2023年起點(diǎn)初三(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年起點(diǎn)初三(10篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

起點(diǎn)初三作文篇一

道別小學(xué)生活，踏入新的陌生的學(xué)校，回望過(guò)去，充滿了向往；守望將來(lái)，還有更多的起點(diǎn)等待我們?nèi)ネ黄?，而初中又是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的新起點(diǎn)，我們要繼續(xù)努力。

止步不前是學(xué)習(xí)道路上最大的忌諱，只有不斷的前進(jìn)才能取得成功。

小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)三年，我們僅僅走完了六年，漫漫人生路，困難需要逐個(gè)突破，不能只顧及眼前。以后的困難會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而我們要做的，只有不輸在起點(diǎn)，好多天才與富二代可能贏在了起跑線，而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人，沒(méi)有傘的孩子，一定要奮力奔跑。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家人，更不辜負(fù)自己，這才是初衷。

奮斗的日子確實(shí)很難熬，但總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。只有我們現(xiàn)在在起點(diǎn)吃得苦中苦，才能在社會(huì)上成為人上人，一分耕耘，一分收獲，你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。

人生很長(zhǎng)，起點(diǎn)離終點(diǎn)有那么遠(yuǎn)，我們要攻破一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，成為你小時(shí)候想要成為的人，干說(shuō)不做，是不行的。你得先找一個(gè)箭靶，然后每天拉弓射箭，才會(huì)是有意義的。清華北大是一個(gè)過(guò)程，重視結(jié)果，只要你努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)是最美好、最完美的結(jié)果。

我們每個(gè)人都有機(jī)遇成為科學(xué)家、宇航員、畫家、老板甚至是首富，只是看你愿不樂(lè)意為了你的理想去奮斗。

初中——我新的起點(diǎn)，愿我不負(fù)大家對(duì)我的付出，我會(huì)努力做我自己！

起點(diǎn)初三作文篇二

人生漫漫，總會(huì)有好多起點(diǎn)：剛出生時(shí)，是成長(zhǎng)的起點(diǎn)；上小學(xué)時(shí)，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；上初中時(shí)，是努力的起點(diǎn)；上大學(xué)時(shí)，是成功的起點(diǎn)……起點(diǎn)，往往是一件事情成功的基礎(chǔ)，而起點(diǎn)之美，則是我所渴望的美好的起點(diǎn)……

我渴望失敗后的起點(diǎn)。在失敗后，只有在不斷地努力努力再努力，和沒(méi)有贊揚(yáng)與榮耀的狀況下，無(wú)聲無(wú)息地奮斗著，拼搏著，只有把握住機(jī)遇，才能在失敗后迎來(lái)成功。

我渴望成功后的起點(diǎn)。在成功后，我才能不斷督促自己，在成功后不能高傲，否則，在成功后，迎來(lái)的只能是失敗。所以，在成功后，還得要繼續(xù)不斷的努力，只要把握住成功，我們就有可能迎來(lái)成功。

我渴望青春的起點(diǎn)。在成長(zhǎng)中，需要的不只是成功的起點(diǎn)或失敗的起點(diǎn)，需要的還有青春的起點(diǎn)。由于青春的起點(diǎn)有著積極向上的開(kāi)朗性格，有著挑燈夜讀的勤奮苦學(xué)，有著憧憬未來(lái)的美好理想……青春的起點(diǎn)，有好多好多……

我渴望在生活中無(wú)時(shí)不刻的起點(diǎn)?，F(xiàn)在，我即將步入初中的大門。我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了期待，也可能是美好的？難忘的？還是黑暗的？現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新的起點(diǎn)——初中生活。我對(duì)下一個(gè)新的起點(diǎn)充滿了期待。

我渴望著好多好多起點(diǎn)，但是，雖然渴望，但還是要把握接下來(lái)的每一個(gè)起點(diǎn)，只有把握住了，才能創(chuàng)造出起點(diǎn)之美，開(kāi)始一種漂亮的奮斗，一次成功的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在，我渴望生活，渴望成功后的起點(diǎn)，渴望失敗后的起點(diǎn)，渴望生活中的每一個(gè)起點(diǎn)，渴望能創(chuàng)造與把握住每一個(gè)漂亮的起點(diǎn)！

起點(diǎn)，給生活一個(gè)漂亮的開(kāi)始。

起點(diǎn)初三作文篇三

小學(xué)的校園，是我們?nèi)松@場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)，在這里，我也找到了我人生的一個(gè)新的目標(biāo)——長(zhǎng)號(hào)。

我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種樂(lè)器，并對(duì)此充滿了好奇，并選擇了它。此后，我的長(zhǎng)號(hào)生涯開(kāi)始了……

第一天上課，我遇到了人生的第一位長(zhǎng)號(hào)老師—余老師。他頭上光禿禿的，連一根頭發(fā)也沒(méi)有，個(gè)子也不高，肚子肥肥的，臉上總是掛著開(kāi)心的笑臉。他讓我拿起了長(zhǎng)號(hào)，告訴我：“這里的手指要分開(kāi)，然后握住，這里的手要……〞姿態(tài)對(duì)了，我躍躍欲試，當(dāng)我剛要吹時(shí)，老師急忙告訴我：“先要把嘴型做好，先微笑，嘴微微張開(kāi)，嘴邊的嘴角要用勁，吹氣時(shí)嘴不要鼓，要用肚子吸氣。〞我依照老師的方法嘗試了一下，果真成功了，開(kāi)心極了，老師的臉上也露出了笑容，并對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持練習(xí)你會(huì)做得更好。〞

在暑假的堅(jiān)持練習(xí)下，我成功進(jìn)入了a團(tuán)的大家庭，在這里的每一個(gè)人都十分優(yōu)秀技藝高明，讓我十分羨慕，在這里我顯得十分渺小。

在演奏樂(lè)曲時(shí)，我體會(huì)到了樂(lè)團(tuán)的開(kāi)心，一個(gè)人的聲音十分的枯燥無(wú)味。可是，所有樂(lè)器在緊湊協(xié)同下交織在一起就形成了最漂亮的樂(lè)章。那美好的聲音宛如一道光似的照在樂(lè)團(tuán)里，使我們都沉醉在此，無(wú)發(fā)自拔。就這樣一首樂(lè)曲終止后依舊余音繞梁，美好的音樂(lè)一直在腦海里回響。

就這樣，在樂(lè)團(tuán)這美好的聲音的鼓舞下，我更加努力的練習(xí)，不為最好，只為更好，最終取得了藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

校園，這里有我的起點(diǎn)，有個(gè)我為之奮斗的樂(lè)團(tuán)，有一個(gè)讓我感動(dòng)的“美好〞的大家庭。

起點(diǎn)初三作文篇四

自從九月一日踏入中學(xué)起，我就已經(jīng)正式成為了一名中學(xué)生。

我的壓力開(kāi)始增大，學(xué)科難度的增大，科目的增多，以及中考的各類標(biāo)準(zhǔn)都仿佛向我伸出了一只只罪惡之手，想把我拉進(jìn)痛楚的深淵。

我努力告訴自己，要挺住，不過(guò)是一次中考而已。但是畏懼讓我無(wú)法保持理智。我畏懼我的腦子記不下那么多知識(shí)點(diǎn)，怕我可能會(huì)有某一科一竅不通……想著想著，窗外一道驚雷劈下，伴隨著奪目的光彩和震天的雷聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。

“嘩啦……〞窗外開(kāi)始下起了雨，雨滴打在窗上，發(fā)出溫柔的〞嘀嗒〞聲，像一個(gè)從天而降的天使，緊緊地抱著我，安慰我。

下雨，這是一個(gè)在我看來(lái)很美的詞。由于我一看到“下雨〞這個(gè)詞，就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到透明的窗和點(diǎn)綴在上面的晶瑩雨珠。我望著窗外，窗外的木棉花樹(shù)正在享受著雨的沐浴。我又出神地望著天空，灰暗的天空仿佛能將我此時(shí)所有的煩擾、焦慮，畏懼湮沒(méi)。而在這天幕上，成千上萬(wàn)的雨滴正在做著自由落體運(yùn)動(dòng)，然后盡數(shù)掉在地上，被大地所接納。

我突然想到了什么，這些雨滴并不知道自己要去哪兒，但是它們卻有所作為，落到窗玻璃上的，成為了晶瑩的裝飾品，落到樹(shù)上的成為和大地上的，成為了滋潤(rùn)人間的甘露。它們從空中落下來(lái)，沒(méi)有躊躇，沒(méi)有躊躇，沒(méi)有中止，只是一直前進(jìn)，最終總會(huì)有所作為。

我又怎能被自己內(nèi)心的畏懼擊?。课椰F(xiàn)在正是處在一個(gè)新的起點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)毫不躊躇地奮起向前，不停腳步，終會(huì)到達(dá)勝利的對(duì)岸。在新的起點(diǎn)，在起跑時(shí)，應(yīng)當(dāng)拋棄一切負(fù)面情緒，讓大雨洗凈心靈，滿懷信心地起跑。

起點(diǎn)初三作文篇五

森林中，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻，筆直而高大，樹(shù)葉茂密，樹(shù)枝像周圍八方伸開(kāi)，類似一張深開(kāi)的大手。書皮已經(jīng)干裂，有的全部脫落。太陽(yáng)照進(jìn)樹(shù)林，灑下斑駁樹(shù)影。一只蝸牛伸著觸角，拖著沉重的殼，向上蠕動(dòng)著。他是要去看太陽(yáng)嗎？我眼睛盯著這張圖這是我貌似進(jìn)入了另一個(gè)世界。

一只黃鸝飛來(lái)，停落在那棵樹(shù)的樹(shù)枝上看著蝸牛：“你好啊朋友！在下面呆著不安逸嗎？為何來(lái)樹(shù)上？〞

蝸牛往上看看說(shuō)：“那是太陽(yáng)嗎？我想去看看她。〞

“對(duì)，它就是能帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)。不過(guò)你要上去！還是算了吧！看你那身軀，扭來(lái)扭去的，都是個(gè)點(diǎn)。以你的速度不得爬到猴年馬月。〞說(shuō)完黃鸝笑著飛走了。

蝸牛不放棄，不搭理黃鸝的評(píng)價(jià)還是繼續(xù)向上爬著。從它走過(guò)的痕跡，就能看到他堅(jiān)強(qiáng)的決心。

一只麻雀飛過(guò)來(lái)，看小蝸牛如此努力，終究忍不住說(shuō)：“你累不累??？我?guī)闵先グ?！〞蝸牛馬上回絕，由于它有信心，他相信自己一定會(huì)爬上去，不管遇到多大的困難。

突然，幾滴露水滴下來(lái)，蝸牛躲避不及一下又滑落了好幾米。假如是我，我會(huì)感到失落，并不再堅(jiān)持。但是，蝸?？粗x他又遠(yuǎn)了幾米的樹(shù)頂，竟然沒(méi)有頹喪，而是重新振作起來(lái)，微笑著說(shuō)：“這又是一個(gè)新起點(diǎn)！繼續(xù)加油！〞

關(guān)于蝸牛，我們一定也做過(guò)過(guò)蝸牛爬樹(shù)，這類數(shù)學(xué)題吧！不管這只蝸牛掉下來(lái)幾次，不管要費(fèi)多少時(shí)間，最終都能繼續(xù)往上爬，由于每一次的跌落都是一個(gè)新起點(diǎn)。

雖然這些都是我的想象，但跟我們的生活有著密切聯(lián)系，所以，我們也要像蝸牛一樣，把每一次跌落當(dāng)成一個(gè)新起點(diǎn)。

起點(diǎn)初三作文篇六

花朵，嬌艷；始于花苞，終究凋零！大海，壯闊；始于寧?kù)o，終究寧?kù)o！樂(lè)曲，昂揚(yáng)；始于和緩，終究和緩！

人們往往只會(huì)稱贊花兒的姹紫嫣紅，卻忘了它們也有一日會(huì)凋零。人們往往只會(huì)欣賞大海卷雜著海水，翻滾出一浪比一浪高的花，卻忽略了大海最純潔的起點(diǎn)。人們往往只會(huì)傾聽(tīng)樂(lè)曲中最昂揚(yáng)人心的部分，卻淡忘了樂(lè)曲中引人入勝的序曲。

花褪殘紅青杏小，春天匆促地過(guò)去了。彈指一揮間，我即將邁進(jìn)初二生涯?；厥走^(guò)去一年，處于青春期的我被種種不解與迷惘交織著。是怯懦亦是自卑，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，一分之距，我選擇逃避，面對(duì)“那愈來(lái)愈黯淡的星兒〞，我便不去追趕最亮的，放任自由。我發(fā)現(xiàn)，我向那無(wú)知的世俗邁一步，離那神圣的初心更遠(yuǎn)了！我的終點(diǎn)？我的終點(diǎn)被塵埃所掩蓋，我又會(huì)何去何從？

人人知曉，中華之崛起！中國(guó)，就算經(jīng)歷了百年苦難又如何？從苦難中爬起來(lái)再起跑的氣魄更令人矚目！中國(guó)，就算走過(guò)了千年滄桑又如何？這將新千年當(dāng)成新起點(diǎn)的聰慧會(huì)更令人稱贊！

而我，就會(huì)輕易地被終點(diǎn)之惡魔所打退嗎？而青春，就會(huì)輕易地被中華之失美所玷污嗎？而中華，就會(huì)輕易地被終點(diǎn)之苦難所折服嗎？不！誰(shuí)言終點(diǎn)勝起點(diǎn)？

縱使你的終點(diǎn)卑微到塵埃，你依舊可以從塵埃中開(kāi)出希望之花！

又是一度新學(xué)年，讓我們撿起一種“不破樓蘭終不還〞的決心，讓我們擁有一種“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行〞的恒心。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

起點(diǎn)，即使飄滿塵埃卻好過(guò)那無(wú)以改變終點(diǎn)！

起點(diǎn)初三作文篇七

渴望著渴望著，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。昨天的我還是一名普普通通的小學(xué)生，今天的我已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的大姐姐了。六年級(jí)我從貴州轉(zhuǎn)到了湖南省祁陽(yáng)市寶塔小學(xué)，這是新的生活，新的起點(diǎn)。

首先，我認(rèn)識(shí)了新老師。

徐老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師，還是我們的班主任。她那大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)她看著我時(shí)，從她的眼睛里我仿佛聽(tīng)到了她說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你理解了嗎？有不懂的嗎？不懂的可以大膽舉手發(fā)言……〞每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)用害羞的笑容回應(yīng)她：“好的，老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、不懂就問(wèn)的。〞徐老師貌似也讀懂了我的心聲，投向我勉勵(lì)的目光。這也成了我們倆的獨(dú)特的交流方式。

留著帥氣的短發(fā)，有著高挑的身材，便是我的語(yǔ)文老師——羅老師。我們的第一次見(jiàn)面是在食堂。就餐時(shí)羅老師就坐在我的旁邊，阿姨介紹說(shuō)她即將成為我的語(yǔ)文老師，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。她特別親切，沒(méi)有一點(diǎn)兒架子，與其說(shuō)她是老師，不如說(shuō)她是大姐姐。我喜歡這樣的老師。

新的生活，新的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也少不了新的朋友。

王小妹是我在這里交的第一個(gè)朋友。她聰明，別看她年齡小，做起數(shù)學(xué)題來(lái)可厲害啦；她熱心，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)打招呼；她也很粘人，周五放假我要回家的時(shí)候，她依依不舍地拉著我的手，一直不愿說(shuō)再見(jiàn)。

新的起點(diǎn)，我也有新的計(jì)劃。

我計(jì)劃上課認(rèn)真聽(tīng)講不走神；我計(jì)劃每個(gè)星期至少讀完一本課外書；我計(jì)劃生活自理，不讓阿姨替我費(fèi)神；我計(jì)劃頑強(qiáng)獨(dú)立，不讓爸爸媽媽掛記……

新生活，新起點(diǎn)，一切都是新的，一切都會(huì)更加美好！

起點(diǎn)初三作文篇八

花開(kāi)花落，漂亮轉(zhuǎn)瞬即逝。

我沿著雪地的邊緣走，并不停回頭，懂得生活中憶憶的存在。當(dāng)站在起跑線上，憧憬那成功的對(duì)岸，你有你的零起點(diǎn)嗎？

——零起點(diǎn)的告白

一次又一次走過(guò)初三的長(zhǎng)廊，眼神傾注在校外世界，風(fēng)搖曳著樹(shù)的枝干，窗外，淡藍(lán)色的迷茫的天空，頓生一種惘然，這就是我想要的嗎？三年前在街道上巧遇的那個(gè)女孩，勾起了那時(shí)的一?；貞洝?/p>

那是深秋的一天早晨，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，感到很冷。母親讓我披上一件長(zhǎng)袍，可能是那件長(zhǎng)袍的因素，讓我永遠(yuǎn)也不忘掉。她是個(gè)普通的農(nóng)家女，卻考上了市重點(diǎn)高中，與她的相遇，她向我講過(guò)了大量關(guān)于她的'事?？伞傲闫瘘c(diǎn)〞的事，我很深刻。她說(shuō)她正是由于有了一個(gè)好的開(kāi)始，才邁向成功。父母親都下了崗，她卻抱著新的希望，在心里銘刻下“零起點(diǎn)〞三個(gè)字。此后，我也開(kāi)始相信：

一個(gè)好的開(kāi)始，將引領(lǐng)我步入新的天地！

懷著這個(gè)信念，我開(kāi)始向初三奮進(jìn)。十六歲，一切美好的事物在腦海中定格；十六歲，迎來(lái)了風(fēng)雨飄搖的季節(jié)；十六歲，一個(gè)新的零起點(diǎn)，邁向人生的第一步……

這一刻，我真正懂得生活，再一次走在初三的長(zhǎng)廊上，我感到了有一種莫明的沖動(dòng)。人生漂亮，在不經(jīng)意間靜靜來(lái)到。享受著安逸的日子，到了放手一搏的時(shí)候了。

零起點(diǎn)，引領(lǐng)我們向更高的地方奮斗；

零起點(diǎn)，讓人感到希望和夢(mèng)想；

零起點(diǎn)，對(duì)于初三這關(guān)鍵時(shí)期，更是煽動(dòng)。

夕陽(yáng)逐漸西下，那里有親人誠(chéng)懇的召喚，懷著美好的祈福與希望，展開(kāi)初三那新的篇章，從零起點(diǎn)邁向成功的對(duì)岸。

起點(diǎn)初三作文篇九

我本以為秋天是調(diào)零的季節(jié)，原來(lái)秋天卻是生命的起點(diǎn)。

生命的起點(diǎn)從小溪開(kāi)始，從屹立的大樹(shù)開(kāi)始，從不畏艱險(xiǎn)的爬山虎開(kāi)始，從棕北小花園的秋天開(kāi)始。

瞧，小花園里小魚(yú)兒在涓涓的小溪中穿行。有時(shí)內(nèi)向地躲進(jìn)假山中，在墨綠色的水藻中嬉戲，在環(huán)形溪中跑趟。幾片楓葉飄落到水中，把本來(lái)五顏六色的花衣弄亂了。

溪旁的一群不知名的花，各有千秋。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花典雅，紅色的花強(qiáng)烈，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。仿佛一位正在微笑的小姑娘，從內(nèi)心散發(fā)出真實(shí)的笑，由于即將迎接一波新的生命、新的自己，為小溪增加了不少活力。

走過(guò)附有青苔的石拱橋，瞧見(jiàn)一顆屹立的參天大樹(shù)，將污濁的空氣過(guò)濾，將純潔的氣息縈繞在校園里每個(gè)人的心頭。它撐起一片綠陰，綠陰下一大片的小草，落葉覆蓋在它們身上，為來(lái)年春天新的繁茂做準(zhǔn)備。此時(shí)，小草正在暖暖的愛(ài)里安詳?shù)厮?。小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧啾啾〞謳歌著。

秋天的落葉總帶給人一種傷感、凄涼。從樹(shù)上脫落下來(lái)，落葉完成了它的使命，魂歸大地。這是一段生命的終止，也是另一段生命的開(kāi)始。閉了眼，“霜葉紅于二月花〞不知楓葉是喝了紅酒，還是懷著一顆赤紅的心，不然為何如此紅？楓葉在空中飛翔，追趕屬于自己的夢(mèng)想。碧藍(lán)的天空下，一片片飛翔的紅葉，飛進(jìn)了每個(gè)人的心。

棕北的秋天，像一顆赤紅的心，孕育著一代代棕北人。

棕北的秋天，是用無(wú)數(shù)汗水和成功鑄成的。

棕北秋天的小花園，是生命的起點(diǎn)、是全新的開(kāi)始。

起點(diǎn)初三作文篇十

小學(xué)的最終一個(gè)暑假過(guò)去了。