中一教師競聘述職報(bào)告7篇_第1頁
中一教師競聘述職報(bào)告7篇_第2頁
中一教師競聘述職報(bào)告7篇_第3頁
中一教師競聘述職報(bào)告7篇_第4頁
中一教師競聘述職報(bào)告7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中一教師競聘述職報(bào)告7篇中一教師競聘述職報(bào)告篇1一、你為什么要參加競聘?參加今天的競聘,不是為了追求職位上的榮譽(yù),我只覺得自己具備支行副行長的全部能力,有信心能在此崗位上發(fā)揮個(gè)人才能,為公司的輝煌明天出謀劃策。我在生意場上的這個(gè)大家庭,成長、進(jìn)步,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。這次,市行領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),我將十分珍惜,抓住機(jī)會(huì)。如果競爭成功,我堅(jiān)信自己有能力在這個(gè)職位上取得更好的成績。二、你的優(yōu)點(diǎn)是什么1、我有誠實(shí)正直的人品。多年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助下,使我形成了敢講原則、講公道、講公道、講公道、講公道的作風(fēng)。本人始終將“愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘。依我看,分行副行長不只是一種職位,更是一種責(zé)任??偠灾乙允聵I(yè)為重,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),滿懷激情。2、具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我擔(dān)任市中支行營業(yè)室主任十年來,忠于職守、大膽管理、勤勉工作,嚴(yán)格執(zhí)行金融法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級(jí)行有關(guān)號(hào)召,并帶領(lǐng)營業(yè)室員工積極開展各項(xiàng)工作,做到有條不紊、大膽管理、勤勉盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行金融法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級(jí)行的號(hào)召,積極開展各項(xiàng)工作。在不斷的業(yè)務(wù)更新中,我更加注重自我學(xué)習(xí),追求進(jìn)步。我對(duì)財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度、業(yè)務(wù)流程比較熟悉,有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。本人在長期的銀行工作中,曾從事過多個(gè)崗位的鍛煉,無論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)管理,我堅(jiān)持走到哪學(xué)到哪,不讓自己產(chǎn)生疑問。無論做什么工作,無論做什么工作,我都把自己看作是一種鍛煉,克服苦惱,等待思想,積極主動(dòng),一絲不茍地干,把每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作細(xì)致細(xì)致。作為一名中層干部,已經(jīng)15年,在這段時(shí)間里,我積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),有很強(qiáng)的組織、管理、溝通協(xié)調(diào)能力。三、談?wù)勀愕墓ぷ鳂?gòu)想1、找到位置,做好助手。無論是當(dāng)好行長的“二傳手”,還是分管工作的“主攻手”,我都會(huì)盡到協(xié)助、協(xié)調(diào)、配合的職責(zé),不折不扣地完成組織上交給的工作任務(wù)。具有良好的合作意識(shí)作好助手。官員們沒有攬權(quán),沒有越位。另外,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做好積極參謀工作。將上級(jí)要求與職責(zé)相結(jié)合,摸清事實(shí),找差距,及時(shí)提出新的思路、方法、建議。2、以結(jié)果為導(dǎo)向,提升工作素質(zhì)認(rèn)知能力。工作緊緊圍繞分公司的經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向,以效益為目標(biāo),以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,明確崗位職責(zé),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,把工作壓力傳遞給每一位員工,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。維護(hù)好現(xiàn)有客戶,充分利用現(xiàn)有資源,保持傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,大力推行客戶拓展戰(zhàn)略,充分挖掘潛在客戶資源,針對(duì)不同客戶提供差異化服務(wù),站在客戶角度,為客戶提供便利,現(xiàn)有市場寸步不讓,潛在市場寸步不讓。3、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)員工凝聚力和向心力。通過強(qiáng)化員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力。以愛人的心,真誠的感情凝聚人心。身為分行副行長,我認(rèn)為除了發(fā)展業(yè)務(wù)外,還要培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì),要對(duì)員工的成長負(fù)責(zé)任,為員工提供良好的發(fā)展空間,給員工更多的人文關(guān)懷,盡量排憂解難,多給他們排憂解難,給他們多排憂解難,多給他們一些輕松和諧的工作環(huán)境,讓他們有一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境。第二,多組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),在部門內(nèi)部營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)加強(qiáng)部門之間的溝通與合作,增強(qiáng)員工的凝聚力、向心力、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感和自豪感,使全體員工緊密團(tuán)結(jié)在一起,在支行行長的領(lǐng)導(dǎo)下朝著共同的方向努力。中一教師競聘述職報(bào)告篇2各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好,今天為了競聘小學(xué)高級(jí)教師我第x次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競聘道路上,我同涇縣城關(guān)二小眾多未聘小高的同事一樣,在經(jīng)歷了兩次競聘失敗的情況下,經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面。xxxxxx師范畢業(yè)成為一名光榮的小學(xué)教師,xx年x月調(diào)入xx二小工作,至今已有20年的教齡。,其中有16年服務(wù)于二小。除因去xx支教一年,這xx年來一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)兼班主任工作。xx年x月取得大專文憑,在xx年、xx、xx、xx年四次業(yè)務(wù)考試中等次均為“優(yōu)秀”。參加了全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并于xx年取得了五門合格證書。xx年獲得縣級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào),xx年第二十四個(gè)教師節(jié)之際被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。工作以來我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關(guān)系融洽。年級(jí)班主任。那時(shí)我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),而面對(duì)班上六十幾名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上六十幾名孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學(xué)?!兄x這段經(jīng)歷,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二小十幾年的班主任工作中我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,對(duì)待學(xué)生公平公正。十五年來,我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),在xx年我所帶的五(2)班獲得了“市級(jí)日常行為規(guī)范示范班級(jí)的”光榮稱號(hào)。班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛。xx年,在我剛剛經(jīng)歷了競聘高級(jí)職稱再次受挫的情況下,學(xué)校安排我擔(dān)任三(1)班的班主任工作,我努力調(diào)整自己失落的情緒,以便適應(yīng)新的工作任務(wù)??蓜偟饺?1)班走馬上任,家長就給我來了個(gè)下馬威:開學(xué)報(bào)名時(shí),一名學(xué)生因假期作業(yè)未做,任課老師要求她補(bǔ)好作業(yè)再來報(bào)名,誰知家長硬說老師是打擊報(bào)復(fù),不依不饒,在報(bào)名的現(xiàn)場當(dāng)著眾多家長的面大吵大鬧,在家長中造成惡劣影響;這件事剛平息的第二周的周二,一名學(xué)生中午放學(xué)時(shí)因奔跑不小心撞到了本班另一名學(xué)生,被撞小女孩的母親不由分說上前就是一巴掌,中午被打小女孩的母親告訴我此事,事隔兩天,我選了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間向家長提及此事時(shí),沒想到家長情緒激動(dòng),暴跳如雷,硬說對(duì)方家長惡人先告狀,我的解釋她根本聽不進(jìn)去,無法與其溝通。好不容易到周末,原以為可以松口氣休息一下,周五晚上便接到家長的電話,原來班上一女生因和一男生鬧著玩而弄假成真,女孩家長怕孩子吃虧找到學(xué)校嚇唬了一下小男孩,結(jié)果兩個(gè)孩子的矛盾演變成兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭,周末整整兩天都忙于處理這件事……。接而連三發(fā)生的事情提醒著我:帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好這個(gè)班級(jí),改變這一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑,而教師過硬的教學(xué)能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,讓學(xué)生在書籍中汲取營養(yǎng),做一個(gè)誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,贏得家長的信任。從我接手三(1)班的第一天一直到這學(xué)期放假的最后一天,我每天都堅(jiān)持7:30到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長的交流。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,悄悄地進(jìn)步著,悄然地改變著。我也在這兩年多的日子里我也和孩子們建立了深厚感情。我不敢說我所帶的四(1)班有多好,但我可以自豪地告訴大家,四(1)班有一大批喜愛閱讀的孩子,四(1)班的孩子不懼怕寫作,這兩年內(nèi)家長因?qū)W生家長之間再也沒有發(fā)生過任何糾紛,他們在工作上對(duì)我積極的支持,只要學(xué)校布置的事情家長都積極響應(yīng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生表現(xiàn)突出,取得驕人的成績。在三四年級(jí)的兩次“愛國主義讀書”講故事活動(dòng)中,我班的小選手均獲得中一教師競聘述職報(bào)告篇3中年級(jí)一等獎(jiǎng),在“講文明懂禮儀活動(dòng)中五名選手分別獲得一、二、三等到獎(jiǎng)的好名次并獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“普法宣傳”知識(shí)賽中我班有三名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)。最可喜的是在三年級(jí)下學(xué)期縣級(jí)期末抽測中,所帶三(1)班的語文成績在合格率、優(yōu)秀率和均分三項(xiàng)分別名列全縣的第一名,第二名和第四名?!笆畟€(gè)手指有長短”,學(xué)生的個(gè)性不同,學(xué)習(xí)也有差異,對(duì)待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關(guān)懷:在我支教前所帶的班級(jí)中有一個(gè)名叫卜易的學(xué)生,為寫作文,我曾專門組織學(xué)生為他補(bǔ)上“老鷹捉小雞”的游戲。家長倍受感動(dòng),為此事他特意在數(shù)字涇縣論壇上寫了一篇文章表達(dá)對(duì)老師的謝意。剛接手三(1)班的時(shí)候班上有一名叫宮恒的學(xué)生,每天作業(yè)拖拉到十一二點(diǎn)才能完成,有時(shí)到第二天清早起來補(bǔ)寫,于是我和他約法三章:每晚在八點(diǎn)之前我要打電話檢查他的作業(yè),如果按時(shí)完成第二天可以加星或到我家借閱書籍,這樣的鼓勵(lì)對(duì)他很起作用,每天都能按規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),而我和他的約定也持續(xù)了整整一學(xué)期。讓每個(gè)孩子健康成長,讓每棵小樹苗茁壯成長,是我最大的心愿。作為一名語文教師,我積極鉆研教學(xué),閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,向四十分要質(zhì)量。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來在上級(jí)主管部門組織的開學(xué)工作督導(dǎo)檢查中,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都作為典范在會(huì)上表揚(yáng)宣傳。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在杜琴老師申報(bào)的“小學(xué)低段綜合學(xué)習(xí)”市級(jí)研課題中,我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《古詩游樂園》論文《我和學(xué)生學(xué)寫詩》均獲縣一等獎(jiǎng);在學(xué)校申報(bào)的市級(jí)課題“快樂作文”中,我組織學(xué)生積極向《百家作文指導(dǎo)》及《xx縣報(bào)》《xx縣專刊》投稿,所發(fā)表的文章達(dá)五十余篇。在學(xué)校組織的各類“征文”中學(xué)生多人多次獲獎(jiǎng)。我協(xié)助學(xué)生自編班級(jí)作文集《快樂習(xí)作》(上下)《小荷才露尖尖角》,鼓勵(lì)把自己的習(xí)作編成作文專集。在二小十六年的教學(xué)工作中;在學(xué)校組織的“向全縣教師開課“的教學(xué)活動(dòng)中,我多次承擔(dān)對(duì)外開課的任務(wù)。本學(xué)期由于我的丈夫調(diào)動(dòng)到宣城工作,女兒又正上初三,在面臨公開即將到來的日子又恰逢和我們生活多年的外公突然去世,面對(duì)學(xué)校交給我的對(duì)全縣開一節(jié)課的任務(wù),我克服困難,設(shè)計(jì)了一堂較為新穎的課型《作文評(píng)講:我xxx的一個(gè)人》,據(jù)陳校長告訴我,杜老師聽了我這堂課后評(píng)價(jià)較好。我也算是較圓滿的完成了這次開課任務(wù)了?!耙环莞牛环菔斋@?!比维F(xiàn)職以來,所帶的語文學(xué)科在縣教委組織的七次抽測中,我所帶班級(jí)的語文成績有五次在全縣名列前茅。在歷年來的“愛國主義”讀書講故事活動(dòng)中,所輔導(dǎo)的學(xué)生在校比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。我撰寫的論文在各類雜志上發(fā)表及市縣級(jí)獲獎(jiǎng)的有三十余篇。個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在二小工作的十幾年里,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!一、思想認(rèn)識(shí)任職以來,我思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。二、教學(xué)工作我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極三、教研工作我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、座談等活動(dòng),精心上好課?;顒?dòng)中積極參與,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。四、出勤與業(yè)績。參加工作以來,我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責(zé),贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。多次受到上級(jí)部門的表彰,xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高自已的'業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!中一教師競聘述職報(bào)告篇4自19xx年任現(xiàn)職以來,教學(xué)上我按照學(xué)校及教研組的要求努力工作,并分別于19xx年、20xx年、20xx年和20xx年四次獲得萊蕪市高中語文教學(xué)獎(jiǎng),并積極執(zhí)教標(biāo)準(zhǔn)課堂示范課。的班主任,并在20xx年被評(píng)為鋼城區(qū)班主任工作先進(jìn)個(gè)人,并有多篇班主任工作論文在《班主任之友》等雜志發(fā)表。在做好本職教學(xué)工作之外,我還積極參與了學(xué)校安排的一些工作,在省規(guī)范化學(xué)校的爭創(chuàng)和復(fù)評(píng)中,在校園文化氛圍的設(shè)計(jì)籌劃中,在學(xué)校與新聞媒體的交流宣傳活動(dòng)中,在市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中,在學(xué)校組織的連續(xù)四年的高一新生招生工作中都出色完成了自己相應(yīng)的任務(wù)。因此,我也被評(píng)為鋼城區(qū)、萊蕪市青年崗位能手,以及山東省文化三下鄉(xiāng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。另外我還利用專業(yè)所長,對(duì)??毒G蔭》進(jìn)行了編輯工作,并多次被中國教育學(xué)會(huì)、省教研室、區(qū)教育局評(píng)為優(yōu)秀???,綠蔭文學(xué)社也于20xx年被評(píng)為全國百家文學(xué)社團(tuán)。自己還利用業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)行文學(xué)作品的寫作,期間已發(fā)表各類文學(xué)作品近百篇,并有十余篇獲得各類獎(jiǎng)勵(lì),而且每次發(fā)表,我都要求在我的姓名前面注明“萊蕪四中”,因?yàn)檫@是我賴以生存的依靠。另外我還主編了《高考搶分王》(陜西師范大學(xué)出版社出版)、《高中語文教材解析魯人版》《高中語文教材解析語文版》(均被中國少年兒童出版社出版),校本課程《古詩詞鑒賞》也由我主編并印刷出版。萊蕪四中閱讀專用資料《雜苑》也由我主編印刷八期,得到了使用學(xué)生的好評(píng)。中一教師競聘述職報(bào)告篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好,我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于福安師范,同年8月分配到城陽中心xx年3月被聘為小學(xué)一級(jí)教師,20xx年6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院,20xx年評(píng)上小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師?!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭,十六年的教學(xué)生涯,我始終情系三尺講臺(tái),心系每一個(gè)學(xué)生,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)學(xué)生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。在教育工作中,我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),這既是一份壓力也是一份動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”名列學(xué)校前矛,班級(jí)布置也具有特色,在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心捐款”中表現(xiàn)突出,20xx年6月班級(jí)被評(píng)為市“先進(jìn)班級(jí)”。我深深地知道,要給學(xué)生一桶水,教師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課,并積極參加市、校各級(jí)的公開課教學(xué)實(shí)踐,課后及時(shí)反思,寫好教學(xué)后記。20xx年5月,參加福安市小學(xué)百節(jié)說課比賽,榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。20xx年7月參加全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),取得合格證書。20xx年暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃培訓(xùn),并于20xx年11月順利通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。20xx年由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級(jí)培訓(xùn),取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。下面具體談?wù)劷晡业墓ぷ鳂I(yè)績。20xx-20xx學(xué)年榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎(jiǎng)。20xx年1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年榮獲六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎(jiǎng)?!瓘膮⒓庸ぷ髦两?,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛,無愧于家長,無愧于學(xué)生,無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。雖然取得了一些成績,但我深深知道這是微不足道的,成績的取得已經(jīng)屬于明天,夢想依然屬于明天,腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌,在教育教學(xué)中,我會(huì)充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力,我確信:在希望的田野上播種希望,希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人!謝謝大家!中一教師競聘述職報(bào)告篇6尊敬的各位評(píng)審:大家好!非常感謝學(xué)校以及上級(jí)主管部門給我一個(gè)輕松競選的空間。林師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科學(xué)歷證書。1999年8月被聘為中學(xué)語文二級(jí)教師,至今已十四年,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師,作述職報(bào)告如下,請組織審。本人被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師以來,一直忠誠于黨的教育事業(yè),時(shí)刻不忘認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待本職工作,教書育人,誨人不倦。嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,做到學(xué)高為師,身正為范。認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。工作任勞任怨,一直以學(xué)習(xí)學(xué)校利益為重,從來都是無條件的服從學(xué)校的分配。98、99年因工作需要,也曾當(dāng)過兩年班主任,同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),后又分別改教地理、政治,直到現(xiàn)在,又擔(dān)任了十四年的語文教學(xué)工作,雖然曾一再的該換科目,但我從來沒有任何的一點(diǎn)兒埋怨的想法和語言,因?yàn)槲抑溃棠囊豢贫际菍W(xué)校的工作,沒必要計(jì)較,我只要做到無論教什么都要教到最好就夠了。說實(shí)話,因?yàn)樽约菏菍W(xué)理科出身,可以說文科知識(shí)非常匱乏,教地理的時(shí)候,我真的是上課頭一天盡全力備好課,才敢在第二天走進(jìn)課堂,講完了一節(jié),再趕緊備下一課,要不然我真不知道該怎樣面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。還記得當(dāng)時(shí)講撒哈拉沙漠時(shí),因?yàn)槲易x過我最喜歡的作家三毛寫的自己在撒哈拉沙漠的那段傳奇又美麗的經(jīng)歷,所以就拿來三毛的書給學(xué)生讀,學(xué)生的興趣一下子就被激發(fā)了起來,愿意跟我這個(gè)實(shí)際是個(gè)外行的老師學(xué)地理這一科了;也不曾忘記,后來不教地理改教政治后,李校長還曾跟我說過他班的學(xué)生都挺想我呢。聽到這樣的話,真的是有一種無比幸福的感覺充溢著自己的內(nèi)心,也更加堅(jiān)定了自己一定要盡全力教好課的決心和信念。后來,因?yàn)閮鹤颖淮_診為先天愚型,也就是智力障礙,所以從此后就沒有再為學(xué)校承擔(dān)班主任的工作。在兒子的成長期間,愛人也一直是為了生活而常年出車在外,所以幾乎是等于我一個(gè)人付出甚至是超出一個(gè)正常母親需要付出的十倍的精力將兒子一勺飯、一勺湯地喂大,但即使是這樣,我也從來沒有因兒子的關(guān)系而輕易地請一次假,也從來沒有因兒子的關(guān)系而耽誤哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的工作,有特殊事或給孩子打針的時(shí)候,我寧可總是拜托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的鄰居幫忙照看兒子,也從來沒有輕易的向?qū)W校開口,說出自己當(dāng)時(shí)面臨的困難,那幾年,我經(jīng)常是一個(gè)人在黑夜里默默流淚,但即使是這樣,我也堅(jiān)持做到了多年出全勤?,F(xiàn)在想起那年年邁的父親得腦出血住院整整一個(gè)月的時(shí)間,是我的哥哥姐姐輪流看護(hù)我都沒有請一天假在父親的病床前盡一點(diǎn)點(diǎn)孝心而倍感后悔和慚愧,無論是親人、朋友還是我那些住平房時(shí)的好鄰居,我欠他們的實(shí)在是太多,就因?yàn)檫@些,我也時(shí)常在內(nèi)心告誡我自己不能對(duì)不起別人的幫助,要好好工作,回報(bào)一切人。其實(shí),十幾年來,自從知道兒子是個(gè)智障兒的那一刻起,我的心里就出現(xiàn)了這輩子都永遠(yuǎn)無法抹去的陰影,沒有人能真正理解一個(gè)智障孩子的母親內(nèi)心的痛楚,況且我又是一名教師,每天都要面對(duì)一群正常的孩子。但,我敢發(fā)誓,我從沒有將自己的內(nèi)心的痛帶到課堂上一分,每次上課的時(shí)候,盡管時(shí)常會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)一群正常的孩子而聯(lián)想到自己的兒子,但我馬上又克制自己,并告誡自己,振作起來,決不能因?yàn)樽约旱暮⒆佣⒄`別人的孩子,所以,我就又努力讓自己激情飽滿的講課,不讓面前的學(xué)生有一絲察覺,我讓自己的學(xué)生永遠(yuǎn)都感受到他們的語文老師是一個(gè)充滿激情和活力的樂觀派,我要努力用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生們的激情。所以,盡管我從來不敢說自己是一個(gè)合格的母親,但我敢大聲說:我無愧于我教過的每一個(gè)學(xué)生!在新課程改革的大潮下,本人能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在語文教學(xué)中,因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿秸Z文這科真的是不同于其他技術(shù)含量較高的科目,一個(gè)自身缺乏底蘊(yùn)的老師是做不好一個(gè)語文教師的。所以,作為一個(gè)數(shù)學(xué)系畢業(yè)的我,作為一個(gè)上學(xué)的時(shí)候并沒有真正讀過幾本書的我,投入到了漫長而又艱辛的閱讀生涯,目的只為一個(gè),努力增加自己的文學(xué)底蘊(yùn),使自己首先做一個(gè)有思想的語文教師,然后再言傳身教、潛移默化的去影響自己的學(xué)生,努力把盡可能多的學(xué)生領(lǐng)進(jìn)與生活的外延等同的語文世界,所以,十幾年來,我不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,閱讀課外書籍充實(shí)自我,不斷閱讀,不斷積累,到現(xiàn)在為止,大大小小的積累本少說也有二十幾本,這也成了我教學(xué)中的一筆無形的巨大的財(cái)富,使我的教學(xué)能更有深度和廣度,能在教學(xué)中更加運(yùn)用自如一些。每每在講課的時(shí)候自覺不自覺地用到我課外積累的內(nèi)容時(shí),我都更加堅(jiān)定了自己前行的腳步,更令人欣慰的是,我教過的許多學(xué)生也像我一樣有了積累本,有時(shí),還主動(dòng)找我交流他們自己積累的一些內(nèi)容,我堅(jiān)信,這種積累的習(xí)慣,會(huì)讓他們受益終生的.。中一教師競聘述職報(bào)告篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家下午好!首先做一下自我介紹,本人姓名xx,中共黨員,xxxx年加入中國xxxx入xxxx工作,在校工作xx年。站在這里的每個(gè)同事都符合了高級(jí)教師競聘競聘的基本要求,而我在工作的13年中,也獲得了一些榮譽(yù),其中包括xxxxx等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為,榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān),但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你,同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你,所以我從來沒有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜。相反,我覺得真正能默默無聞,盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。每年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論