小學英語課教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！授課時間：授課人：授課年級：二年級一、教學內(nèi)容：關(guān)于水果的單詞及句型二、教學重難點關(guān)于水果的單詞：apeach,apear,atangerine,aplum關(guān)于句型：①What’sthisinEnglish?Apeach.Doyouwantone?Yes,Ido./No,thanks.三、教學準備1、事先在黑板的右下角畫好三個旗桿，分好組（學生分成兩大組，老師一個組）2、圖片、彩色吸鐵3、課前詢問學生英語老師運用何種方式表揚以及維持課堂紀律四、教學過程1、GreetingT:Goodafternoon,boysandgirls.I’msogladtoseeyouhere,first,letmeintroducemyself,mynameisVicky.IamyourEnglishteacherfromnowon.2、Warmup(Listenanddo)T:Well,Everybodylistentome,Isayyoudoit,areyou1ready?Ss:Yes.T:①Standup.②Closeyoureyes.③Closeyourmouth.④Touchyournose.⑤Sitdown.3、presentationStep1peach（fingersvoice）1）T：Today,wearegoingtohaveacompetition,let’sseewhichgroupiswinner.”cantellmewhat’sthisinEnglish?”？（有三種回答的可能性：能準確說出的，用中文說出的，不能說出的）注：針對能準確用英語說出單詞的學生，在他所在的那個組加一分3）T：Repeatafter…(Peach)a.師將單詞的音標寫在黑板上，并教授發(fā)音技巧b.運用整體—個體—整體的模式，與學生互動12voiceStep2plum(handsvoice)單詞教授方法同上T：let’splayagame:flashcard.IfIshowyouplum,youshouldsayplum,ifIshowyou(將圖片的反面朝向?qū)W生)，youshouldkeepnovoice.2閃卡游戲開始！Step3Step4tangerine(fingersvoice)pear(handsvoice)閃卡游戲開始！Step5第一個游戲：冰山一角T：Boysandgirls,thesearefourpictures,whocanguesswhat’sthisinEnglish?(師將圖片的最上部分一點點地往上抽，讓學生猜是什么單詞),每猜出一張就貼在