2023年大班安全教案《保護(hù)眼睛》(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年大班安全教案《保護(hù)眼睛》(5篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班安全教案《保護(hù)眼睛》篇一

1、通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)矩的意識(shí)，遠(yuǎn)離擔(dān)心全因素。

2、尋覓教室里的擔(dān)心全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

2、紅色標(biāo)記

一、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片提問(wèn)：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谕媸裁矗磕阌X(jué)得他們這樣玩好嗎？可能會(huì)發(fā)生什么事？

（會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來(lái)等等）那你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)怎么玩，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)幼兒大膽交流）

二、尋覓教室里擔(dān)心全的因素

①師：方才，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的擔(dān)心全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有大量擔(dān)心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如……

②小朋友兩兩結(jié)伴去尋覓教室里有什么地方是擔(dān)心全的。

③找到擔(dān)心全的地方后，為擔(dān)心全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。

三、小結(jié)：方才，小朋友找出了大量擔(dān)心全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見(jiàn)這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎？

大班安全教案《保護(hù)眼睛》篇二

1、能夠關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，并能和它們友好、安全的相處。

2、了解被動(dòng)物咬傷、抓傷后緊急救治的方法。

3、提高幼兒的安全自保意識(shí)。

4、樂(lè)意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

5、幼兒能積極的回復(fù)問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

1、與小動(dòng)物相處的方式和方法。

2、被動(dòng)物咬傷、抓傷后緊急救治的方法。

1、動(dòng)物手偶

2、有關(guān)圖片

一、出示小狗手偶，引起幼兒興趣。

1、今天我們請(qǐng)到了一位動(dòng)物朋友，它是誰(shuí)啊?(小狗)

2、你們喜歡它嗎?說(shuō)一說(shuō)你的理由。(請(qǐng)幼兒回復(fù))

二、教師進(jìn)行小結(jié)并引出話題，小朋友思考回復(fù)。

1、教師指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們都知道動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們。像小狗這樣的小寵物(總結(jié)喜歡的理由)

1有它們的陪伴我們的生活會(huì)更開(kāi)心。

2它們能協(xié)助警察叔叔偵破案件，還能為我們看家護(hù)院。

3哦!它們能為我們的生活帶來(lái)這么多開(kāi)心和便利，我們要有好的對(duì)待它們噢。

4假如我們不注意與狗接觸的方式，我們之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾。不提防就會(huì)被它們咬傷，那么你們知道會(huì)有什么樣的后果嗎?

2、請(qǐng)幼兒思考回復(fù)，對(duì)正確的給與確定。

三、傾聽(tīng)幼兒回復(fù)后，教師總結(jié)被狗咬傷后的危害性。

1、教師指導(dǎo)語(yǔ)：人若被普通的狗咬傷，一般會(huì)造成局部皮肉損傷，不會(huì)有生命危險(xiǎn);假若被瘋狗咬傷，并且不會(huì)及時(shí)有效的處理，常會(huì)引起狂犬病。

2、我們知道了被狗咬傷后不及時(shí)處理后果的嚴(yán)重性。

3、幼兒回復(fù)，教師對(duì)正確的處理方法給予確定。

四、教師總結(jié)并告知幼兒正確的處理順序及方法：同時(shí)用圖片排列

1、被狗咬傷后，先不要急著去醫(yī)院。要及時(shí)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理。

2、要把臟血擠出來(lái)，防止病菌進(jìn)入體內(nèi)。

3、立刻用肥皂和清水洗唄咬傷的部位，除去傷口內(nèi)的動(dòng)物唾液及剩余病菌

4、沖洗完畢后，用無(wú)菌繃帶或清潔的布條輕輕的繃住傷口，趕快去醫(yī)院就醫(yī)。

5、要在24小時(shí)之內(nèi)直射狂犬疫苗。破傷風(fēng)疫苗也需要同時(shí)注射。

6、傷口較大或是傷勢(shì)嚴(yán)重就要盡快送醫(yī)院救治。

五、請(qǐng)幼兒記憶，并說(shuō)說(shuō)處理方法。(教師打亂圖片，請(qǐng)幼兒邊說(shuō)邊擺)

六、對(duì)幼兒的正確回復(fù)要及時(shí)給予勉勵(lì)和表?yè)P(yáng)，之后，教師進(jìn)行溫馨小提醒：

1、身邊有寵物的朋友，要按時(shí)給它們注射疫苗，減少感染狂犬病幾率。

2、和寵物接觸后，要及時(shí)洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、同時(shí)也要做好自家寵物的衛(wèi)生清潔工作，及時(shí)為它們洗澡、修剪毛發(fā)。

4、要遠(yuǎn)離流浪貓、狗不要去挑逗它們，避免被咬傷。

七、教師小結(jié)

1、本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒的'生活，適合大班幼兒年齡。幼兒對(duì)動(dòng)物也對(duì)比感興趣。

2、本節(jié)活動(dòng)也給幼兒提供了自我表達(dá)欲望。

3、本節(jié)從情感方面幼兒不但學(xué)會(huì)喜歡小動(dòng)物，也學(xué)會(huì)與小動(dòng)物友好相處。

4、通過(guò)本節(jié)課，教師講解幼兒也知道被寵物咬傷之后處理方法及保護(hù)常識(shí)。

不足之處;

幼兒的自我保護(hù)常識(shí)懂得對(duì)比少。所以教師提出的問(wèn)題幼兒不能完整正確回復(fù)出來(lái)。

不過(guò)通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我的感受是希望小朋友能夠記住這些緊急的護(hù)理方法，遇到到意外狀況時(shí)，能不慌不忙地進(jìn)行處理。在以后的生活中，和小動(dòng)物能友好相處，避免事故的發(fā)生。同時(shí)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們都安全、健康、開(kāi)心!

大班安全教案《保護(hù)眼睛》篇三

1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

2、在成人的勉勵(lì)下，樂(lè)意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》；

2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，特別是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了好多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

提問(wèn)：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)十分十分冷，怎樣讓它溫和起來(lái)呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?？引?dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。

1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。

2、單獨(dú)到冰面上玩，追趕打鬧。

3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能單獨(dú)到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

1、冬天，手凍傷了怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動(dòng)，往往凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度逐漸上升。

（2）假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

（3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦？

不提防滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡(jiǎn)單會(huì)把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕快撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作“防滑〞標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、簡(jiǎn)單滑倒、摔傷的地方張貼。

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。

人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！

今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全、快開(kāi)心樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

1、

2、

大班安全教案《保護(hù)眼睛》篇四

1．遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

2．幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全意識(shí)。

1．幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

2．班級(jí)緊急撤離圖。

1．組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

提問(wèn)：“假如遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?〞引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2．出示班級(jí)撤離圖。帶幼兒觀測(cè)并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離的路徑和位置。

引導(dǎo)幼兒探討：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一一條通道。

3．帶幼兒觀測(cè)撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道狀況等)，引導(dǎo)幼兒探討：怎樣走到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒陳述撤離方法和考前須知。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師指揮等。

4．熟悉警報(bào)錄音，組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)〞。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離狀況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等狀況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。

1．將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式浮現(xiàn)在墻飾上。

2．向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)狀況、目的。請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境。尋覓緊急狀況下撤離的路徑和安全位置。

3．教師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場(chǎng)所)中都有安全通道及出口，認(rèn)識(shí)緊急出口標(biāo)志。

大班安全教案《保護(hù)眼睛》篇五

1、知道雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識(shí)。

2、通過(guò)調(diào)查和收集資料，了解好把握預(yù)防雷擊的方法好技能。

3、初步把握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)透露了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來(lái)訪者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。

雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識(shí)。

遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問(wèn)：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？〞

2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。

3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？〞

4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充?？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

1、教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)20xx℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)？

2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。

3、教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬(wàn)伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人立刻死亡。

假如通過(guò)樹(shù)木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞。〞

4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。

（1）了解教材“真實(shí)再現(xiàn)〞的案例，教師提問(wèn)：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過(guò)嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？〞

（2）學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)難的了解和認(rèn)識(shí)。

（3）教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電，重視雷電的危害。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過(guò)學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

2、學(xué)生交流收獲。

1、教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么假如在外遇到雷雨我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

（l）避雷、避雨時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。

(2)使用雨具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

（3）留意自己的衣著有沒(méi)有簡(jiǎn)單導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。

(4)避免使用電子產(chǎn)品。

（5）不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說(shuō)明理由教師給予分析和補(bǔ)充。

2、教師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)