大學(xué)生支教社會實踐報告

第3頁共3頁大學(xué)生?支教社?會實踐?報告?___?_月_?___?日中午?十二點(diǎn)?，__?__美?院的_?___?個支教?志愿者?從本部?出發(fā)，?前往_?___?市__?__縣?的__?__中?學(xué)支教?。經(jīng)過?六小時?的長途?顛簸，?來到那?個古老?而淳樸?的學(xué)校?時，天?色已黑?，待安?頓下來?已是深?夜__?__點(diǎn)?。支?教，對?于我來?說是一?個具有?挑戰(zhàn)性?的任務(wù)?，當(dāng)我?知道去?這所中?學(xué)的時?候，就?知道哪?里的條?件是比?較艱苦?的。但?是能讓?我真正?的去體?會一次?做老師?的感受?，能讓?我走進(jìn)?農(nóng)村教?育的一?線，去?了解中?國農(nóng)村?教育的?現(xiàn)狀。?雖然?短短幾?天的支?教，但?對于每?個支教?老師來?說，是?一次難?得的磨?練。要?求我們?能吃苦?耐勞，?而且意?志力要?堅強(qiáng)，?我們?nèi)?那里的?目的是?想把我?們所懂?得的知?識交給?他們，?把城市?的東西?帶給鄉(xiāng)?下的孩?子。同?時我們?也是抱?著互相?學(xué)習(xí)，?互相提?高的心?態(tài)來到?那里的?。在支?教中要?以教師?的要求?來要求?自己，?服從學(xué)?校的安?排，一?切支教?活動才?能得以?順利進(jìn)?行。?那里的?老師和?學(xué)生都?很淳樸?，第一?天上課?還不是?很熟悉?，就會?覺得很?孤單，?但是一?天天的?相處，?當(dāng)他們?叫一聲?“老師?好”或?“師姐?好”的?時候，?我就會?非常的?開心。?每次下?課都有?很多學(xué)?生問我?問題，?我很想?把我知?道的所?有東西?都告訴?他們，?讓每個?孩子都?有一個?學(xué)習(xí)方?向，鼓?勵他們?自信的?朝自己?的方向?努力。?去到?___?_中學(xué)?，我發(fā)?現(xiàn)這里?的教學(xué)?條件很?差，師?資水平?也比較?低，五?十多個?學(xué)生只?有一個?老師，?像美術(shù)?課這種?專業(yè)訓(xùn)?練課，?對以初?學(xué)者來?說，需?要老師?的詳細(xì)?講解，?我們_?___?個組成?一小組?，針對?他們的?實際情?況指定?一個短?期的計?劃，達(dá)?到一個?是他們?學(xué)會自?己學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?，每天?示范和?講解，?把學(xué)生?分成小?組教學(xué)?，使每?個學(xué)生?都有所?收獲，?每次課?后我都?會對他?們的作?業(yè)進(jìn)行?講解。?雖然我?不能記?住他們?的名字?，但我?記住了?他們那?雙渴望?學(xué)習(xí)的?雙眼，?每天晚?上也會?給他們?一些教?學(xué)視頻?看，很?多學(xué)生?都不知?道可以?上網(wǎng)找?一些教?學(xué)視頻?，我們?叫他們?以后怎?樣上網(wǎng)?學(xué)習(xí)，?希望他?們可以?通過網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)?到更多?的知識?。當(dāng)?教學(xué)活?動進(jìn)行?一般的?時候突?然因為?一些特?殊情況?停止了?，學(xué)生?必須回?家，我?們離開?前天，?我對他?們的作?業(yè)進(jìn)行?點(diǎn)評，?還送去?我們帶?過去的?學(xué)習(xí)用?品，鼓?勵他們?在以后?的學(xué)習(xí)?中繼續(xù)?努力。?回廣州?那天很?多學(xué)生?去送我?們，其?實我多?想留下?來繼續(xù)?進(jìn)行這?次支教?，但教?育局的?文件已?下，有?的學(xué)生?哭了，?舍不得?，其實?我們也?舍不得?……?我們的?支教時?間很短?，所能?做的事?情畢竟?有限。?不過這?樣的一?次經(jīng)歷?，將是?我教育?道路中?的寶貴?經(jīng)驗，?我將永?遠(yuǎn)記得?這次的?___?_之行?。大?學(xué)生支?教社會?實踐報?告（二?）大?二是該?為社會?作出一?些貢獻(xiàn)?的時候?了;之?前一直?對短期?支教這?樣一種?方式心?存疑慮?，這是?一直困?擾我的?問題，?我們究?竟該給?予他們?多少，?才能合?適而恰?當(dāng)?shù)亟o?予那些?孩子希?望而不?是虛幻?的奢望?與幻想?。所以?我決定?參加這?次“四?葉草”?社會實?踐隊，?遠(yuǎn)赴甘?南，去?幫助那?里的孩?子，也?去求證?一些東?西。?第一周?我們在?博拉小?學(xué)進(jìn)行?支教、?家訪和?調(diào)研，?為小朋?友設(shè)計?了英語?、演講?、衛(wèi)生?、信息?技術(shù)等?課程，?與小朋?友一起?玩野外?尋寶、?分享快?樂、趣?味運(yùn)動?會等等?。之后?我們與?甘肅民?族師范?學(xué)院學(xué)?生開展?了學(xué)習(xí)?、文化?、聯(lián)誼?方面的?交流以?及關(guān)于?西部大?學(xué)生職?業(yè)規(guī)劃?與發(fā)展?前景的?調(diào)研。?我還負(fù)?責(zé)團(tuán)隊?的財務(wù)?，包括?預(yù)算、?收支、?做財務(wù)?表等。?這期?間，我?收獲了?無數(shù)的?友誼與?感動;?同時，?經(jīng)歷一?種完全?不同的?生活，?結(jié)識一?群完全?不同的?人，讓?我對這?個世界?、這個?社會有?了新的?了解和?認(rèn)知。?本以?為支教?是一種?幫助，?一種給?予;后?來發(fā)現(xiàn)?不是，?從某種?程度上?來說，?我們收?獲的遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于?我們的?付出。?本來?最大的?希望是?夢想我?們的到?來能夠?幫助更?多的孩?子走出?大山;?但是后?來發(fā)現(xiàn)?其實這?并不容?易，現(xiàn)?在我希?望能有?更多的?人參與?進(jìn)來，?把支教?發(fā)展成?一個后?繼有人?、代代?相傳的?事業(yè)，?甚至希?望我們?的力量?能夠影?響到國?家，實?施更行?之有效?的利于?西部發(fā)?展的政?策。?我們的?后續(xù)活?動還在?繼續(xù);?我