2023年紀(jì)錄片《鏡子》觀后感500字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年紀(jì)錄片《鏡子》觀后感500字(4篇)在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

紀(jì)錄片《鏡子》觀后感500字篇一

一、家長(zhǎng)要重視家庭教育

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最簡(jiǎn)單模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品性、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。可是周末的兩天，孩子在家簡(jiǎn)單受到家長(zhǎng)的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對(duì)社會(huì)有益的`棟梁之才。

二、父母要以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時(shí)父母也沒有閑靜，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也樂意寫作業(yè)了。

三、加強(qiáng)與孩子的溝通

家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說說話，聊閑聊，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意考究科學(xué)方法：首先要擅長(zhǎng)傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說愉快的事，您應(yīng)當(dāng)表示愉快；孩子向您訴說不愉快的事，您應(yīng)當(dāng)讓他盡情地宣泄，并表示可憐；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便愿意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。

紀(jì)錄片《鏡子》觀后感500字篇二

最近中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影《鏡子》在央視cctv—12頻道《天網(wǎng)》欄目上映，該紀(jì)錄片分三集陳述了各種“問題〞孩子被強(qiáng)制帶入訓(xùn)練營(yíng)的事情，讓人感受頗多。筆者并非心理專家、也非教育相關(guān)職業(yè)，所以本文僅僅是帶大家了解一下這是一部什么樣的紀(jì)錄片，以下內(nèi)容為業(yè)余觀點(diǎn)。

看完前兩集，筆者不禁深思，是孩子出了“問題〞，還是家長(zhǎng)本身就存在“問題〞？這些“問題〞莫非都是孩子造成的？哪一個(gè)“問題〞孩子背后，沒有一個(gè)“問題〞家庭？到底孩子為什么會(huì)這樣，家長(zhǎng)的責(zé)任真的能推卸掉么？莫非這些孩子不想做一個(gè)陽光少年？為什么我的童年和別人不一樣？本紀(jì)錄片都給您帶來詳細(xì)解答！

筆者記得片中有這樣的情節(jié)“我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的〞，“你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子〞，這些“狠話〞都是出自幾個(gè)花季少年的口中，有的孩子甚至才上小學(xué)，為什么父母對(duì)孩子滿滿的愛有時(shí)卻造成了滿滿的傷害？可能，紀(jì)錄片《鏡子》能給你帶來更多思考。

正如片名《鏡子》一樣，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，也是整個(gè)家庭的一面鏡子，孩子的“問題〞所在，恰恰是反映了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中所做的不足。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中一味地強(qiáng)加，把自己的思想強(qiáng)加給孩子，讓他們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了較大的抵觸，到最終出現(xiàn)基本無法正常溝通的局面。這個(gè)時(shí)候只能忍痛把孩子送進(jìn)某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行“特訓(xùn)〞。面對(duì)圖中的場(chǎng)景，家長(zhǎng)心里確定也是十分難受，他們也知道這一切本可以避免，但……

而家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中，錯(cuò)誤的教育方式導(dǎo)致了孩子過早的叛逆心理比同齡的孩子更強(qiáng)。當(dāng)孩子渴望得到家長(zhǎng)關(guān)心的時(shí)候，你們往往表現(xiàn)的是不耐煩？孩子對(duì)于家長(zhǎng)的表現(xiàn)是最為在意的，你們的一些行為，一些語言都會(huì)對(duì)成長(zhǎng)中的孩子造成很大的影響。

家長(zhǎng)總在用自己的思想去揣摩孩子的心理，而不是真誠的去和他去溝通，去弄懂他真正在想什么。但是這些始終是片面的推測(cè)。

孩子也認(rèn)為家長(zhǎng)過于意識(shí)強(qiáng)加，讓自己在生活中沒有自己的主見。自己買的東西回家就被家長(zhǎng)丟掉，自己的想法還沒說完，就被他們否決。

其實(shí)孩子最希望得到的是家長(zhǎng)的理解，得到家長(zhǎng)的愛，但是家長(zhǎng)的錯(cuò)愛往往造就了這些“問題〞孩子。

紀(jì)錄片《鏡子》觀后感500字篇三

昨天晚上看了央視教育紀(jì)錄片《鏡子》，看后一聲長(zhǎng)嘆，孩子都是好孩子，可是家長(zhǎng)卻不一定是好家長(zhǎng)。今天看完學(xué)生的日記，再次印證我的想法，每個(gè)孩子都是好孩子，純真、良善，但家長(zhǎng)卻不見得。

陳雪媛的媽媽長(zhǎng)期在國(guó)外，由爸爸帶著。

劉雨荷的日記寫的十分感人，媽媽的留言也是愛意濃濃。

江謝語哭得最悲傷，從她的日記中可以看出，她完全看懂了《愛心樹》中的那棵樹就是一直在付出的媽媽。

姜淏月的日記讓我一陣唏噓。他說每次考試沒考好，媽媽都打他，但是他一直悄悄忍受，即使如此，他仍舊愛媽媽。多好的孩子啊，可是家長(zhǎng)面對(duì)孩子純真的愛，又是怎樣的呢?我想，姜媽媽看到這封信，一定會(huì)有所觸動(dòng)。

看完《鏡子》后，結(jié)合同學(xué)們的日記，我覺得我不能把孩子們逼在讀書這條路上，“不讓孩子輸在起跑線上〞給成功地人生設(shè)置了唯一的終點(diǎn)，但“三百六十行，行行出狀元。〞老祖宗告訴我們，各行各業(yè)都有成才之人。這次讀書，不僅孩子們成長(zhǎng)了，我也成長(zhǎng)了。孩子和父母本是親近無間的關(guān)系，自從進(jìn)入學(xué)校，自從有了考試，多少傷痛和眼淚都是圍繞成績(jī)而來，我不能改變目前的教育形式，但能最大限度地保護(hù)這種親近的親子關(guān)系。

紀(jì)錄片《鏡子》觀后感500字篇四

4月19日晚，央視紀(jì)錄片《鏡子》首播，給了中國(guó)家庭教育當(dāng)頭一棒。

這是一部關(guān)于心靈回家的故事，一部經(jīng)過十年計(jì)劃、兩年攝制的中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影。

紀(jì)錄片只有三集，一共90分鐘，央視社會(huì)與法頻道花了20xx年計(jì)劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入窘境，父母?jìng)儫o奈將孩子送入武漢一所教育機(jī)構(gòu)接受“改造〞。

但故事反映的問題卻不簡(jiǎn)單。每個(gè)“問題孩子〞的背后一定有個(gè)“問題家庭〞，父母也意外接受了一次啟