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平方根和立方根【知識(shí)歸納】1.平方根:(1)若x2=a(a>0),那么a叫做x的,我們把稱為算術(shù)平方根,記為。規(guī)定,0的算術(shù)平方根為。(2)一個(gè)的平方根有2個(gè),它們互為;只有1個(gè)平方根,它是0本身;沒有平方根。(3)兩個(gè)公式:()2=();2.立方根:1)若x3=a(a>0),那么a叫做x的,記為;2)一個(gè)正數(shù)的立方根有個(gè),0的個(gè)立方根為,負(fù)數(shù)有個(gè)立方根。3)立方根的性質(zhì):(1)=,(2)=.4).已知某數(shù)有兩個(gè)平方根分別是a+3與2a-15,求這個(gè)數(shù).5).已知:2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.7)甲乙二人計(jì)算a+的值,當(dāng)a=3的時(shí)候,得到下面不同的答案:甲的解答:a+=a+=a+1-a=1.乙的解答:a+=a+=a+a-1=2a-1=5.哪一個(gè)解答是正確的?錯(cuò)誤的解答錯(cuò)在哪里?為什么?【鞏固練習(xí)】:1、的算術(shù)平方根是_______,平方根是_______;2、若x2=16,則5-x的算術(shù)平方根是;3、的平方根是,算術(shù)平方根是;4、若4a+1的平方根是±5,則a2的算術(shù)平方根是;5、,則的平方根為.6.已知第一個(gè)正方體紙盒的棱長(zhǎng)為6cm,第二個(gè)正方體紙盒的體積比第一個(gè)紙盒的體積大127cm3,求第二個(gè)紙盒的棱長(zhǎng).平方根立方根的綜合應(yīng)用1、若x、y為實(shí)數(shù),且,則的值為2、若與|b+2|互為相反數(shù),則(a-b)2=__________3、若eq\r(2x+1)+|y-1|=0,則x2+y2=__________4、已知x、y為實(shí)數(shù),且.求的值.5、已知實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)6、已知實(shí)數(shù)滿足,求的值7、已知,求的值8、已知,求的值9、如果,且,求的值是多少?10、已知,11、一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為,則它的第三邊長(zhǎng)可能是()A.0.2B.1C.D.512、一個(gè)三角形的三邊分別是,則=______________,=________________13、已知x是EQ\r(,10)的整數(shù)部分,y是EQ\r(,10)的小數(shù)部分,求的平方根。14、已知3a-22和2a-3都是m的平方根,試求m的值 15、細(xì)心觀察圖形,認(rèn)真分析各式,然后解答問題。
…………請(qǐng)用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律.(2)推算出的長(zhǎng).(3)求出的值.16、學(xué)習(xí)了有關(guān)平方根的知識(shí)后,我們知道負(fù)數(shù)沒有平方根.但如果我們假設(shè)存在一個(gè)數(shù)i,使,那么,因此-1就有兩個(gè)平方根i和-i,進(jìn)一步猜想:,所以-4的平方根是;因?yàn)椋?9的平方根是,根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)求-16,-25的平方根;求…的值,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?請(qǐng)用式子表示..25.觀察下列各式:,,,,….請(qǐng)你將猜想到的規(guī)律用含自然數(shù)的代數(shù)式表示出來是.二.解答題:(每小題10分,共30分)26、八年級(jí)(3)班兩位同學(xué)在打羽毛球,一不小心球落在離地面高為2.3米的樹上.其中一位同學(xué)趕快搬來一架長(zhǎng)為2.5米的梯子,架在樹干上,梯子底端離樹干1.5米遠(yuǎn),另一位同學(xué)爬上梯子去拿羽毛球.問這位同學(xué)能拿到球嗎?如果再把梯子底端向樹干靠近0.8米,問此時(shí)這位同學(xué)能拿到球嗎?、27、如圖,E是正方形ABCD的
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