2023年初二開學季 八年級開學(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初二開學季八年級開學(三篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

初二開學季作文八年級開學作文篇一

升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉瞬間，我即將要升上六年級。

注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算，竟然還來個馮君宏，我真的快崩潰，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。

不過這樣也好，他們惹我講話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過一段時間，他們因該就會不惹我吧!

不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松，由于課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。

無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最終一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美好的旋律。(文章閱讀網

初二開學季作文八年級開學作文篇二

一個人的生命紀錄就是被不斷更新的。也就就是說在一個人的一生中有大量次開始和終止。每年就是一個新的開始，每一天就是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都就是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，由于新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。就是由于沖動嗎?可能吧，開學后會見到好多我的朋友，會有比假期多的多好玩的故事……就是由于對開學后的憂慮嗎?可能吧，開學后就就是初二了，壓力、競爭確定都會增加，自己能否頂住呢?……就是由于對假期的追念嗎?可能吧，開學后的生活確定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

我的朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!〞可就是，面對一個新的開始，內心怎么可能會寧靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學的日子終究到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于就是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，周圍墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅就是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅就是指同學們都長高了大量。更多的就是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？删褪菒壅f話的毛病還就是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像就是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在埋怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終究又聽到你的聲音了!〞看來，雖然老毛病沒改，大家還就是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過就是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留可惜，向舊紀錄挑戰(zhàn)就是我們應當做，也就是將要做的。來吧，讓我們一起呈現一個新的自我!

初二開學季作文八年級開學作文篇三

生活中四處充滿著樂趣，這使我們在其中開心。幸福的生活著，也給我們的記憶增加了一道亮麗的風景。

剛開學不是太久，這不禁讓我想起了剛轉學過來的時候，帶著一份好奇、害怕，由于不知道我即將面臨的是什么，所以在學校的生活，對我來說就像是蒙上了一層面紗，讓我很想解開它的神秘面紗一探到底。

新同學，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認識老師還是同學呢?這都十分重要。我屬于那種多愁善感的人，一遇到一些事就會躊躇好半天，新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它，可是就是無能為力。但這時，她出現了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整日泡在一起，她的每一科成績都很好，老師都時常夸獎她。但她很謙遜?？傉J為自己沒有那么好，即使那樣我依舊認為她是最棒的，我的學習成績有點偏科，我最頭疼的就是數學，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會為止。她也十分大方，有東西就和我一塊共享，我們每天在一起很開心，我也變的樂觀了大量，這也還得歸功于她的開導。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來了快樂。

在我看來，我應當感到很幸福開心，有同學陪伴，也有老師的關心。

我很喜歡那種溫柔的老師。不過有時由于必要的事情也要發(fā)怒一下的，我現在的老師就是這樣的，讓我覺得有什么事情都可以和她說了。上學期剛開學的那段日子，我整日都覺得有點畏懼，提心吊膽的過了幾天。一天放學，老師找我去談了話，我在想是不是我做什么錯事了，還是怎么樣了，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學習的問題而已，從那一刻開始，我的態(tài)度好轉了些，覺得老師并沒有那么不可親近嘛，在以后的幾次談話中，我也漸漸認識到了這一點，我覺得老師是關心我們的，她就像帶了一個面具，外表冷酷，但其實外表下面藏著一個溫柔的心，有時我都有點想和老師談心了，由于她真的很好，她也是我理想中的老師的標準，這也一定會成為我學習的動力。

正由于