2023年學(xué)生上課逃課的檢討書(16篇)_第1頁
2023年學(xué)生上課逃課的檢討書(16篇)_第2頁
2023年學(xué)生上課逃課的檢討書(16篇)_第3頁
2023年學(xué)生上課逃課的檢討書(16篇)_第4頁
2023年學(xué)生上課逃課的檢討書(16篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學(xué)生上課逃課的檢討書(16篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)生上課逃課的檢討書篇一

您好!

首先向您表達(dá)我誠摯的歉意,我作為一名中學(xué)生卻沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做出了這種中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)做出來的事情。我想我自己作為一名中學(xué)生不夠合格,假如是一個合格的中學(xué)生是不會做出這種行為的,而是會在上課的時候好好的聽課,認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些,反而犯下了這么大的錯誤,我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,作為一名中學(xué)生對我來說現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),而不是其他什么東西。學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生來說是要做也是最重要的任務(wù),而我卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧,惋惜在懊悔也沒有機遇在重來了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在能夠做的也就是好好學(xué)習(xí),在以后的日子里聽老師的話,做一個好學(xué)生,改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心,給我一個機遇,能夠改正自己的錯誤,也改變我在老師您心目中那個不好的印象。

其實我也不想做出這種錯誤的行為,但當(dāng)時我也是不知道怎么了,鬼迷心竅了,沒有守住自己作為一名學(xué)生的底線,沒有抗?fàn)幾∧切﹦e人帶給我的誘惑,導(dǎo)致我最終做出了這么嚴(yán)重的錯誤。事后我也回想了一下自己的行為,也發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯誤。在一開始的時候我并沒有產(chǎn)生這種不好的想法,但在快要上課的時候,我的同桌又和我說,這節(jié)課的老師管的很松,要不出去玩去,反正在上一節(jié)課就到中午放學(xué)了。接著就是對我一頓說,誘惑我,雖然一開始我還是抗?fàn)幾×诉@些誘惑,但是他一直勸告我,并且說不會被抓的,我逐漸的就聽信了他的話,和他來到了操場邊上的一堵墻角下。然后他就說讓我先把他送上去,然后他在上面在拉我,于是我們就依照想的干了起來。再把他送上去之后他剛準(zhǔn)備拉我,結(jié)果保安大叔發(fā)現(xiàn)了我們,然后我們就被發(fā)現(xiàn)了?,F(xiàn)在回想一下真的是太愚蠢了,假如我當(dāng)時能夠好好的思考一下,不那么沖動,不被誘惑一下就被沖昏頭腦,我確定不會做出這種低級的錯誤?,F(xiàn)在也明白了老師您一直以來對我的期望,惋惜我醒悟的太晚了,還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現(xiàn)在的誠意,我現(xiàn)在真的知道自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次。

此致

敬禮!

學(xué)生上課逃課的檢討書篇二

我最愛戴的老師:

今天,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心.

在過去的一學(xué)年當(dāng)中,我對于語文課都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的狀況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計算,一學(xué)年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計這一紀(jì)錄,那也是前無古人后無來者的啊。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.美術(shù)是表達(dá)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機遇,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么宏偉啊!我感謝的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分沖動而騰躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講.假如說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上由于真的沒有弄明了畢竟是不是在外寫生,雖然這可能只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.

當(dāng)然這次錯誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識到錯誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規(guī)范意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然允許了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請假時間,本就應(yīng)當(dāng)去掛下吊瓶就返回學(xué)校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的后果,暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負(fù)了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深悔恨不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化可恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,加強責(zé)任措施。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.

如今,大錯既成,我深深悔恨不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平日生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞模范造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)憂我的安全.本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問則呢不會讓平日十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂.而這樣的擔(dān)憂很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅強決心,景象班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感悔恨,深刻檢討自己的錯誤.

4.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以依照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

學(xué)生上課逃課的檢討書篇三

心愛的老師:

今天,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課??墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是表達(dá)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機遇,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么宏偉啊!我感謝的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分沖動而騰躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講。假如說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上由于真的沒有弄明了畢竟是不是在外寫生,雖然這可能只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深悔恨不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平日生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞模范造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問則呢不會讓平日十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅強決心,景象班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感悔恨,深刻檢討自己的錯誤。

4。思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

您的學(xué)生

學(xué)生上課逃課的檢討書篇四

尊敬的老師:

我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要其次天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離?;丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學(xué)校,老師擔(dān)憂我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),阻礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?,還讓老師擔(dān)憂,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。3,影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

對于這次犯錯,我也想了好多,反省了好多。已深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)視。我也會通過這次事件,提高自己的思想認(rèn)識,加強責(zé)任措施,請老師相信我,給我一次機遇,我一定會好好表現(xiàn)。

檢討人:

x年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇五

尊敬的老師:

對于xx月號晚自習(xí)沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨便冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個學(xué)校到立刻面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上海回來,帶了好多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就允許了,但當(dāng)我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起,x老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到十分的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我逐漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深悔恨不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足,平日生活作風(fēng)懶散,假如不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終究認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因

試問:假如我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)當(dāng)去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦認(rèn)真。

在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極加入學(xué)校的各項活動,來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。

檢討人:

x年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇六

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深悔恨不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化可恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,加強責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機遇,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很吃力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機遇。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇七

愛戴的x導(dǎo)員:

今天,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學(xué)之初,我就堅強了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一〞放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是居心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的,一方面覺得對不住老師的諄諄教化,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假〞我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心〞。對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘刻導(dǎo)員的指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,把握自力更生的能力。

導(dǎo)員的反復(fù)指導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情依舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,教訓(xùn)我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了〞這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了〞。貌似也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我可能并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成,我深深悔恨不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅強。

導(dǎo)員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急忙想說明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我保證!我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇八

愛戴的老師:

我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,好多次沒有請假又沒有去上課,是由于譬如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且假如屢屢向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也十分的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我逐漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深悔恨不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平日生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終究認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:假如我很喜歡這門課程,我自己會無故隨便曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的一心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇九

愛戴的老師,心愛的同學(xué):

您們好!

我是,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真誠懇切認(rèn)識到自己的錯誤,才能徹完全底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生,從南博開始,總希望在學(xué)校可以學(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)當(dāng)擁有我應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利。惋惜的是如今才明白創(chuàng)造美好人生,從離開南博開始,這個本應(yīng)當(dāng)向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,由于是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)當(dāng)有自己的主見不應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)不應(yīng)當(dāng)有自己的理想。之所以這樣,是由于我們所在的學(xué)校是南博,是由于我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那抵擋者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深沉重寂,等離開南博后再激發(fā)了。

對不起,老師!我知道,老師對于學(xué)生曠課是十分生氣的。由于教師的重心好多都不在教學(xué)上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學(xué)生,應(yīng)當(dāng)按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒有學(xué)到知識,不管能不能學(xué)到才能,不管是否學(xué)無所用,不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的,就算是在圖書館看書...總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點名一樣。

事后,我冷靜地想了很久,我逐漸的認(rèn)識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必需得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深悔恨不已了。老師語重心長的指導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必需要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好畏懼啊,畏懼得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1、思想覺悟不高,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是由于對老師的指導(dǎo)重視不足:應(yīng)當(dāng)聽老師的指導(dǎo),就算是睡覺也要去課室。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、依照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,努力改正好學(xué)上進的缺點,盡量去課室睡覺。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

敬請關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,取得更小的進步!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇十

尊敬的老師(紀(jì)檢部部長):

今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,我錯了,我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著愧疚和悔恨寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清楚地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要戰(zhàn)勝自己的惰性,不要給自己找任何借口,由于逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有大量成績很好的,別人能學(xué)好,就說明白這個老師教的好,假如自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)當(dāng)被錯誤的話語影響,應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰見高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,好多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,莫非他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是由于還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)當(dāng)逃課。

這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,假如現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),生怕學(xué)期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會懊悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向大量人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真誠懇切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真戰(zhàn)勝生活懶散、馬虎大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇十一

愛戴的老師,心愛的同學(xué):

您們好!

我是,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真誠懇切認(rèn)識到自己的錯誤,才能徹完全底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生,從南博開始,總希望在學(xué)校可以學(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)當(dāng)擁有我應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利。惋惜的是如今才明白創(chuàng)造美好人生,從離開南博開始,這個本應(yīng)當(dāng)向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,由于是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)當(dāng)有自己的主見不應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)不應(yīng)當(dāng)有自己的理想。之所以這樣,是由于我們所在的學(xué)校是南博,是由于我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那抵擋者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深沉重寂,等離開南博后再激發(fā)了。

對不起,老師!我知道,老師對于學(xué)生曠課是十分生氣的。由于教師的重心好多都不在教學(xué)上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學(xué)生,應(yīng)當(dāng)按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒有學(xué)到知識,不管能不能學(xué)到才能,不管是否學(xué)無所用,不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的,就算是在圖書館看書...總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點名一樣。

事后,我冷靜地想了很久,我逐漸的認(rèn)識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必需得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深悔恨不已了。老師語重心長的指導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必需要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好畏懼啊,畏懼得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1、思想覺悟不高,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是由于對老師的指導(dǎo)重視不足:應(yīng)當(dāng)聽老師的指導(dǎo),就算是睡覺也要去課室。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、依照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,努力改正好學(xué)上進的缺點,盡量去課室睡覺。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

敬請關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,取得更小的進步!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇十二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)尊敬的輔導(dǎo)員:

對于本學(xué)期我的表現(xiàn),我感到深深的愧疚和深刻的悔過,由于自己一次次的懶惰,在本學(xué)期屢屢遲到,還有曠課,給班級帶來不良的影響,違反了學(xué)校的紀(jì)律,辜負(fù)老師家長對我的期望,同時也令自己的學(xué)習(xí)成績下滑,沒有把握自己應(yīng)當(dāng)學(xué)到的科學(xué)文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對此向愛戴的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導(dǎo)員,在大一的時候就屢屢嚴(yán)肅認(rèn)真的提醒我們,大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的天堂也是一個簡單墮落的地方,我們是全校學(xué)費最高的專業(yè),更應(yīng)當(dāng)比別人付出更多的時間和努力,去學(xué)習(xí)更多的知識,大學(xué)生也都是成年人了,都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任,這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話,話語間沒有過多的嚴(yán)肅,卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責(zé),老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,我也已經(jīng)深刻認(rèn)識到自我約束的重要性,我也認(rèn)識到了后果的嚴(yán)重性,我不能辜負(fù)老師對我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是由于自己嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律,更確鑿的來說,是想通過這份檢討,來讓自己更加深刻的認(rèn)識自己的錯誤,更是讓自己時刻敲響警鐘!

感覺不久前我還是一個成績優(yōu)異,懂事聽話的高中生,在剛進入大學(xué)的時候,我深深的了解自己考大學(xué)的過程是多么的曲折和艱苦,兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活,到現(xiàn)在我依舊記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學(xué)生活,我一定要特別的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)知識和生活素養(yǎng),我要熟練的把握一門專業(yè)技能,不辜負(fù)家人的期望,做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候,我卻主動敗下陣來,任由自己的惰性控制自己的行動,我對自己的那些要求開始懈怠,我逐漸放松了對自己的要求,不再分秒必爭的去學(xué)習(xí),不在以絲毫不犯紀(jì)律的來要求自己,在一些無關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

我在大學(xué)的生活也有近兩年的時間了,對學(xué)校有著深深的感情,對大學(xué)生這個頭銜也有較深的認(rèn)識,今后我一定嚴(yán)格的約束自己,做一個合格的大學(xué)生。我會把握這次寫檢討的機遇,將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點,在以后學(xué)校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學(xué)校帶來不必要的麻煩,不再違反班級和學(xué)校的紀(jì)律,并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績,積極的加入班級學(xué)校舉辦的活動,積極的調(diào)整自己的心態(tài),為學(xué)校班級多做貢獻,以精神煥發(fā),樂觀積極的態(tài)度,投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。

此致

敬禮

檢討人:

年月日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇十三

愛戴的老師:

今天,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課。而我對錯誤的認(rèn)識不足,曠課打球,之所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以依照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初平犯,我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課逃課的檢討書篇十四

見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞模范造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平日十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師整日工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感悔恨,深刻檢討自己的錯誤。

4思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平日表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真誠懇切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機遇,我一定用自己的行動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論