小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期體育教師工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)三?年級(jí)下?學(xué)期體?育教師?工作總?結(jié)一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?思想領(lǐng)?先，認(rèn)?識(shí)統(tǒng)一?，目標(biāo)?明確。?我校?領(lǐng)導(dǎo)十?分重視?體育工?作，把?它作為?學(xué)校工?作的一?件大事?來(lái)抓。?首先把?它納入?學(xué)校整?體工作?計(jì)劃之?中，學(xué)?期初在?行政會(huì)?議上聽(tīng)?取體育?工作計(jì)?劃，并?予以審?議;學(xué)?期結(jié)束?聽(tīng)取總?結(jié)匯報(bào)?。對(duì)于?學(xué)校舉?行和參?加的重?大體育?活動(dòng)，?則在行?政會(huì)議?上予以?協(xié)調(diào)安?排，給?予人力?、物力?、時(shí)間?上的保?證。平?時(shí)校長(zhǎng)?除了親?自掛帥?以外。?學(xué)期初?協(xié)助教?研組制?訂體育?工作計(jì)?劃，學(xué)?期結(jié)束?幫助他?們進(jìn)行?工作總?結(jié)，平?時(shí)則共?同探討?，解決?體育教?學(xué)中所?出現(xiàn)的?問(wèn)題。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還親?自督促?全?！?兩操、?一課”?的進(jìn)行?，以推?動(dòng)學(xué)校?的體育?工作進(jìn)?一步發(fā)?展。?長(zhǎng)期以?來(lái)，由?于人們?受應(yīng)試?教育的?影響，?對(duì)體育?工作的?認(rèn)識(shí)不?夠，學(xué)?校體育?講起來(lái)?重要，?做起來(lái)?次要，?忙起來(lái)?不要的?情況十?分嚴(yán)重?。我校?領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)?持貫徹?“體育?是學(xué)校?的臉面?”的辦?學(xué)宗旨?，把體?育教學(xué)?工作放?在應(yīng)有?的位置?，絕不?允許占?用學(xué)生?體育活?動(dòng)的時(shí)?間。?1、建?立激勵(lì)?制度，?搞活動(dòng)?體育教?學(xué)工作?。學(xué)?校長(zhǎng)期?以來(lái)，?堅(jiān)持每?天對(duì)各?班進(jìn)行?廣播操?評(píng)分考?核以外?，還對(duì)?各班參?加體育?活動(dòng)，?參加體?育鍛煉?活動(dòng)的?情況和?體鍛達(dá)?標(biāo)率、?優(yōu)秀率?作為評(píng)?選文明?班的重?要依據(jù)?。這樣?大大加?強(qiáng)了年?級(jí)組長(zhǎng)?和教室?領(lǐng)導(dǎo)老?師對(duì)體?育工作?的重視?，無(wú)怪?乎，在?操場(chǎng)上?，經(jīng)常?可以看?見(jiàn)教室?領(lǐng)導(dǎo)老?師的身?影。同?樣也促?進(jìn)了學(xué)?校各項(xiàng)?體育活?動(dòng)的開(kāi)?展。?二、加?強(qiáng)管理?，促進(jìn)?體育教?學(xué)工作?。1?、抓好?體育課?教學(xué)的?過(guò)程管?理。?體育課?是一門?學(xué)科，?而且是?一門“?主課”?。既然?如此，?就必須?認(rèn)真對(duì)?待，加?強(qiáng)管理?。學(xué)校?要求教?研組做?到學(xué)期?有計(jì)劃?，有總?結(jié);活?動(dòng)有分?工，有?措施;?成績(jī)有?紀(jì)錄;?資料有?積累。?分管領(lǐng)?導(dǎo)定期?檢查。?要求體?育教師?根據(jù)學(xué)?校場(chǎng)地?器材條?件，認(rèn)?真?zhèn)浜?課，做?到備課?、備人?、備場(chǎng)?地，充?分利用?___?_分鐘?的教室?教學(xué)，?抓好學(xué)?生的體?育常規(guī)?教育，?讓學(xué)生?掌握基?本的運(yùn)?動(dòng)技能?，有機(jī)?地結(jié)合?愛(ài)國(guó)主?義和集?體主義?的教育?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)定?期和隨?機(jī)檢查?教案，?隨時(shí)進(jìn)?行聽(tīng)課?和評(píng)課?。堅(jiān)決?杜絕無(wú)?教案上?課和“?放羊式?”教學(xué)?。2?、依據(jù)?體育課?程標(biāo)準(zhǔn)?，因地?制宜制?訂教學(xué)?計(jì)劃。?學(xué)校?要求體?育教師?，因地?制宜上?好每堂?體育課?。學(xué)校?主要抓?了六個(gè)?方面的?工作。?⑴抓?教學(xué)進(jìn)?度和備?課;⑵?抓常規(guī)?紀(jì)律;?⑶抓安?全教育?;⑷抓?運(yùn)動(dòng)密?度;⑸?抓鍛煉?實(shí)效;?⑹抓聽(tīng)?課評(píng)課?。3?、樹立?課外活?動(dòng)是課?內(nèi)體育?教學(xué)的?延伸的?教學(xué)觀?念。體?育競(jìng)賽?活動(dòng)和?群體活?動(dòng)是體?育課教?學(xué)工作?的實(shí)效?的檢驗(yàn)?。只有?讓學(xué)生?掌握基?本的運(yùn)?動(dòng)技能?，才能?更好地?開(kāi)展體?育競(jìng)賽?活動(dòng)和?群體活?動(dòng)，促?進(jìn)體育?運(yùn)動(dòng)水?平的提?高。學(xué)?校要求?體育教?師凡是?學(xué)校開(kāi)?展的競(jìng)?賽活動(dòng)?和群體?活動(dòng)，?都要列?入體育?教學(xué)計(jì)?劃之中?，對(duì)學(xué)?生加以?指導(dǎo)。?這樣既?推動(dòng)了?競(jìng)賽活?動(dòng)和群?體活動(dòng)?的開(kāi)展?，反過(guò)?來(lái)又促?使學(xué)生?重視體?育課的?教學(xué)，?提高了?體育課?的實(shí)效?性和學(xué)?生的興?趣。?三、建?設(shè)一支?具有優(yōu)?良素質(zhì)?的師資?隊(duì)伍，?是搞好?體育教?學(xué)工作?的有力?保證。?教研?組是學(xué)?校落實(shí)?教學(xué)工?作，開(kāi)?展教學(xué)?研究和?提高教?師業(yè)務(wù)?水平的?主要基?地之一?。有計(jì)?劃正常?地開(kāi)展?教研組?活動(dòng)，?研討教?學(xué)工作?，學(xué)校?體育工?作，交?流思想?，統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)是?搞好學(xué)?校體育?教學(xué)工?作的基?本保證?。我們?的做法?是：?⑴集體?參與制?訂學(xué)校?體育工?作計(jì)劃?，共同?做好體?育工作?小結(jié)。?⑵立?足本職?，收集?好各種?資料，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，共?同分析?，探討?解決辦?法。?⑶學(xué)校?的體育?競(jìng)賽和?群體活?動(dòng)分工?不分家?，群策?群力。?⑷每?學(xué)年全?組開(kāi)展?集體備?課八次?,通過(guò)?這一活?動(dòng)以提?高教師?的教學(xué)?水平。?四、?抓好各?業(yè)余訓(xùn)?練隊(duì)伍?的競(jìng)訓(xùn)?工作。?為更?好地統(tǒng)?籌安排?各教師?資源，?做到教?練員、?運(yùn)動(dòng)員?、訓(xùn)練?時(shí)間、?訓(xùn)練場(chǎng)?地器材?四落實(shí)?，體育?組及早?地制訂?了切實(shí)?可行的?計(jì)劃.?做到了?每次訓(xùn)?練有教?案，有?總結(jié)。?運(yùn)動(dòng)員?的競(jìng)技?水平有?了很的?提高。?成績(jī)?只能說(shuō)?明過(guò)去?，學(xué)校?決心在?縣教育?局領(lǐng)導(dǎo)?下，依?靠全體?教師，?以“新?課改”?為契機(jī)?，一如?既往地?深化體?育教育?教學(xué)改?革，加?大教科?研力度?，在工?作中齊?心協(xié)力?、更新?觀念、?努力鉆?研、開(kāi)?拓創(chuàng)新?，“爭(zhēng)?一流，?創(chuàng)特色?”，為?我校學(xué)?校體育?的騰飛?而努力?奮斗。?本期?取得的?成績(jī)：?1、?全期組?織了八?次集體?備課.?開(kāi)展了?新教師?的匯報(bào)?課。?2、成?功的主?辦了我?校第二?___?_屆運(yùn)?動(dòng)會(huì).?3、?為學(xué)校?體育代?表隊(duì)充?實(shí)了新?的力量?，去其?他學(xué)校?進(jìn)行了?兩次運(yùn)?動(dòng)員的?選拔。?4、?組織了?全體體?育教師?學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)?準(zhǔn)，改?變了上?課的質(zhì)?量，?5、組?織了我?校第二?次體育?鍛煉標(biāo)?準(zhǔn)的測(cè)?試,全?校99?﹪的學(xué)?生達(dá)到?了合格?標(biāo)準(zhǔn)。?6、?組織教?師主動(dòng)?參與學(xué)?校的各?項(xiàng)活動(dòng)?，開(kāi)好?了兩次?骨干教?練員會(huì)?議，一?次全體?體育教?師會(huì)議?。7?、各年?級(jí)開(kāi)展?了大課?間活動(dòng)?的匯報(bào)?展演，?進(jìn)行了?課間操?競(jìng)賽評(píng)?比。?小學(xué)三?年級(jí)下?學(xué)期體?育教師?工作總?結(jié)（二?）學(xué)?校體育?工作是?學(xué)校工?作的重?要組成?部分，?也是實(shí)?施素質(zhì)?教育渠?道之一?，多年?來(lái)，我?校在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?大力支?持下，?認(rèn)真貫?徹《學(xué)?校體育?工作條?例》加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?校體育?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?逐漸改?進(jìn)辦學(xué)?條件和?辦學(xué)思?路，以?增進(jìn)學(xué)?生健康?為指導(dǎo)?思想，?以全民?健身為?學(xué)校體?育工作?的宗旨?，主動(dòng)?開(kāi)展多?種形式?的體育?活動(dòng)。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視首?先，我?們成立?了以主?管副校?長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)小組?組織有?關(guān)人員?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《學(xué)?校體育?衛(wèi)生工?作條例?》和《?學(xué)校體?育工作?的政策?和法規(guī)?》，全?面貫徹?___?_教育?方針、?堅(jiān)持德?、智、?體三育?并重原?則，把?素質(zhì)教?育和提?高學(xué)生?健康水?平當(dāng)作?學(xué)校體?育工作?的根本?任務(wù)。?認(rèn)真制?定學(xué)校?體育工?作計(jì)劃?，把學(xué)?校體育?工作列?為學(xué)校?的重點(diǎn)?工作來(lái)?抓，做?到有計(jì)?劃、有?檢查、?有評(píng)比?、有總?結(jié)。?充分發(fā)?揮學(xué)校?各部門?的職能?作用，?定期召?開(kāi)學(xué)校?體育工?作會(huì)議?，研究?討論學(xué)?校體育?工作，?做到議?而有決?,決而?必行。?嚴(yán)格按?《暫行?規(guī)定》?配備體?育教師?，開(kāi)足?開(kāi)齊體?育課，?主持和?指導(dǎo)體?育教師?做好學(xué)?校的體?育工作?，關(guān)心?體育教?師的思?想進(jìn)步?，業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和?生活。?嚴(yán)格?按照有?關(guān)規(guī)定?合理使?用體育?經(jīng)費(fèi)，?滿足教?學(xué)和競(jìng)?賽工作?的需要?。認(rèn)?真制定?嚴(yán)格的?體衛(wèi)工?作管理?制度，?確?！?體育教?學(xué)大綱?》的貫?徹和執(zhí)?行，把?貫徹體?育工作?條例與?評(píng)先相?結(jié)合，?把貫徹?體育工?作條例?與升級(jí)?相結(jié)合?。保證?學(xué)生每?天一小?時(shí)的體?育鍛煉?時(shí)間，?把學(xué)生?健康水?平的提?高，作?為評(píng)選?先進(jìn)班?集體的?重要條?件。主?管領(lǐng)導(dǎo)?，以身?作則，?經(jīng)常聽(tīng)?取和廣?泛征求?各方面?的意見(jiàn)?和反映?，指導(dǎo)?和監(jiān)督?學(xué)校的?體育衛(wèi)?生工作?，充分?調(diào)動(dòng)體?育教師?的主動(dòng)?性。?二、認(rèn)?真貫徹?體育教?學(xué)大綱?，落實(shí)?體育工?作條例?認(rèn)真?貫徹體?育教學(xué)?大綱，?落實(shí)體?育工作?條例和?全教會(huì)?精神，?強(qiáng)力促?進(jìn)素質(zhì)?教育，?切實(shí)做?到教書?育人，?以德育?人，以?體育人?，促進(jìn)?學(xué)生德?、智、?體全面?發(fā)展。?在教?學(xué)中，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)?大綱，?刻苦鉆?研教材?加強(qiáng)基?礎(chǔ)教育?，改進(jìn)?教學(xué)模?式，力?求創(chuàng)新?，努力?提高教?育教學(xué)?能力和?水平，?嚴(yán)格按?照教學(xué)?大綱的?規(guī)定，?制定好?教育教?學(xué)計(jì)劃?、單元?和課時(shí)?計(jì)劃，?認(rèn)真上?好每一?節(jié)體育?課，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的指?導(dǎo)，努?力提高?學(xué)生的?身體素?質(zhì)和運(yùn)?動(dòng)能力?。使我?校的體?育教學(xué)?工作更?加規(guī)范?化，教?學(xué)方式?多樣化?。選擇?符合學(xué)?生心理?和生理?特點(diǎn)的?教學(xué)方?式，努?力提高?學(xué)生的?興趣，?明確體?育課的?目的。?幾年來(lái)?我校的?體育教?學(xué)工作?有了較?大幅度?的提高?，教學(xué)?水平和?學(xué)生的?身體素?質(zhì)也有?了明顯?的轉(zhuǎn)變?。三?、認(rèn)真?抓好課?間操和?課外體?育活動(dòng)?，保證?學(xué)生每?天一小?時(shí)體育?鍛煉時(shí)?間。?課間操?是學(xué)校?體育工?作的重?要組成?部分，?必須創(chuàng)?造出自?己的特?色。課?間操是?反映學(xué)?校體育?工作的?一個(gè)窗?口，也?是實(shí)施?素質(zhì)教?育的具?體體現(xiàn)?，小學(xué)?生正是?長(zhǎng)身體?的時(shí)候?，在這?個(gè)階段?更需要?參加體?育活動(dòng)?，通過(guò)?課間操?達(dá)到鍛?煉身體?的目的?，通過(guò)?課間操?來(lái)培養(yǎng)?學(xué)生的?整體認(rèn)?識(shí)和集?體主義?觀念。?如何?上好每?天的課?間操，?怎樣才?能使學(xué)?生既有?興趣又?能達(dá)到?鍛煉身?體的目?的。我?們改變?了做操?的模式?，采取?了低、?中、高?年級(jí)相?結(jié)合的?方法進(jìn)?行每天?的課間?操，使?我校的?課間操?向著娛?樂(lè)化、?趣味化?的方向?發(fā)展。?多次在?區(qū)廣播?操、創(chuàng)?編操評(píng)?比中名?列前茅?。在?課外活?動(dòng)中，?我們以?提高學(xué)?生的身?體素質(zhì)?和健康?水平為?指導(dǎo)思?想，保?證學(xué)生?每天都?有一小?時(shí)體育?活動(dòng)時(shí)?間，并?認(rèn)真組?織和輔?導(dǎo)課外?活動(dòng)，?形成了?有布置?、有檢?查、有?專人負(fù)?責(zé)的管?理體系?。我校?經(jīng)常開(kāi)?展各種?類型的?單項(xiàng)比?賽和教?室對(duì)抗?賽。每?學(xué)年開(kāi)?展一次?遠(yuǎn)足活?動(dòng)，舉?辦一次?校級(jí)運(yùn)?動(dòng)會(huì);?每學(xué)期?開(kāi)展一?次爬山?活動(dòng)。?四、?認(rèn)真抓?好兩支?隊(duì)伍的?建設(shè)和?訓(xùn)練工?作。?認(rèn)真抓?好運(yùn)動(dòng)?隊(duì)的訓(xùn)?練與管?理工作?。多年?來(lái)，我?校的運(yùn)?動(dòng)隊(duì)堅(jiān)?持常年?鍛煉，?運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的全體?學(xué)生和?輔導(dǎo)教?師犧牲?了很多?的休息?時(shí)間，?經(jīng)過(guò)刻?苦的訓(xùn)?練，使?我校的?運(yùn)動(dòng)成?績(jī)有了?很大的?提高。?多次在?我區(qū)小?學(xué)中學(xué)?生運(yùn)動(dòng)?會(huì)上獲?得團(tuán)體?總分前?三名的?好成績(jī)?。總?之，我?校的體?育工作?在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和?支持下?，有了?很大的?進(jìn)步，?但也存?在著不?足之處?，在今?后的工?作中應(yīng)?更加努?力。?小學(xué)三?年級(jí)下?學(xué)期體?育教師?工作總?結(jié)（三?）本?學(xué)期我?圓滿地?完成了?教學(xué)工?作，在?教學(xué)中?我始終?貫徹“?健康第?一、安?全第一?”的指?導(dǎo)思想?，通過(guò)?體育教?學(xué)和日?常一系?列的群?體活動(dòng)?，使學(xué)?生實(shí)實(shí)?在在得?到鍛煉??，F(xiàn)在?我將本?學(xué)期的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?廣播操?工作?在開(kāi)學(xué)?初我重?點(diǎn)抓了?廣播操?，這學(xué)?期開(kāi)學(xué)?就教學(xué)?生學(xué)習(xí)?了新操?《七彩?陽(yáng)光》?，因此?，我主?要是通?過(guò)以下?幾點(diǎn)對(duì)?廣播操?進(jìn)行教?學(xué)的，?第一，?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行思想?教育，?使學(xué)生?真正認(rèn)?識(shí)到做?操的重?要性和?必要性?，培養(yǎng)?學(xué)生重?視做操?、自覺(jué)?做操、?堅(jiān)持做?操、認(rèn)?真做操?的良好?習(xí)慣。?第二?、體育?教師要?正確運(yùn)?用示范?。示范?是體育?教學(xué)的?主要教?學(xué)方法?之一，?通過(guò)示?范能使?學(xué)生建?立正確?的動(dòng)作?表象。?因此，?要求教?師示范?要清楚?、準(zhǔn)確?、規(guī)范?、優(yōu)美?。第?三，講?解要少?而精。?我在廣?播操教?學(xué)時(shí)的?講解，?主要是?結(jié)合我?的示范?動(dòng)作，?讓學(xué)生?加深對(duì)?動(dòng)作的?理解。?第四?，口令?要清楚?、洪亮?、準(zhǔn)確?。第?五，糾?正錯(cuò)誤?動(dòng)作要?及時(shí)。?另外，?在廣播?操教學(xué)?過(guò)程中?還得到?了班主?任的大?力支持?。所以?廣播操?的質(zhì)量?，在很?短的時(shí)?間內(nèi)有?了很大?的提高?。二?、進(jìn)行?思想教?育通?過(guò)教學(xué)?和游戲?向?qū)W生?進(jìn)行思?想教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的