小學五年級音樂教案送別_第1頁
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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！小學五年級音樂教案：送別教學目標1、情感態(tài)度價值觀：通過歌曲的學習，對比，感受經(jīng)典校園歌曲的魅力。2、知識與技能：知道詞李叔同的生平簡歷，并能夠用流暢的聲音，有感情的演唱歌曲。3、過程與方法：通過歌曲的學習，演唱，激發(fā)學生的表現(xiàn)力和提高學生自主學習的能力。教學重點、難點重點：能夠用流暢的聲音，有感情的演唱歌曲難點：體會《送別》歌曲，依依惜別，不舍的感情教法、學法教法：講授法、演唱法學法：合作法、練習法教學準備：鋼琴、多媒體（課件）課時安排：1課時教學過程一、導入課題1.師生問好2.知識游戲師：同學們，你們好，歡迎來到我們的音樂課堂，上節(jié)課老師讓同學們預習老師提問同學們這首歌曲的背景是什么？二、導入新課師：同學們有沒有看過電影《城南舊事》？同學們有聽過嗎？師：下面我們就一起來學習電影《城南舊事》中的歌曲《送別》吧。三、學唱歌曲1、聽范唱，讓學生熟悉歌曲旋律。（1）播放歌曲，學生用“l(fā)a”輕聲模唱旋律，注意強弱拍和換氣，跟上節(jié)奏。2.學唱歌曲由老師先讀歌詞一遍，老師獨自唱過一遍以后引導學生學唱歌曲。四、擴展延伸，表現(xiàn)歌曲（1）師生合唱（2）分組比賽唱（男女分組、前后分組）五、教師總結(jié)設(shè)計豐富的實踐活動,讓學生在玩中學,學中玩,課堂中充滿音樂。通過綜合運用欣賞、歌唱、表演等各種手段,培養(yǎng)學生音樂審美素養(yǎng)和審美能

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