版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__青春飛揚(yáng)的演講稿_(閱讀)青春飛揚(yáng)的演講稿關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿演講稿的寫(xiě)法比較敏捷,可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避開(kāi)踩雷呢?下面是我為大家整理的關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿1生立志難不難不難。一分鐘我們就可以立下很多志向??墒?,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”,我恒久信任,自強(qiáng)的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。自強(qiáng)者有健康的心理,有進(jìn)取的品行,有堅(jiān)決的意志?!皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”,自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,英勇地站起來(lái),用自己毅力、志氣和才智揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向成功的彼岸。自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿2飛揚(yáng)青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,散發(fā)出淡淡的幽重含情。青春時(shí)代,充溢著少年的輕狂,充溢著無(wú)限的朝氣與活力,也充溢著漂亮與自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)記;青春是月光,是純凈的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里起航。每個(gè)人都經(jīng)驗(yàn)過(guò)青春,信任每個(gè)人自己心中都會(huì)有那么一段讓自己回味無(wú)窮的時(shí)刻,但是,你能拍拍自己的胸口對(duì)自己的良心說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春!”我認(rèn)為這并不是一件簡(jiǎn)潔的事?,F(xiàn)在我們正處青春期,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢是每天只顧著玩,不用心學(xué)習(xí),得過(guò)且過(guò),還是抓緊每分秒刻苦讀書(shū)。我想:只要有頭腦的人都會(huì)選擇后者,俗話(huà)說(shuō)得好:“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”。青春是短暫而美妙的,我們應(yīng)當(dāng)明白青春的寶貴,青春是無(wú)價(jià)的,失去了就再也要不回來(lái)的。在我們中國(guó)就有很多革命先輩早在青春時(shí)期就立下大志做大事了。例如少年時(shí)代的周恩來(lái),他為中華之崛起而讀書(shū)……革命先輩為解放中國(guó),不惜犧牲自己得生命為我們創(chuàng)建了這么良好的條件,我們是新世紀(jì)的學(xué)生,在這個(gè)先人為我們創(chuàng)建的良好的環(huán)境里,我們有什么理由去虛度光陰呢世人都知道,七色的彩虹是要經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨的洗禮才呈現(xiàn)出來(lái)的,豐碩的果實(shí)是來(lái)自農(nóng)夫伯伯的辛勤勞作。同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處于優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,在有老師的幫助,父母的鼓舞與支持的狀況下,我們更應(yīng)當(dāng)加倍努力學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多的挫折與困難,我們應(yīng)當(dāng)英勇面對(duì),并努力克服他們,切不要膽怯 他們,我們?cè)跄鼙贿@一點(diǎn)小挫折或困難嚇倒呢我們要像海燕那樣,穿梭于風(fēng)雨中;像青松一樣,經(jīng)過(guò)雪霜的嚴(yán)刑拷打,仍舊粗大筆直。只有這樣,才能在青春史上寫(xiě)下無(wú)悔的篇章。正處于青春期的我們,應(yīng)當(dāng)擁有____般的活力。青春短暫而寶貴,請(qǐng)好好珍惜它,別讓它過(guò)早消逝。為青春驕傲吧,切不要虛度光陰,青春終歸是人生最輝煌的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,活力四射,讓我們擁抱將來(lái),放飛志向,就此努力吧,以我們的青春去譜寫(xiě)中國(guó)歷史新篇章!關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿3已經(jīng)是第四次站到這個(gè)演講臺(tái)上了,記得第一次演講的題目叫《天下和諧,我們的責(zé)任》,書(shū)生意氣、揮斥方遒的激揚(yáng)之音仿佛還在耳邊,轉(zhuǎn)瞬間,5年的時(shí)間如白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝。如今作為個(gè)體的我,多了一份成熟和務(wù)實(shí),作為我們共同奮斗努力的城市,更是多了一連串閃光的數(shù)字:“”前四年,全市生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)12.3%,08年GDP首次突破“千億元”大關(guān),09年達(dá)到1111億元,比04年翻了一番,綜合實(shí)力顯著增加,人均GDP已經(jīng)提前完成五年安排。就重點(diǎn)建設(shè)而言,申蘇浙皖、申嘉湖、杭長(zhǎng)一期等交通項(xiàng)目的竣工,更加凸顯了我市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),特殊是目前在建的寧杭鐵路,不僅是周邊城市圈的拉近,更是全市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展至為關(guān)鍵的增長(zhǎng)極之一;項(xiàng)王公園、長(zhǎng)島公園、漁人碼頭、地下通道工程的竣工,衣裳街愛(ài)護(hù)改變、濱湖大道、太湖明珠的推動(dòng),提升的不僅僅是城市的品嘗,更是我們對(duì)這個(gè)城市的凝合力和向心力。縱向比較當(dāng)然可喜,但適當(dāng)?shù)臋M向?qū)Ρ雀茏屓诵盐蚝桶l(fā)奮:20xx年我市的經(jīng)濟(jì)總量在全省11個(gè)地級(jí)市中排名倒數(shù)第4,在長(zhǎng)三角16個(gè)城市中排名倒數(shù)其次,并且同前一位的差距有越來(lái)越大的趨勢(shì),單就重點(diǎn)建設(shè)而言,除了交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)拉動(dòng)全市項(xiàng)目投資增長(zhǎng)外,民間投資比例依舊不高,拿得出手的“大好高”產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目屈指可數(shù),而如郎咸平所言,這恰恰就是經(jīng)濟(jì)活力和生命力的所在。陳述這些事實(shí)和數(shù)字,并不是貶低我的家鄉(xiāng),而是愛(ài)之愈深、憂(yōu)之愈切。發(fā)改委不同于別的職能部門(mén),它的舞臺(tái)須要我們擁有一種大氣和銳氣,也就是正視我市在長(zhǎng)三角中的位置,但又不自暴自棄,年輕干部也更應(yīng)以一種“心懷天下、放眼全局”的大氣心態(tài)和“著眼當(dāng)下、著手細(xì)處”的銳意進(jìn)取之氣去工作。關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿4敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是什么青春就像是中國(guó)的國(guó)花牡丹一樣萬(wàn)紫千紅、國(guó)色天香、迷人眼目。讓每個(gè)人都很寵愛(ài)它,都不愿讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然,象征著青春是每個(gè)人的春天,美妙的春天里百花盛開(kāi),讓這個(gè)春天添加了光彩,也說(shuō)明白青春就是每個(gè)人的光彩。青春是什么青春就像是池塘里的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候是那么的艷麗,讓人不忍損害它,怕它離去。荷花色調(diào)各異,但我卻寵愛(ài)白色,它看上去是那么的清潔無(wú)瑕這點(diǎn)就能明確的說(shuō)明青春就像池塘里的荷花。青春是什么青春就像是秋日里的海棠,海棠花姿很是瀟灑,花開(kāi)似錦,一眼望上去是那么的溫柔,它象征著思念。那么青春就像海棠一樣讓人思念,讓人難以遺忘,不由自主的回憶起青春時(shí)那歡樂(lè)的事情,過(guò)了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠無(wú)香,可能也像有了青春中難免的缺憾和悲傷。青春是什么青春就像是冬天里的梅花,讓人在這個(gè)青春時(shí)期就像梅花那樣的堅(jiān)毅頑固。即使大雪壓在它的身上它也會(huì)不管受多少的磨難,受到了怎樣的欺壓,它都會(huì)堅(jiān)毅的活下來(lái)。青春像梅花是因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)在青春這個(gè)時(shí)期漸漸的成長(zhǎng),也就會(huì)變得跟梅花一樣堅(jiān)毅。青春是那么的美妙,青春讓人沉醉,還讓人感覺(jué)到青春的清潔無(wú)瑕。讓人記憶猶新,以及讓人堅(jiān)毅頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美,青春是人生中最美的部分,假如要是有人問(wèn)我“你的青春誰(shuí)作主”,那么我會(huì)堅(jiān)決果斷的回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春,讓我的青春期里充溢美妙的歡樂(lè)。但愿希望每個(gè)人都能主宰自己的青春,也能像我那樣讓自己的青春時(shí)期充溢美妙的歡樂(lè)。這樣才不能讓以后的自己感到懊悔,不僅讓自己的記憶里充溢那青春時(shí)期的歡樂(lè),而且自身臉上也會(huì)揚(yáng)起快樂(lè)的笑容。當(dāng)自己過(guò)了青春期的那個(gè)時(shí)候才不會(huì)懊悔自己的所作所為,并且當(dāng)你老了的時(shí)候回憶這段充溢歡樂(lè)的青春時(shí)期時(shí)你會(huì)不由自主的笑。既然青春是那么美妙,那還在等什么呢快快主宰自己的青春吧!青春的美由我自己作主。關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿5領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,我無(wú)比激烈和驕傲地代表82班在國(guó)旗下發(fā)言。我今日演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生中最珍貴、最難忘的旅程。我們充溢活力的身體,在____的思想引領(lǐng)下,可以遨游世界,體驗(yàn)人生,找尋志向。幸運(yùn)的是,我們的青春幻想從壽春中學(xué)啟航了。漂亮的校內(nèi),可愛(ài)的老師,豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)建了一個(gè)自由綻放青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許奢侈,青春的活力來(lái)源于不斷的汲??;青春一閃而過(guò),須要我們無(wú)比珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)到豐富的社區(qū)活動(dòng),從校內(nèi)青年志愿者活動(dòng)到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);讓我們到處宣揚(yáng)青春的美妙,讓我們有機(jī)會(huì)不斷尋求和修正自己的青春幻想。青春在當(dāng)下,錯(cuò)過(guò)之后不要懊悔。時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月終將過(guò)去。同學(xué)們,讓我們一起為青春而行動(dòng),為青春而歡呼。關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿6記得剛踏上青春門(mén)檻的時(shí)候,老師布置作文題目《我愛(ài)》,許多人寫(xiě)成我愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)自然等等,但我卻寫(xiě)成我愛(ài)廁所,還振振有詞的說(shuō),因?yàn)橛辛藥菁{骯臟,才有了世界的干凈。因?yàn)槲毅裤綋碛幸粋€(gè)別出心裁的青春?!澳贻p沒(méi)有什么不行以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的幻想,我來(lái)到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因?yàn)榍啻海覀兘袢湛犊愒~、____洋溢。和大家共享青春的故事。青春是什么?莫非是執(zhí)子之手,與子偕老,浪漫而溫馨的閑逛于桃紅柳綠之中嗎?莫非是裝扮成非主流,旁若無(wú)人的招搖過(guò)市嗎?莫非是大公無(wú)私般吃、喝、玩、樂(lè)去支持張公嶺的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?其實(shí),靜下心來(lái)想,我們就會(huì)恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒(méi)有?在別人面前,我們什么都不是,在社會(huì)中,我們連根草都不是。這很現(xiàn)實(shí)!所以,在我看來(lái),別出心裁的青春應(yīng)當(dāng)是因?yàn)閮?yōu)秀、因?yàn)楠?dú)到、因?yàn)樯羁?、因?yàn)樽吭蕉蔀槿巳旱慕裹c(diǎn),乃至成為將來(lái)影響中國(guó),影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、稀里糊涂的另類(lèi)。也因此,我想以青春的名義和大家共享四點(diǎn)感悟:第一,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有了執(zhí)著的目標(biāo)追求,才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)心世界,因?yàn)閮?nèi)心無(wú)比的強(qiáng)大和英勇,才使我們與其他人區(qū)分開(kāi)來(lái)。其次,自我管理。成長(zhǎng)的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對(duì)、做好、做完備;成長(zhǎng)的一般境界是在別人的管理下把事情做對(duì)、做好;成長(zhǎng)的最差境界是在別人的幫助下也做不好。第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級(jí)公約做起,這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn),假如連這些都做不到,就肯定成不了一個(gè)別出心裁的人。第四,學(xué)會(huì)敬重。有人存在的地方就會(huì)有沖突。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活在這個(gè)世界上,首先就要學(xué)會(huì)如何化解沖突,而解決沖突的最佳方式,就是學(xué)會(huì)敬重,學(xué)會(huì)包涵。不要覺(jué)得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒(méi)有別人的支撐,恒久沒(méi)有個(gè)人的勝利。要有同理心,站在別人的角度看問(wèn)題,多考慮別人的感受。恒久用微笑面對(duì)別人,恒久說(shuō)贊美別人的話(huà)。敬重老師,包括靜默無(wú)聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。如此,我們肯定會(huì)成為一個(gè)卓越的別出心裁的青年人。即使沒(méi)有鮮花綻放,即使沒(méi)有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的蹤跡,也將會(huì)是最豪邁的歌頌!關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿7時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真,說(shuō)究竟不就是自甘平凡、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)幻想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍舊是你。生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)志向的高校,而除了你沒(méi)有把握住一次幾乎勝利的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活原委有多少正確的感受?而生活原委給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,高校生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確相識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過(guò)多數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)覺(jué)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在消逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校,莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和,他們流淌著辛勤的血汗,靜默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。莫非我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水消逝的時(shí)間,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的'雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱忱,則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的志氣,拿出我們青春的熱忱,高校四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、缺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和,他們流淌著辛勤的血汗,靜默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼,期盼我們能用學(xué)問(wèn)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?莫非我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水消逝的時(shí)間,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿8新的太陽(yáng),莫非這不是一種希望嗎?每天都望見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里望見(jiàn)曙光,莫非這不是一種華蜜嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但或許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充溢的象征,尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不肯定要向著成功微笑,但面對(duì)短暫的困難,我們必需微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。埋首于通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的,這段日子須要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最終的沖刺。我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很迷人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光始終朝著終點(diǎn)的方向看,假如忍不住跳下車(chē)去觀賞短暫的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,或許你會(huì)看到另一輛車(chē),或許最終你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。人生在特定的階段有著特別的使命。求學(xué)的階段,這就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,假如錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些美麗的衣服和奢侈時(shí)間的裝扮,男孩子們拋開(kāi)那迷人的漫畫(huà)書(shū)和電腦嬉戲,放一放那一段遙不行及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之惋惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,專(zhuān)心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。輕輕對(duì)自己說(shuō):“假如沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人觀賞這漂亮的太陽(yáng)?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飄舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想,而我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懊喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有幻想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活恒久充溢希望,現(xiàn)在就起先吧,把握每個(gè)瞬間,亦不要再遲疑!昨天已成為歷史,明天還是個(gè)謎,所以,我們要做的便是珍惜現(xiàn)在,十八歲,如噴薄而出的紅日,釋放自身的光與熱,以我們的顏色染紅一片藍(lán)天。從嗷嗷待哺,到長(zhǎng)成漂亮的姑娘,英俊的少年。喜憂(yōu)摻拌,父母為你勞苦,給你甘甜。請(qǐng)你為母親端上一碗甜湯,里面漂著嫩黃的蛋花。讓她甜在心里,用愛(ài)暖和她心房;,告知他:他是你心中恒久不變的高山,愛(ài)的港灣。學(xué)習(xí),不僅為了我們的成長(zhǎng),也是對(duì)父母的一種回報(bào)。經(jīng)常與他們談?wù)搶W(xué)校的事,不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿9敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!或許在你很小的時(shí)候,就有人告知你,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)的不會(huì)再回來(lái)。而你在那時(shí),懵懵懂懂。當(dāng)有一天,你發(fā)覺(jué)籃球框離你更近了,父親跑不動(dòng)了,世界已是全新的了。面臨著形形____的考試,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)是迎上去,還是逃跑;是自強(qiáng),還是茍活確定往往在一念之間。假如用一個(gè)詞概括大多數(shù)人認(rèn)為的“味同嚼蠟的學(xué)習(xí)”,我認(rèn)為應(yīng)是“認(rèn)知”。就像生活里兩個(gè)人之間從生疏到熟識(shí),從了解到認(rèn)知一樣。這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)特別有意思的過(guò)程,并不是所想的味同嚼蠟。因?yàn)橛行┤嗽凇罢J(rèn)知”的過(guò)程中受到了很大的挫折,所以放棄了求知。這就像平日里兩個(gè)好摯友吵起了架,損害了對(duì)方的感情,同時(shí)也損害到了自己。為了避開(kāi)再度受傷,干脆將心靈封閉起來(lái),兩個(gè)人的關(guān)系便漸漸疏遠(yuǎn)了。這就是為什么有些人認(rèn)為自己被“學(xué)習(xí)”欺瞞了感情。事實(shí)上,在時(shí)間的累加中,兩個(gè)人會(huì)不由自主地漸忘這些不開(kāi)心,久而久之,兩個(gè)人又磨合到了一起。這也是為什么有些人總能樂(lè)觀面對(duì)挫折,屢戰(zhàn)屢勝。不管怎樣,“認(rèn)知”已成為我們青少年最豐富的生活,因?yàn)槲覀冺氁罢J(rèn)知”,在這熱血噴灑、____飛揚(yáng)的青春。在課本上有一段關(guān)于時(shí)間的話(huà),對(duì)于一個(gè)求知的人來(lái)說(shuō),對(duì)生活中的每一件事都充溢了新奇是天經(jīng)地義的。這一段話(huà),也極大地引起了我的新奇心。這段話(huà)是講有人探討了人的一生有多少時(shí)間,又分別在做些什么,分別用了多少年。比如參與工作幾年,睡覺(jué)幾年。在這些例子中,我竟然沒(méi)有看到學(xué)習(xí)的年數(shù)。而我作為一名學(xué)生,非常新奇自己正在進(jìn)行的奮斗之旅,原委在我的這一生中占據(jù)了多少年。我從小學(xué)起先計(jì)算,假設(shè)一天學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)小時(shí),當(dāng)然,隨著年級(jí)的增加,每天學(xué)習(xí)的時(shí)間都不相同,再減去節(jié)假日,然后算出總共20xx多個(gè)小時(shí),再除以24,除以365,最終得出的數(shù)字出乎我的意料——3年不到。也就是說(shuō),在80年的漫漫長(zhǎng)征中,只有3年,是我們現(xiàn)在奮斗的時(shí)代,也就是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代。或許有人會(huì)覺(jué)得三年并不短,我也時(shí)而迷惑,三年原委有多長(zhǎng)首先,三年不到的學(xué)習(xí)生活比你在中學(xué)三年的時(shí)間短,其次,小學(xué)六年,初中四年,現(xiàn)在的你感受一下,是否擠眼一瞬間三年對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)并不長(zhǎng),就像24小時(shí)對(duì)于一個(gè)縱身于____嬉戲的癡迷者來(lái)說(shuō)一樣。其實(shí)這三年并不好過(guò),因?yàn)槲覀兛偸歉械矫悦?。時(shí)常想,學(xué)習(xí)原委是為了什么對(duì)于一個(gè)利欲熏心的人來(lái)說(shuō),他能很快地給出答案,為了考上高校,為了能賺許多的錢(qián),為了目的不惜一切。而對(duì)于一個(gè)真正求知的人,在這條路上或許艱難,或許順暢,艱難的是自己天賦的不足,順暢的是“認(rèn)知”之路。我在“認(rèn)知”的時(shí)候,發(fā)覺(jué)了很多自身的毛病,并且在努力改掉。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)解題,它更多的是讓你諦視自己??朔约荷砩系牟蛔?。學(xué)習(xí)也是在教你如何生活,慢慢地提高自己的品嘗。青春就是伴隨著喜與憂(yōu),揮灑著淚與汗的一個(gè)人生時(shí)段,希望每個(gè)人在走完這段路后,能放聲高歌,“我不虛此行”。關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我今日演講的題目是:《青春在幻想中飛揚(yáng)》。我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!4年的高校生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)驗(yàn),誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)決了我執(zhí)業(yè)的信念!曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成果,我不敢傲慢,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代給予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!我們要有一顆堅(jiān)決的心!聞名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春。再見(jiàn)漂亮的難受。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我信任在座的青年律師摯友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們難受了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深厚。”不做律師,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就幻想!信念續(xù)航將來(lái)!我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的蹤跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不行或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期盼的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗臀瘑T供應(yīng)法律服務(wù)時(shí),當(dāng)我們參加公益訴訟和供應(yīng)社會(huì)法律救濟(jì)時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!沒(méi)有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶(hù)和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再埋怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶(hù)的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今日蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們肯定不懊悔選擇了這個(gè)職業(yè)!讓青春在幻想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶(hù)起先,從每一個(gè)案件做起!讓青春在幻想中飛揚(yáng)吧,從今,我信任:我們青年律師的生活肯定會(huì)更加精彩!我的演講到此結(jié)束!感謝!關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿11老師和學(xué)生:大家下午好!我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。什么是青春?有人說(shuō),青春是五彩繽紛的花季,是陰郁纏綿的雨季,是暖和的春天,是浪漫燥熱的夏天;還有人說(shuō),青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)微笑,掙扎時(shí)壓力,沉重的放縱。還有人說(shuō),青春是一壇醇酒,一束艷麗的花.每個(gè)人對(duì)青春都有自己的解讀,每個(gè)人都有自己的答案。正是為了敬重各種答案和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探究自己的奇妙,破譯青春的____。青春經(jīng)得住磨煉而不消磨,發(fā)展而不揮霍,保羅?科恰金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命中最珍貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)因?yàn)樯莩迺r(shí)間而懊悔,也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而慚愧?!迸R死的時(shí)候,他可以說(shuō):“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最宏大的事業(yè),為人類(lèi)的解放而奮斗?!蔽覀円湎啻?,趁著還年輕,在青春的舞臺(tái)上,盡自己最大的努力呈現(xiàn)自己顯明獨(dú)特的風(fēng)格。請(qǐng)讓青春像天空中多數(shù)閃亮的星星一樣翱翔。我們有一個(gè)夢(mèng)幻的青春季,對(duì)自己充溢信念,發(fā)揮自己的才能。我們也應(yīng)當(dāng)激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮我們豐富的想象力,讓世界面貌一新。青春無(wú)價(jià),短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最寶貴的禮物。我們應(yīng)當(dāng)最大限度地發(fā)揮我們的才能。請(qǐng)讓青春翱翔,讓“自我表現(xiàn)”成為我們生命中最重要的課程。同學(xué)們,讓我們好好把握青春,呈現(xiàn)風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!關(guān)于青春飛揚(yáng)的演講稿12敬愛(ài)的老師們,敬愛(ài)的學(xué)生們:大家好!幻想是一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024離婚雙方關(guān)于股權(quán)分配的合同
- 新課綱核心能力特色與說(shuō)明課件
- 2024食品供應(yīng)商銷(xiāo)售協(xié)議簡(jiǎn)版版
- 2024年施工員考試題庫(kù)附參考答案
- 2024石材行業(yè)綠色礦山建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)合同2篇
- 2024年勞動(dòng)保障知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(共120題)
- 2025年度10架AC311A直升機(jī)購(gòu)銷(xiāo)及售后服務(wù)保障合同3篇
- 2024年門(mén)面房屋租賃合同范本(含違約責(zé)任及賠償)3篇
- 2025年度出租車(chē)運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)合同3篇
- 2024版:內(nèi)部技術(shù)交流保密協(xié)議
- 新概念英語(yǔ)第4冊(cè)課文(中英文對(duì)照)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題18 一元一次方程有整數(shù)解(解析版)
- 梁山伯與祝英臺(tái)小提琴譜樂(lè)譜
- 酒店安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 漢字文化解密學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 福建地理概況課件
- 單體澆鑄尼龍
- 供應(yīng)鏈金融大數(shù)據(jù)平臺(tái)商業(yè)計(jì)劃書(shū)課件
- 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)報(bào)告范文10篇
- GB/T 24476-2023電梯物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)基本要求
- 管線探測(cè)技術(shù)介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論