中外名著讀后感1000 中外名著讀后感400字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中外名著讀后感1000中外名著讀后感400字(3篇)當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中外名著讀后感1000中外名著讀后感400字篇一</h3這是一個十分長久的故事……主人公兵兒，是一只擁有完美騰躍天賦和實力的青蛙。當我讀完第一遍時，我不由得感慨兵兒那傳奇的一生!全書敘寫了三個“大的改變〞;這將故事劃為了三個層面：一是兵兒動身尋覓大池塘的緣由——池水枯竭，它無法再潛在深水中優(yōu)游自樂。它開始思考“改變〞的含義以及它所帶來的是什么。二是兵兒險些喪命在樹林中時，他戰(zhàn)勝了耳邊響起的那一遍遍“不自量力〞;遇到了改變它一生的賢師老貓頭鷹。在貓頭鷹的啟發(fā)下，兵兒開始逐漸成長起來。最終一層，堪稱全書亮點的“噗通河之險〞!貓頭鷹的死直接影響了兵兒那志在必得的一跳。當它被急湍利石磨礪到不得不放棄旅程甚至生命時，老貓頭鷹的話使它又一次覺醒——順流勢而走，噗通河最終把它帶到了它的目的地。

回想現(xiàn)實，當我們面對困難，何嘗不是被畏懼所牢牢束縛、患得患失?或者說，我們并沒有勇氣和毅力去不斷嘗試戰(zhàn)勝。由于我們害怕黑暗，害怕黑暗中未知的路途。在那同時，我們也應當渴望摸索，打著信心的明燈才能照亮未來的路。

在我們的學習和生活中，從不缺少良師益友。只是，為什么我們仍舊無法學入心中?我在這本書中找到了答案：因畏懼失敗而失去嘗試的信心;怕學而無終便選擇不學。但是，那就一定是正確的嗎?不，不是的!實際上，我們連自己畢竟想要什么都不明了;沒有目標，不敢嘗試;怎能發(fā)現(xiàn)良師益友?要知道——機遇，向來只留給有準備的人。

我常聽人說：“興趣是的老師〞。讀了這本書后，我更加確信這點了。青蛙兵兒所經(jīng)歷的噗通河之險告訴我們：當我們無法決定時，順其自然，有時自身的潛在優(yōu)勢也會是人生旅途上的轉折點;也會是戰(zhàn)勝難關，跨越礫石的關鍵!所以，做我所愛，愛我所做;有目標的活著，走下去。

圣人執(zhí)一，以為天下牧!同是人生路上的旅人，我相信那句話——無論是學習還是生活，最怕的便是沒有目標而茫然前進。誠然，若非摔跤，旅程便暢通無阻，那么終點也沒什么好期待的了。我想我們也該好好思考貓頭鷹說的那些話了。

青蛙兵兒的故事并沒有完結，它還存在于我的心中。我相信，在未來的旅途中，我會此后書或是其他書籍里領悟到更多更深的哲理;或是關于人生，也或是關于夢想、未來……而現(xiàn)在，確立目標，朝未知的旅途進發(fā)!

中外名著讀后感1000中外名著讀后感400字篇二</h3《老人與?！芬槐緭碛姓芾淼臅９适轮械闹魅斯晃弧坝矟h〞老人——圣地亞哥常說的話“人可以被擊敗，但不能被破壞。〞一個人并不是生來就要被擊敗的“就正是海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!

故事中已經(jīng)84天仍舊一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚，在第85天他帶著小男孩的祈福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚?？删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們碰見了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏斗，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最終帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過，努力過那就足夠了，不在乎結果如何，由于他已經(jīng)成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰(zhàn)的勝利者。由于他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。

反過來，再想想自己，自己想要如何如何，但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以后假如在遇到這樣的狀況我一定會問問自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想〞硬漢“圣地亞哥學習，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信大膽頑強的心去面對自己未來的一切，一條困難，漫長，坎坷的路。

在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，由于失敗在大量人的眼中是十分可怕、的，他一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人們完全崩潰，從而失去生活的希望。但是假如失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。

中外名著讀后感1000中外名著讀后感400字篇三</h3讀完這本書，我竟會不禁懷疑，這書是否出自一名正常人之手?由于，她那生動的描述，是那么細膩;那么富有活力。她那對世界的感知，不禁使我們忘掉她是一個盲、啞、聾的女性。

《假使給我三天光明》的資料，時常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來使人黯然淚下。雖然當我們讀到，她只擁有了十九個月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到可憐，但是，當再看到她遇上了大量好心人時，不禁在心底為她祈福。這也足以告訴我們，這個世界是充滿了愛的。

全書從海倫得病而失去聽力、視力后，被沙利文老師漸漸從黑暗帶到了光明，從無知走向了成熟開始，將海倫一生的經(jīng)歷呈現(xiàn)給了大家。

讀完這本書，海倫那頑強、樂觀的形象，依舊能在我眼前清楚顯現(xiàn)。在她書中描述的一切，我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴冬里，這樣反復的訓練，怎能不讓人痛心?也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆頑強的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。

海倫的一生也證明白我們課本中的一個道理：海倫之所以成功，是由于她珍愛生命，確定生命的價