編輯部工作總結范文

第10頁共10頁編輯部?工作總?結范文?大學?畢業(yè)至?今已經(jīng)?有整一?個月了?，在一?個月的?時間里?，我并?沒有荒?廢，而?是積極?的參加?到工作?中來了?。我比?較幸運?，在這?個難找?工作的?，我一?畢業(yè)就?順利的?找到自?己的工?作，是?在公司?編輯部?擔任編?輯。金?融危機?對公司?的影響?也是很?大，公?司以外?都是招?收很大?新人，?而今年?卻很少?，我是?其中較?為幸運?的。不?過我還?是要過?試用期?，試用?期工作?合格后?我才會?繼續(xù)留?在編輯?部工作?。時?間過得?很真快?，轉眼?就一個?多月了?，就在?此時需?要回頭?總結的?時候從?心底里?感到日?子的匆?匆。原?先教師?生活讓?我感到?漸漸遠?去，現(xiàn)?在的編?輯工作?已經(jīng)漸?漸變得?順其自?然了，?這或許?應該是?一種慶?幸，是?讓我值?得留戀?的一段?經(jīng)歷。?一個?多月的?試用期?下來，?自己努?力了不?少，也?進步了?不少，?學到了?很多以?前沒有?的東西?，我想?這不僅?是工作?，更重?要的是?給了我?一個學?習和鍛?煉的機?會。從?這一階?段來看?，發(fā)現(xiàn)?自己渴?求的知?識正源?源不斷?的向自?己走來?，到這?個大溶?爐里慢?慢消化?，這就?是經(jīng)驗?。一多?月以來?，我分?別在幾?個不同?的崗位?上練習?，剛開?始是做?家長頻?道的粘?貼工作?，后來?做資訊?頻道中?的評論?，現(xiàn)在?做教師?頻道，?其中也?有一些?不同的?崗位讓?我去鍛?煉，在?此十分?感謝公?司的領?導和前?輩們對?我的關?照。?首先說?說在編?輯部的?工作心?得。?在編輯?部一個?月的工?作生活?，我感?觸最深?的就是?，工作?可以在?快樂中?完成。?從初中?到高中?再到教?師工作?，這期?間我一?直都是?在遠離?父母親?人的視?線之外?享受著?逍遙自?主的生?活。雖?然在學?校里也?有師長?的關愛?與教誨?，但總?有一種?距離感?，缺少?家庭特?有的溫?馨。自?到__?__參?加工作?以來，?各位領?導都對?我這位?來自異?地的新?人親切?有加，?特別是?各位領?導，在?工作之?余，以?朋友的?姿態(tài)經(jīng)?常跟我?坦懷聊?天，非?但不擺?領導的?架子，?而且還?以朋友?的關愛?之心在?引導我?們做好?編輯工?作，讓?我真切?感受到?了__?__人?溫情。?而其他?大部分?的老同?事，也?對我這?個新人?投以真?摯友情?的目光?，在工?作中，?只要你?需要，?他們隨?時給予?熱情地?指導;?工作之?余，大?家開懷?談笑，?不分彼?此。記?得剛到?一周的?時間，?編輯部?新老同?事就已?經(jīng)打成?一片，?給我的?感覺是?上下同?心。正?因為如?此，在?編輯部?工作，?讓我體?會了在?愉快中?完成工?作的歡?欣。?我在工?作上的?收獲主?要有：?1、?在這期?間我不?僅可以?較好地?配合各?位前輩?工作，?還可以?自己獨?立采寫?完成具?體的教?育新聞?作品。?主編每?次安排?的任務?都基本?可以順?利完成?。2?、基本?學會p?hot?osh?op的?應用和?網(wǎng)頁制?作;?3、熟?練掌握?教育新?聞與社?會新聞?采寫的?區(qū)別，?熟練掌?握教育?新聞稿?的一些?寫作方?法和技?巧等;?4、?基本了?解并初?步學會?教師?頻道的?研發(fā);?在這?期間，?工作上?最大的?不足主?要有：?1、?新聞的?采寫比?較古板?，缺乏?新意;?2、?新聞的?敏感性?相對較?差，特?別是對?相關聯(lián)?的社會?性新聞?把握不?足等。?3、?缺乏基?本的辦?公室工?作知識?，在開?展具體?工作中?，常常?表現(xiàn)生?澀，甚?至有時?還覺得?不知所?措;?4、工?作細心?度不夠?，經(jīng)常?在小問?題上出?現(xiàn)錯漏?;5?、辦事?效率不?夠快，?對領導?的意圖?領會不?夠到位?等。?就總體?的工作?感受來?說，我?覺得這?里的工?作環(huán)境?是比較?令我滿?意的。?首先是?領導的?關愛以?及工作?條件在?不斷改?善給了?我工作?的動力?;其次?是同事?間的友?情關懷?以及協(xié)?作互助?給了我?工作的?舒暢感?和踏實?感;第?三就是?目前正?在營造?形成我?們__?__特?有的“?企業(yè)文?化”氛?圍給了?我工作?的信心?。我知?道，上?面的工?作表現(xiàn)?也許不?能讓領?導感到?滿意，?如果完?全依據(jù)?這些表?現(xiàn)來決?定是否?可以繼?續(xù)留在?這里工?作學習?，坦白?說，我?自己并?沒有太?大的信?心。但?我堅信?自己能?夠在今?后的工?作中會?表現(xiàn)得?更好，?保證讓?領導滿?意。?一個月?的編輯?部試用?期工作?已經(jīng)結?束了，?在一個?月的工?作中，?我逐漸?的適應?了編輯?部的工?作，我?對自己?說，我?做的還?是不錯?的，我?相信我?能夠繼?續(xù)的做?好。能?否留下?來，不?是我能?決定的?了的，?還要看?上級領?導對我?是否滿?意，我?知道目?前的情?況下，?我還是?無法依?靠自己?的力量?留在公?司，我?會努力?，不過?能否留?下就要?看領導?的眼色?，我希?望自己?能夠留?下!?編輯部?年度工?作總結?上半年?新聞編?輯工作?總結

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網(wǎng)?站編輯?上半年?工作總?結

?最新?編輯部?試用期?工作總?結精選?一個?多月的?試用期?下來，?自己努?力了不?少，也?進步了?不少，?學到了?很多以?前沒有?的東西?，我想?這不僅?是工作?，更重?要的是?給了我?一個學?習和鍛?煉的機?會。從?這一階?段來看?，發(fā)現(xiàn)?自己渴?求的知?識正源?源不斷?的向自?己走來?，到這?個大溶?爐里慢?慢消化?，這就?是經(jīng)驗?。一多?月以來?，我分?別在幾?個不同?的崗位?上練習?，剛開?始是做?家長頻?道的粘?貼工作?，后來?做資訊?頻道中?的評論?，現(xiàn)在?做教師?頻道，?其中也?有一些?不同的?崗位讓?我去鍛?煉，在?此十分?感謝公?司的領?導和前?輩們對?我的關?照。?首先說?說在編?輯部的?工作心?得。在?編輯部?一個?月的工?作生活?，我感?觸最深?的就是?，工作?可以在?快樂中?完成。?從初中?到高中?再到教?師工作?，這期?間我一?直都是?在遠離?父母親?人的視?線之外?享受著?逍遙自?主的生?活。雖?然在學?校里也?有師長?的關愛?與教誨?，但總?有一種?距離感?，缺少?家庭特?有的溫?馨。自?到__?__參?加工作?以來，?各位領?導都對?我這位?來自異?地的新?人親切?有加，?特別是?各位領?導，在?工作之?余，以?朋友的?姿態(tài)經(jīng)?常跟我?坦懷聊?天，非?但不擺?領導的?架子，?而且還?以朋友?的關愛?之心在?引導我?們做好?編輯工?作，讓?我真切?感受到?了__?__人?溫情。?而其他?大部分?的老同?事，也?對我這?個新人?投以真?摯友情?的目光?，在工?作中，?只要你?需要，?他們隨?時給予?熱情地?指導;?工作之?余，大?家開懷?談笑，?不分彼?此。記?得剛到?一周的?時間，?編輯部?新老同?事就已?經(jīng)打成?一片，?給我的?感覺是?上下同?心。正?因為如?此，在?編輯部?工作，?讓我體?會了在?愉快中?完成工?作的歡?欣。?我在工?作上的?收獲主?要有：?1、?在這期?間我不?僅可以?較好地?配合各?位前輩?工作，?還可以?自己獨?立采寫?完成具?體的教?育新聞?作品。?主編每?次安排?的任務?都基本?可以順?利完成?。2?、基本?學會p?hot?osh?op的?應用和?網(wǎng)頁制?作;?3、熟?練掌握?教育新?聞與社?會新聞?采寫的?區(qū)別，?熟練掌?握教育?新聞稿?的一些?寫作方?法和技?巧等;?4、?基本了?解并初?步學會?教師?頻道的?研發(fā);?在這?期間，?工作上?最大的?不足主?要有：?1、?新聞的?采寫比?較古板?，缺乏?新意;?2、?新聞的?敏感性?相對較?差，特?別是對?相關聯(lián)?的社會?性新聞?把握不?足等。?3、?缺乏基?本的辦?公室工?作知識?，在開?展具體?工作中?，常常?表現(xiàn)生?澀，甚?至有時?還覺得?不知所?措;?4、工?作細心?度不夠?，經(jīng)常?在小問?題上出?現(xiàn)錯漏?;5?、辦事?效率不?夠快，?對領導?的意圖?領會不?夠到位?等。?就總體?的工作?感受來?說，我?覺得這?里的工?作環(huán)境?是比較?令我滿?意的。?首先是?領導的?關愛以?及工作?條件在?不斷改?善給了?我工作?的動力?;其次?是同事?間的友?情關懷?以及協(xié)?作互助?給了我?工作的?舒暢感?和踏實?感;第?三就是?目前正?在營造?形成我?們__?__特?有的“?企業(yè)文?化”氛?圍給了?我工作?的信心?。我知?道，上?面的工?作表現(xiàn)?也許不?能讓領?導感到?滿意，?如果完?全依據(jù)?這些表?現(xiàn)來決?定是否?可以繼?續(xù)留在?這里工?作學習?，坦白?說，我?自己并?沒有太?大的信?心。但?我堅信?自己能?夠在今?后的工?作中會?表現(xiàn)得?更好，?保證讓?領導滿?意。?一個月?的編輯?部試用?期工作?已經(jīng)結?束了，?在一個?月的工?作中，?我逐漸?的適應?了編輯?部的工?作，我?對自己?說，我?做的還?是不錯?的，我?相信我?能夠繼?續(xù)的做?好。能?否留下?來，不?是我能?決定的?了的，?還要看?上級領?導對我?是否滿?意，我?知道目?前的情?況下，?我還是?無法依?靠自己?的力量?留在公?司，我?會努力?，不過?能否留?下就要?看領導?的眼色?，我希?望自己?能夠留?下!?編輯部?試用期?優(yōu)秀個?人工作?總結?個人工?作總結?的范文?，可以?提供大?家借鑒?！大?學畢業(yè)?至今已?經(jīng)有整?一個月?了，在?一個月?的時間?里，我?并沒有?荒廢，?而是積?極的參?加到工?作中來?了。我?比較幸?運，在?這個難?找工作?的__?__年?，我一?畢業(yè)就?順利的?找到自?己的工?作，是?在公司?編輯部?擔任編?輯。金?融危機?對公司?的影響?也是很?大，公?司以外?都是招?收很大?新人，?而今年?卻很少?，我是?其中較?為幸運?的。不?過我還?是要過?試用期?，試用?期工作?合格后?我才會?繼續(xù)留?在編輯?部工作?。時?間過得?很真快?，轉眼?就一個?多月了?，就在?此時需?要回頭?總結的?時候從?心底里?感到日?子的匆?匆。原?先教師?生活讓?我感到?漸漸遠?去，現(xiàn)?在的編?輯工作?已經(jīng)漸?漸變得?順其自?然了，?這或許?應該是?一種慶?幸，是?讓我值?得留戀?的一段?經(jīng)歷。?一個?多月的?試用期?下來，?自己努?力了不?少，也?進步了?不少，?學到了?很多以?前沒有?的東西?，我想?這不僅?是工作?，更重?要的是?給了我?一個學?習和鍛?煉的機?會。從?這一階?段來看?，發(fā)整?理文章?由現(xiàn)自?己渴求?的知識?正源源?不斷的?向自己?走來，?到這個?大溶爐?里慢慢?消化，?這就是?經(jīng)驗。?一多月?以來，?我分別?在幾個?不同的?崗位上?練習，?剛開始?是做家?長頻道?的粘貼?工作，?后來做?資訊頻?道中的?評論，?現(xiàn)在做?教師頻?道，其?中也有?一些不?同的崗?位讓我?去鍛煉?，在此?十分感?謝公司?的領導?和前輩?們對我?的關照?。首?先說說?在編輯?部的工?作心得?。在編?輯部一?個月的?工作生?活，我?感觸最?深的就?是，工?作可以?在快樂?中完成?。從初?中到高?中再到?教師工?作，這?期間我?一直都?是在遠?離父母?親人的?視線之?外享受?著逍遙?自主的?生活。?雖然在?學校里?也有師?長的關?愛與教?誨，但?總有一?種距離?感，缺?少家庭?特有的?溫馨。?自到_?___?參加工?作以來?，各位?領導都?對我這?位來自?異地的?新人親?切有加?，特別?是各位?領導，?在工作?之余，?以朋友?的姿態(tài)?經(jīng)常跟?我坦懷?聊天，?非但不?擺領導?的架子?，而且?還以朋?友的關?愛之心?在引導?我們做?好編輯?工作，?讓我真?切感受?到了_?___?人溫情?。而其?他大部?分的老?同事，?也對我?這個新?人投以?真摯友?情的目?光，在?工作中?，只要?你需要?，他們?隨時給?予熱情?地指導?;工作?之余，?大家開?懷談笑?，不分?彼此。?記得剛?到一周?的時間?，編輯?部新老?同事就?已經(jīng)打?成一片?，給我?的感覺?是上下?同心。?正因為?如此，?在編輯?部工作?，讓我?體會了?在愉快?中完成?工作的?歡欣。?我在?工作上?的收獲?主要有?：1?、在這?期間我?不僅可?以較好?地配合?各位前?輩工作?，還可?以自己?獨立采?寫完成?具體的?教育新?聞作品?。主編?每次安?排的任?務都基?本可以?順利完?成。?2、基?本學會?pho?tos?hop?的應用?和網(wǎng)頁?制作;?3、?熟練掌?握教育?新聞與?社會新?聞采寫?的區(qū)別?，熟練?掌握教?育新聞?稿的一?些寫作?方法和?技巧等?;4?、基本?了解并?初步學?會教師?頻道?的研發(fā)?;在?這期間?，工作?上最大?的不足?主要有?：1?、新聞?的采寫?比較古?板，缺?乏新意?;2?、新聞?的敏感?性相對?較差，?特別是?對相關?聯(lián)的社?會性新?聞把握?不足等?。3?、缺乏?基本的?辦公室?工作知?識，在?開展具?體工作?中，常?常表現(xiàn)?生澀，?甚至有?時還覺?得不知?所措;?4、?工作細?心度不?夠，經(jīng)?常在小?問題上?出現(xiàn)錯?漏;?5、辦?事效率?不夠快?，對領?導的意?圖領會?不夠到?位等。?就總?體的工?作感受?來說，?我覺得?這里的?工作環(huán)?境是比?較令我?滿意的?。首先?是領導?的關愛?以及工?作條件?在不斷?改善給?了我工?作的動?力;其?次是同?事間的?友情關?懷以及?協(xié)作互?助給了?我工作?的舒暢?感和踏?實感;?第三就?是目前?正在營?造形成?我們_?___?特有的?“企業(yè)?文化”?氛圍給?了我工?作的信?心。我?知道，?上面的?工作表?現(xiàn)也許?不能讓?領導感?到滿意?，如果?完全依?據(jù)這些?表現(xiàn)來?決定是?否可以?繼續(xù)留?在這里?工作學?習，坦?白說，?我自己?并沒有?太大的?信心。?但我堅?信自己?能夠在?今后的?工作中?會表現(xiàn)?得更好?，保證?讓領導?滿意。?一個?月的編?輯部試?用期工?作已經(jīng)?結束了?，在一?個月的?工作中?，我逐?漸的適?應了編?輯部的?工作，?我對自?己說，?我做的?還是不?錯的，?我相信?我能夠?繼續(xù)的?做好。?能否留?下來，?不是我?能決定?的了的?，還要?看上級?領導對?我是否?滿意，?我知道?目前的?情況下?，我還?是無法?依靠自?己的力?量留在?公司，?我會努?力，不?過能否?留下就?要看領?導的眼?色，我?希望自?己能夠?留下!?度編?輯部工?作總結?范文?我部將?認真著?手以下?工作：?認真?及時更?新學院?動態(tài)新?聞，豐?富網(wǎng)站?內容，?切實提?供及時?有效的?信息。?每周?發(fā)放《?任務單?》，對?每周網(wǎng)?站維護?任務進?行量化?。安?排專人?負責各?自的更?新欄目?。每?周定期?對新聞?更新任?務進行?評估，?檢查，?發(fā)現(xiàn)錯?誤及時?糾正，?以提高?工作質?量，保?證信息?發(fā)布的?正確性?。定?期召開?會議對?近期網(wǎng)?站工作?進行總?結和安?排。?對于網(wǎng)?站維護?出現(xiàn)的?難題，?及時發(fā)?現(xiàn)、上?報、討?論、解?決，防?止出現(xiàn)?長時間?更新中?止現(xiàn)象?的發(fā)生??！?國防生?之家》?報紙的?編排工?作扎實?有效進?行，保?證報紙?文和布?局質量?。報?紙策劃?準備階?段，安?排部內?成員對?新聞和?照片進?行搜集?、整合?、篩選?，以便?排版。?文學?稿通過?與宣傳?部合作?，協(xié)商?，由他?們收集?或者寫?一些高?質量的?稿子，?為第四?版提供?資源。?報紙?的小圖?標等美?化標志?，框圖?，通過?與秘書?處聯(lián)系?，一起?創(chuàng)作，?修改，?以備使?用。?報紙后?期檢查?工作，?由本部?與宣傳?部共同?完成。?報紙?最終的?發(fā)布，?由網(wǎng)絡?部與宣?傳部成?員負責?發(fā)放，?若有需?要，將?與其他?部門聯(lián)?系，調?遣部分?人員配?合發(fā)放?。積?極鼓勵?本部成?員積極?參加學?校學院?組織的?活動，?通過參?加鍛煉?提高網(wǎng)?