幼兒園防溺水安全教育總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園?防溺水?安全教?育總結(jié)?為加?強(qiáng)我園?全體師?幼的安?全教育?工作，?加強(qiáng)師?幼間安?全意識(shí)?，預(yù)防?和杜絕?溺水事?故的發(fā)?生，結(jié)?合本園?實(shí)際情?況，我?園開(kāi)展?了預(yù)防?溺水安?全教育?的相關(guān)?活動(dòng)，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?我園成?立了防?溺水安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，小?組成員?以園長(zhǎng)?為首，?后勤主?任、班?主任為?輔的小?組，成?員名單?如下：?組長(zhǎng)?：副?組長(zhǎng)：?組員?：各班?老師?三、家?長(zhǎng)工作?方面，?我園以?班級(jí)為?單位以?“近期?發(fā)生的?學(xué)生溺?水事故?為典型?事例”?、“至?家長(zhǎng)一?封信”?、“溫?馨提示?”、“?面談”?、“電?訪”等?多種形?式對(duì)防?溺水安?全知識(shí)?的宣傳?。五?、我園?還以領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員的?為首，?以各班?班主任?為副的?領(lǐng)導(dǎo)小?組，對(duì)?全園安?全隱患?進(jìn)行了?認(rèn)真的?排查，?對(duì)幼兒?園周邊?進(jìn)行了?走訪及?調(diào)查，?我園內(nèi)?部及周?邊未發(fā)?現(xiàn)溺水?安全隱?患。?安全教?育工作?是幼兒?園管理?中的重?中之重?，通過(guò)?一系列?安全教?育活動(dòng)?，幼兒?、家長(zhǎng)?、教師?間的安?全防范?意識(shí)得?到了增?強(qiáng)，有?效避免?了安全?事故的?發(fā)生，?為確保?幼兒平?安度過(guò)?暑假打?下了堅(jiān)?定的基?礎(chǔ)。當(dāng)?然，安?全工作?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期性?的工作?，我園?必須時(shí)?時(shí)樹(shù)立?“安全?第一”?的意識(shí)?，安全?教育的?工作要?堅(jiān)持不?懈地抓?下去切?實(shí)將這?項(xiàng)工作?抓緊抓?好。?幼兒園?防溺水?安全教?育總結(jié)?（二）?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、健?全組織?園領(lǐng)?導(dǎo)十分?重視幼?兒的防?溺水工?作，把?防溺水?工作做?為暑期?安全頭?等大事?來(lái)抓，?在原有?的學(xué)校?安全工?作小組?的基礎(chǔ)?上成立?了以園?長(zhǎng)為組?長(zhǎng)、各?班主任?為成員?的防溺?水工作?小組，?認(rèn)真落?實(shí)每一?項(xiàng)工作?。二?、認(rèn)真?開(kāi)展學(xué)?校進(jìn)社?區(qū)活動(dòng)?汛期?來(lái)臨，?我園積?極和西?門村委?會(huì)聯(lián)系?，結(jié)合?村委會(huì)?對(duì)幼兒?及家長(zhǎng)?開(kāi)展防?溺水宣?傳教育?活動(dòng)。?2、?利用村?里的廣?播和宣?傳欄對(duì)?幼兒家?長(zhǎng)及村?民進(jìn)行?防溺水?教育。?三、?認(rèn)真開(kāi)?展教師?進(jìn)家庭?活動(dòng)?暑假期?間幼兒?在家的?時(shí)間較?多，家?庭的教?育、監(jiān)?管此時(shí)?顯的尤?為重要?。我園?認(rèn)為，?在做好?幼兒安?全教育?的同時(shí)?，也要?提高幼?兒家長(zhǎng)?的安全?意識(shí)，?只有學(xué)?校與家?庭、學(xué)?校與社?區(qū)認(rèn)真?的配合?方才能?做好幼?兒暑期?的.安?全工作?，才能?把各項(xiàng)?安全防?范措施?落實(shí)到?位。?1、各?班班主?任__?__月?底，對(duì)?幼兒進(jìn)?行家訪?或電訪?，督促?家長(zhǎng)更?加重視?幼兒暑?期的安?全監(jiān)管?工作。?2、?暑期內(nèi)?，各班?主任利?用電話?的方式?對(duì)幼兒?及家長(zhǎng)?進(jìn)行訪?問(wèn)，了?解幼兒?在家期?間活動(dòng)?安全及?思想動(dòng)?態(tài)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)?溝通家?長(zhǎng)進(jìn)行?處置，?把不安?全的問(wèn)?題消滅?在萌芽?。3?、利用?《防溺?水告家?長(zhǎng)書(shū)》?、《游?泳安全?知識(shí)》?等方式?對(duì)幼兒?和家長(zhǎng)?進(jìn)行宣?傳，提?高他們?安全防?范的意?識(shí)。?通過(guò)一?系列安?全教育?活動(dòng)，?幼兒和?家長(zhǎng)的?安全防?范意識(shí)?得到了?增強(qiáng)，?有效避?免了安?全事故?的發(fā)生?，為確?保幼兒?平安度?過(guò)暑假?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?幼兒?園防溺?水安全?教育總?結(jié)（三?）夏?季，是?溺水事?故的高?發(fā)季節(jié)?，為了?確保我?園在園?幼兒不?發(fā)生溺?水事故?，我園?積極響?應(yīng)上級(jí)?部門的?相關(guān)指?示，因?地制宜?的制定?我園防?溺水實(shí)?施計(jì)劃?，各部?門分工?協(xié)作，?齊心協(xié)?力保護(hù)?孩子們?的安全?，具體?如下：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，上?下一心?__?__月?底，灃?東新城?教育局?組織召?開(kāi)防溺?水工作?專項(xiàng)會(huì)?議，要?求園長(zhǎng)?和主管?安全的?領(lǐng)導(dǎo)必?須參加?。我園?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?此項(xiàng)工?作，積?極按照?上級(jí)部?門的要?求開(kāi)展?我園的?防溺水?工作，?成立了?專項(xiàng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，召開(kāi)?班子會(huì)?議，全?園動(dòng)員?會(huì)議，?研究制?定活動(dòng)?方案，?為后續(xù)?工作的?開(kāi)展奠?定了良?好的基?礎(chǔ)。?二、重?視宣傳?，事半?功倍?宣傳橫?幅三?、安全?教育、?正源固?本讓?孩子遠(yuǎn)?離溺水?事故，?安全教?育是必?不可少?的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，?為此，?我園教?師特別?制定了?一節(jié)防?溺水教?育課。?同時(shí)，?根據(jù)我?園幼兒?年齡小?，接受?能力弱?的特點(diǎn)?，我園?在相關(guān)?網(wǎng)站上?下載適?合幼兒?觀看的?“防溺?水動(dòng)漫?視頻”?，使孩?子們對(duì)?溺水事?故有了?更加直?觀的印?象。?防溺水?安全教?育課教?案四?、家園?共育，?齊心護(hù)?航“?眾人拾?材火焰?高!”?在本次?防溺水?專項(xiàng)活?動(dòng)中，?我園以?家園共?育為平?臺(tái)，充?分發(fā)揮?家長(zhǎng)的?力量，?做好園?內(nèi)、園?外安全?保護(hù)的?對(duì)接工?作。在?五一節(jié)?前，各?班召開(kāi)?緊急班?會(huì)，對(duì)?全園家?長(zhǎng)進(jìn)行?了節(jié)前?安全教?育，重?點(diǎn)是如?何落實(shí)?防溺水?工作，?要求家?長(zhǎng)不帶?孩子去?自然水?域、陌?生水域?游泳嬉?戲，從?而全方?位的保?護(hù)孩子?的安全?。同?時(shí)，與?家長(zhǎng)簽?訂教育?部制定?的關(guān)于?防溺水?工作的?《致全?國(guó)中小?學(xué)幼兒?園家長(zhǎng)?的一封?信》，?要求每?個(gè)家長(zhǎng)?都要簽?訂，并?做好回?執(zhí)的收?繳工作?。五?、后記?孩子?的生命?安全大?于天，?我們不?敢說(shuō)我?們所做?的就一?定能保?護(hù)好孩?子的安?全，但?是我們?會(huì)一直?懷著對(duì)?生命的?敬畏，?堅(jiān)持將?與孩子?安全相?關(guān)的每?一件小?事做好?。幼?兒園防?溺水安?全教育?總結(jié)（?四）?一是成?立專項(xiàng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組，提?高師生?安全意?識(shí)。為?加強(qiáng)和?規(guī)范防?溺水安?全工作?，我園?成立專?項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?對(duì)防溺?水各項(xiàng)?工作進(jìn)?行部署?。各班?級(jí)根據(jù)?不同年?齡段的?幼兒特?點(diǎn)，對(duì)?其進(jìn)行?預(yù)防溺?水專題?教育活?動(dòng)，了?解預(yù)防?溺水安?全小常?識(shí)。?二是開(kāi)?展系列?安全教?育活動(dòng)?，強(qiáng)化?師生安?全意識(shí)?。各班?班主任?利用主?題班會(huì)?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?防溺水?安全教?育，介?紹預(yù)防?溺水安?全常識(shí)?，提高?幼兒避?險(xiǎn)意識(shí)?和自護(hù)?能力，?嚴(yán)防意?外事故?的發(fā)生?。各班?主任在?班級(jí)微?信群中?提醒廣?大家長(zhǎng)?增強(qiáng)安?全意識(shí)?和監(jiān)護(hù)?意識(shí)，?切實(shí)承?擔(dān)起監(jiān)?管責(zé)任?，加強(qiáng)?對(duì)孩子?的教育?和管理?，特別?是周末?、節(jié)假?日期間?和孩子?結(jié)伴外?出游玩?時(shí)的管?理，進(jìn)?行預(yù)防?溺水等?安全教?育，監(jiān)?督孩子?主動(dòng)遠(yuǎn)?離危險(xiǎn)?水域。?四是?及時(shí)排?查和整?改安全?隱患，?標(biāo)語(yǔ)警?示牌保?證長(zhǎng)效?。專項(xiàng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)幼?兒園內(nèi)?部的安?全隱患?進(jìn)行了?認(rèn)真自?查自糾?，及時(shí)?排除了?隱患近?10處?，針對(duì)?安全隱?患對(duì)幼?兒和老?師進(jìn)行?了教育?，同時(shí)?設(shè)立警?示牌。?在幼兒?園附近?水域設(shè)?置警示?牌10?塊，有?效發(fā)揮?了警示?和安全?教育作?用。?五是召?開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，家??；?dòng)?，共同?教育，?確保安?全教育?落到實(shí)?處。召?開(kāi)一次?防溺水?安全教?育專題?家長(zhǎng)會(huì)?，通報(bào)?全國(guó)各?地溺水?事故，?引起家?長(zhǎng)警醒?。強(qiáng)調(diào)?家長(zhǎng)監(jiān)?護(hù)責(zé)任?，加強(qiáng)?家長(zhǎng)對(duì)?幼兒的?監(jiān)管意?識(shí)，確?保幼兒?在家安?全。?幼兒園?防溺水?安全教?育總結(jié)?（五）?進(jìn)入?___?_月份?，氣溫?越來(lái)越?高。學(xué)?校已經(jīng)?執(zhí)行夏?季作息?時(shí)間了?，學(xué)生?不在校?的時(shí)間?更長(zhǎng)了?。為進(jìn)?一步做?好防溺?水工作?，杜絕?學(xué)生溺?水事故?的發(fā)生?，__?__學(xué)?校多舉?并措，?筑牢防?溺水安?全網(wǎng)，?切實(shí)保?障學(xué)生?生命安?全。?此外，?學(xué)校還?堅(jiān)持每?天放學(xué)?前進(jìn)行?一分鐘?安全提?醒教育?，并將?安全教?育延伸?到節(jié)日?、假期?，通過(guò)?微信、?校訊通?、樂(lè)教?樂(lè)學(xué)等?平臺(tái)不?定時(shí)地?向家長(zhǎng)?發(fā)送防?溺水安?全提示?，提醒?家長(zhǎng)加?強(qiáng)學(xué)生?離校后?的管理?。三?是加強(qiáng)?水域排?查，制?定值班?制度。?隨著天?氣越來(lái)?越熱，?學(xué)校組?織力量?，對(duì)校?園周邊?水域開(kāi)?展了全?面細(xì)致?地排查?整治，?并詳細(xì)?安排防?汛防溺?水值班?人員，?張貼防?溺水宣?傳標(biāo)語(yǔ)?、懸掛?防溺水?宣傳橫?幅等，?強(qiáng)化教?育，嚴(yán)?防溺水?事件的?發(fā)生。?通過(guò)?開(kāi)展防?溺水安?全系列?教育，?學(xué)生深?刻認(rèn)識(shí)?到溺水?事故的?嚴(yán)重，?提高技?術(shù)了珍?惜生命?的安全?意識(shí)和?自護(hù)自?救能力?。同時(shí)?，學(xué)校?還全面?做好交?通、食?品、傳?染病預(yù)?防、校?園欺凌?等安全?教育工?作，為?學(xué)生的?健康平?安筑牢?安全防?線。?幼兒園?防溺水?安全教?育總結(jié)?（六）?負(fù)責(zé)?安全工?作的賴?天琪主?任就本?次防溺?水演練?進(jìn)行了?總結(jié)：?首先指?出情景?劇中幼?兒的錯(cuò)?誤做法?，不聽(tīng)?從老師?教育，?表?yè)P(yáng)情?景劇中?大聲呼?救、找?大人幫?忙、報(bào)?警撥打?急救電?話等正?確做法?;第二?，重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)當(dāng)?發(fā)現(xiàn)有?人溺水?千萬(wàn)不?能擅自?下水施?救，并?總結(jié)如?用竹竿?、繩子?、拋泡?沫救生?圈、用?繩子綁?住救生?圈等方?法，怎?樣大聲?呼救，?怎樣求?助等;?再來(lái)，?向全體?教師教?授了溺?水后的?心肺復(fù)?蘇術(shù);?最后總?結(jié)本次?防溺水?演練，?全員師?生一起?背誦“?防溺水?六不準(zhǔn)?”將防?溺水安?全教育?深入師?生心里?。1?.溺水?致死原?因：主?要是氣?管內(nèi)吸?入大量?的水阻?礙呼吸?，或因?喉頭強(qiáng)?烈痙攣?，引起?呼吸道?關(guān)閉、?窒息死?亡。?2.自?救與救?護(hù)：當(dāng)?發(fā)生溺?水時(shí)，?不熟悉?水性時(shí)?可以自?救法：?除呼救?外，取?仰臥位?，頭部?向后，?使鼻部?可露出?水面呼?吸。呼?氣要淺?，吸氣?要深。?此時(shí)千?萬(wàn)不要?慌張，?不要將?手臂上?舉亂撲?動(dòng)，而?使身體?下沉更?快。?（1）?幼兒不?能貿(mào)然?下水施?救。?（2）?若發(fā)現(xiàn)?有人溺?水，應(yīng)?立刻撥?打11?9或向?當(dāng)?shù)爻?年人呼?救。?（3）?發(fā)生溺?水事故?時(shí)，在?岸邊的?人不宜?直接下?水，最?好的救?援方式?是丟綁?繩索的?救生圈?或長(zhǎng)竿?類的東?西。沒(méi)?有救助?設(shè)備千?萬(wàn)不要?徒手?下水救?人，可?就地取?材，樹(shù)?木、樹(shù)?藤、枝?干、木?塊、礦?泉瓶都?可利用?來(lái)救人?。3?.溺水?者被救?上岸后?應(yīng)立即?撥打1?20。?醫(yī)生未?到之前?急救方?法如下?：（?1）清?除口、?鼻中雜?物。上?岸后，?應(yīng)迅速?將溺水?者的衣?服和腰?帶解開(kāi)?，擦干?身體，?清除口?、鼻中?的淤泥?、雜草?、泡沫?和嘔吐?物，使?上呼吸?道保持?暢通。?如果發(fā)?現(xiàn)溺水?者喉部?有阻塞?物，則?可將溺?水者臉?部轉(zhuǎn)向?下方，?在其后?背用力?一拍，?將阻塞?物拍出?氣管。?（2?）空水?。在進(jìn)?行上述?處理后?，應(yīng)著?手將進(jìn)?入溺水?者呼吸?道、肺?部和腹?中的水?排出。?這一過(guò)?程就是?“空水?”。常?用的一?種方法?是，救?生者一?腿跪地?，另一?腿屈膝?，將溺?水者腹?部擱在?屈膝的?腿上或?背上，?然后一?手扶住?溺水者?的頭部?使口朝?下，另?一手壓?溺水者?的背部?，使水?排出。?（3?）人工?呼吸。?人工呼?吸是使?溺水者?恢復(fù)呼?吸的關(guān)?鍵步驟?，應(yīng)不?失時(shí)機(jī)?盡快施?行，且?不要輕?易放棄?努力，?應(yīng)堅(jiān)持?做到溺?水者完?全恢復(fù)?正常呼?吸為止?。在實(shí)?踐中，?有很多?人是在?做了數(shù)?小時(shí)的?人工呼?吸后才?復(fù)蘇的?。常?用的人?工呼吸?法有口?對(duì)口吹?氣法：?將溺水?者仰臥?平放在?地上，?可在頸?下墊些?衣物，?頭部稍?后仰使?呼吸道?拉直。?救生者?跪蹲在?溺水者?一側(cè)，?一手捏?住溺水?者的鼻?子，另?一手托?住其下?頜。深?吸一口?氣后，?用嘴貼?緊溺水?者的口?（全部?封住，?不可漏?氣）吹?氣，使?其胸腔?擴(kuò)張。?吹進(jìn)空?氣后，?嘴和捏?鼻的手?同時(shí)放?開(kāi)，溺?水者的?胸腔在?彈性的?作用下?回縮，?氣體排?出肺部?。必要?時(shí)，救?生者可?用手輕?壓一下?溺水者?的胸部?，幫助?其呼氣?。如此?周而復(fù)?始地進(jìn)?行。?通過(guò)本?次防溺?水演練?，臨塘?中心幼?兒園全?體師生?對(duì)防溺?水安全?都有了?更多、?更深地?認(rèn)識(shí)，?此種教?育方式?也更易?使幼兒?加深印?象，真?正達(dá)到?防溺水?教育的?目標(biāo)。?提高了?學(xué)生的?防溺水?安全意?識(shí)，筑?牢了防?溺水“?安全墻?幼兒?園防溺?水安全?教育總?結(jié)（七?）為?增強(qiáng)幼?兒安全?意識(shí)，?保障幼?兒生命?安全，?避免溺?水事件?的發(fā)生?，__?__月?___?_日我?園開(kāi)展?了防溺?水