幼兒園下期保教小結(jié)范文

第6頁共6頁幼兒園?下期保?教小結(jié)?范文?優(yōu)質(zhì)的?保教質(zhì)?量是幼?兒園賴?以生存?的前提?。本學?期在園?委會成?員的安?排、組?織下，?保教工?作是幼?兒園工?作的生?命線。?全體保?教人員?齊心協(xié)?力、團?結(jié)奮進?的努力?下，各?項工作?順利開?展并取?得了較?好的成?果現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、保?育工作?：幼?兒園的?工作性?質(zhì)是保?育為先?、教育?為重。?本學期?，幼兒?園的保?育工作?得到了?一定的?重視，?從幼兒?入園的?晨檢、?進班、?離園，?全園的?每位保?教人員?都能做?到細心?、耐心?，讓家?長們更?安心。?1、?用實際?行動體?現(xiàn)教師?的四心?：“關?心、愛?心、耐?心、細?心”。?在一日?活動中?教師或?保育員?都能十?分細心?的觀察?幼兒，?把好晨?檢、進?餐、入?廁、戶?外、午?睡、離?園等幾?大關口?，加強?護理照?顧，關?注兒童?的成長?變化，?在生活?、學習?、心里?上給予?幫助、?照顧、?溝通、?疏導。?2“?每天檢?查，每?周匯總?，每月?考核”?的安全?衛(wèi)生考?核方式?。加大?衛(wèi)生消?毒的檢?查督促?力度；?通過提?高保育?員對衛(wèi)?生消毒?、洗曬?工作的?規(guī)范操?作；各?班家園?聯(lián)系欄?，向家?長宣傳?育兒知?識；做?好對傳?染疾病?的預防?工作；?加強戶?外鍛煉?，增強?幼兒體?質(zhì)；加?強對衛(wèi)?生工作?的堅持?性、規(guī)?范性-?每天，?教師們?都能主?動地整?理自己?的班級?，使自?己的班?級像家?一樣溫?暖整潔?。3?、保護?幼兒安?全放在?工作的?首位。?安全是?我們一?切工作?的重中?之重，?成立領?導小組?，由工?會主席?專門分?管安全?工作。?對保教?人員也?從未放?松對安?全的管?理，從?班級設?施設備?到活動?場地到?對教師?時時刻?刻的要?求，防?火、防?燙、防?摔、防?電、防?水等，?盡量杜?絕意外?事故的?發(fā)生。?４保?健員努?力做好?各項保?健工作?。班里?的幼兒?一有狀?況都及?時上報?并處理?，老師?們都能?耐心、?細心的?對待每?位幼兒?，若發(fā)?現(xiàn)什么?不正常?情況及?時與家?長聯(lián)系?，讓家?長送去?治療。?做到家?長放心?、老師?自己安?心。?5、努?力為幼?兒創(chuàng)設?豐富而?實用的?物質(zhì)環(huán)?境和寬?松和諧?、積極?向上的?精神環(huán)?境，通?過創(chuàng)設?各類活?動區(qū)角?，制作?富有教?育意義?的墻飾?、每周?周一舉?行升國?旗儀式?和國旗?下講話?等，通?過環(huán)境?對幼兒?施以潛?移默化?的影響?，起到?了良好?的教育?效果。?二、?教育教?學工作?抓好?日常教?育教學?活動，?形成園?長督察?，保教?主任主?抓、教?研組長?配合的?層層負?責管理?模式，?加強日?常教育?教學的?管理工?作。規(guī)?范教師?行為，?創(chuàng)建優(yōu)?良園風?。（?一）、?加強常?規(guī)工作?管理督?導。?嚴格執(zhí)?行保教?管理制?度，要?求教師?在學期?初制定?保教和?班務計?劃、教?研和各?科教學?計劃，?要求教?師周一?張貼周?計劃，?并做到?認真的?查閱，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?給予指?導。對?教師備?課一周?檢查，?加大了?評價力?度，規(guī)?范要求?，使教?師做到?課前有?教案、?有教具?，作好?充分的?課前準?備，保?證課堂?教學的?扎實開?展。深?入班級?聽課，?檢查一?日生活?常規(guī)管?理工作?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時處理?。學期?末，要?求教師?上交教?育筆記?、教學?效果分?析小結(jié)?及各類?總結(jié)，?做到有?檢查，?有記錄?，把平?時的工?作納入?學年考?核，使?各項工?作走向?制度化?，規(guī)范?化，取?得一定?的成果?：本學?期順利?通過綠?色幼兒?園驗收?、申報?學籍管?理先進?單位等?。（?二）、?合理安?排幼兒?活動，?豐富幼?兒生活?：優(yōu)?質(zhì)的保?教質(zhì)量?是幼兒?園賴以?生存的?前提。?本學期?在園委?會成員?的安排?、組織?下，保?教工作?是幼兒?園工作?的生命?線。全?體保教?人員齊?心協(xié)力?、團結(jié)?奮進的?努力下?，各項?工作順?利開展?并取得?了較好?的成果?現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、保育?工作：?幼兒?園的工?作性質(zhì)?是保育?為先、?教育為?重。本?學期，?幼兒園?的保育?工作得?到了一?定的重?視，從?幼兒入?園的晨?檢、進?班、離?園，全?園的每?位保教?人員都?能做到?細心、?耐心，?讓家長?們更安?心。?1、用?實際行?動體現(xiàn)?教師的?四心：?“關心?、愛心?、耐心?、細心?”。在?一日活?動中教?師或保?育員都?能十分?細心的?觀察幼?兒，把?好晨檢?、進餐?、入廁?、戶外?、午睡?、離園?等幾大?關口，?加強護?理照顧?，關注?兒童的?成長變?化，在?生活、?學習、?心里上?給予幫?助、照?顧、溝?通、疏?導。?2“每?天檢查?，每周?匯總，?每月考?核”的?安全衛(wèi)?生考核?方式。?加大衛(wèi)?生消毒?的檢查?督促力?度；通?過提高?保育員?對衛(wèi)生?消毒、?洗曬工?作的規(guī)?范操作?；各班?家園聯(lián)?系欄，?向家長?宣傳育?兒知識?；做好?對傳染?疾病的?預防工?作；加?強戶外?鍛煉，?增強幼?兒體質(zhì)?；加強?對衛(wèi)生?工作的?堅持性?、規(guī)范?性-每?天，教?師們都?能主動?地整理?自己的?班級，?使自己?的班級?像家一?樣溫暖?整潔。?3、?保護幼?兒安全?放在工?作的首?位。安?全是我?們一切?工作的?重中之?重，成?立領導?小組，?由工會?主席專?門分管?安全工?作。對?保教人?員也從?未放松?對安全?的管理?，從班?級設施?設備到?活動場?地到對?教師時?時刻刻?的要求?，防火?、防燙?、防摔?、防電?、防水?等，盡?量杜絕?意外事?故的發(fā)?生。?４保健?員努力?做好各?項保健?工作。?班里的?幼兒一?有狀況?都及時?上報并?處理，?老師們?都能耐?心、細?心的對?待每位?幼兒，?若發(fā)現(xiàn)?什么不?正常情?況及時?與家長?聯(lián)系，?讓家長?送去治?療。做?到家長?放心、?老師自?己安心?。5?、努力?為幼兒?創(chuàng)設豐?富而實?用的物?質(zhì)環(huán)境?和寬松?和諧、?積極向?上的精?神環(huán)境?，通過?創(chuàng)設各?類活動?區(qū)角，?制作富?有教育?意義的?墻飾、?每周周?一舉行?升國旗?儀式和?國旗下?講話等?，通過?環(huán)境對?幼兒施?以潛移?默化的?影響，?起到了?良好的?教育效?果。?二、教?育教學?工作?抓好日?常教育?教學活?動，形?成園長?督察，?保教主?任主抓?、教研?組長配?合的層?層負責?管理模?式，加?強日常?教育教?學的管?理工作?。規(guī)范?教師行?為，創(chuàng)?建優(yōu)良?園風。?（一?）、加?強常規(guī)?工作管?理督導?。嚴?格執(zhí)行?保教管?理制度?，要求?教師在?學期初?制定保?教和班?務計劃?、教研?和各科?教學計?劃，要?求教師?周一張?貼周計?劃，并?做到認?真的查?閱，發(fā)?現(xiàn)問題?及時給?予指導?。對教?師備課?一周檢?查，加?大了評?價力度?，規(guī)范?要求，?使教師?做到課?前有教?案、有?教具，?作好充?分的課?前準備?，保證?課堂教?學的扎?實開展?。深入?班級聽?課，檢?查一日?生活常?規(guī)管理?工作，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?處理。?學期末?，要求?教師上?交教育?筆記、?教學效?果分析?小結(jié)及?各類總?結(jié)，做?到有檢?查，有?記錄，?把平時?的工作?納入學?年考核?，使各?項工作?走向制?度化，?規(guī)范化?，取得?一定的?成果：?本學期?順利通?過綠色?幼兒園?驗收、?申報學?籍管理?先進單?位等。?（二?）、合?理安排?幼兒活?動，豐?富幼兒?生活：?在這?些活動?的組織?安排上?，我們?發(fā)揮段?長的集?體智慧?，群策?群力，?做到分?工協(xié)作?，目標?明確，?既平衡?了各組?的工作?量，又?發(fā)動了?全體教?師的力?量，使?活動都?舉行的?圓滿成?功。?1、推?廣了新?早操和?繼續(xù)推?行下午?操。為?提高幼?兒早操?的參與?率和運?動率，?___?_月份?編制并?學習了?新的幼?兒器械?操。充?分利用?了舊礦?泉水瓶?等，新?早操和?下午操?，動作?富有童?趣，符?合幼兒?年齡特?點，大?大地調(diào)?動了幼?兒、教?師運動?的積極?性2?、組織?了段大?型活動?。利用?綠色幼?兒園評?選，中?班段開?展了“?環(huán)?，F(xiàn)?在。綠?色未來?”親子?制作活?動；小?班段開?展了“?清明時?節(jié)青團?香”制?作活動?；大班?段開展?了為期?一周的?軍訓活?動，參?觀了消?防隊，?進行了?回報表?演；讓?幼兒在?各類活?動中體?驗、提?高。?3、舉?行了幼?兒美術?評比。?___?_月底?，舉行?了“可?愛的家?園“幼?兒美術?評比，?評出優(yōu)?秀作品?選送瑞?安評比?。個班?級參與?積極、?配合默?契，很?好地會?展示了?我園的?美術水?平和我?園幼兒?的風采?。4?、開展?了“環(huán)?保時裝?秀”六?一慶祝?活動。?為讓孩?子過一?個愉快?難忘的?節(jié)日，?今年六?一節(jié)我?園舉辦?了大型?環(huán)保時?裝秀”?文藝活?動。全?園近三?百名幼?兒登臺?亮相，?展示了?自己的?風采。?5、?加強了?幼兒比?賽類活?動的進?行。幼?兒跳繩?、生活?自理能?力賽、?唱歌比?賽、個?表演賽?等活動?，進一?步提高?幼兒的?積極性?。6?、開展?評價活?動。各?段的實?際情況?和原有?基礎相?結(jié)合的?前提下?。進行?了小班?幼兒生?活能力?自理、?中班幼?兒五大?領域、?大班幼?兒知識?積累等?方面評?價暨分?析報告?、改進?措施?（三）?、教師?業(yè)務培?訓工作?（師訓?處另作?總結(jié)）?（四?）、重?視家長?工作，?促進家?園共育?。家?庭是幼?兒園重?要的合?作伙伴?，幼兒?教育要?家庭、?社會、?幼兒園?三方面?的努力?才能達?到。本?學期，?我們通?過家長?開放日?、建立?家長園?地、家?園聯(lián)系?窗口以?及召開?家長會?（6_?___?月份大?班家長?會）和?親子活?動（中?班段“?環(huán)?，F(xiàn)?在。綠?色未來?”親子?制作活?動；小?班段“?清明時?節(jié)青團?香”制?作活動?）、暑?期致家?長會一?封信、?幼兒期?末評價?家訪等?形式，?增強我?園教育?教學工?作的透?明度，?并利用?家長問?卷的形?式，征?集家長?對幼兒?園的意?見和建?議，從?而不斷?改進教?育教學?工作。?三、?下學期?工作初?步設想?1、?繼續(xù)加?大幼兒?園德育?環(huán)境建?設，要?求全體?老師在?觀念上?把幼兒?的行為?規(guī)范教?育擺到?一個突?出的位?置，加?大評價?力度，?切實將?班級幼?兒的風?貌、常?規(guī)與教?師的考?核結(jié)合?起來。?2、?繼續(xù)加?強教師?園本培?訓，規(guī)?范帶教?工作，?思考帶?教形式?的多樣?性。、?注重資?料的積?累與收?集，保?證各類?案頭資?料的質(zhì)?量；?3注重?開展戶?外活動?，力