的播讀狀態(tài)所以主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力駕御各種語(yǔ)體要求，而不僅僅是一種談話體。第四是有個(gè)性的莊口語(yǔ)所謂莊重口語(yǔ)是相對(duì)于日常非公務(wù)性非播性的活動(dòng)而言的個(gè)性魅力對(duì)提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用每個(gè)人的個(gè)性都是錯(cuò)綜復(fù)雜的既有長(zhǎng)處也會(huì)有不足主持人的個(gè)性一方面要符合欄目的特性風(fēng)格另一方面也受到受眾審美的制約比如港臺(tái)的一些主持人語(yǔ)言風(fēng)格或者說個(gè)性恐怕拿到我們大陸上來由于我們民眾的審美心理不一樣照搬過來就顯得很媚俗的了雖然主持人生活中的個(gè)性是主持人節(jié)目中個(gè)性的基礎(chǔ)但是由于節(jié)目宗旨和受眾審美都要求主持人個(gè)性具有審美化的特點(diǎn)般就對(duì)主持人有比較高的要求，因此就不能為了突出自己的個(gè)性在節(jié)目中原封不動(dòng)的展示，確切的說主持人自然個(gè)性中的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該在節(jié)目中予以升華個(gè)性中的不足和弱點(diǎn)應(yīng)該在節(jié)目中注意控制所以個(gè)性的問題要受到節(jié)目和受眾審美的制約比如說豪放的主持人主持節(jié)目一般比較激蕩但是決不可以生硬粗糙瀟灑的主持人言談比較風(fēng)雅但是不可以懈怠謙遜的主持人比較含蓄但不可以表現(xiàn)出猥瑣扭捏；博學(xué)的主持人喜歡旁征博引，但是不要賣弄；活潑的主持人輕松熱烈，但是不要給人感覺恣意放縱幽默的主持人一般都比較風(fēng)趣詼諧但決不可以油滑庸俗深沉的主持人犀利深邃但是要注意不能冷漠艱澀主持人口語(yǔ)的個(gè)性化可以從這樣一些方面來考慮一方面要從思想內(nèi)涵語(yǔ)言修養(yǎng)入手不斷提高自身素質(zhì)，言談話語(yǔ)中才能流露出獨(dú)具特色的思維方式、情感傾向、審美情趣，其中他含有的獨(dú)到的見解豐富的蘊(yùn)涵也才會(huì)閃現(xiàn)出個(gè)性的魅力另外一方面在聲音形式上，主持人各具特點(diǎn)的音色、吐字習(xí)慣、表達(dá)方式，也能客觀的顯示口語(yǔ)的個(gè)性。第五點(diǎn)應(yīng)對(duì)得體的智口語(yǔ)主持人在節(jié)目中經(jīng)常會(huì)遇到事先沒有預(yù)想的情況，在完全沒有準(zhǔn)備的情況下，只有思想清醒、判斷準(zhǔn)確、思維敏捷、反映12

靈活才可能作到應(yīng)對(duì)得體出口成章在情急的應(yīng)對(duì)中我們有的主持人思維比較混亂，饑不擇咽，檢到籃里便是菜。有的時(shí)候甚至信口開河，講出一些不得體的話興的應(yīng)對(duì)要快要得體果只單純強(qiáng)調(diào)快是講出話來很不合適，或者是得體了反映出來又比較慢這兩種都是不行的我覺得這里更重要的是得體只有反應(yīng)得又快又得體的即興的應(yīng)對(duì)才是完全可以稱得上機(jī)智口語(yǔ)的而主持人要獲得這種有機(jī)智口語(yǔ)的能力這就要同主持人平時(shí)的知識(shí)積累文化素養(yǎng)和語(yǔ)言材料的儲(chǔ)備有密切聯(lián)系機(jī)智有時(shí)候還需要一種自嘲的精神需要職業(yè)道德跟這個(gè)是分不開的比如自嘲本身就是機(jī)智大度的表現(xiàn)比如人們所喜愛的節(jié)目主持人楊瀾在廣州主持的一次文藝晚會(huì)上為中途謝幕退場(chǎng)的時(shí)候，不小心踩空了臺(tái)階，滾到臺(tái)下，這時(shí)候臺(tái)下的觀眾嘩然，只見楊瀾一躍而起，面帶笑容鎮(zhèn)定的對(duì)觀眾說：“是人有失足，馬有失蹄，我剛才的獅子滾繡球滾得不夠熟練吧。看來這次演出的臺(tái)階還不那么好下呢。但是臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩，不信，大家瞧她們?！币魟偮洌珗?chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。這樣的應(yīng)對(duì)確實(shí)是非常機(jī)智的，這確實(shí)跟她本人的各方面修養(yǎng)分不開。資料四什么是視記者出鏡現(xiàn)場(chǎng)出鏡當(dāng)這個(gè)新聞事件發(fā)生時(shí)——我在場(chǎng)定義是指電視記者以收集素材播報(bào)評(píng)述新聞事實(shí)為目的在采訪現(xiàn)場(chǎng)的鏡頭中出現(xiàn)自我形象的工作方式。記者出鏡采訪更大的意義在于實(shí)現(xiàn)了電視傳播中本化的播方式。美國(guó)學(xué)者J·H·特納在1978年提出人際交流的五個(gè)階段學(xué)說1、互相注意；、意欲溝通；、互相體會(huì)表態(tài)4、預(yù)想各種可行的方式；5、調(diào)整反應(yīng)，以期達(dá)到交流的目的。視記者要善于與人交流。一、電記者出鏡的用有：(一)記者帶領(lǐng)觀眾親臨現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)新聞報(bào)道的可信度。記者出鏡很多情況下是“帶領(lǐng)式”的，它消除了觀眾對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的部分疑慮，使報(bào)道內(nèi)容更具有可信度。(二)、使現(xiàn)場(chǎng)信息更加條理化、秩序由于出鏡記者具備邏輯思維能力，現(xiàn)場(chǎng)的信息會(huì)在記者的提問交流過程中逐漸形成一定的主題或段落主題而自然篩去那些與記者興趣無(wú)關(guān)的信息。()搜集攝像機(jī)不能直接記錄的信息：人際關(guān)系、內(nèi)心情感、思想觀念等不具有直觀形象的信息形象。(四)使采訪更加深入生活自身總是雜亂的、平淡的，僅僅用鏡頭去客觀記錄，短時(shí)間里往往難以拍到具有深刻內(nèi)涵的畫面。記者出鏡是一種比較直接簡(jiǎn)便的采訪手段它能使一些抽象意義的話題得到直接的發(fā)展從而比較快地實(shí)現(xiàn)采訪主題的深入。二、電記者出鏡的語(yǔ)行為出鏡語(yǔ)言的體要求電視記者出鏡采訪中，一般使用口頭語(yǔ)言，簡(jiǎn)稱電視口頭語(yǔ)言。（一）電視記者語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的口語(yǔ)化?？谡Z(yǔ)話的步驟包括：口語(yǔ)對(duì)象感和交流感。電視記者需動(dòng)用全部感官參與口頭語(yǔ)言的表達(dá)，包括手勢(shì)、眼神等。注意13

譴辭造句的口語(yǔ)化。（二）電視記者語(yǔ)言的通俗化（三）電視記者語(yǔ)言的形象化。口頭語(yǔ)的劣勢(shì)在于嚴(yán)謹(jǐn)性理性化程度不易實(shí)現(xiàn)，而優(yōu)勢(shì)在于富有感染力和形象性。為了減少口語(yǔ)化的勢(shì)可在后期編輯時(shí)加上字幕和形象畫面。電視口頭語(yǔ)言的主要特點(diǎn)：電視口頭語(yǔ)言是綜合性的語(yǔ)言。電視記者的口頭語(yǔ)言是人際交流狀態(tài)中的語(yǔ)言。電視記者口頭語(yǔ)言起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是觀眾。在時(shí)間上順序出現(xiàn)做停留有承上啟下互激發(fā)和不斷遞進(jìn)的態(tài)勢(shì)。三、電記者出鏡的語(yǔ)言行：常用的鏡頭前的非語(yǔ)言傳播行為主要有四大類：（一）外表1、外表外表是指記者的物質(zhì)性的外觀分為可控部分如頭發(fā)服裝、化妝和裝飾。不可控部分，如容貌、身高、體重等觀符號(hào)構(gòu)成記者的“第一印象的TOP原則是三個(gè)英語(yǔ)單詞的縮寫們分別代表時(shí)Time場(chǎng)合（Occasion）和地點(diǎn)（Place著裝應(yīng)該與當(dāng)時(shí)的時(shí)間、所處的場(chǎng)合和地點(diǎn)相協(xié)調(diào)。Time時(shí)間原則不同時(shí)段的著裝規(guī)則對(duì)女士尤其重要男士有一套質(zhì)地上乘的深色西裝或中山裝足以包打天下，而女士的著裝則要隨時(shí)間而變換。白天工作時(shí)女士應(yīng)穿著正式套裝以體現(xiàn)專業(yè)性晚上出席雞尾酒會(huì)就須多加一些修飾，如換一雙高跟鞋，戴上有光澤的佩飾，圍一條漂亮的絲巾；服裝的選擇還要適合季節(jié)氣候特點(diǎn)，保持與潮流大勢(shì)同步。場(chǎng)合原:衣著要與場(chǎng)合協(xié)調(diào)。與顧客會(huì)談、參加正式會(huì)議等，衣著應(yīng)莊重考究；聽音樂會(huì)或看芭蕾舞則應(yīng)按慣例著正裝出席正式宴會(huì)時(shí)則應(yīng)穿中國(guó)的傳統(tǒng)旗袍或西方的長(zhǎng)裙晚禮服；而在朋友聚會(huì)、郊游等場(chǎng)合，著裝應(yīng)輕便舒適。Place地點(diǎn)原則:在自己家里接待客人，可以穿著舒適但整潔的休閑服；如果是去公司或單位拜訪，穿職業(yè)套裝會(huì)顯得專業(yè)外出時(shí)要顧及當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣如去教堂或寺廟等場(chǎng)所，不能穿過露或過短的服裝。（二）態(tài)語(yǔ)體態(tài)語(yǔ)包括面部表情和身體動(dòng)作。體態(tài)語(yǔ)在電視采訪中的存在意義在于配合記者的口語(yǔ)表達(dá)口語(yǔ)中出現(xiàn)的不夠嚴(yán)謹(jǐn)或不夠完整的部分進(jìn)行形象化的補(bǔ)充。從電視記者通常運(yùn)用的人體各部位的姿勢(shì)動(dòng)作表情等傳遞信息的情況來看，體態(tài)語(yǔ)可分為：表情語(yǔ)、首語(yǔ)、手勢(shì)語(yǔ)和體姿語(yǔ)。A、表情語(yǔ)：表情語(yǔ)是指人的面部表情即通過面部表情來交流情感遞信息的語(yǔ)言。表情語(yǔ)中運(yùn)用的最多表現(xiàn)力最豐富的是目光和微笑依靠他們記者可以表達(dá)內(nèi)心的情感、愿望和信任等等。B、首語(yǔ)、手勢(shì)語(yǔ)、體姿語(yǔ)體姿語(yǔ)是人的身體的各種姿態(tài)所傳遞的信息。如記者在采訪時(shí)的坐姿立姿步姿等都會(huì)向被采訪者傳遞一定的信息。首語(yǔ)手勢(shì)語(yǔ)體姿語(yǔ)這三種體態(tài)語(yǔ)的使用經(jīng)常是同時(shí)進(jìn)行的也可以統(tǒng)稱為身體動(dòng)作。理想的體姿包括：坐姿后傾、面部不朝向采訪對(duì)象，將手插在褲袋里、交叉在胸前等等。注意：面部表情和動(dòng)作、姿態(tài)、語(yǔ)氣等綜合在一起在鏡頭前會(huì)形成記者的態(tài)度，表露記者的情緒。（三）類語(yǔ)言類語(yǔ)言是指伴隨著言語(yǔ)而瞬息萬(wàn)變發(fā)生的聲學(xué)行為，它包括：音調(diào)、音色、14

音量、重音、口音、節(jié)奏、速度和停頓等等這些年，電視界一直有“反對(duì)播音腔”的聲音。（四）域界域是指記者出鏡采訪報(bào)道時(shí)與采訪對(duì)象的距離和自我空間的調(diào)整。美國(guó)人類文化學(xué)者愛得華提“相互作用的距離的概念他把口語(yǔ)交流中的互相作用范圍分為四個(gè)區(qū)域：1、親密區(qū)：距離為0厘米到15厘米。是關(guān)系最密切的人之間的交流區(qū)，常發(fā)生于情人和夫妻之間。2、個(gè)人區(qū)：距離為45厘米到75厘米，為一般熟人之間的交流區(qū)。3、社交區(qū)：距離為120厘米到210厘米，是相識(shí)但不熟悉的人們之間的交流活動(dòng)的范圍；公眾區(qū)：距離350厘米到厘米，包括所有類型的公眾交流，如演講、法庭辯論等。電視記者出鏡訪談與被采訪者保持的合適界域應(yīng)在“個(gè)人區(qū)的范圍（—厘米離被采訪者太遠(yuǎn)會(huì)讓對(duì)方覺得自己不被重視；太近則使人感到“逼人太甚”或產(chǎn)生其它不適感?，F(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道的提問與訪談一、現(xiàn)場(chǎng)采訪提問的任務(wù)總的目的：代觀眾了解新聞事實(shí)。（一）獲取未知信息（二）已知事實(shí)明知故問”“明知故問”記者要注意的問題：1、不要讓觀眾明顯感到屏幕上的記者已知答案。2不要在提問時(shí)讓被采訪者感到記者已知答案免失去回答的興趣。3盡管記者在知情的情況下提問，也應(yīng)該爭(zhēng)取在采訪中繼續(xù)探知新的事實(shí)。4防止誘導(dǎo)。比如經(jīng)常提問你是不是認(rèn)為?時(shí)是不是想到了??”等等，被采訪者在是與否之間做選擇通常又發(fā)現(xiàn)都只能回答記者期待的那個(gè)答案與被采訪者心中的真實(shí)想法形成一定的距離。解決這一問題的要點(diǎn)是記者已知事實(shí)要讓采訪對(duì)象自己說出來在提問過程總將問與答還原成“發(fā)問”狀態(tài)。（三）收集評(píng)論和感想，組織輿論記者在評(píng)論性電視報(bào)道中，常需要就一些問題采訪有關(guān)專家或街頭采訪普通市民，形成社會(huì)輿論，加強(qiáng)批評(píng)或加深主題等作用。（四）激發(fā)采訪對(duì)象的情感，展現(xiàn)真實(shí)個(gè)性與內(nèi)心在表現(xiàn)人物的采訪中，記者有必要通過提問去“喚醒”采訪對(duì)象的內(nèi)心情感，同時(shí)給采訪對(duì)象以展現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。鏡頭意定義記者不僅要面對(duì)采訪對(duì)象還要面對(duì)鏡頭后的觀眾記者出鏡的目的是使現(xiàn)場(chǎng)采訪形成面對(duì)面的交流形式實(shí)現(xiàn)這一效果的中介就是鏡頭電視記者在鏡頭前就如同面對(duì)觀眾進(jìn)行直接的交流，這一意識(shí)叫鏡頭意識(shí)。電視記者鏡頭前提問要把握好提問內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)畫面的辨證關(guān)系1、一般來說，電視采訪中的提問不應(yīng)重復(fù)鏡頭中明顯存在的信息；電視采訪的提問要超越視覺和表象，向深層發(fā)掘。2、電視采訪中的提問要注意保留一些現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，記者要結(jié)合采訪現(xiàn)場(chǎng)的一些信息進(jìn)行即興的發(fā)問。要善于利用環(huán)境和周圍的事物來組織問題，形成氛圍。15

一次最原則:電視現(xiàn)場(chǎng)采訪具有很大的即興性即興性中最難把握的被采訪者他們?cè)阽R頭前的言行具有很強(qiáng)的隨意性和不可預(yù)知性但這也是即興采訪的基礎(chǔ)即興性可以避由于采訪對(duì)準(zhǔn)備好話而帶來的目的生和沉悶。記者在鏡頭前的行為舉止也應(yīng)具備即興性有一次完成的采訪行為才會(huì)自然地?zé)òl(fā)出以開放的，不可預(yù)知的進(jìn)行狀態(tài)吸引觀眾的注意。記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道應(yīng)盡量一次完成：電視記者應(yīng)心中有數(shù)，力爭(zhēng)自然順暢地一次行完成報(bào)道?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道一次完成需要現(xiàn)場(chǎng)各工種的記者密切配合每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問題。參與和察參與和察是電視記存在于訪現(xiàn)場(chǎng)的兩方式。（一）觀察1、觀察的理解：電視記者的現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)質(zhì)上是指“發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)各種視覺和聽覺等形象的表面形態(tài)和特征之外格的觀察還應(yīng)洞悉這些形象要素的內(nèi)在含義和相互間的聯(lián)系，也就是不僅要“見形要“見義”。、影響觀察的因素1）習(xí)慣性的視角；2）世俗化的判斷標(biāo)準(zhǔn)。電視記者在采訪現(xiàn)場(chǎng)只有依靠心靈感悟能發(fā)現(xiàn)和記錄那些一般人所不易察覺的內(nèi)在本質(zhì)。3、觀察的第一任務(wù)電視記者進(jìn)入采訪現(xiàn)場(chǎng)，觀察的第一個(gè)任務(wù)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人物的選擇以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人物言行舉止的記錄選擇，這也往往是采訪成敗的關(guān)鍵。電視記者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)先需要尋找和選擇的就是典型人物——誰(shuí)是新聞事件的主人公？誰(shuí)是目擊者？在一大群的現(xiàn)場(chǎng)人物中最重要？誰(shuí)最具新聞價(jià)值？由于采訪時(shí)間的限制記者不可能采訪每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人物因此對(duì)于典型人物的選擇是記者進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的第一步。如何觀察人物出于觀察的需要，我們將人物的現(xiàn)場(chǎng)要素分解為行為、言語(yǔ)、態(tài)度、情感等細(xì)微的因子。然而在實(shí)際的訪中，它們總是同時(shí)出現(xiàn)的，需要電視記者發(fā)動(dòng)自己的全息思維能力，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行敏銳而全面的觀察。（二）參與1、所謂現(xiàn)場(chǎng)參與：是指電視記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪中不是簡(jiǎn)單地用眼發(fā)現(xiàn)而已場(chǎng)一切有價(jià)值的形象都要以人參與為前提進(jìn)行物化記錄。2、電視采訪中與”有雙重含義：（）心理的參與用心靈去體會(huì)和感悟采訪現(xiàn)場(chǎng)的人和事這是參與的第一階段心理參與的目的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的“亮點(diǎn)（行動(dòng)的參與用言語(yǔ)去激發(fā)情感、用行動(dòng)去碰撞生活，用鏡頭去記錄所見所感。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的信息過于稀疏或者氛圍過于平淡時(shí)電視記者為了表現(xiàn)人物內(nèi)心情感人物關(guān)系以及矛盾等自己的提問作等對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人物進(jìn)行激發(fā)是行動(dòng)的參與?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)急先鋒--出記者我們需這樣的出鏡者（一一、必須要具備的1、對(duì)新聞?dòng)邪l(fā)燒熱情──你要做新聞首先要看新聞，不但要看新聞還要喜16

歡追新聞，不但喜歡追新聞還要癡迷新聞，也就是所謂的“新聞發(fā)燒友2、有英雄主義氣概──說白了就是強(qiáng)烈的個(gè)人表現(xiàn)欲望，有了這種欲望，就會(huì)無(wú)所畏懼一往無(wú)前越是艱險(xiǎn)越向前3、有鄉(xiāng)下人似的好奇心──看著什么都新鮮，前后左右都是新聞，腳下的石頭都有故事。、熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系──記者應(yīng)是公關(guān)人才。拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。5、出鏡形象不錯(cuò)──不一定要求你有西施之容潘安之貌，我們期望的是，當(dāng)人們?cè)陔娨暽峡吹侥愕谝挥∠笫浅姓J(rèn)你是個(gè)不錯(cuò)的記者這先要看你爹媽的造化，但更主要卻是看你自己的舉止和內(nèi)涵。6、應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)——最成功律師是刑事辯護(hù)律師，最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者7、有憂國(guó)憂民之心無(wú)嘩眾取寵之意──記者有時(shí)是一種明顯的符號(hào)代表，憂國(guó)憂民是正義感的基礎(chǔ)，但遇事和表現(xiàn)要非常清醒和冷靜。8、有政治敏感──雖然記者不是政治家，但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。懂政治是一個(gè)成熟的新聞工作者的標(biāo)志。9既要服從指揮又能獨(dú)立作戰(zhàn)──換言之，既能獨(dú)立作戰(zhàn)又要服從指揮。10有合作精神——人人為我，我為人人，不僅為自己，也能為所有的盟員單位服務(wù)。二、頭腦準(zhǔn)備（一）可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做的功課1、事調(diào)查與資料收集。2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。根據(jù)日本出鏡記者的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三十分鐘大型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目，都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張A4紙上。這樣可以一目3找細(xì)節(jié)。4、備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲源都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的作用因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的鮮活對(duì)話。注意當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代記者在采訪前要與其進(jìn)行交流如果采訪對(duì)象表達(dá)太差就可以選擇不用他一旦要用讓他自己說話不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。（二突發(fā)事件當(dāng)中的報(bào)道思路（以隧道高速路發(fā)生火災(zāi)為例1、直接要素。為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)，事故發(fā)生時(shí)的狀況是什么。事故規(guī)模是多大。幾點(diǎn)發(fā)生，損毀了幾輛車。事故發(fā)生后的情況怎樣，死了多少人，造成多大的交通癱瘓，這些都是最直接的要素。2、間接要素。事故發(fā)生后的緊急應(yīng)對(duì)設(shè)備和措施，應(yīng)急道路是否存在，是否能夠有水拴，事故進(jìn)一步擴(kuò)大的原因等等。3、與事故相關(guān)的社會(huì)要素。法律上有什么不完善，保險(xiǎn)問題，經(jīng)濟(jì)影響，交通運(yùn)輸?shù)挠绊懀苯訐p失，對(duì)于社會(huì)一般性的影響，事故再次發(fā)生的預(yù)防，設(shè)備、流程上的預(yù)警等等。、應(yīng)該吸取的教訓(xùn)和關(guān)注課題是什么。汽車構(gòu)造上，剎車或者零件制造是否存在問題是否有相同的事故通道的建設(shè)技術(shù)的革新還有文明的暗示等等。（三直播之前的準(zhǔn)備17

1知識(shí)包括看書看資料了解正在發(fā)生什么下一步可能要發(fā)生什么，發(fā)生此事的背景，但凡能拿到手的資料一定不要放過。資料五接采者（三）掌握和熟練運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)外的的技巧1.接受采訪前，閱讀該記者以前寫的文章，了解他的寫作風(fēng)格以及在采訪中可能采取的角度。2.保持警惕，印刷媒體受發(fā)行量下降的商業(yè)現(xiàn)實(shí)影響，他們可能更傾向于追求新聞的轟動(dòng)效應(yīng)就算你感覺交談非常順利并與記者建立了友善關(guān)系也只能講希望在印刷體上印來的內(nèi)容。3.盡量在采訪中找到記者的話題議程，然后圍繞這個(gè)議程來組織自己的觀點(diǎn)，確定記者需要的是什么：數(shù)據(jù)、意見還是聲明。盡可能友善地配合記者，例如主動(dòng)提供圖片、資料。4.盡量避免電話采訪。一般難以控制結(jié)果5.在電視上和公眾面前著裝得體五、怎對(duì)應(yīng)記者的問陷阱化解“麻煩”問題的應(yīng)答講話如戰(zhàn)場(chǎng)，形勢(shì)瞬息萬(wàn)變。不經(jīng)意間你可能就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被問到一個(gè)將自己陷入困境的問題這里是一些這種類型的問題和你可以迅速專業(yè)地做出回應(yīng)的方式。1.假定方式問（帶有傾性的問）記者建立一個(gè)錯(cuò)誤的前提并假定一個(gè)實(shí)際上并不存在的處境，盡管有人很有可能會(huì)將其視為你的真實(shí)處境。明顯的：?jiǎn)柤偃缬腥私野l(fā)，你們工商局在罰款這方面有違法行為，你們會(huì)采取什么方法來制止這種行為呢?”不明顯的問這一聲明對(duì)當(dāng)?shù)卦斐闪耸裁礃拥膿p害？”這時(shí)你只能堅(jiān)持那些眾所周知的既有事情而不要認(rèn)同那些可能會(huì)發(fā)生的事情，即使只是猜測(cè)也不行。答關(guān)于這件事情，我不同意您的這種假設(shè)，事實(shí)上??”不要通過盡量忽略它的辦法去否認(rèn)這種假設(shè)。相反：你要堅(jiān)定地向這種挑戰(zhàn)。當(dāng)然，不要有失禮貌。然后繼續(xù)回到你的主題中。2.先為主的題（帶有傾性的問）記者可能會(huì)采用那些只有反面色彩的詞或詞組進(jìn)行提問。例如，問你們工商局屬于那些經(jīng)常出事的工商局??你千萬(wàn)不要重復(fù)那些具有否定意味的話語(yǔ)使你覺得你必須否認(rèn)這種指責(zé)。18

當(dāng)理查德?尼克松(RichardNixon)宣我不是流氓否定語(yǔ)言的重復(fù)強(qiáng)化，并沒有起到對(duì)其進(jìn)行否定的作用而是使它再一次突出了。答工商局是政府的一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，它按照國(guó)家有關(guān)的法規(guī)和政策來活動(dòng)同時(shí)它也是政府的一個(gè)窗口部門社會(huì)各界的眼睛都盯著它，對(duì)它要求較高，是可以理解的。歡迎大家監(jiān)督和批評(píng)。我相信這些監(jiān)督和批評(píng)一定會(huì)推進(jìn)我們監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法的統(tǒng)一，推進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化和法制化建設(shè)3.個(gè)人點(diǎn)問你對(duì)這件事情怎么看待？”答我個(gè)人并不相信這件事情，事情是??”盡量將你個(gè)人的觀點(diǎn)排除在外。4.問題——不知道案問學(xué)校擴(kuò)建投資額是多少？”答我不想隨便地回答你一個(gè)不準(zhǔn)確的信息。我希望告訴你準(zhǔn)確的信息你不知道．或者提供給他。不要撒謊，不要猜測(cè)。5.問題——知道，但是能說問此次收生的分?jǐn)?shù)線是多少？”答我現(xiàn)在不便說，因?yàn)?，目前這屬于機(jī)密；局里還沒有定下來；我不便對(duì)此發(fā)表意見；這個(gè)問題過于敏感；這個(gè)問題目前還在討論／擬定／核實(shí)中出你不能回答的理由。6.二選一式問問你們打算增加投入還是維持原有水平”答們的目標(biāo)是提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)忽略兩個(gè)選項(xiàng)。繼續(xù)你的論述或回到主題。7.強(qiáng)迫選擇記者提出一種人為的固定的封閉式問題等你作出非此即彼的選擇例如，問你們局里現(xiàn)在所面臨的最大問題是什么：是執(zhí)法力度下降嗎，還是執(zhí)法人員的素質(zhì)低下?你千萬(wàn)不要錯(cuò)誤地在記者提出的備選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。.迫式提問?那么為什么不公開你們的計(jì)劃呢？”答我在前面已經(jīng)提到，這項(xiàng)計(jì)劃剛剛出臺(tái)，正準(zhǔn)備向外界公布，我會(huì)在一個(gè)合適的時(shí)間對(duì)外界公布。因此，與此相關(guān)的所有問題，也無(wú)需再問禮貌地向提問者發(fā)出—個(gè)非常肯定的信號(hào)——你將不會(huì)回答這個(gè)問題。重申你的話題。9.誘導(dǎo)性提記者可能會(huì)以某個(gè)具有誘導(dǎo)性的問題作為開端。問然你們工商局的×××局長(zhǎng)已經(jīng)被雙規(guī)，那么，你們工商局是否會(huì)采取措施繼續(xù)揭露工商局內(nèi)部腐敗呢?”這時(shí)你要重申你對(duì)現(xiàn)狀的看法，并強(qiáng)調(diào)你想要傳達(dá)的信息。答我們有一支高素質(zhì)高水平的執(zhí)法隊(duì)伍，它的執(zhí)法水平與執(zhí)法力度在實(shí)踐中不斷在提高，同時(shí)，它在廉潔方面也更將成熟，自律也更加完善19

10.帶感情色的提在談及由于工商局的某類事件或行為而遭受痛苦的受害者時(shí)，記者們總是善于調(diào)動(dòng)你的情緒。問面對(duì)那些因在工商執(zhí)法中被暴力執(zhí)法所傷的街邊游動(dòng)商販，你有什么想說的嗎?”你千萬(wàn)不要以憤怒或者懷疑的態(tài)度做出問答同樣地你也不能拋出一些冷血的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或者冷漠的套話來進(jìn)行敷衍種較好的方式就是表達(dá)你對(duì)此事的理解和關(guān)心并將話題自然過渡到同當(dāng)時(shí)的環(huán)境相適應(yīng)的言語(yǔ)上來不管是含糊的還是表達(dá)歉意的。答我們已經(jīng)著手調(diào)查此事，一埃事情清楚，我們會(huì)嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，決不護(hù)短。同時(shí)，我們對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)還要加大力度。并且，我們也非常了解社會(huì)上許多人對(duì)此事非常關(guān)注此外我還要強(qiáng)調(diào)指出的是我們將盡力協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行好善后工作11.虛旁證記引用三方作證人，將那無(wú)法求的言論歸咎他們身上。問“×××認(rèn)為你們工商局的執(zhí)法行為已超出自己的執(zhí)法范圍??你千萬(wàn)不要和那些看不見的人進(jìn)行爭(zhēng)論或商榷。你只需避開這些問題并把話題引到你想要表達(dá)的信息上去。12.謠言問最近有一些傳言，說貴局對(duì)城市街道占道經(jīng)營(yíng)的執(zhí)法力度在下降，??”回答謠言將不合適；我們僅關(guān)心這個(gè)消息是否真實(shí)，還有這個(gè)謠言是從何時(shí)開始的。答我看不到這個(gè)謠言有什么可以相信的地方13含糊不的提問問我你們這個(gè)組織的情況想了解哪些問題呢？”要求解釋清楚；或?qū)栴}集中于一點(diǎn)，14.同提出多個(gè)問問這些變化將會(huì)帶來什么影響??你仍是否能夠繼續(xù)??你們是否將不得不???”答答第一個(gè)問題變化將使我提高效率對(duì)公眾更加負(fù)責(zé)。至于后面的問題??”選擇最容易的一個(gè)問題回答。資料六：播節(jié)目主持即興口語(yǔ)表一、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的界定與特征（一）興口語(yǔ)表達(dá)界定《辭?！分袑?duì)即興”“口語(yǔ)、“達(dá)”分別解釋為：即興：根據(jù)當(dāng)前的感受而發(fā)的，叫即興?？谡Z(yǔ)：①即口頭言語(yǔ)；②指言論或議論。表達(dá)：表示。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為：即興：對(duì)眼前景物有所感觸，臨時(shí)發(fā)生興20

致而創(chuàng)作?？谡Z(yǔ)：談話時(shí)使用的語(yǔ)言（區(qū)別于書面語(yǔ)達(dá)：表示（思想、感情在播音學(xué)中，即興口語(yǔ)”“稿播音”的關(guān)系比較密切。中國(guó)傳媒大學(xué)魯景超教授廣播電視即興口語(yǔ)表達(dá)書中將無(wú)稿播音界定為“播音員、主持人通過廣播電視電子傳播媒介于話筒前即興完成的口語(yǔ)活動(dòng)即興口語(yǔ)是廣播電視有聲語(yǔ)言中一種不可或缺的重要表達(dá)形式?！本C上所述，從字面理解“即興口語(yǔ)表達(dá)”含兩個(gè)主要關(guān)鍵點(diǎn)，一是當(dāng)前、臨時(shí)，二是表達(dá)、闡明。將二者綜合到一起，具體可以理解為：根據(jù)當(dāng)下的感受而發(fā)表的意見或闡明的道理因此在實(shí)際生活中人們?cè)诠_場(chǎng)合沒有經(jīng)過準(zhǔn)備而發(fā)表的言論均可視為即興口語(yǔ)表達(dá)目中的即興口語(yǔ)表達(dá)則指主持人在主持節(jié)目過程中對(duì)超出預(yù)案以外所發(fā)生的情況現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出的處理信息的能力和發(fā)表評(píng)論的能力。即興口語(yǔ)表達(dá)能力是主持人駕馭節(jié)目所必須具備的不同于日常生活中的隨性表達(dá)，而是在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)交流中即興完成的創(chuàng)作活動(dòng)。（二）即興口語(yǔ)表達(dá)的特征從即興口語(yǔ)表達(dá)的界定分析它是說出即定間即逝的即所謂的一言既出，駟馬難追”從廣播主持人現(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目的實(shí)踐分析，它具有以下幾個(gè)方面的特征：1.隨時(shí)性主持人在節(jié)目進(jìn)行中無(wú)法預(yù)測(cè)哪一刻能發(fā)生可以及時(shí)捕捉到的信息而進(jìn)行即興的表達(dá)對(duì)信息的捕捉也非完全經(jīng)預(yù)先設(shè)計(jì)而是在與參與對(duì)象的交流過程中隨時(shí)捕捉到不同的信息產(chǎn)生不同的靈感就會(huì)有不同的發(fā)揮所以具有隨時(shí)性。真實(shí)性常言道,言為心聲”主持人在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的即興口語(yǔ)表達(dá)，通常是與交流對(duì)象在交談過程中語(yǔ)言上“生碰撞”做出的應(yīng)急反應(yīng)脫口而出表達(dá)出的意思也往往是主持人最真實(shí)的認(rèn)識(shí)和心聲是結(jié)合當(dāng)時(shí)語(yǔ)境的口語(yǔ)化表述由于通常來不及深思熟慮，來不及字斟句酌，這些表述是沒有經(jīng)過修飾、原汁原味的，因而也是最真實(shí)、最“生態(tài)”的。3.生活化即興口語(yǔ)表達(dá)是主持人在話筒前的即時(shí)活動(dòng)，受語(yǔ)言環(huán)境的嚴(yán)格限制，在與嘉賓或聽眾的交流中你來我往不斷擦出新的火花產(chǎn)生新的想法開展新的話題主持人的語(yǔ)言表述要在一種高度集中快捷的思維過程中迅速做出反應(yīng)，即興而談。因此，在語(yǔ)句上不同于有播出稿件的規(guī)范化，而是多運(yùn)用詞語(yǔ)口語(yǔ)化的自然短句，聽起來通俗易懂。同時(shí)，語(yǔ)氣變化和語(yǔ)言停頓也相對(duì)較多，句式靈活多樣，具有較強(qiáng)的日常生活氣息。二、即口語(yǔ)表達(dá)的能與原（一）即興口語(yǔ)表達(dá)的功能1.在節(jié)目運(yùn)行中隨機(jī)駕馭節(jié)目在節(jié)目播出過程中即使做了充分的準(zhǔn)備也無(wú)法完全預(yù)測(cè)到下一秒將會(huì)發(fā)生的事情當(dāng)節(jié)目進(jìn)行中意外情況發(fā)生時(shí)只有依靠主持人來把控局面這時(shí)主持人的臨場(chǎng)即興表達(dá)便起到了至關(guān)重要的作用所以說主持人在節(jié)目中的即興表達(dá)具有“馭功能”。2.與嘉賓和聽眾交流互動(dòng)中掌握主動(dòng)21

在節(jié)目進(jìn)行過程中主持人針對(duì)參與者不同的論點(diǎn)及涉及的事例要視不同情況隨時(shí)與之進(jìn)行和諧自然的交流與溝通持人要把嘉賓和聽眾放在心上，想其所想言其所思在溝通與交流中表達(dá)其意愿并拉近彼此的關(guān)系增強(qiáng)節(jié)目的互動(dòng)性通過即興表達(dá)合情合理地將參與者的意見融入節(jié)目主題之中比如中央人民廣播電臺(tái)音樂之聲自在音樂里個(gè)單元你推薦我聽見不同于以往的點(diǎn)歌節(jié)目主持人在播放聽友留言推薦的歌曲后立即轉(zhuǎn)述其他聽眾聽到這首歌曲的感想并即興評(píng)論歌曲受推崇的原因吸引聽眾參與互動(dòng)的同時(shí)也引起了更廣泛的共鳴。3.升華并深化節(jié)目主題節(jié)目主持人即興表達(dá)恰到好處僅能調(diào)節(jié)氣氛引玉急救場(chǎng)，確保節(jié)目順利進(jìn)行更會(huì)抓住切入點(diǎn)升華主題使聽眾從中得到啟發(fā)并體會(huì)到相應(yīng)的節(jié)目意圖。白巖松在主持香港回歸直播中的一段即興口頭表達(dá)堪稱經(jīng)典。1997年6月30日上午，駐港部隊(duì)離營(yíng)誓師大會(huì)開始前一小時(shí)，天空突然下起了大雨，距大會(huì)開幕還有20分鐘，天空又突然放晴。白巖松借此即興發(fā)揮道一場(chǎng)大雨洗刷的是中國(guó)百年的恥辱，而風(fēng)雨過后，是中國(guó)晴朗的天空?！边@段即興口語(yǔ)表達(dá)既切合當(dāng)時(shí)的環(huán)境氣氛又具有深刻的內(nèi)涵聽后能使人從中受到深刻的啟迪。（二）興口語(yǔ)表達(dá)原則即興口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)堅(jiān)持以下幾條原則：1.真實(shí)準(zhǔn)確真實(shí)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)募磁d口語(yǔ)表達(dá)是對(duì)節(jié)目主持人最基本的要求主持人在有效的節(jié)目時(shí)間里要保證傳達(dá)信息的語(yǔ)言具有高度的準(zhǔn)確性同時(shí)又要盡可能多地增加語(yǔ)言的信息量聽眾多接收考實(shí)感受到節(jié)目真實(shí)可信。2.有理有據(jù)有理有據(jù)的表述才值得參考才能使聽眾信服主持人在節(jié)目中的任何言論都要做到言之有據(jù)對(duì)話題的參與及討論所表達(dá)的即興觀點(diǎn)等也要做到有章可循，有法可依。不能無(wú)憑無(wú)據(jù)、武斷蠻橫地反駁嘉賓或聽眾的不同意見，讓對(duì)方產(chǎn)生不舒服的感覺而要注意合情合理將各種觀點(diǎn)融匯到節(jié)目主題當(dāng)中對(duì)離題甚遠(yuǎn)乃至過于偏激或主觀臆斷的情緒化意見持人反駁或阻斷需要當(dāng)機(jī)立斷或借題發(fā)揮，以言之有理、考之有據(jù)的表達(dá)，將其引領(lǐng)到節(jié)目的主題上面。由于聽眾往往會(huì)“動(dòng)”接收廣播主持人的觀點(diǎn)和所傳遞的信息因此更忌信口開河、高談闊論。3.張弛有度主持人每天要針對(duì)不同的話題隨時(shí)要面對(duì)不同的嘉賓有時(shí)會(huì)比較輕松時(shí)則可能緊張論面對(duì)何種情況要時(shí)刻集中精力持積極的狀態(tài)，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容隨時(shí)調(diào)整節(jié)奏做到張弛有度只有這樣才能在即興表達(dá)時(shí)收放自如。以中央電臺(tái)音樂之聲為例，每天小時(shí)的直播，主持人話語(yǔ)部分80%以上都是即興口語(yǔ)表達(dá)或介紹歌曲或抒發(fā)感受主持人要順應(yīng)歌曲的風(fēng)格和銜接隨時(shí)注意調(diào)整自己的語(yǔ)氣和節(jié)奏比如在兩首慢板抒情歌曲之間如果接一段亢奮的說辭，肯定會(huì)破壞節(jié)目營(yíng)造的整體感覺。4．把握尺度