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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！六欣賞《糖果仙子舞曲》柯爾文手勢12．根據(jù)故事情節(jié)，通過力度變化，在聽聽、唱唱、演演等活動中，指導學生能用愉快明亮的聲音唱好歌曲。帽》的故事吧？誰能告訴大家小紅帽是怎樣的一個孩子？（是一個活潑可愛、聰曲家小紅帽》的故事改編成了一首好聽的歌曲。同學們想不想跟老師一起來學唱呢？（想）那讓我們一同進入今天的音樂童話《小紅帽》。二組織新課（3）有感情的完整演唱一2、找出歌曲中旋律、節(jié)奏相同的樂句。3、為歌曲創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。4、通過歌曲教學，教育學生要保護益蟲。聽辨歌曲中旋律、節(jié)奏相同的樂句，為歌曲創(chuàng)編歌詞。鋼琴錄音機導學過程3、師：我們再聽一遍歌曲（帶著問題聽歌曲）師：幾拍子歌曲？歌曲什么情緒演唱的呢？理解欣賞內(nèi)容并打好節(jié)奏鋼琴錄音機7二一2、用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》;3、通過編創(chuàng)小歌謠、動作和表演,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)造意識。、理發(fā)都用哪些工具?它們都發(fā)出什么樣的聲音?(用你的聲音配合老師)(三)、表演《理發(fā)師》32.學生能用堅定有力的聲音演唱歌曲。3、附點音符及兩拍長音的準確演唱。1.要有內(nèi)在的力度，蘊含著力量。2.附點音符的準確演唱，特別是連續(xù)兩個附點音符。鋼琴錄音機導學過程四歌表演《猴子蒸糕》完整欣賞《鴨子拌嘴》感受樂器模仿的什么動物？請同學模仿小鴨子，引出學習童謠《小鴨子》二學習童謠《數(shù)鴨子》三學習歌曲?)二歌曲你《小動物回家》1聽唱學習歌曲4．奏練習2．識別和記憶堂鼓、木魚、小鈸三種打擊樂器。3鋼琴錄音機導學過程收看《大風車》節(jié)目增加知識面。21、能積極主動參與音樂各項活動。2、用輕巧純真的聲音唱出歌曲的天真、歡快的感情。3、兩段歌詞的結(jié)尾音不同，八分音符和切分節(jié)奏的掌握。4隨著音樂設計與動畫片相關(guān)的律動。3.欣賞音

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