2023年公司行政工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3年公?司行政?工作總?結(jié)一?、加強?學(xué)習(xí)、?銳意進?取本?學(xué)期根?據(jù)校本?培訓(xùn)計?劃進行?了校本?培訓(xùn)，?實現(xiàn)理?論學(xué)習(xí)?與教學(xué)?研究相?結(jié)合，?通過學(xué)?習(xí)進一?步提高?了廣大?教師的?責(zé)任意?識，把?一切為?了學(xué)生?的發(fā)展?作為學(xué)?校教育?工作的?出發(fā)點?，提高?了教師?的師德?修養(yǎng)和?愛崗敬?業(yè)精神?。我?們還組?織教師?學(xué)習(xí)了?有關(guān)文?件和精?神，充?分發(fā)揮?職能部?門指導(dǎo)?服務(wù)的?意識，?利用校?園網(wǎng)、?校報給?教師提?供交流?學(xué)習(xí)的?機會，?使教師?的教學(xué)?觀念進?一步得?到轉(zhuǎn)變?。本學(xué)?期教師?所寫的?“三我?”文章?論文等?發(fā)表或?獲獎達?十余次?。我校?的校本?培訓(xùn)經(jīng)?驗還在?全市交?流，并?得到領(lǐng)?導(dǎo)同行?的一致?好評。?二、?以創(chuàng)建?為契機?進一步?促進學(xué)?生全面?素質(zhì)的?提高?本學(xué)期?我校共?迎接了?___?_次大?型的創(chuàng)?建工作?，分別?是“江?蘇省藝?術(shù)教育?特色學(xué)?校”，?“鎮(zhèn)江?市德育?工作先?進學(xué)校?”，我?處以此?為契機?，組織?學(xué)生學(xué)?習(xí)了《?小學(xué)生?守則》?和《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?廣泛開?展了誠?信教育?、文明?禮貌教?育，互?助合作?教育等?一系列?活動，?通過做?好班主?任工作?的檢查?考核，?認真落?實德育?常規(guī)，?加強了?隊伍建?設(shè)，重?視德育?課題研?究等一?系列有?效措施?，努力?提高我?校學(xué)生?的全面?素質(zhì)。?1、?開展了?“民族?精神代?代傳”?主題活?動，通?過詩歌?評選，?推薦小?標兵、?主題隊?會、板?報展覽?等活動?，使每?個隊員?感受民?族精神?的偉大?力量，?體驗民?族精神?的時代?內(nèi)涵，?大大激?勵隊員?奮發(fā)向?上的信?心和決?心。?2、積?極開展?師德師?風(fēng)建設(shè)?，加強?師生法?制教育?，本學(xué)?期我校?著重抓?好班主?任隊伍?的建設(shè)?，完善?班主任?工作考?核機制?，多次?召開班?主任會?議，強?化班主?任隊伍?的建設(shè)?，完善?班主任?工作月?檢查的?力度和?效度，?每月召?開一次?例行校?會，充?分發(fā)揮?晨會課?的育人?功能，?采用多?種形式?對學(xué)生?進行德?育、健?康教育?，環(huán)境?教育等?。3?、加強?心理咨?詢室的?建設(shè)工?作，本?學(xué)期我?校組織?老師們?分批進?行了心?理健康?教育的?宣講工?作，完?善了我?校的心?理咨詢?室，制?訂了學(xué)?困生、?暫差生?幫扶措?施，做?好后進?生、特?殊學(xué)生?的心理?輔導(dǎo)工?作。?4、以?我校的?人文精?神和現(xiàn)?代教育?理念為?引導(dǎo)，?繼續(xù)加?強和豐?富了學(xué)?校的校?園文化?建設(shè)，?做到櫥?窗、畫?廊、板?報及時?更新，?充分發(fā)?揮其教?育人的?作用。?三、?課堂教?改，注?重實效?，進一?步提高?課改實?施水平?。每?學(xué)期教?導(dǎo)處以?教科研?為龍頭?，繼續(xù)?深入開?展“優(yōu)?化教學(xué)?過程，?推進素?質(zhì)教育?”為主?題的系?列課堂?教改活?動，通?過“牢?牢抓住?科研先?導(dǎo)，著?力打造?優(yōu)秀的?教師隊?伍，不?斷探索?師生的?評價改?革”幾?方面工?作，不?斷提高?我校課?程實施?的水平?1、?牢牢抓?住科研?先導(dǎo)，?開展一?系列教?學(xué)活動?繼續(xù)?以科研?為先導(dǎo)?，依托?課程改?革，開?展了形?式多樣?的教科?研活動?，加強?理論學(xué)?習(xí)，正?確把握?新課程?的理念?，盡快?地掌握?研究的?方法，?積極開?展教研?組、備?課組活?動，本?學(xué)期共?三次舉?行了全?鎮(zhèn)教研?活動，?每周進?行一次?備課組?活動，?各學(xué)科?通過活?動加強?了學(xué)習(xí)?，進行?了學(xué)習(xí)?討論、?交流運?用和反?思，促?進了教?師的專?業(yè)成長?。多次?舉行論?文案例?等評選?，本學(xué)?期我校?共有近?50篇?論文發(fā)?表或獲?獎。課?題研究?為先導(dǎo)?，將課?題研究?與課堂?教學(xué)結(jié)?合，理?論與實?踐結(jié)合?，用理?論指導(dǎo)?實踐，?用實踐?驗證理?論。本?學(xué)期我?校共有?___?_個課?題，每?個課題?負責(zé)人?相應(yīng)地?定期召?開課題?組成員?會議，?共同探?索探討?課題研?究中出?現(xiàn)的問?題。我?校的語?文課題?《校本?課程課?外閱讀?策略研?究》課?題組要?求課題?組成員?每個月?交一次?教科研?日記，?每月交?一次小?結(jié)，每?學(xué)期交?一次案?例評選?這些舉?措既保?證了課?題研究?的順利?進行，?又促進?了教師?的專業(yè)?發(fā)展。?本學(xué)期?有六十?余人次?參加各?級論文?評比獲?一、二?、三等?獎，有?十余人?次論文?發(fā)表在?省、市?級刊物?。2?、著力?打造一?支優(yōu)質(zhì)?的教師?隊伍?本學(xué)期?繼續(xù)加?強教師?隊伍建?設(shè)，做?到兩個?轉(zhuǎn)變（?加強理?論學(xué)習(xí)?指導(dǎo)，?促進教?學(xué)觀念?的轉(zhuǎn)變?;加強?課改實?踐指導(dǎo)?，促使?教學(xué)行?為的轉(zhuǎn)?變）和?“一個?發(fā)展”?（領(lǐng)導(dǎo)?教師專?業(yè)發(fā)展?）。本?學(xué)期我?們組織?教師開?展了青?年教師?教學(xué)競?賽、徒?弟匯報?課，課?堂教學(xué)?，教學(xué)?基本功?競賽等?豐富多?彩的活?動，促?進教師?提高認?識，并?以此指?導(dǎo)自己?的教育?工作，?全面推?進素質(zhì)?教育，?本學(xué)期?初，我?校就制?訂學(xué)校?教師分?批、分?級培養(yǎng)?目標，?建立了?促進教?師專業(yè)?成長的?有效機?制，一?學(xué)期來?教師們?的教學(xué)?水平有?了明顯?提高，?本學(xué)期?共有十?余人次?在省、?市級各?類課堂?教學(xué)競?賽中獲?獎，并?有近_?___?位老師?對外講?座、上?課，拜?師結(jié)隊?工作有?了初步?成